小學生日記【精華15篇】
一天的時間即將結(jié)束了，今天一定有不少的收獲吧，不如趁現(xiàn)在好好寫一篇日記。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編為大家整理的小學生日記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學生日記1
下午，陽光明媚，晴空萬里，小鳥在枝頭上歌唱，到處綠意盎然。爸爸媽媽帶我去江寧的一個小山村玩。
我們跟隨爸爸來到一個小池塘邊，我一邊走，一邊向周圍張望，欣賞這美好的春色。忽然一個黑影從我眼前閃過，我急忙向池邊跑去。原來這個池塘里有六只黑天鵝。遠遠望去就好像一面銀鏡上鑲著幾顆黑寶石。這些天鵝全身烏黑，只有嘴巴是紅色的，看上去十分優(yōu)雅。它們在池塘里自由自在地游著，有的拍打著翅膀，有的梳理著自己的羽毛�？吹轿覀儊砹�，天鵝們紛紛游過來。瞧，的那只天鵝發(fā)現(xiàn)了我手里的面包，加快速度游過來。等它游近了，我才終于看清了它的.模樣。黑天鵝的脖子很長，比我想象中要粗，如果豎起來，只怕比我還要高。正當我看它看得愣神時，它突然伸長脖子啄了我一下�！鞍��！蔽姨鄣谩巴弁邸敝苯�，把手里的面包直接扔了。真是奇怪，天鵝也沒有牙齒，“咬”人怎么這么疼呢？
雖然我被咬疼了，但第一次這么近見到天鵝，心里還是很激動的，所以又揪了一塊面包扔進池塘里，大天鵝立刻把頭埋進水里搜尋，不一會兒，就找到了我扔的那塊面包。這時，其他天鵝也發(fā)現(xiàn)了食物，立即一擁而上，想和大天鵝搶那塊面包。誰知，大天鵝頭一仰，一口把面包吞進肚里，然后回過頭來，狠狠咬住了一只小天鵝的尾巴。那只可憐的小天鵝只好灰溜溜地垂下頭游開了，而其他天鵝見此情景，也知趣地扇扇翅膀散開了。我覺得小天鵝太可憐了，就又扔了幾塊面包，把大天鵝引上了岸，趁它不注意，追向小天鵝扔了一塊面包，又伸手小心翼翼摸了一下它的尾羽。誰知它惶恐地撲打著翅膀，飛快地跑進池塘里，再也不上岸了。我只能失望地站在岸邊看著天鵝們漸漸遠去。
喂黑天鵝這件事讓我很難忘，真想以后還有機會去看它們。希望下次它們不再怕我，讓我們來個更親密的接觸。
小學生日記2
我們這幾個星期都學習了兩位數(shù)乘兩位數(shù)，也學習了什么樣的乘法可以巧算。我就來說一說其中的一種吧。
今天數(shù)學課，老師讓我們算了像這樣的幾道乘法算式：1511，2711，1311，3411分別等于多少。很多同學馬上就算出了得數(shù)，可是我還是再還沒有寫好，我心里很著急。
只聽老師說“停，沒寫好的同學也不要再寫了，聽聽其他同學的方法，為什么算得這么快�！蔽覀儼嗨愕米羁烊~騏豪同學說：“我算得這么快是因為這些乘法算式中有一個因數(shù)是11，就有這樣的小竅門。積的百位就另一個因數(shù)十位上的數(shù)，積的十位就是另一個因數(shù)十位上的數(shù)與個位上的數(shù)相加的和，積的個位就是另一個因數(shù)個位上的數(shù)。如1511，積的百位是1，積的十位是1＋5＝6，積的個位是5，所以1511＝165。大家聽懂了嗎？”“聽懂了！”同學們異口同聲地說�！盀槭裁纯梢赃@樣算呢？”我問老師。老師笑瞇瞇地說：“是呀，有誰知道原因呢？”同學們搖搖頭，“我們可以列豎式看看，能發(fā)現(xiàn)什么小秘密嗎？”于是我們都開始列豎式，在老師一步一步引導下，終于發(fā)現(xiàn)積十位上的數(shù)是由1個十和5個十相加所得，哦原來是這樣的，我明白了。
后來老師又讓我們計算4711，有的同學說417，有的`說4117，有的說517。我積極舉手向同學樣解釋，“積的個位是17＝7，積的十位是4＋7＝11，向百位進1，十位寫1，百位4加進位的1等于5，所以4711＝517�！蓖瑢W們聽了我的方法紛紛點頭稱是，我心理也美滋滋的。
老師后來又出這些題目：1175，2225，1833，我們都很快地算出，同學們，你們也會算嗎？
一節(jié)課不知不覺地過去，老師讓我們總結(jié)有什么收獲，大家各抒己見，每個人的臉上洋溢著笑臉。最后，老師又送我們這樣一句話“學習數(shù)學不但要知其然，還知知其所以然。”
小學生日記3
10月2日星期一晴
今天，媽媽給我買了兩條小魚，作為媽媽送我的國慶節(jié)禮物。這兩條小魚，一條全身都是紅的，像披著一件鮮艷的紅外套，得名“小紅”；另一條身子是紅色的，但是尾巴是黑色的，俏皮可愛，所以叫“小黑”。它們有一雙亮亮的大眼睛，骨碌碌直轉(zhuǎn)，就像剛出生的小嬰兒般對這世界充滿了好奇。它們的尾巴分為兩瓣，像把小剪刀。
10月3日星期二多云
今天早上剛起床，我就迫不及待地去看那兩條小魚，發(fā)現(xiàn)它們已經(jīng)在“晨練了”。小紅繞著魚缸外圍在“跑步”呢，小黑正在魚缸中央吐著泡泡，仿佛在給自己編一串珍珠項鏈。小紅還時不時跟小黑一起編珍珠項鏈。它們都開心極了。
10月4日星期三多云
今天，我發(fā)現(xiàn)小黑變了，它的尾巴尖不再那么黑，而有點變白了；一直有點害羞的它活潑起來了，現(xiàn)在只要有點動靜，它的好奇心就被勾起來了。記得昨天我把魚食撒了小黑動也不動一下，可今天我只是不小心把一顆魚食掉到地上，它就飛快地游到魚食袋前，一直盯著魚食袋，好像在守護自己的口糧，生怕我浪費了它的`食物。
10月5日星期四陰
今天早上，我發(fā)現(xiàn)小黑不見了，后來才知道媽媽覺得小魚缸太小把它們分家了，我看見它們悶悶不樂，我把魚食撒下時，連活潑的小黑都紋絲不動，更別提小紅了，只有在我走開后它們才慢慢地游向魚食，把魚食吃掉。我躲起來觀察它們，它們總是靜靜地看著對方，后來我不忍心，央求媽媽買了個大魚缸，讓它們“合體”了，它們又變得快樂活潑了，原來小魚不喜歡獨居啊！
10月6日星期五多云
今天，我想看看小魚是怎樣吃食的。我撒下魚食，它們緩慢地向魚食游去，又用嘴巴碰了碰魚食，確認是否安全再吃。之后它們爭先恐后地吃了起來，不久食物就被這些“小饞魚”給吃光了。吃完飯，它們歡快地擺動著尾巴，似乎在跳一支舞，看著它們開心的樣子，我心里美滋滋的。
通過這幾天的觀察，我知道了小魚的生活習性，更覺得它們像我親密無間的朋友啦。
小學生日記4
數(shù)學的學習，在生活中，占據(jù)著很重要的一塊位置。相信許多同學們對數(shù)學的學習都有許多的迷惑，但我所以我今天來給大家講究一下數(shù)學學習之道。
數(shù)學最關(guān)鍵的地方在于理解。不同于語文的死記硬背和英語的.活學活用，數(shù)學更注重在每一個公式的理解和創(chuàng)新。其實一個公式表面上看起來簡單，但是真正應用到題目中，真正應用到生活中卻又不那么簡單了。我在數(shù)學學習中有時間進行一個公示，便覺得自己掌握的全部其實并不然，僅僅掌握了公式及其定力，只是掌握了皮毛，而要多應用，才能熟能生巧，熟能生精！
數(shù)學有一個和其他學習最重要的地方，就是一定要多加練習，有句話講——一日不練手生，一日不練口生。只有多加練習，才能將數(shù)學知識應用的更加純熟更加熟練，在考試中才能擁有更快的解題速度，更高的準確率，從而達到更高的分數(shù)。而數(shù)學做題并不是搞題海戰(zhàn)，盲目的做題，而是有的放矢，做不會的題也做難以理解的題，做常考的題，做有代表性的典型題目！
學習數(shù)學千萬不能僅僅是追求難題，而應該把更多的精力放在容易題和簡單題上，有句話說得好：“大道至簡，最難的往往是最簡單的。”有個詞語叫做慣性思維，人們做簡單題做多了，往往會把思維定格在那里，殊不知道已變形，便把這道題做錯了。所以一定要多加簡單練習，而且還要認真仔細的讀讀題，多讀題才能多發(fā)現(xiàn)，多發(fā)現(xiàn)，才能多有真正的感悟和思考。只有這樣才能應對考試中的風雨而巍然不動，以不變應萬變，最終取得理想的分數(shù)。
其實學習數(shù)學知道是一個久而久之的過程，并不是一朝就可像煉成的，數(shù)學知識在生活中應用越來越廣泛，也是只有學好了數(shù)學，才能在生活中一展宏圖，只有學好了數(shù)學，才能更接近理想和目標。
祝大家：學習努力成績進步，將數(shù)學學習，成為自己的強項，將數(shù)學學習，成為自己施展目標的利劍！
小學生日記5
星期一的時候，我們音樂老師在群里發(fā)公告，說星期五要去禮堂排練合唱。昨天，老師怕有人忘記，就再發(fā)了一次同樣的公告。我一聽了這個消息可激動了，我想要試試我的身手，然后努力讓老師夸我。我從星期一開始，一盼再盼，恨不得馬上就穿越到星期五。我掰著手指數(shù)著時間，盤算著還有多少天就到星期五。
今天，就是星期五，也就是我期盼而期待好久的日子。我一整天都保持著興奮狀態(tài)，要是時間過得在快一點就好了。排練的時間是下午第三節(jié)課，第二節(jié)課一下課就過去禮堂。為了這一天，我死記硬背那個歌詞，把每一個音都爭取唱到最完美，那首歌我已經(jīng)很熟了，我要在所有人面前秀一秀我的歌聲。
總算挨到了下午第二節(jié)課，我看著鐘，很好，還有幾分鐘就下課了�！岸＿诉恕�，哇塞，這美妙的下課鈴！我趕緊沖出去跟班主任說我要去禮堂排練合唱，一整節(jié)課都不回來了�？墒牵瑳]想到，老師卻告訴我：
“音樂老師說下雨了，就不用去了，外面下這么大雨呢�！蔽曳路鹨幌伦拥淞斯鹊�，我望著窗外的暴雨，心想，看來是真的`去不了了。上帝��！我以前曾拼命地乞求你下雨，而你卻偏偏要和我對著干�，F(xiàn)在，今天對于我來說是多么重要的一個日子，而你卻降下了那萬惡的雨！我這一天天這么期盼，你不是也看在眼里嗎？為什么要這么折磨我！我才十幾歲，不要再玩我了。
接下來的時間里，我像是靈魂出竅，一點精神都沒有。今天，我盼了好久，可是我所有的期盼全都白費了。好可惜啊。……算了，反正音樂老師還會再安排下一次合唱的吧……我這么安慰自己。
小學生日記6
今天老師在課堂上告訴我們大家說從現(xiàn)在開始我們要寫小學生日記100字，我不知道寫一些什么，但是當我回到家給爸爸媽媽說了這件事后，爸爸媽媽說就是記錄平常生活的點點滴滴，其實也主要是為了鍛煉我們的語文能力，并且爸爸媽媽還告訴我一定要把這個小學生日記100字的本子保存好，等到以后我在翻開看的時候便會回憶起現(xiàn)在生活，今天是我寫日記的第一天，雖然我今天沒有幫助爸爸媽媽做家務，但是爸爸媽媽說把作業(yè)寫完已經(jīng)是乖寶寶了。
小學生日記100字 給媽媽洗腳
今天放學的時候老師說晚上回到家要給做一件孝順?gòu)寢尩氖虑�，媽媽每天為我們那么辛苦，我們要對媽媽有孝心才可以。放學的路上我和小伙伴們討論了一下，給媽媽做飯暫時還不會，做家務媽媽肯定打掃完了，所以我想了想，晚上我可以給媽媽洗腳，媽媽每天晚上都會給我洗腳，還說泡泡腳對睡眠好，所以我決定晚上給媽媽洗腳，讓媽媽也睡覺好，其實我以后不能只是為了完成老師的任務才給媽媽洗腳，我要每天晚上都給媽媽洗腳。
小學生日記100字 難忘的體育課
還記得有叔叔問我，我最喜歡上的.課是什么，我都會毫不猶豫的說是體育課，今天下午又到了我最喜歡的體育了，而且媽媽還給我?guī)Я艘黄匡嬃�，媽媽說上體育課后需要多喝水。體育課上老師說今天要踢足球，我可高興了，因為我很喜歡跑步，而且也特別喜歡球類的運動。后來老師當裁判，我們分成了兩組，實力不分上下，最后2比2打成了平手，這個時候下課鈴響了，真是一個難忘的體育課。
小學生日記7
今天是清明節(jié)，一個祭拜已逝親人的日子。早上，我和爸爸我的媽媽一起去掃墓，途中，我發(fā)現(xiàn)原來車水馬龍的街道變得清凈了許多，馬路上的行人稀少并行色匆匆，平時隨處可見的的士今天也很少。這不由得讓我想起了杜牧的《清明》：“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問酒家何處有，牧童遙指杏花村”。今年的清明也是細雨紛飛，讓人的心情無端多了幾分傷感。我們來到了花店，看到平時五彩繽紛的花店，今天幾乎都被樸素的黃菊花和白菊花所替代，我們買了一盆菊花，然后，我們就奔向目的地。
快到龍王山的時候，我隱隱約約地聽到了一串串鞭炮聲，原來，是一些掃墓的人放的，蒙蒙的細雨中飄著一些灰白色的煙霧，以及掃墓人給先人燃燒祭品后在空中的漂浮物。我來到龍王山以后，爸爸把花送到外祖母和外祖父墓碑旁，姨媽點燃了鞭炮，外婆也在燃燒祭品，點上蠟燭后，我們都要祭拜磕頭。我聽見不遠處一些年紀大的人在一起談論自己兒時的趣事和父母健在時的情景，并不時傳來幾聲嘆惜聲。外公、外婆也談著自己的爸爸我的媽媽健在的時候的事情，都在說如果現(xiàn)在老人還健在，可以過上多么幸福的.生活。
回家的路上，我看見停放著許多外地的車輛，我的媽媽告訴我，這些都是從四面八方趕回來祭祖的人的車。我的媽媽也跟我說起她兒時的事情，我的媽媽說：“當時，家里不是很富裕，但是，我的媽媽總能夠從你的外祖母和外祖父手中吃到一些廉價的水果，還能夠得到一些零花錢，我的媽媽在當時算是很幸福的孩子�！闭f到這兒，我的媽媽有一些黯然神傷。雖然我沒有見到我的外祖母和外祖父，但我祝他們在天堂過的幸福安逸！
小學生日記8
今天是激動人心的野炊的日子，在太陽公公的笑臉下，老師帶著我們來到野炊基地，準備開始一場充滿樂趣和挑戰(zhàn)的“探索活動”。
我們今天的隊長是詹師傅，一位經(jīng)驗老道、幽默風趣的廚師，一個即將開啟我們“油鹽醬醋、鍋碗瓢鵬”之旅的大師。按規(guī)定，我們首先進行了分組，接著我們便收到了今天的第一個指令——處理食材。作為一只“料理屆”的菜鳥，我不知所措的拿起了切肉刀，開始切起了我分到的肉片。別看肉片平時在碗里安安靜靜的，它可不是個容易對付的家伙，我切了許久卻不見“勝利的終點”，還好詹大廚向我伸出了援助之手，教我怎么握刀最省力、怎么切肉最迅速以及切肉的角度……在他的悉心教導下，我很快就拔得頭籌，完成了任務，而我對詹師傅的敬佩之情也油然而生。接著我馬上又開始了準備香料的工作，為我們的“魚頭豆腐湯”了充分的準備。同組的同學們也都賣力地干著，有的洗魚，有的洗菜，有的洗米，雖然基本都是初次接觸這事兒，但是那架勢卻是絕對的有范兒。接著我們處理好的食材就被遞給詹大廚，等著下鍋了，它們好像準備出征的士兵一樣，一個個“排著隊”，井然有序，等待著下鍋的指令。伴隨著鍋里的.油“呲呲呲”的聲響，菜總算是下鍋了，它們在鍋里盡情地翻滾嬉戲著，和各種調(diào)料融為一體，時不時地還散發(fā)出一陣陣誘人的香味。
眨眼間，一盤盤可口的菜出爐了，蛋炒飯、炒青菜、魚頭豆腐湯、番茄炒蛋……這些個美味佳肴不僅挑戰(zhàn)著我們是視覺、嗅覺，更是挑逗著我們的味覺，我們拿起筷子開始品嘗。雖然這些菜在色香味上比不了飯店里大餐，但是嘗著自己付出勞動換來的佳肴卻有一番別樣的風味，那種滿足感和成就感是無法比擬的，在成功消滅了一桌子的美食后，我們戀戀不舍的離開了野炊基地，繼續(xù)我們精彩的活動，此刻心中印下了一抹淡淡的幸福。
小學生日記9
“同學們，明天上課時一定要記住拿一個生雞蛋，我們舉行一次‘護蛋行動’下課時，老師對我們說。什么？護蛋行動？以前，我們舉行過拔河行動、旅游行動……可就是沒聽說過‘護蛋行動’，嗬！真意外！
晚上回到家，我就開始準備了。我先從廚房里拿出一個“蛋寶寶”，然后把它放在鞋柜上，等著明天帶它去上學。突然，我心想：如果用手捧著去，會不會打碎呢？這時候，我看見一團衛(wèi)生紙，干脆就用衛(wèi)生紙包一下吧！包好以后，我又想用盒子裝起來，讓它萬無一失地去學校。找個什么盒子呢？我開始在屋子里探索起來。咦？那是什么？哦，原來是一個生日禮物的包裝盒，我把雞蛋放進去一看，嘿嘿！不大不小剛合適呢！嗯！就用它了。
第二天，我小心翼翼地將盒子拿在手中。下樓時，在心里默默祈禱：我的‘蛋寶寶啊“你千萬別被碰碎呀！在路上，我叮囑媽媽：“咱們一定要走平坦的路啊！不然，我的雞蛋會碎掉的.！”帶媽媽答應后，我才可以放心大膽地坐在媽媽的電動車上�！斑旬敗币宦曧懣砂盐覈樍艘惶�，原來這里有個坎兒。啊？我的“蛋寶寶”會不會已經(jīng)碎了呢？我連忙低下頭去看，還好還好！萬幸萬幸！它安然無恙地躺在盒子里，我長長地舒了口氣。
到了學校，同學們的包裝更是多姿多彩。有的用盒子、塑料袋裝著；有的用報紙、膠條做了一個“窩”；有的用手捧著去了學校；還有的用橡皮泥為雞蛋做了一個殼……嗬！真神氣！
老師走進教室說：‘同學們，雞蛋也喜歡漂漂亮亮的，讓我們在它的外殼上畫一些美麗的圖案吧！“老師話音剛落，同學們就開始行動起來。畫動物，畫五官，畫植物，非常漂亮！
小學生日記10
每逢周末，我們家的“廚神”奶奶，就回老家種綠色環(huán)保蔬菜，爸爸媽媽又去南京溜達，只有爺爺和我留守“陣地”。在班級“美食沙龍”中剛被評為“小廚王”的我，自告奮勇地對爺爺說：“今天我當家，我做飯!”
說完，我就一溜煙跑進廚房尋找食材。打開冰箱，胖娃娃般的毛豆米咧著嘴巴對我笑;兩個燈籠似得青椒涌入我的眼簾。想著奶奶做的青椒炒肉絲，我咽了咽口水，興奮地喊道：“爺爺、爺爺我們?nèi)ベI肉絲吧!”
我和爺爺?shù)搅瞬藞�，只見菜場里人山人海，空氣里摻雜小商小販的叫賣聲，顧客的討價還價聲，雞鴨鵝的叫喊聲…我拉著爺爺在人群中穿梭，終于來到了肉攤前。我裝著一副很有經(jīng)驗的樣子，看了又看，聞了又聞，對臺面上的肉進行了一番精挑細選。終于選好了，老板稱了稱說：“16元�！蔽覍W著大人的樣子說：“15行嗎?”老板爽快地說：“行�！�
一到家，我就忙活起來，看著自己切得肉絲：有的長、有的短、有的粗、有的細，真是形態(tài)各異。“小廚王”正式登場，我小心翼翼地打開煤氣，先將油、鹽和辣椒倒入鍋中，鍋里立刻傳出“噼里啪啦”的爆炸聲，我以迅雷不及掩耳之勢沖出廚房。“快把毛豆米和肉絲倒進去”指揮官爺爺發(fā)令道。我硬著頭皮，伸長手臂，離得遠遠得將毛豆米和肉絲倒了進去。我一手拿盾(鍋蓋)護著臉，一手拿矛(鍋鏟)翻炒起來。調(diào)皮的油寶寶像跟我作對似的濺到我的'手上，疼得我哇哇叫。在指揮官的指導下我往鍋里加了一些白糖和醬油，蓋上鍋蓋，狼狽地逃出了廚房。5分鐘后，色香味俱全的毛豆米炒肉絲終于出鍋啦!
中午吃飯時爺爺一個勁地夸我做得好吃，還說要留一些給爸爸媽媽回來品嘗。我聽了心里美滋滋的!暗暗地想：我一定要多多實踐，做個名副其實的“小廚王”!
小學生日記11
在元旦節(jié)這天我們家吃了湯圓，我奶奶邊做邊說：“銅錢代表著平安，誰吃到它，這一年都會很平安�！闭f完，奶奶把一枚銅錢包進了湯圓里。不一會兒，湯圓就煮好了。
時光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們的身邊流過。不知不覺中，一個令我難忘的一年匆匆地走了，迎來了新的一年。
翻開日歷，翻開了新的一年，翻開了20xx年在我身邊發(fā)生地第一件趣事……
在元旦節(jié)這天我們家吃了湯圓，我奶奶邊做邊說：“銅錢代表著平安，誰吃到它，這一年都會很平安。”說完，奶奶把一枚銅錢包進了湯圓里。不一會兒，湯圓就煮好了。奶奶每碗舀了六個湯圓，象征著“六六大順”。我看著這一個個白滑軟糯的湯圓，只能用一句詩來形容，那就是“口水直流三千尺”，恨不得馬上把它們吃完。突然，我發(fā)現(xiàn)有個湯圓要比其它的大很多，我心想：這里面該不會有什么“陰謀詭計”吧？還是給我媽來“處理”吧。于是，我偷偷地將湯圓“轉(zhuǎn)移”到了我媽的.碗里。可沒想到，我媽這段時間在減肥，她便又鬼鬼祟祟的將湯圓“轉(zhuǎn)移”到了我爸的碗里。不料，被我爸發(fā)現(xiàn)了，他說：“我才不和你們這些‘小女人’計較呢。你們不吃，我吃�！闭f完，爸爸硬著頭皮往下咽。正當爸爸吃到一半的時候，他突然停下來，驚訝地叫：“我的牙掉了�！薄斑馈！蔽覀�?nèi)叶嫉刮豢跉�。我爸把“那顆牙齒”從嘴里拿了出來�！昂�。爸你的牙怎么長的這樣啊。（其實是一枚銅錢）”我爸苦澀地笑了一下，頓時，我們?nèi)叶夹α似饋怼?/p>
我相信，新的一年還擁有著許多的酸甜苦辣，就讓我來慢慢地享受吧。
小學生日記12
曾多少次期盼，在凍人的冬季過后，能夠看到一點春色。能夠想象那動人的完美：溫和的陽光照射著枝頭的花朵，原本生機勃勃的花兒便有了分慵懶的味兒。然后就是的，我在帶有期望地等待。我的春天，屬于我的春天，何時會來呢
牽著雪娃娃的小手，拖著冬季長長的步伐。我們經(jīng)歷了冬的寒冷。忘記了該怎樣退卻，喊冷，喊痛的神經(jīng)早已麻木。為了適應春天，為了生存，不得不忍耐。將生活的誘惑拋于腦后，把生存的力量儲存起來，展現(xiàn)出王者的姿態(tài)，不管別人怎樣看，怎樣說。把一生的道路打通并打平。人們因為有了朝春天前進的信念而變得更加勇敢、不怕任何阻礙。偏執(zhí)地想要戰(zhàn)勝一切，那么，最終的結(jié)果——勝者為王。所以，我有這種貪心，我想要看到我完美的未來。不想看到凄慘的背景。我不想!
我不要紙上談兵的膚淺，我需要一百次甚至一千次的.行動。我需要實際地等待春天并把握住春天的每一分鐘，在多少人眼里，春天的每一分鐘即便就是錢，又會有多少人能在別人喝一杯咖啡的時候多奮斗一小會呢人們的用心往往被電腦、電視等誘惑所沖昏頭腦，殊不知如今的競爭如殺人一般殘酷。在競爭的社會里出人頭地，以一個勝利者的姿態(tài)應對慘敗者就是何等不容易�？蛇@勝利的背后有多少次被困難打倒的經(jīng)歷，有多少次熬夜的經(jīng)歷，又有多少次默默流淚的苦澀。
我想等待春天，來創(chuàng)造我內(nèi)心所要的春天，也就就是屬于我的未來。
我想等待春天，原因就是我要啟程了，我要奮斗了。也許這個年齡段的孩子說出這種話讓人覺得可笑。可無論怎樣，去試一試，去拼一拼!
我所等待的春天，就要來了，就要來了，要來了，來了……
小學生日記13
今天，是我第一次去綜合實踐活動。我心情既快樂，又沮喪�？鞓肥且驗檫@次綜合實踐活動可以去三天，就不用被老媽嘮嘮叨叨的了。沮喪是因為我要離開我的電腦，ipad，還有我的手機。
在旅途中，同學們的心情似乎十分激動，因為他們一路上都在說話，讓我想睡也沒有得睡。最后，我不得不加入了他們的行列。
到了那里，讓我大開眼界，那里的山和樹特別的綠，比A貨的翡翠還要綠。這讓我想起了湖南的張家界，雖然四會的山可能沒有張家界的山那么高，可在我眼里，它們都是差不多的。
到了籃球場，教官跟我們說了要求后，就讓我們回宿舍整理內(nèi)務了。所謂的整理業(yè)務，說白了就是入棉被，掃地，倒垃圾等等。
我和我的隊員們回到宿舍后，第一時間不是開始工作，而是先看看宿舍怎么樣，然后才開始工作。其實我覺得這個宿舍還不錯，它有2個浴室，1個洗手間，還有有一個陽臺呢！看完宿舍后，我們就馬上開始工作了。大家手忙腳亂的如棉被，鋪床單，入枕頭套。10分鐘后有幾個同學勉強的完成了這個任務。可還有大部分同學沒有搞定，當然了，我也是其中一個。最后，我終于完成了這個艱巨的任務。
“叮鈴鈴”
哦，原來是集合去吃飯了。到了飯?zhí)�，也要聽教官指示，他說吃飯，我們才去吃飯。吃完飯后我們就去睡覺了。
起床后，也要整理內(nèi)務，也就是把被子疊好，把蚊帳掛上去。整理內(nèi)務后，我們就去上反xie教課了。令我感觸最深的就是“x功”這個xie教群體的，它是由x組成的`。震驚中外的＊＊＊x事件，就是x引起的。我覺得在這群受害者里，最慘的就是那個跟我年紀相仿的小女孩，她的母親看了《轉(zhuǎn)x》這本書后，給她的女兒看，令她的女兒也誤入歧途。
到了晚上，我們要洗澡了。當我知道，沒水時，我的心情一落千丈。最后，我只能去飲水池打水了。
晚上，我們也要去集合。集合后，我們就在宿舍里講鬼故事，聊天等等娛樂活動。有幾個同學就下去吃方便面了。
小學生日記14
第一天 星期四
今天，我要觀察黃豆，看看它能不能變成豆芽。
黃豆本身是姜黃色的，圓圓的。我把一把黃豆放進一個盛著水的瓶子里，豆子往下沉的時候有一串小氣泡冒出，像是一個個小朋友在吹泡泡呢。過了兩分鐘，有幾個豆子的皮皺了，緊接著，其它豆子的皮也皺了。又過了五分鐘，它們的皮蛻了，豆子的顏色變淺了。水面上飄了一層豆皮，我小心翼翼的.換水，生怕豆子掉了。姐姐過來對我說：“不用那么謹慎，瓶口那么小，不會掉下來的�！薄安慌乱蝗f，只怕萬一。”我笑著對姐姐說。
換了水后我把瓶子拿到陽臺那兒，又靜靜地觀察它們。蛻了皮的豆子顏色是淡淡的月牙色，在陽光的照耀下，豆子像是一顆顆飽滿的珍珠一樣，漂亮極了。我開始想：如果黃豆變成豆芽了，大人會不會把它們炒了吃？我可不想吃它，但還是希望它們能快點發(fā)芽！
第二天 星期五
昨晚，我夢見我的黃豆一個個長出了小尾巴，真的變成豆芽了，我興奮的不得了。
起床后，我臉也沒洗，牙也沒刷，就跑到陽臺去看黃豆有沒有發(fā)芽。可是，它們還是沒什么變化。吃過早飯，我又仔細的觀察它們，發(fā)現(xiàn)黃豆還有一層薄薄的皮，這個皮也掉了，而且個頭也變大了，像是喝飽了水一樣。其它的也沒有什么變化了，但我希望：它們可以給我更多驚喜！
第三天 星期六
今天早上，我看了同學們發(fā)的豆子發(fā)芽的照片。發(fā)芽的黃豆像大象的鼻子，發(fā)芽的綠豆像小蝌蚪，真可愛。
我趕緊去看我的豆子，可還是光禿禿的，沒有變化。我很失望，去問奶奶：“為什么豆子還不發(fā)芽？其他同學的豆子都發(fā)芽了�！蹦棠陶f：“應該是我們家的豆子放時間太長的原因吧！”
我很難過，但我體會到了科學家，植物學家，生物學家是怎么來觀察發(fā)現(xiàn)事物的，我覺得他們太偉大了。我要向他們學習仔細認真，嚴謹做事的品質(zhì)。
三天過去了，雖然我的黃豆一直沒發(fā)芽，但是我通過看同學們發(fā)的照片和查資料，了解了黃豆發(fā)芽的過程，這真是件神奇的事情！
小學生日記15
吃午飯了,看著誘人的飯菜，我直咽口水。今天的午餐中有我最喜歡吃的紅燒魚,我迫不及待地搛起一塊魚,放進口中:"啊，真是美味佳肴啊!"
突然，我感覺像有一根魚刺卡在了我的'嗓子里。我咳了幾下,什么也沒有,我想,有可能是心理作用，根本就沒有魚刺.我又繼續(xù)吃起來。剛咽下一口飯,我的嗓子像針戳一樣疼。原來魚刺真卡在嗓子里了。我急得指著桌上的魚,痛苦得一句話也說不出來。
發(fā)現(xiàn)我被魚刺卡住了，爸爸、媽媽全緊張起來。爸爸說:"趕緊吃口韭菜，別嚼得太爛,大口咽下去。"我立即照做了。幾口韭菜下去，魚刺好象沒有了。我又準備繼續(xù)吃飯，卻發(fā)現(xiàn)魚刺居然還在那兒.我絕望地說:"怎么辦呀還在嗓子里!"這時,媽媽倒了一小碗醋來，叫我喝下去.我想也沒想，端起來就喝.媽媽連忙說:"慢點，慢點，要慢慢往下喝!"醋喝下去了，過了一會兒,我輕輕咳了咳,果然有用，魚刺從此"離開"了我!我高興地叫起來:"沒有了，真的沒有了!"一家人總算松了口氣。
我問媽媽:"為什么被魚刺卡住了，爸爸叫我大口吃韭菜，您又叫我慢慢喝醋呢"媽媽笑著說:"大口吃韭菜是因為韭菜的纖維
你在吞的時候可以把嗓子里的魚刺給帶下去。這招要是不管用,說明刺比較小，那就得喝點醋.醋是酸性的，可以分解魚刺里的鈣,魚刺變軟了，不就容易脫落了嗎你要多讀書，這些知識呀，書里面全有。"
聽完媽媽的話，我感到一陣慚愧。想不到生活當中的小問題，也需要書本上的知識來解決呀。我想，我以后再也不會把讀書當做一種任務了。我要大聲告訴大家:我愛吃魚!我更愛讀書!
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