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初中優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-11-21 11:32:27 作文大全 我要投稿

(精)初中優(yōu)秀作文15篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的初中優(yōu)秀作文,歡迎大家分享。

(精)初中優(yōu)秀作文15篇

初中優(yōu)秀作文1

  在我的家鄉(xiāng),街上到處可以看見(jiàn)小吃店:有的門(mén)前掛著燈籠,有的擺放著招牌,還有的干脆一個(gè)人站門(mén)前,招客的。這樣的家鄉(xiāng),怎能不讓人垂涎欲滴?是的,家鄉(xiāng)就在那里,三明永安。

  早晨起來(lái),活動(dòng)一下筋骨,下樓就去吃小吃做早餐吧。清晨的永安,到處都彌漫著炊煙,那是一大早做小吃的大爺們。走進(jìn)一家粿條店,要了一碗拌粿條和兩塊酥油餅。不久,菜上了。老大爺幫我在白色的粿條上倒好"秘制"的醬油,便躬著背走開(kāi)了。我拿起筷子,夾上一根粿條,它在筷子中間滑來(lái)滑去,乳白色的表面透著亮。我把它放進(jìn)嘴里,一股子冰涼的味道化在口中。先是咸咸的,又變得有一絲甜味,醞釀在嘴巴里。我把它咽下去,霎那間,感覺(jué)整個(gè)胸口都是冰冰涼的,好爽!

  轉(zhuǎn)眼間,中午到了。此時(shí)的永安,空氣中散發(fā)著一股香味:有點(diǎn)像麥子,也有點(diǎn)像其他東西——總之,把你的食欲吊了起來(lái)。我走進(jìn)另一家小門(mén)面,招呼了一碗扁食。一碗熱氣騰騰的扁食就上來(lái)了。扁食有點(diǎn)像混沌,不過(guò)比混沌更小,餡更足。這是一碗雞湯扁食,所以先別急,先品嘗一口雞湯。雞汁在嘴巴里回蕩,好燙。我舀起一塊扁食,送進(jìn)嘴里。咬一下,藏在皮里的汁兒溢了出來(lái),香濃的味道立刻彌漫在整個(gè)口腔里。

  永安的夜宵是很出名的,因?yàn)榘司劈c(diǎn)鐘的時(shí)候,你走在大街上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就會(huì)聞到一股牛肉湯的味道。我尋著味道走進(jìn)這家牛肉湯店,老板給我搬了張凳子坐在外面,我在里面望了望,看到里頭有口大鍋,老板從那里吆喝著盛了碗肉湯,端到桌子上。我往湯里加了些醋和蔥,端起碗晃了幾下,開(kāi)始品嘗。我先吮了口湯汁,混著蔥的清香、醋的酸香,牛肉醇厚的味道進(jìn)了嘴。這味道一下把我俘虜。暖和的.肉湯從喉嚨滑到心里,嘴里又留有余味無(wú)窮。我?jiàn)A起一塊嫩嫩的,泛著油光的牛肉咀嚼起來(lái),隨著每一次牙齒的開(kāi)合,就有一股肉香溢出,使我大呼過(guò)癮。在永安的日子總是那么令人留戀,可惜的是,出了永安等小城市所獨(dú)有的"小"小吃街,在其他繁華些的城市,已很難找到類似于"彭城一碗湯,不叫神醫(yī)開(kāi)藥方"的影子了。隨午后慵懶的陽(yáng)光,捧一本不老的金庸武俠,愜意地喝上一碗牛肉湯,這曾是我父親最享受的事情。如果把時(shí)間再推后三十年,小吃,會(huì)不會(huì)消失,誰(shuí)知呢?

初中優(yōu)秀作文2

  一個(gè)文明的發(fā)展,要經(jīng)歷怎樣的艱難與阻礙?一個(gè)文明的進(jìn)步,需要我們做出怎樣的努力?

  時(shí)至今日,這仍是一個(gè)未完成的命題。

  人類社會(huì)發(fā)展到今天,已屬不易,前人給我們留下的種種財(cái)富,傳承到今日,卻所剩無(wú)幾,這點(diǎn)在某些時(shí)間,某些地點(diǎn),某些人的身上尤為突出。這是很可悲的事情,尤其是在精神文明匱乏的今天,有一群人成了粗俗的代名詞,他們自甘墮落,他們自暴自棄,他們隨地亂丟垃圾并心安理得,他們滿口難聽(tīng)的臟話并恬不知恥,他們自私自利不要臉,他們已沒(méi)了羞恥心。

  因此,才有了從二樓倒下滿桶垃圾的學(xué)生,才有了因一句難聽(tīng)的話而大打出手的居民,才有了為了目的而不惜傷害別人的“無(wú)臉人”,才有了在文物上刻“李昊天到此一游”的中國(guó)游客。

  誰(shuí)該為這一切負(fù)責(zé)?

  春天到了,但名為“文明”的花卻不再開(kāi)放。

  誰(shuí)又該為這一切負(fù)責(zé)?

  文明的種子本該種在學(xué)校里,種在每個(gè)受過(guò)教育的'人的心里,如今,卻因?yàn)橥恋匕褰Y(jié),而不能讓它發(fā)芽,作為園丁,該負(fù)起怎樣的責(zé)任?在追求功利如饑似渴的今天,文明少了文明的素養(yǎng),少了健全的人格,少了作為一個(gè)現(xiàn)代人該有的一切品質(zhì)。難道我們真的迷失自我了嗎?

  各位,盡管現(xiàn)在春天已過(guò),但我們不是還有機(jī)會(huì)么?泰戈?duì)栒f(shuō):如果你因?yàn)槭ヌ?yáng)而流淚,那么你也將錯(cuò)過(guò)群星了。將文明的種子種在我們心里,用自己的行動(dòng)去澆灌它,未來(lái),我們就能收獲一個(gè)百花爭(zhēng)艷的春天!

  朋友們,為了我們的今天,為了我們的明天,為了我們的子孫后代,為了全人類社會(huì)的發(fā)展,我們有責(zé)任、有能力肩負(fù)起這項(xiàng)神圣的使命。試想百年后,當(dāng)身上流淌著我們血液的孩子們,能夠在即將把一袋垃圾丟在路邊,或者面對(duì)朋友卻不由自主地想要爆粗口時(shí),想起前輩們的教誨和行動(dòng),那時(shí),我們就能從他們的身上,看到自己的影子,我們會(huì)感到自豪,我們并未離開(kāi)這個(gè)世界!

  有點(diǎn)人死了,他還或者;有的人活著,卻已經(jīng)死了。有些行為,會(huì)被人稱贊,有些行為,卻會(huì)遭人唾罵。請(qǐng)不要游戲世界,請(qǐng)不要玩世不恭,這不是游戲,沒(méi)有REST。做一個(gè)文明人并不難,不要怕別人說(shuō)你做作,不要怕別人說(shuō)你偽善,因?yàn),?nèi)心缺失的,永遠(yuǎn)只是那些喜歡說(shuō)三道四的人。

  讓文明之花開(kāi)遍校園!

初中優(yōu)秀作文3

  “想忘今晨”一首新的歌名在20xx年的某年某月某日誕生了,而它的創(chuàng)作者就是本來(lái)拉!本人抄襲的技術(shù)還一流呢,它的旋律可跟曾出現(xiàn)在一年一度的新年聯(lián)歡晚會(huì)上的“難忘今霄”是雙胞胎呢!!

  20xx年某年某月某日,我獨(dú)自走在這鄉(xiāng)間的小路上,可那可惡的光卻老纏著我不放,好討厭啊。心里直嘀咕著:“現(xiàn)在要是能做在那風(fēng)扇下吹著那風(fēng)那該多好啊!”不嘀咕了,我還是快逃離它的魔掌要緊!鞍 0。聽(tīng)到這長(zhǎng)長(zhǎng)的凄涼的痛苦聲,我的心快蹦出來(lái)了,而充滿好奇心的我也不的不停下去探個(gè)究竟,轉(zhuǎn)過(guò)臉的那時(shí),看見(jiàn)一個(gè)中年婦女騎著小巧玲瓏的摩托車在毫無(wú)車輛的馬路上摔倒了!八摬粫(huì)是在練習(xí)練習(xí)吧!”只見(jiàn)她一下子站了起來(lái),“搶手機(jī)啊,搶手機(jī)啊!眱赏劝l(fā)軟了,怎么辦啊(我的眼中莫名其妙地出現(xiàn)淚光)是害怕?是同情?我真的不知所措。突然,腦子閃過(guò)一個(gè)念頭“撥打110”可又望見(jiàn)那2個(gè)丑陋的人正以驚人的速度向西行駛,還不時(shí)傳來(lái)狡猾的'笑聲,此時(shí)的我只想變成天使飛過(guò)去,往他們的臉上就是一拳。當(dāng)時(shí)或許那個(gè)人——在這等候車的女人的想法也會(huì)與我一樣,如果她是警察那就萬(wàn)事OK了。俗語(yǔ)有之曰:“遠(yuǎn)水救不了近火”而此時(shí)是“遠(yuǎn)警抓不到小偷!

  我們只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望見(jiàn)他們那目無(wú)法律的樣子,把手機(jī)舉的高高的,還自以為他們是最高權(quán)力的人呢!我看,他們是連乞丐都不如的人,那婦女也素手無(wú)策,眼睜睜的看著那心愛(ài)的手機(jī)就這樣“飛”了。“健康是財(cái)富的本錢(qián),那手機(jī)算什么啊,以后在買(mǎi)跟上新時(shí)代的新型手機(jī),那不是更好嗎?”這句話是我此時(shí)最想對(duì)那婦女所說(shuō)的。我認(rèn)為人有時(shí)要學(xué)會(huì)換個(gè)角度來(lái)想問(wèn)題,那會(huì)使自己更快樂(lè)的面對(duì)生活。這是我走過(guò)16個(gè)春秋第一次所親眼目睹的最丑陋的現(xiàn)象。

  看看手表,“哇,7:20了啊!帮L(fēng)伴隨著我快速的跑著。

  想忘今晨,真的很想忘,想忘掉那2個(gè)人的丑陋,他們給人類抹黑了,他們就是人類所應(yīng)歧視的人。我們從不正眼瞧他們。可我更希望他們能快快醒悟,快快從頭開(kāi)始,快快找回那一顆善良的心,為人間添一份美。

初中優(yōu)秀作文4

  懷著遺憾的情緒,看似短暫卻漫長(zhǎng)的軍訓(xùn)徐徐落幕。留下難忘的記憶,經(jīng)久不息的掌聲………

  回憶軍訓(xùn)開(kāi)始的時(shí)候,可能是偶們班平時(shí)表現(xiàn)太好了,所以級(jí)長(zhǎng)和主任特意關(guān)照安排個(gè)首長(zhǎng)級(jí)的人物帶我們。想加強(qiáng)下我們的紀(jì)律意識(shí)。那教官很兇很兇,對(duì)我們的要求也比其他班嚴(yán)格多了:別人在休息我們?cè)谡拒娮,別人在玩耍我們卻要操練。天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身…………正是在他這樣的英明領(lǐng)導(dǎo)下,我們班成為了軍訓(xùn)的模范,榮獲軍訓(xùn)文明精神班級(jí)等稱號(hào),但同時(shí)也很遺憾未能在匯操中取得一等獎(jiǎng)。本以為能力拔頭籌,誰(shuí)知只是美夢(mèng)一個(gè)……無(wú)可奈何花落去,留下太多言語(yǔ)無(wú)法釋?xiě)。可青山遮不住,畢竟東流去。其實(shí)過(guò)早力拔頭籌,也許是一種不幸,因?yàn)楹芸赡芪覀冞沒(méi)有足夠的成熟接受這份珍貴的榮譽(yù),這會(huì)使我們驕傲自滿停滯不前。我相信:失敗是成功之母,挫折更是我們朝氣蓬勃地面對(duì)一切困難,困于心衡于慮而后作,勢(shì)必策馬入長(zhǎng)安也。

  沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。失去了一個(gè)成功,卻醞釀另一個(gè)未來(lái)。即使只是獲得了二等獎(jiǎng),可是后來(lái)的精神文明班,柳暗花明,又是一份怎樣的慰藉呢?

  回想當(dāng)時(shí),千人矚目,全場(chǎng)焦點(diǎn)。我們雄赳赳,氣昂昂整齊有序地進(jìn)場(chǎng),以及全班同學(xué)齊聲喊口號(hào)的雄亮,聲音震耳欲聾,直沖九霄,活力四射那種氣勢(shì),血?dú)夥絼偰凶託飧牛?dú)有魅力,那種可以融化冰雪的青春激情,仿佛時(shí)間在那一刻停頓,定格。宛若王者降臨,猶如力拔山河氣蓋世,以致西北望長(zhǎng)安,可憐無(wú)數(shù)山!給人眼前一亮,耳目一新的`感覺(jué)!

  最后我們是失敗,但我們也成功了,即使我們沒(méi)有能把最優(yōu)秀一面展示出來(lái),即使我們沒(méi)有取得最好的成績(jī);但軍訓(xùn)時(shí)同學(xué)們所表現(xiàn)出來(lái)的潛能,耐力,毅力,團(tuán)結(jié)一致,奮力拼搏的精神都是同學(xué)們平時(shí)無(wú)法表露出來(lái)的。軍訓(xùn),辛苦但快樂(lè)著:通過(guò)軍訓(xùn)使我們?cè)跓o(wú)形中也的到了珍貴的財(cái)富,至少我們團(tuán)結(jié)起來(lái),團(tuán)結(jié)就是力量!至少我們從稚嫩走向成熟,至少我們?nèi)蘸蟮拿恳淮螌W(xué)習(xí)的機(jī)會(huì);至少這對(duì)同學(xué)們今后的學(xué)業(yè)和幾年后走向工作崗位和繼續(xù)深造無(wú)疑是十分有益的。最重要的是我們收獲了一份深厚的友誼……

  俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。一個(gè)新的時(shí)代即將來(lái)臨,那是屬于我們的世界………

初中優(yōu)秀作文5

  媽媽您就是花瓣我就是花蕊,您呵護(hù)著我愛(ài)護(hù)著我,媽媽您就是天空我就是云,沒(méi)有您我就不存在,媽媽您就是大海我就是一條小魚(yú)。如果沒(méi)有你我也不會(huì)有呼吸,媽媽,您是銀河,我是閃閃發(fā)光的星星。

  我可以說(shuō)自己是個(gè)不聽(tīng)話的孩子,在每一方面都要讓媽媽操心。從小就愛(ài)跟媽媽吵架,即使知道錯(cuò)了也不認(rèn)錯(cuò),從小到大沒(méi)跟媽媽說(shuō)一句對(duì)不起,媽媽只好自己消氣原諒我。再大些是,吵架依舊,倔強(qiáng)依舊,從沒(méi)放下那所謂小小的自己,幼稚的自醉,真真正正說(shuō)一句對(duì)不起。變了的是,每次和媽媽吵完架,都會(huì)心生內(nèi)疚,在心里默默地說(shuō)那么多對(duì)不起,每當(dāng)媽媽氣的轉(zhuǎn)身。就在轉(zhuǎn)身的那一刻,內(nèi)心愧疚滾滾而來(lái),讓自己難受至極。

  我清楚地記得,那是前幾年的事,在一次數(shù)學(xué)考試中,我居然考了個(gè)65分,放學(xué)了,同學(xué)們都興高采烈地回家了,我卻慢吞吞地整理好書(shū)包,“金豆豆”在眼里打轉(zhuǎn)。我拖著疲憊的身體,邁著沉重的.腳步,一步一步的挪回家,比起往日,書(shū)包好像重了很多。我眼前盡是媽媽為了我學(xué)習(xí)的事情整夜不睡覺(jué)的身影,盡是老師期待的目光。一切的一切,使我無(wú)地自容。終于到家了,媽媽看見(jiàn)我紅紅的眼眶,便什么都明白了,媽媽柔和的安慰我,告訴我不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹。媽媽還幫我講解了幾道題,在媽媽的指導(dǎo)下,我明白了失分的根源媽媽也舒心的笑了。啊!母愛(ài)無(wú)私的把愛(ài)獻(xiàn)給了我們,我們才能茁壯成長(zhǎng)。

  當(dāng)甜夢(mèng)溫馨美好時(shí),當(dāng)月亮皎潔迷人時(shí),當(dāng)花季斑斕溢香時(shí),當(dāng)前程錦銹坦蕩時(shí),是母親為我們豐富了心靈,開(kāi)發(fā)了我們的智力,為我們點(diǎn)燃了希望的光芒,為我們插上了理想的翅膀,讓我們遨游在知識(shí)的海洋里。當(dāng)我變成翱翔在天空中的雄鷹。當(dāng)我變成游動(dòng)在大海里的蛟龍。這都是母親的功勞,所以我要用“心“來(lái)感恩母親!

  媽媽,我永遠(yuǎn)都記得,在我肩上的那雙手,風(fēng)起的時(shí)候有多么溫?zé)?

  媽媽,我永遠(yuǎn)都記得,伴我成長(zhǎng)的背影,用您滄桑的歲月,換來(lái)我現(xiàn)在的快樂(lè)!

  媽媽,我感謝您,感謝您給了我生命,感謝您給了我絢麗多彩的人生,感謝您讓我擁有了一顆拼搏、熱枕、感恩的心!

  媽媽,謝謝您!祝您永遠(yuǎn)安康!

初中優(yōu)秀作文6

  20xx年告別了無(wú)憂無(wú)慮的小學(xué)時(shí)代,我進(jìn)入到太原師院附中開(kāi)始了我的中學(xué)時(shí)代。小學(xué)生活和中學(xué)生活真是有著本質(zhì)的區(qū)別,讓我來(lái)介紹一下吧!

  小學(xué)的課堂是以老師為主,老師在課堂上教什么,我們就被動(dòng)的學(xué)什么,幾乎不需要我們自己去動(dòng)腦筋,老師已經(jīng)幫我們都總結(jié)好了,我們只需要記住背會(huì)就基本可以考到很好的成績(jī),不需要想太多、自己學(xué)習(xí)太多。其余的時(shí)間就可以盡情玩耍了,每天無(wú)憂無(wú)慮的十分的快樂(lè),但是知識(shí)面相對(duì)比較狹窄,知識(shí)的積累也嫌貴欠缺。

  現(xiàn)在,中學(xué)的生活卻完全不同,老師的教學(xué)方法與小學(xué)時(shí)截然不同。上課時(shí),老師只是把我們領(lǐng)進(jìn)門(mén),而剩下的知識(shí)讓我們自己琢磨,這樣學(xué)到的東西才會(huì)更加記憶深刻。學(xué)習(xí)什么科目也不像小學(xué)那樣老師教一樣自己就學(xué)一樣,有許多東西需要自己自學(xué),以增加自己的知識(shí)量,這樣才能更好的增進(jìn)學(xué)習(xí)。

  中學(xué)的生活也更加的多姿多彩,校園生活更加豐富。我們每周二都有一個(gè)主題班會(huì),常常還有以小組為單位的集體活動(dòng)。有一次老師讓每個(gè)小組做一道菜。作為小組長(zhǎng)的我責(zé)無(wú)旁貸的邀請(qǐng)了小組全體同學(xué)來(lái)我家一同完成這次體驗(yàn)。我們準(zhǔn)備了一道砂鍋燴菜,我組織大家銷土豆的、洗白菜的、切豆腐的,忙而不亂各司其職共同完成了這道復(fù)雜的菜肴,共同品嘗時(shí),大家都為共同完成的菜肴贊不絕口。這次的實(shí)踐活動(dòng),不但鍛煉了我的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力同時(shí)也增加了我們小組的凝聚力,這是課堂上根本無(wú)法學(xué)到的。

  參觀博物館也是我們豐富的課外生活的一部分。在太原科技館的`參觀一直讓我無(wú)法忘懷,這里有各種各樣的大、小實(shí)驗(yàn),每個(gè)實(shí)驗(yàn)里都蘊(yùn)含著豐富的知識(shí),同時(shí)也驗(yàn)證著我們課本上所學(xué)知識(shí)的正確性,這樣的體驗(yàn)使我們更容易掌握課本知識(shí),更容易理解更容易記憶。對(duì)學(xué)習(xí)課本知識(shí)起到了很好的輔助作用!

  雖然中學(xué)的學(xué)習(xí)確實(shí)比小學(xué)要辛苦許多,經(jīng)常作業(yè)要到晚上11、12點(diǎn)才能完成,但每次學(xué)會(huì)掌握甚至是完成一道難題后的成就感卻讓我每每忘記了疲勞,何況還有豐富多彩的課外生活,讓我留戀的集體生活!

  這樣的中學(xué)生活我不忍讓時(shí)光虛度,每天都抓緊每分每秒努力的學(xué)習(xí),努力的去體驗(yàn),努力的增加自己的知識(shí)量,這樣才能對(duì)得起我的青春,才能我的青春無(wú)悔!

初中優(yōu)秀作文7

  我生于七月,那是夏天最炎熱的時(shí)候,似乎是夏天的火讓我脾氣很是暴躁。

  又是一個(gè)熱鬧的春節(jié)。我穿著新衣服來(lái)到奶奶家,自然是去吃年夜飯了,奶奶張羅這個(gè),又管管那個(gè),把年夜飯搞得好不熱鬧。

  吃飯了,氣氛似乎不是很好,老爸生性就是個(gè)愛(ài)調(diào)侃的`人,為了提高氣氛,自然拿我“開(kāi)刀”了。剛好期末考結(jié)束,老爸就借題發(fā)揮,說(shuō):“這次考試,石可越來(lái)越差了,但是語(yǔ)文還好!薄八墒钦Z(yǔ)文課代表呢!眿寢岆S聲附和道。我的臉立馬就紅了起來(lái),這不是在炫耀我語(yǔ)文考得有多好,而是在貶低我,好像我是唯分?jǐn)?shù)論一樣,我討厭這種話。后來(lái),他們又零零碎碎地講了些什么,我的臉越來(lái)越紅,都可以和猴屁股媲美,我再也忍不住了,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),但沒(méi)有一個(gè)人看到,繼續(xù)講著這些“豐功偉績(jī)”,真是受不了了。

  我猛地一起身,徑直走出客廳,摔門(mén)而出。

  街上,正下著細(xì)雨,路上人煙稀少,我想應(yīng)該都在其樂(lè)融融地吃著年夜飯吧。也不知道我究竟要去哪兒,只是一直漫無(wú)目的地走著。

  我在腦海中想著,這一走,他們會(huì)怎樣呢,應(yīng)該是氣急敗壞或是暴跳如雷吧,敢在太歲爺頭上動(dòng)土,我看我是不想活了。但是,又想了想,還是我不對(duì),在這么喜慶的日子里,居然鬧出這檔子事兒來(lái),是誰(shuí),都會(huì)生氣啊。還是回去道個(gè)歉吧。

  天漸漸黑了,走進(jìn)了一個(gè)很少人來(lái)往的小巷,雖然不情愿,但是這是回奶奶家的必經(jīng)之路。希望爸媽在我的身邊,他們會(huì)保護(hù)我的,在每個(gè)日日夜夜,可惜他們?cè)谏业臍狻2挥X(jué)中,已經(jīng)到奶奶家樓下了,看見(jiàn)媽媽正在樓下等待著什么,看到我來(lái)了,她立馬跑了過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“你瞧,走得那么急,連雨傘都沒(méi)帶呢!蔽倚念^一熱,但是不知道是羞愧,還是什么,突然想再去走一圈,我拋下了一句“不要你管了!”就走了。我真希望,媽媽能追上我,打我一頓也好,只要她能挽留我,可是她沒(méi)有。

  又原路走了一圈。想了很久,還是回到奶奶家吧,我還真是優(yōu)柔寡斷啊;氐搅四棠碳覙窍,又看到了一個(gè)熟悉的聲影,定睛一看,原來(lái)是老爸,“不要生氣了,快上樓,大家都等著你呢!崩习钟沧О盐易Я松先ァ

  我把自己鎖在了一個(gè)房間里,把燈關(guān)了,留下黑暗。我在漆黑中,哭著,卻不知為何落淚。

  事,過(guò)去了三個(gè)多月了,自己的脾氣也好了很多。

  也許這就是我的青春,充滿著叛逆和狂妄。

初中優(yōu)秀作文8

  大家好,我是一只綠色的小青蛙,生活在陰暗的井底,被人們稱作井底之蛙,還說(shuō)我目光短淺,眼界狹窄。我在井底已經(jīng)生活了幾個(gè)月了,我博覽群書(shū),上知天文,下知地理,無(wú)所不知。可是幾個(gè)月前,因?yàn)楣治锏那秩耄覀兦嗤芤蛔鍩o(wú)家可歸,只有我一個(gè)找到了一個(gè)可以遮風(fēng)避雨的地方——井底。

  這件事還要從幾個(gè)月前說(shuō)起:在一個(gè)池塘旁,我們青蛙一族快樂(lè)的生活著,那時(shí)候正是夏天,我們每天起床都可以看到蜻蜓姐姐,蝴蝶妹妹在我們上空翩翩起舞。我們每天起床后,都回到附近的稻田里去捉蟲(chóng)子,填飽自己的肚子,不一會(huì)兒,我們摸著圓滾滾的'的肚子回了家。日子一天天過(guò)去了,災(zāi)難也降臨到我們的身邊,當(dāng)我們從田野里回來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)池塘發(fā)出一陣陣臭味,上漂浮著許許多多的魚(yú)兒姐姐的尸體,我們被迫離開(kāi)了長(zhǎng)久居住的地方。

  我們來(lái)到了一望無(wú)際的田野里,定居下來(lái),本以為我們會(huì)從此過(guò)上無(wú)憂無(wú)慮的生活,想不到我們的命運(yùn)如此曲折。早上,一陣響聲,把我驚醒,想到以前的池塘,莫名的恐懼涌上我的心頭,我扒開(kāi)密密麻麻的稻桿,看到幾個(gè)巨人狀怪物,將我的同伴抓起,看他們的身形,恐怕連我們族里最大的也比不上,我眼睜睜的看他們拿著一個(gè)個(gè)袋子,把我的同伴帶走了,我卻無(wú)能為力,我背靠著稻桿,默默流下了一滴滴的眼淚。

  第三次我和幾個(gè)逃過(guò)一難的同伴來(lái)到了另一片田野,雖然那片田野已經(jīng)有了主人,但是他們很友善地請(qǐng)我們?nèi)胱,還把好吃的和好喝的都給我們,我們和他們快樂(lè)的生活在一起。好日子不長(zhǎng)久,田野里來(lái)了一群和上次一樣的怪物,他們放了毒氣,我發(fā)現(xiàn)以后,告訴他們,我們帶著傷痕累累的身體離開(kāi)了這片土地。逃亡的大部隊(duì)在一天天減少,一天大概有十幾個(gè)同伴會(huì)死去,到了最后,只剩下五個(gè)了,不出幾日,只剩我和同伴兩個(gè)人了,不過(guò)它也死了,在草叢邊時(shí),它為了幫我逃走,獨(dú)自一人與敵人搏斗,讓我有更多的時(shí)間逃生。

  最后,我來(lái)到了無(wú)人問(wèn)津的井底,成了名符其實(shí)的井底之蛙,我讀了好多書(shū),我知道了謀害我們的真兇——人類。

初中優(yōu)秀作文9

  清晨,陽(yáng)光燦爛,初中的第一天,完美的開(kāi)始。我深吸一口氣,迎著朝陽(yáng)踏入向往已久的初中校門(mén)。色彩豐富的落葉繽紛起來(lái),清爽的秋風(fēng)輕拂著我的臉頰。美好的一天,好期待。

  第一節(jié)課,老師開(kāi)始分配座位!懊首,你坐這兒!”?我的'脊背頓感僵硬起來(lái),心也涼了半截。那可是最后一排最邊上靠門(mén)的座位,我被分到那兒了嗎?!我要坐過(guò)去嗎?我邊想邊不斷向上帝祈求,希望這聲音是幻聽(tīng)!懊首樱瑏(lái)!坐這兒吧!蓖涝谶h(yuǎn)處善意地朝我招手,提醒我馬上坐過(guò)去。

  陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑進(jìn)來(lái),映在同桌的臉上,充滿了欣喜和友善。

  心有萬(wàn)般無(wú)奈,我也只好百般不情愿地向指定的座位走去。微風(fēng)搖動(dòng)著窗外的楊樹(shù),發(fā)出“嘩嘩”的響聲。這風(fēng)也太不解風(fēng)情了,竟然在我“悲傷”的路上奏起了樂(lè)曲。硬著頭皮坐下來(lái),瞬間,就感受到了老師和同學(xué)們的距離那樣遙遠(yuǎn),仿佛坐到了世界的角落,陡升一股被遺忘的悲涼。陽(yáng)光燦爛的日子,我卻不覺(jué)得溫暖。

  熬過(guò)漫長(zhǎng)的上課時(shí)間,放學(xué)鈴響起,對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是解脫。一天的課完全沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,我收拾好書(shū)包,悶悶不樂(lè)地一個(gè)人向校門(mén)口走去。同桌突然從后面跳了出來(lái):“怎么了?心情不好嗎?”“明知故問(wèn)啊,坐在最后面,都被同學(xué)和老師遺忘了,心情能好得起來(lái)嗎?”“嘿嘿,先別說(shuō)了,快點(diǎn)快點(diǎn),跟我去一個(gè)地方!彼呎f(shuō)邊轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)狡黠的眼睛!懊饬嗣饬,沒(méi)心情。”“跟我走。 彼皇切袆(dòng)派,話還沒(méi)說(shuō)完,就拉著我快步走出校門(mén)。跟著她七拐八拐,最后她還故作神秘地遮住了我的眼睛!翱窗。”在她的說(shuō)話聲中我睜開(kāi)了雙眼。哇,好綠的小潭!周圍還有些不知名的野花,有新開(kāi)的,也有快凋謝的,很美。

  “這邊風(fēng)景是不是很美?”她滿臉的笑容!耙徽炜茨隳菑垞淇四槪椭滥阈那椴缓,所以帶你來(lái)這兒啦!薄鞍,對(duì)呀對(duì)呀,風(fēng)景是不錯(cuò)!”我忙不迭的回答,環(huán)顧四周,原來(lái)她帶我來(lái)到了馬路邊南側(cè)的一條不知名小街。真沒(méi)想到,角落處也有這么美的風(fēng)景;更沒(méi)想到角落處的風(fēng)景也能夠被人發(fā)現(xiàn)和欣賞。同桌帶我來(lái)這兒,莫非就是……

  我恍然大悟,我不就像那角落里的小花嗎?生長(zhǎng)在哪里不重要,只要夠美,一樣能夠與眾不同。班主任老師曾說(shuō):每個(gè)同學(xué)都是班級(jí)里的“VIP”,我就是教室角落里的“VIP”,坐在哪里不重要,只要夠優(yōu)秀,一樣會(huì)有老師和同學(xué)們欣賞!

  夕陽(yáng)在暮靄中向我道別,內(nèi)心的太陽(yáng)卻剛剛升起。明天,后天,這燦爛的陽(yáng)光將照亮我前進(jìn)的每一天!

初中優(yōu)秀作文10

  花開(kāi)花謝,潮漲潮落,世人的眼光隨花飄飛,隨波飛揚(yáng),生命的光輝因此也被折射得神奇而又悲壯。

  人初生的無(wú)知,少年的純真,青年的朝氣,中年的穩(wěn)重,老年的憤世嫉俗都表現(xiàn)在生命的過(guò)程中。生命是母親的慈愛(ài),父親的嚴(yán)厲,愛(ài)人的柔情,朋友的關(guān)切,是一切感情的集合體。長(zhǎng)河襯落日,青松立峭壁,萬(wàn)里平沙落秋雁,三月陽(yáng)春和白雪,寶刀快馬,金貂美酒都是生命畫(huà)卷中的一部分。只不過(guò),有些人的生命畫(huà)是素描,有些人的是水墨畫(huà),有些人的則是水粉畫(huà),還有一些人的是油畫(huà)……也許生命就是如此多彩。

  走在生命的長(zhǎng)廊上,有的人把自己當(dāng)作游客,四處觀光;有的人把自己當(dāng)作路人,埋頭前進(jìn);有的人把自己當(dāng)作上賓,只是欣賞一側(cè)的景致,假裝很有興趣;而有一部分人則把自己當(dāng)作主人,精心設(shè)計(jì)人生中的景物。人不同,心不同,看到的景致也不同,對(duì)于生命的理解自然就有所差異。

  開(kāi)花容易,結(jié)果難,同樣,大家獲得生命輕松,并不代表生命過(guò)程也熠熠閃光。冬去春至,樹(shù)上開(kāi)滿了艷麗的花朵,放眼望去姹紫嫣紅,令人心曠神怡;但在萬(wàn)花競(jìng)相開(kāi)放的背后卻隱藏著凋零,送夏迎秋,一棵樹(shù)上只掛了不多的.果實(shí)。靜心思索,優(yōu)勝劣汰讓人心驚。開(kāi)花的不一定都結(jié)果,結(jié)的果不一定都是甜的。生命又何嘗不是如此?活著的不一定都是成功的,成功的也不一定都是有價(jià)值的。開(kāi)花、結(jié)果是自然規(guī)律,但如果沒(méi)有蜜蜂采花粉,一切都是徒然;活著的人如果得不到社會(huì)的認(rèn)可,生命的價(jià)值也不能得以實(shí)現(xiàn)。

  然而,一切的結(jié)果都源于生命自身的成長(zhǎng)。石縫中可以創(chuàng)造生命,小草破巖而出;峭壁上能夠屹立奇跡,青松挺拔而立;逆境同樣可以造就英才。其實(shí),生命就像是岸邊的巖石,原本有棱有角的它們?cè)诮?jīng)歷了海浪無(wú)數(shù)次的拍打侵蝕之后變得平滑,光亮。當(dāng)大家驚嘆海之壯闊、天之高遠(yuǎn)、路之漫長(zhǎng)時(shí),大家便能洞察一切了。

  有時(shí)大家需要把自己當(dāng)成自己去激發(fā)生命的火花,有時(shí)大家則要把自己當(dāng)作別人從另一個(gè)角度去思考生命。但不論從哪個(gè)角度思考,大家都會(huì)面向遙遠(yuǎn)的地平線測(cè)度生命的行程。

  海子說(shuō):“遠(yuǎn)方除了遙遠(yuǎn)一無(wú)所有。”那我要說(shuō):“生命除了奮斗別無(wú)所求!”

初中優(yōu)秀作文11

  人生就像一輛疾馳的列車,坐在這輛列車中,你會(huì)錯(cuò)過(guò)許多景色,但也會(huì)有許多景色留在你心中。

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我和媽媽乘車來(lái)到世博園區(qū),一下車,我便不由得贊嘆:“多么美!”遠(yuǎn)處,中國(guó)館屹立在浦東中心,它就像一扇大門(mén)敞開(kāi)著,讓各國(guó)人士來(lái)參觀我們的歷史與發(fā)展。近處,日本館在我身邊,它的'外形就像一個(gè)淡紫色的蠶繭,好像有只蝴蝶就要從里面破繭而出。

  雖然日本館外隊(duì)排得人山人海,但媽媽卻二話不說(shuō)就拉著我進(jìn)去排隊(duì),她的想法是:排隊(duì)多的地方,館就好看。這時(shí),喇叭大喊著:“日本館排隊(duì)還需要5個(gè)小時(shí)。”我用哀求的目光看著媽媽,媽媽卻安慰我說(shuō):“好看的館就要排長(zhǎng)隊(duì),等著吧!”

  就這樣,我們邊站邊等,大概等了兩個(gè)小時(shí),我有些尷尬地對(duì)媽媽說(shuō):“我想上廁所!薄鞍パ,怎么這個(gè)時(shí)候想上廁所,好不容易才排了兩個(gè)小時(shí)的隊(duì)……”媽媽邊說(shuō)邊打算走,這時(shí),我說(shuō):“我自己去吧!薄澳?認(rèn)識(shí)路嗎?”媽媽?xiě)岩傻卣f(shuō)!班!”說(shuō)著我便走了出去。出了排隊(duì)口,我自己摸索著路,繞了好幾個(gè)圈才到廁所。

  上完廁所后,我本想照原路返回,可我繞了好幾個(gè)圈,連日本館的影都沒(méi)有看到,我非常著急,想著媽媽正在焦慮地等我,我急得都快哭了。

  正在這時(shí),我聽(tīng)到一個(gè)柔和的聲音:“小朋友,迷路啦?” 我抬頭一看,是一位二十出頭的男青年,平頭,戴著一副眼鏡,看到他胸前的志愿者證,我立刻明白了……沒(méi)等我開(kāi)口,他便先說(shuō):“小朋友,的家人在哪兒等你。俊蔽一卮鸬溃骸霸谌毡攫^。”聽(tīng)了我的話,他立刻拉著我走,走了半分鐘都沒(méi)到,日本館就呈現(xiàn)在我眼前,原來(lái)日本館與洗手間只有一墻之隔。

  很快我就找到了媽媽,媽媽見(jiàn)了我也如釋重負(fù)?粗覀兡缸觽z那么高興,他從身后掏出一張世博地圖,然后笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“以后可不要再迷路嘍!”我和媽媽連聲向他道謝,他卻連聲說(shuō)不用不用,接著又幫助別的人去了……

  他,雖然沒(méi)留下姓名,但我還是十分感激他!

  后來(lái),我們除了看日本館外,還看了以色列館、巴基斯坦館……這里的夜景也很美。但是志愿者的行為更美。。∵@里風(fēng)景獨(dú)好。

初中優(yōu)秀作文12

  冬季已走到了尾聲,隱隱可見(jiàn)春天的影子。樹(shù)枝上到處都是淺綠的嫩芽。沉寂了許久的小村莊也開(kāi)始熱鬧了起來(lái),林子里的鳥(niǎo)叫聲也熱鬧了起來(lái),到處都能看見(jiàn)五彩繽紛的鳥(niǎo)兒。淘氣的孩子紛紛爬樹(shù)去掏鳥(niǎo)窩,一時(shí)間,山里充滿了孩子們歡快的笑聲。

  “老伴兒,快看,桃花都打朵兒了!币晃粷M頭白發(fā),背已經(jīng)佝僂了的老奶奶興奮地對(duì)著屋子里正小憩的老伴喊,只見(jiàn)屋里出來(lái)了一位老爺爺,滿臉爬滿了皺紋,生活的磨礪使他看起來(lái)很滄桑,“是嗎?孩子們?cè)摶貋?lái)了吧!”語(yǔ)氣很輕,像是在安慰自己!爱(dāng)然了,他們說(shuō)春天到了就會(huì)回來(lái)看咱們。”老奶奶平時(shí)無(wú)精神的眼里散發(fā)著光芒,盯著桃樹(shù),仿佛希望他一下子全開(kāi)花兒。

  “老大一定最先到,他一向最孝順,一定又會(huì)買(mǎi)很多補(bǔ)品,多浪費(fèi)錢(qián)呀!”老奶奶總是這樣心疼錢(qián)!袄隙顟校綍r(shí)一定會(huì)讓老大去接她,這孩子什么時(shí)候能勤快些呢?”老爺爺想到自家二女兒的`懶樣,無(wú)奈的笑了笑!斑不是你慣得。”老奶奶也跟著笑了,繼續(xù)說(shuō):“老三最喜歡吃臘肉,到時(shí)我抄一大盤(pán)讓他吃個(gè)夠!狈路鹂匆(jiàn)了三兒子看見(jiàn)臘肉的饞樣,兩老都笑了。

  “到時(shí)候,咱們先在這桃樹(shù)下擺上一個(gè)大桌子。老大的女兒最愛(ài)吃炸雞腿,我們吶,殺兩只雞,你就去集市買(mǎi)點(diǎn)豆腐,老二的兒子喜歡吃,我們擺一桌子好吃的菜,讓他們饞的舍不得走。對(duì)了,等老三回來(lái),一定得讓他成家,要有個(gè)人管著他,別總是在外面瘋!崩夏棠绦跣踹哆兜南裱矍熬褪莾号男δ,“別忘了,老大,老二,老三都喜歡喝杏花酒!崩蠣敔斕嵝阉!罢O呀,我都忘了,我現(xiàn)在趕緊去釀!闭f(shuō)完,老奶奶就急匆匆的想去摘杏花兒,卻被老爺爺一把拉住了,“杏花還沒(méi)開(kāi)呢,你干什么去呀!崩夏棠袒腥淮笪,拍拍自己的頭:“人老了,總是犯糊涂。”

  晚上,老爺爺做了一個(gè)夢(mèng),他夢(mèng)見(jiàn)兒女,孫子都回來(lái)了。老奶奶也做了一個(gè)夢(mèng),她夢(mèng)見(jiàn)杏花開(kāi)了。她摘了好多杏花來(lái)釀酒。釀好時(shí),她叫老伴來(lái)嘗嘗。身后卻傳來(lái)熟悉的聲音:“爸,媽我們回來(lái)了。”還有孫子們的叫聲。老奶奶的眼像水泡過(guò),只能看見(jiàn)兒女模糊地身影,但嘴角卻揚(yáng)起來(lái)了。

  沉沉的夜,老爺爺和老奶奶都做了一個(gè)美夢(mèng),夢(mèng)中他們都笑了。窗外,傳來(lái)蟲(chóng)鳴的聲音,春天好像真的到了。

  看完作品,記得打分哦:很差差還行好很好很好收藏到作文集

初中優(yōu)秀作文13

  天庭上,上帝坐在自己的座位上,他嚴(yán)肅地盯著跪在他前面的一位純天使。這位純天使眼中含著淚水,痛苦的望著地上。上帝突然站了起來(lái),走到天使面前,說(shuō);“你真是太大膽了,竟觸犯天法,但看在你是純天使的份上,我要懲罰你到人間!”天使望著上帝,問(wèn):“要干什么?”上帝笑了笑說(shuō):“去尋找幸福,再告訴我幸福的顏色,要不然,你只有死路一條。下去吧,時(shí)間是兩天!”說(shuō)罷,天使望著自己下墜的身體,無(wú)奈的搖了搖頭。

  當(dāng)天使醒過(guò)來(lái)時(shí),他發(fā)現(xiàn)自己在人間所謂的馬路旁。來(lái)來(lái)往往的汽車聲讓天使不由地?zé)┰昶饋?lái)。他望了望周圍,發(fā)現(xiàn)一個(gè)小學(xué)生背著比他頭還大的書(shū)包,帶著厚厚的眼鏡正朝她走來(lái),天使趕緊跑上前,攔住這個(gè)小男孩,迫不及待的問(wèn)道,“你知道幸福是什么嗎?是什么顏色?”“幸福就是考上好的高中,再上好的大學(xué),嗯,幸福是像博士服一樣的.黑色!”說(shuō)罷,小男孩急匆匆地跑開(kāi)了。

  天使疑惑地?fù)u了搖頭,繼續(xù)向前走著。突然,一個(gè)男子撞倒了天使,他把天使扶了起來(lái)。望著天使純白的衣服被弄臟了。他便急忙掏出錢(qián)包,準(zhǔn)備給錢(qián),天使望著他奇怪的動(dòng)作,連忙問(wèn)道:“你要干什么啊?”男子不耐煩地說(shuō):“給你錢(qián),賠件衣服,我趕時(shí)間!”天使說(shuō)道:“我才不要錢(qián),你只要告訴我幸福是什么,是什么顏色就行了!蹦凶佑闷婀值哪抗饪戳丝刺焓梗f(shuō):“幸福就是賺很多很多的錢(qián),幸福是金子般的金黃色。”

  在接下來(lái)的時(shí)間里,天使問(wèn)了各式各樣的人,有人說(shuō)幸福是愛(ài)情,是浪漫的紅色;也有人說(shuō)幸福是自由,是不拘一格的天藍(lán)色;還有人說(shuō)幸福是親情,是呵護(hù)稚嫩的粉紅色。所有人的答案都不一樣,天使看著越來(lái)越暗的天空,難過(guò)地說(shuō):“幸福你到底是什么顏色的?”

  天庭上,上帝望著天使,問(wèn)道:“找到了嗎?幸福是什么?上什么顏色的?”天使擦干臉上的淚水,說(shuō)到:“每個(gè)人的幸福都不一樣,定在每個(gè)人自己的心中,所以每個(gè)人都有屬于自己獨(dú)特的幸福顏色,而真正的幸福顏色是每個(gè)人用自己的心跳出來(lái)的!

  上帝聽(tīng)了后,笑了笑,便走開(kāi)了……

  幸福在心中,幸福的顏色是用心調(diào)出來(lái)的啊!

初中優(yōu)秀作文14

  花兒開(kāi)了,總要凋謝;太陽(yáng)升了,總要落下;葉子綠了,總要黃的。有人說(shuō),人的一生,就像是一輛開(kāi)往死亡路上的車,在路上,總有意想不到的事。

  在生活中,也有許多殘疾人更加熱愛(ài)生命,一定要把自己最美麗的一面展現(xiàn)給人類,決不讓生命白白流失。美國(guó)的海倫在19個(gè)月時(shí),突患急性腦充血,昏迷了三天,她變成了盲人,永遠(yuǎn)也看不見(jiàn)這美麗的世界。但她沒(méi)有放棄生命,向困難挑戰(zhàn)。她用這種堅(jiān)韌不屈的精神,在莎莉老師的鼓勵(lì)與與陪伴下,努力考進(jìn)了舉世聞名的美國(guó)哈佛大學(xué),成了作家。共寫(xiě)了十四部小說(shuō)。

  還有中國(guó)的著名作家杏林子,她12歲時(shí),就患了風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎,胳膊、頭、腿都不能動(dòng),就必須得停學(xué),這也就意味著自己的希望之花即將凋零。但是,令人意想不到的是,他不畏疼痛,與病魔作斗爭(zhēng),一生就寫(xiě)了四十二部小說(shuō)。

  生命如流水,只有在他的急流與奔向前去的時(shí)候,才美麗,才有意義。是呀,生命就如流水,有了巨石的阻礙,才能激出美麗的浪花。有了生命以后,我們就要學(xué)會(huì)向前,學(xué)會(huì)奔跑。

  生命本身就有一種意義,我們決不會(huì)是白白來(lái)一場(chǎng)的。說(shuō)得多好啊,生命的意義,是沒(méi)有人能完全說(shuō)出來(lái),可是,只要我們心中有著一信念,并去嘗試,就能得到前所未有的喜悅。

  我們一步一步地走下去,踏踏實(shí)實(shí)地走下去,永遠(yuǎn)不拒絕生命交給我們的任務(wù),才可以成為一個(gè)勇者。到了驀然回首的那一瞬間,生命必然會(huì)給我們一個(gè)公平的答案和又一次乍喜的心情,那是的山和水,又恢復(fù)了是山是水,而人生已過(guò),這是多么美好!只有先學(xué)會(huì)腳踏實(shí)地、一步一步地走下去,才能完成生命交給我們的'任務(wù),才能體會(huì)到生命的美。

  坐在窗前的你,是否注意過(guò)窗邊那棵樹(shù)樹(shù)葉的顏色呢?也許,你會(huì)搖頭。其實(shí)窗外的樹(shù)葉,有著兩種截然不同的顏色:一種是在秋風(fēng)中自甘墜落的葉子,它們已沒(méi)有昔日那種色澤,變成了干枯的顏色,想保持自己本身的顏色都已經(jīng)無(wú)能為力;可是那些至今挺立枝頭,與秋風(fēng)作爭(zhēng)斗的樹(shù)葉,它們雖然知道自己即將在冬風(fēng)前墜落,但它們?nèi)耘f在墜落前與秋霜擁抱,用金燦燦的顏色來(lái)向世人宣告它們生命的輝煌!

  感悟生命,就是像那經(jīng)過(guò)霜染的葉子。只有經(jīng)過(guò)霜染的葉子才能綻放自己的光澤與魅力;同樣,只有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨考驗(yàn)的人生,才能擁有生命的輝煌與燦爛!

初中優(yōu)秀作文15

  夏日,我的世界輾轉(zhuǎn)展現(xiàn),“山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈!蔽要(dú)唱玉簫,挽起雙臂去執(zhí)手千年,手捧屬于我自己千年輪回的山水自然,去到那個(gè)清幽絕俗的世界,去享受寧馨素潔空靈般的美。

  我的世界有山,像古樸的畫(huà)定格在我頭腦里的每一個(gè)瞬間。陽(yáng)光很刺,直射我的眼角膜。古樸“斷腸人在天涯!”這詩(shī)似波濤萬(wàn)重,云間迷霧,破天霹雷,我正如一個(gè)落寞的人獨(dú)自徘徊在心中這清幽絕俗的世界。與山相伴,與石相隨。山連綿,心也連綿,石間小路總留著我踏過(guò)留有時(shí)光痕跡的青荇。偶爾淡漠了那山,那山便木了,木木間才曉得自然從未如此親近。有人把生命獻(xiàn)給革命,有人把生命獻(xiàn)給人民,有人把生命獻(xiàn)給財(cái),我可以選擇把生命獻(xiàn)給山嗎?可以的,我可以擇取每一石、每一草、每一花,陽(yáng)光下我就像精靈般可愛(ài)。我可以將生命信賴的交給山,也可以把自己托付與山,讓微笑在微風(fēng)中逝去,永駐吧!

  我的世界有水,叮咚叮咚,每一個(gè)音符都在敲打我的心,那聲音傳過(guò)石眼、草間、空氣及泡沫,向更遠(yuǎn)處漫溯!“人有悲觀離合,月有陰晴圓缺,。”水汽縹緲,讓我不安的心升騰!逝去的事被浸在淚水中的'鹽分,而我現(xiàn)在如夢(mèng)初醒,這才發(fā)現(xiàn)水中的每一滴玉露都有一個(gè)我完整的靈魂。山水相間,石橋幻影,麗水矯柔,這個(gè)世界被我點(diǎn)綴上了靈幽。水為我靈動(dòng),心中已不在為“無(wú)所為”而唉息。那條溪,由上涌下,暢快淋漓,岸上的草香隨著水不?缭叫。我是愛(ài)水的人啊,像一個(gè)藍(lán)色天使封閉在山水間,問(wèn)心、聽(tīng)景、親自然。

  我的世界有山水,有山即有空靈,有水尚有靈幽,在夢(mèng)幻之中的世界中,樹(shù)木樸樸,葉有內(nèi)涵之靈,隨風(fēng)的蕭瑟飛舞,媚舞的樹(shù)蔭滋潤(rùn)著更小的生靈,在夢(mèng)界之中蔭芽的它,羞怯,羞怯,在山的大背上打著瞌睡,那就是草兒。世間亙古不變的河流,純情靈美,柔柔倚在山腰。我呼吸著新氣息,仿佛大地在逆轉(zhuǎn),心飛揚(yáng),水沸騰,山高起,血烈焰……

  !夢(mèng)似千年,我執(zhí)手千年只為這一次的輪回,在時(shí)光彼岸我寧愿再獨(dú)享面前的山水自然,這是我傾注全心的夢(mèng),我的世界,但愿它還可以再現(xiàn)。

  悄悄是別離的笙簫,夏蟲(chóng)也為我沉默,沉默是今晚的風(fēng)光。

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