- 相關(guān)推薦
小學(xué)生作文300字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)生作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生作文300字 篇1
2月18日星期一(陰)
今天,我和媽媽爸爸一起逛商場(chǎng),媽媽對(duì)我說(shuō):“磊磊,馬上就要開(kāi)學(xué)了,新學(xué)期,要有新的開(kāi)始,你看需要什么學(xué)習(xí)用品,今天爸媽都滿(mǎn)足你!”我大叫“好啊!”我連蹦帶跳直奔文具區(qū)。
啊!文具區(qū),有鋼筆、鉛筆、本子、尺子等各式各樣的文具應(yīng)有盡有,看得我眼花繚亂、應(yīng)接不暇。突然,我的眼前一亮,目光落在了文具盒擺放區(qū),只見(jiàn)一個(gè)個(gè)精美的文具盒整齊的擺放在貨架上,圖案有;卡通圖形的、動(dòng)物圖形的、漫畫(huà)圖形的、格子圖形的,顏色有:紅的、綠的、黃的、藍(lán)的、、、、、,琳瑯滿(mǎn)目,最吸引我的是一個(gè)黑灰相間的筆袋,它裝在一個(gè)精美的'、透明的包裝盒子里,銀灰色的包邊,銀白色的拉鏈,黑灰相間的格子,正面有一波浪形裝飾,中間有一金屬鑲成的“SDIP”商標(biāo),就好像帆船上鉗著一顆夜明珠,那么的光彩、那么的耀眼,太美了!
媽媽,看出了我的心意,毫不猶豫的給我買(mǎi)下了,我特別的高興,我愛(ài)不釋手。
小學(xué)生作文300字 篇2
鄉(xiāng)村，是一個(gè)美麗的地方，它寂靜，美麗，值得我們?nèi)バ蕾p。
春天的鄉(xiāng)村非常美麗，柳樹(shù)換上了綠色的新裝，幾只活潑機(jī)靈的小燕子停在柳枝上.綠油油的稻田布滿(mǎn)了整個(gè)田野，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一望無(wú)際的綠色海洋。春天的早晨更是美麗，農(nóng)家的屋頂上飄著淡淡的炊煙。初升的太陽(yáng)金光耀眼，大地籠罩在一片金色光芒之中。
夏天的鄉(xiāng)村也非常的美麗，藍(lán)藍(lán)的天空，白白的云，倒映著綠油油的稻田。早晨漫步在鄉(xiāng)間的小路上，一股股清新的空氣迎面而來(lái)，眼前是一片碧綠的田野，小鳥(niǎo)也從沉睡中醒來(lái)，在路旁的大樹(shù)上唱著歡快的歌曲。田野里的麥苗上掛著晶瑩的露珠，散發(fā)著水晶般的光彩
鄉(xiāng)村的秋天更是美麗多姿，紅紅的柿子像一盞盞大燈籠，掛在枝頭。黃澄澄的稻子沉甸甸的'隨風(fēng)搖擺，蕩起一層層金色的波浪。秋高氣爽，空氣清新，使人心曠神怡。秋天的黃昏是美麗的，晚霞罩滿(mǎn)了整個(gè)天空 。
鄉(xiāng)村是個(gè)美麗的地方，沒(méi)有污染環(huán)境的工廠，沒(méi)有吵鬧不停的工廠，沒(méi)有高樓大廈阻擋我們瞭望遠(yuǎn)方的視線(xiàn)，鄉(xiāng)村是寂靜的，更是美麗的。
小學(xué)生作文300字 篇3
初夏總是淅淅瀝瀝，悶熱而潮濕。百無(wú)聊賴(lài)地癡坐在窗前，桌上的熱茶氤氳了我的眼，伴隨著滴答的雨聲，思緒漸漸飄回了記憶炎夏中的那一抹清涼……
半畝方塘，一池碧水。老家的池塘是兒時(shí)最美的一抹景，初夏荷葉的顏色最是喜人，嫩綠嫩綠的。巴掌大的荷葉稀稀疏疏地散落在水面，清風(fēng)襲來(lái)，泛起陣陣漣漪，可愛(ài)而迷人。慢慢地，慢慢地，小荷葉不知不覺(jué)就有臉盆大了，密密麻麻的，漲滿(mǎn)了池塘。零零星星的花骨朵兒開(kāi)始浮在水面，吸引著小蜻蜓前來(lái)駐足，靜謐而宜人。再是幾場(chǎng)大雨，幾乎是一夜之間，滿(mǎn)塘的`荷花都綻放開(kāi)來(lái)。白荷清新脫俗，粉荷妖嬈迷人，紅荷熱烈奔放。殘留的雨水在碧綠的荷葉間不安分的滾來(lái)滾去。凝神輕嗅，淡淡的清香混合著雨水的氣息，洗滌著我的身心。 盛夏的荷，老家的塘，美艷而醉人。
“滴答，滴答……”雨水從窗檐滑落的聲音。捧起茶杯，輕抿一口，看院子里那個(gè)小水缸里漂浮著的三四片嫩葉，那是小池塘滿(mǎn)塘荷花存在過(guò)的見(jiàn)證。
記憶里的半畝方塘，一池碧水，我心中最美的景！
小學(xué)生作文300字 篇4
【葡萄的自述】
大家好，我是葡萄，是水果王國(guó)中的一員。人們都說(shuō)我和櫻桃的口感差不多。但其實(shí)我和櫻桃口味還是有很大的區(qū)別的。
我可不像櫻桃那樣，常年穿一件大紅外衣，像一位小紅帽一樣。我身穿一件紫色又顯年輕的風(fēng)衣。里面是飽滿(mǎn)可口的果肉。美味極了!櫻桃可不像我一樣那么團(tuán)結(jié)一致(一串一串的)櫻桃它是一個(gè)一個(gè)的。和其它的櫻桃一點(diǎn)也不團(tuán)結(jié)友愛(ài)。你們可別認(rèn)為我的口感比櫻桃差十萬(wàn)八千里，其實(shí)，我的味道可不比櫻桃差呢!
人們都說(shuō)：“櫻桃的果實(shí)飽滿(mǎn)，吃起來(lái)十分美味可口�！逼鋵�(shí)我的口感也是名列前茅的。
我的品種有很多，在春天的時(shí)候，我表面十分暗淡。在夏天的時(shí)候，人們就會(huì)大量的買(mǎi)葡萄冰鎮(zhèn)來(lái)吃。櫻桃的營(yíng)養(yǎng)成分，占百分之五十，葡萄的`營(yíng)養(yǎng)成分占百分之七十以上。
除了榨汁，我們還可以做成水果拼盤(pán)。首先把我洗干凈，然后再把我弄成各種形狀，放在盤(pán)子中，放入自己喜歡的各種水果，就可以做成水果拼盤(pán)了。
你們認(rèn)為我就這么一點(diǎn)好處嗎?其實(shí)，我的品種繁多，我也是一位“魔術(shù)師”，可以變成非常多種顏色的葡萄，我可以變成暗淡的紫色，也可以變成鮮艷的青綠色。
我就是水果王國(guó)中的一位居民——葡萄。
小學(xué)生作文300字 篇5
就要放寒假了！辛苦了一學(xué)期的你是不是和我一樣高興？
這回放寒假，我要好好把假期生活安排一下，想想去年寒假，爸爸媽媽天天讓我在家念書(shū)，準(zhǔn)備考中學(xué)，那個(gè)寒假過(guò)的，真是沒(méi)勁，這回我要好好過(guò)一個(gè)寒假，把去年的損失補(bǔ)回來(lái)！
我先要學(xué)會(huì)滑冰，看看冰場(chǎng)上那些飛來(lái)飛去的“小燕子”，我真是羨慕死他們了，尤其是那些女孩，穿得多么漂亮，技術(shù)那么嫻熟，我也要向她們一樣，在冰場(chǎng)上一展我的風(fēng)彩。脫去外套，露出色彩艷麗的毛衣，我甚至都想穿上那身我最喜歡的牛仔裙，換上冰鞋，深深吸了口氣，慢慢向前滑行，滑行，摔倒了，不怕，誰(shuí)滑冰沒(méi)被摔過(guò)？調(diào)整呼吸，掌握平衡，繼續(xù)滑行。在經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次引人注目的匍匐和仰臥之后，我終于學(xué)會(huì)了滑冰，體驗(yàn)兩耳生風(fēng)的'爽，感覺(jué)冰上動(dòng)作的酷。那種美妙的感覺(jué)，真讓你作夢(mèng)都能笑出聲。
我第二個(gè)愿望是上網(wǎng)，今年我住的小區(qū)裝上了寬帶，網(wǎng)速快了，那種感覺(jué)，沒(méi)上過(guò)網(wǎng)的人根本感覺(jué)不到。我要在還價(jià)中玩過(guò)痛快，在“網(wǎng)”中學(xué)習(xí)知識(shí)，在“網(wǎng)”中體驗(yàn)快樂(lè)，我還要苦練打字，加快錄入速度，等開(kāi)學(xué)后，把課堂筆記啦，試卷分析啦，通通存入電腦┅┅好啦，先“想象”到這里吧，咱們假期見(jiàn)！
小學(xué)生作文300字 篇6
西安七月的下午，烈日炎炎，我和我最親密的伙伴一起到關(guān)中書(shū)院參觀。
首先我們穿上了漢服和老師一起去做香道。首先，老師給一塊捏好的香泥，一個(gè)道具，我們就開(kāi)始工作了，我把香泥放在道具上，一壓，然后再數(shù)一百下，把道具拿開(kāi)，然后把多余的泥拿下來(lái)，一個(gè)漂亮的吊墜就完成了。接下來(lái)我和媽媽靜靜的思考，應(yīng)該用剩下的香泥做什么呢?對(duì)了，還可以做一個(gè)手環(huán)，蚊子就不會(huì)咬我了，我揉呀揉揉出了好多小圓球，媽媽開(kāi)始扎小窟窿，為了讓繩子鉆進(jìn)去，干了就扎不動(dòng)了。
然后老師把我們帶到了做活字印刷的地方，哪里有一些紙和一個(gè)板子，板子上面的字是可以活動(dòng)的，人們一個(gè)一個(gè)把選好的字拼上去的，我選的字是唐詩(shī)《題都城南莊》。我把紙放在板子上面，使勁的滾，立刻就出現(xiàn)了一張漂亮的作品，我開(kāi)心極了，原來(lái)我們的.書(shū)都是這樣印出來(lái)的呀!古代人真聰明。我把它裝在相框里，非常好看，我滿(mǎn)意的拿著作品走了。
今天我真快樂(lè)，做了這么多的東西，中國(guó)古代文化燦爛輝煌，我喜歡去關(guān)中書(shū)院玩，我喜歡了解更多地中國(guó)文化。
【小學(xué)生作文300字】相關(guān)文章：
等小學(xué)生作文06-13
精選小學(xué)生作文02-21
小學(xué)生的作文05-30
小學(xué)生作文06-09
讓小學(xué)生作文12-10
（精選）小學(xué)生作文07-04