優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文【匯總3篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇1
微笑，一個(gè)簡(jiǎn)單深邃的動(dòng)作，然而就是這個(gè)簡(jiǎn)單的表情中，我成長(zhǎng)了。
窗外，和煦的春風(fēng)迎面吹來，碧綠的枝條吐著春苞，修長(zhǎng)的指條搖曳多姿，擊打在人們臉上，吹到清波里，泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪，是春天來了。
平靜的教室如死水一般，真是辜負(fù)了這一春意盎然的景象。同學(xué)們一個(gè)個(gè)的都沉默著，看著手中的試卷，我也沉默了。然而，此刻心中有一股熱血噴涌出來，我想起了些什么。
還記得那天的風(fēng)呼嘯著，那天的陽(yáng)光隱匿著，那天的一切事都不尋常的。那是一個(gè)蕭瑟的秋天，同樣，我們也是剛剛考試。班內(nèi)沸沸揚(yáng)揚(yáng)，大多都在熱火朝天的討論剛發(fā)下的試卷。他們喜氣洋洋的表情仿佛要向全世界宣布“我考得很好”！而這句話更像一把尖銳的利箭刺在了我嬌嫩的心上。可我并不想承認(rèn)“我考得很差”，盡管這是虛偽的。無奈，“考雜了”這個(gè)聲音在心中回蕩著，我已無力支撐自己，便趴在桌上，渴望將心中那個(gè)聲音悶死。此刻，有的同學(xué)過來問我考得咋樣，我條件反射地贈(zèng)給他一個(gè)笑臉，正要說“考得不好”時(shí)，她的話堵住了我的嘴，我那句話只得咽了下去，想剛上岸的魚，急速的扇動(dòng)著氣流，卻干燥的合上了嘴唇�？此粗遥⑿χf：“看你微笑著，就一定考得不差�！蔽壹{悶，難道一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的微笑就能表明我的思想嗎？微笑到底代表什么呢？是自信？樂觀？還是這一次對(duì)自己成績(jī)的掩飾？盡管這一次我考的.不值一提，但這畢竟會(huì)過去的，對(duì)自己的肯定永遠(yuǎn)不能少。而這最直接的方式便是微笑，這不禁流露的是心情，還有一種態(tài)度，更重要的是他打敗了我受傷的心。
想到這揮之不去的往事，再看看被自己掩遮的分?jǐn)?shù)，我輕輕地拿開雙手，此時(shí)的分?jǐn)?shù)不在刺眼和耀目，我反倒覺得她更柔和和親切，嘴角上揚(yáng)，一切都不是問題，我真正的明白了美國(guó)哲學(xué)家的一句話：“微笑對(duì)于一切痛苦都有超然的力量，”是微笑代替了放棄希望，是微笑取代失意，是微笑戰(zhàn)勝挫折，是微笑讓我成長(zhǎng)。
這一次，我微笑著長(zhǎng)大了！
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇2
我的這艘成長(zhǎng)之舟，從我起航那一刻起，就帶給了我不少的快樂與煩惱，讓這身為初中生的我，即渴望快點(diǎn)見識(shí)一下天邊的風(fēng)浪，但又有些厭倦，害怕面對(duì)它。
和別人一樣，我也是一個(gè)剛出海的“水手”，在這出海的同時(shí)，身邊就多了許多的煩惱�；蛟S，這就是人們常說的“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”吧！也正因?yàn)槲以陂L(zhǎng)大，正在變成大人，所以在家中長(zhǎng)輩們眼中的我，已經(jīng)不再是小孩子了，不再是那個(gè)無知，但天真的我了，變得有意識(shí)，有膽量，有知識(shí)了。現(xiàn)在的我無論做什么事，自己都要先認(rèn)好“羅盤針”，都必須要有原則在身，不能馬虎完成，也不能粗心對(duì)待。如果稍有差池。隨時(shí)都會(huì)招來暴風(fēng)雪的來臨。東一句“你已經(jīng)長(zhǎng)大了！”西一句“不再是小孩子了！”讓我聽得頭都疼了。
回想起自己小的`時(shí)候，那時(shí)還是個(gè)小孩子的我，生活得多么輕松，無憂無慮，自由自在，身邊根本就沒什么煩惱。但是隨著歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，成為一個(gè)中學(xué)生了，往日那個(gè)我已經(jīng)蕩然無存了。我的個(gè)子高了，上學(xué)的時(shí)間長(zhǎng)了，回家的作業(yè)增了，學(xué)習(xí)的科目多了，我的雙肩漸漸地背起了更重的書包。心中的壓力也不斷地在加重。如果是小時(shí)候，我無論做錯(cuò)什么事，必然沒有人會(huì)來責(zé)怪我，因?yàn)槲疫�小，不懂事么，再加上還有父母為我當(dāng)“向?qū)А薄？涩F(xiàn)在的我，要長(zhǎng)大了，也要懂事了，更要適應(yīng)獨(dú)立了，凡做事都要小心翼翼，三思而后行。這與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。
唉！成長(zhǎng)的煩惱還真不少，但是其中令我渴望已久的快樂也夾藏了不少，我偶而也會(huì)有陽(yáng)光明媚，風(fēng)平浪靜的日子。
成長(zhǎng)是會(huì)給我?guī)聿簧俚臒⿶�，可又想自己快快地變成大人。小時(shí)候一樣，現(xiàn)在也一樣。身為小孩子的我，雖然生活地會(huì)自在些，可是我卻處處受著長(zhǎng)輩與他人的約束，走路時(shí)，有父母摻著；摔倒了，有父母扶著。我根本就無法也無權(quán)利來發(fā)表一下自己的見解，海上的路，根本就不能由我來導(dǎo)航。但是我知道，我知道在自己長(zhǎng)大了后，我就變成大人了，與小時(shí)候不同了。
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇3
一個(gè)人的成長(zhǎng)就像一片大海，一朵朵起伏的浪花承載著各種各色的童年回憶。里面讓我感受最深、在成長(zhǎng)道路上最影響我的莫過于愛了。
愛，花樣繁多，但我今天講述的是一種大家很少接觸的愛——陌生人給予的愛。
那是幼兒園的事了。那天，下著傾盆大雨，同學(xué)的`爸爸媽媽們都來接他們回家了，可我的爸爸媽媽卻遲遲沒有來。我就像熱鍋上的螞蟻——急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，于是我打算自己冒著大雨沖回家。跑著跑著，忽然踩到濕濕的泥土，“嘭啪！”我直接趴在了泥土上，童稚的我干脆不起來了，趴在那嚎啕大哭。忽然有一雙手像我伸來，把我抱了起來，拍拍我身上的泥土，問我：“小朋友，你爸爸媽媽呢？你家在哪，哥哥幫你送回去好不好？”我抬起頭，一張陌生的似陽(yáng)光般的笑容浮現(xiàn)在我的眼前。我向前指了指，說道：“在那里拐過去直走……我的爸爸媽媽沒有來接我。”陌生的大哥哥就一邊撐著雨傘一邊牽著我的小手往前走去了。走著走著，我忽然想起爸爸媽媽對(duì)我千叮嚀萬囑咐的話：“寶寶，千萬不能跟陌生人走，否則他會(huì)把賣了，這樣你就永遠(yuǎn)見不到爸爸媽媽了……”于是，我猛然停住腳步�！霸趺戳�？小朋友，是不是走錯(cuò)了？”陌生的大哥哥再次漏出陽(yáng)光般的笑容，這讓我忘記了現(xiàn)在在下雨。我相信這位大哥哥一定是好人，于是我繼續(xù)牽著大哥哥的手，蹦蹦跳跳地往回家的地方走去。到了家門口，大哥哥再一次露出微笑，讓我不再感到陌生。但是，從此我再也沒有遇到這位大哥哥。
這是我的一個(gè)真實(shí)故事，我就好似茫茫泥土上的一朵花朵，感受著各種愛的陽(yáng)光雨露。
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