小學(xué)的作文15篇（優(yōu)）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)的作文，歡迎大家分享。
小學(xué)的作文1
紅燭是最普通東西，那丑丑的臉，紅紅的身，并不起眼。但是在人們往往最需要它的時(shí)候，它總會(huì)為人們?cè)诤诎抵姓粘鲆黄饷�，給人們最貼心的幫助。
有一次我正在家里寫作業(yè)，正寫到關(guān)鍵的時(shí)候，突然停電了，屋里一片漆黑。我不知道怎么辦的時(shí)候想起抽屜里的蠟燭。我拿起它，小心點(diǎn)燃，看著它躥動(dòng)的火苗，那紅寶石般的淚順著它的臉龐緩緩流下。讓我想起了春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。它默默地燃燒著，屋子里升騰起一片朦朧的橘色，充滿了光明和溫暖。
這時(shí)，讓我想起了環(huán)衛(wèi)工人那憨厚樸實(shí)、起早貪黑、忠誠(chéng)為人民服務(wù)的環(huán)衛(wèi)工。他不如富裕人家穿的好吃的.好。但他的精神和心靈比任何人都要純潔善良。如果沒(méi)有他們。垃圾成堆的世界，那還成個(gè)什么世界？
是他們奉獻(xiàn)了生命的光陰與光華；是他們打掃了凌亂的城市；是他們給城市增添了溫暖和美好。
一次一位年輕人邊看手機(jī)邊抽煙，抽完煙，他隨手把煙蒂扔在地上，環(huán)衛(wèi)工人見(jiàn)了過(guò)去撿起煙蒂對(duì)年輕人說(shuō)："年輕人，你這樣做不對(duì)，這樣會(huì)破壞環(huán)境的！"年輕人見(jiàn)了，不耐煩地說(shuō)："關(guān)你什么事兒？"環(huán)衛(wèi)工抬頭看看年輕人無(wú)奈地?fù)u了搖頭，走到垃圾桶前扔掉了煙蒂。他們就是這樣不厭其煩、一絲不茍地工作著、奉獻(xiàn)著。
如今看到紅燭那竄動(dòng)的火苗，我就會(huì)想起那忠心耿耿的環(huán)衛(wèi)工，如果世界上多一些像環(huán)衛(wèi)工那樣的人，默默燃燒、無(wú)私奉獻(xiàn)、無(wú)怨無(wú)悔，我們這個(gè)世界將會(huì)多么美好呀！
小學(xué)的作文2
友情是一杯奶茶，是多么的暖人心；友情也是一份人與人之間關(guān)心，是多么真誠(chéng)的關(guān)愛(ài)。
記得那是我一年級(jí)的時(shí)候，語(yǔ)文作業(yè)是一張?jiān)嚲�，試卷的題目有點(diǎn)難。當(dāng)?shù)搅说诙鞎r(shí)，我的同桌對(duì)我說(shuō)：“把你的卷子給我抄一抄！”我疑惑地問(wèn)：“為什么？”同桌笑著說(shuō)：“我不會(huì)寫呀？”我生氣地說(shuō)：“不能給你抄。”可就在這時(shí)，他一把把我的試卷?yè)屃诉^(guò)去，我又立馬把我的試卷又奪了回來(lái)，可就在這時(shí)，試卷扯破了。這時(shí)同桌特別不高興地說(shuō)：“都怪你。搶什么搶，不然，試卷是不會(huì)扯破的�！拔衣�(tīng)了這句話，更是氣憤地說(shuō)：”試卷是被你搶走的.，要不是你，還不會(huì)破呢！現(xiàn)在可好了，試卷破了，你還賴我。”同桌
瞪著眼睛說(shuō)：“我就只是找你要試卷抄抄而已，怎么了。”我看了看自己的試卷，說(shuō)：“你還好意思說(shuō)出來(lái)。”同桌白了我一眼，說(shuō)：“我為什么不能說(shuō)出來(lái)呢？難道就我不能說(shuō)，你就可以說(shuō)呀？”我嘆了口氣，說(shuō)：“哼，就你這種人，才不配做我的同桌呢？沒(méi)有經(jīng)過(guò)我的同意就把我的試卷?yè)屪�，就一個(gè)小賴皮！”
我倆吵著吵著，正要打起來(lái)的時(shí)候，老師來(lái)了，問(wèn)：“你們倆吵什么？”同學(xué)之間要互相體諒，互相幫助。像你們倆，真是讓我感到失望，你們的試卷呢？”我低著頭小聲說(shuō)：“老師，我的試卷被扯破了，是同桌扯破的�！边@時(shí)同桌紅著臉對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，確實(shí)是我扯破的，但我不是有意扯破的，請(qǐng)你原諒我�！�
就在那時(shí)，我似乎明白了，同學(xué)之間不要為小事?tīng)?zhēng)吵，應(yīng)該多一些理解與幫助。
小學(xué)的作文3
午后，紅彤彤的太陽(yáng)炎熱的烤著大地，空氣的悶熱難免給人們?cè)鎏砹艘恍└≡�，只有知了在不厭其煩的鳴叫著，卻沒(méi)人懂他的意思。路邊的小草焦黃焦黃的，幾乎曬干了，天空只會(huì)偶爾飄著抹布大的云朵，感覺(jué)很單調(diào)，在這時(shí)真希望能下一場(chǎng)大雨，這樣小草就不會(huì)那么枯黃，空氣就不會(huì)那么炎熱了。
天公仿佛看懂了大家的欲望，馬上讓天空變了臉。頃刻間，狂風(fēng)呼呼地在咆哮著，原本晴空萬(wàn)里的藍(lán)天轉(zhuǎn)眼變成了“萬(wàn)里烏云”，黑沉沉的烏云籠罩著杭州市，好像隨時(shí)都會(huì)坍塌下來(lái)，將杭州市夷為平地。 “轟隆隆”“轟隆隆”“嘩—”雷聲完畢后，一顆顆雨滴就像是斷了線的珠子，爭(zhēng)先恐后的往下落，好像在比誰(shuí)先落地。雨勢(shì)越來(lái)越大，仿佛是龍王在用水盆往人間灑水，澆灌花朵，順便送來(lái)美好的祝福。雨滴打在房檐上，發(fā)出“咚咚”的聲音，顯得很親切，但是澆在車上，就沒(méi)那么溫柔了。如果你當(dāng)時(shí)坐在車內(nèi)，環(huán)顧四周，就會(huì)發(fā)現(xiàn)車子被一層小“瀑布”覆蓋了，外面的景色都變模糊了。就好似休閑的`美猴王坐在美麗的水簾洞中。
雨后，大地?zé)ㄈ灰恍拢諝馍l(fā)著一些馬路的味道，整個(gè)世界就像是恢復(fù)到了雨前的樣子，只是空氣變得清新了些，小草嫩綠了些，路上的小水洼多了些，人們涼快了一些。就連天空也像是被大雨沖刷過(guò)的，連一朵云都不剩了。有一些調(diào)皮的小孩子拿著水槍，穿著雨靴，跳到水坑里蹦上蹦下。
這就是夏天的雨雖然沒(méi)有春雨那么溫柔，卻能給我們送來(lái)清涼，讓我們神清氣爽。
小學(xué)的作文4
四季就像一串串跳動(dòng)著的可愛(ài)的音符，它蘊(yùn)藏著酷暑的夏，涼爽的秋和雪白一片的冬，但我更喜歡勃勃生機(jī)，萬(wàn)物復(fù)蘇的春，因?yàn)樗o人們帶來(lái)了無(wú)限的夢(mèng)想和美好的希望。
春天是五彩繽紛的。天空是藍(lán)湛湛的，太陽(yáng)是紅彤彤的，迎春花是嫩黃的，樹(shù)木是翠綠的……難怪古代的、現(xiàn)代的詩(shī)人總喜愛(ài)贊頌美好的春天；現(xiàn)代的、歷代的畫(huà)家也總喜愛(ài)描述這美妙的春天——因?yàn)樗且磺忻篮玫拈_(kāi)端，一切生命的起點(diǎn)。
春天的雨是柔和的。當(dāng)無(wú)垠的天空向遼闊的大地播撒綿綿的細(xì)雨時(shí)，你漫游在大街，校園，會(huì)感覺(jué)到一種飄逸的涼爽，感覺(jué)到一股誘人的春的氣息。它滋養(yǎng)著大地，呼吁著大地，使大地充滿了靈魂，充滿了靈氣。
和煦的春風(fēng)和柔和的春雨經(jīng)常一起走向人間。今天是早春，帶著充滿寒氣的風(fēng)，吹醒了沉睡的萬(wàn)物，牽著絲絲的細(xì)雨，催綠了大江南北。嫩草變綠了，樹(shù)葉變綠了，好溪也變得清澈了……好一幅優(yōu)美的山水畫(huà)，好一處人間仙境。宋朝大詩(shī)人王安石的“春風(fēng)又綠江南岸”。不正是描寫春景的千古名句嗎？可是，春景僅僅只用一個(gè)“綠”字就能體現(xiàn)出來(lái)嗎？
在柔和的春風(fēng)里，在綿綿的細(xì)雨中，沉睡了一個(gè)冬季的花娃娃們，早已按捺不住心情，紛紛驚現(xiàn)，一時(shí)間，漫山遍野的花都爭(zhēng)奇斗艷的.開(kāi)了起來(lái)，有似錦般的紫，如雪般的白，如晚霞似的艷，似火一般的紅……我的心沉醉了。
春天是孩子們歡樂(lè)的笑聲；是鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)的歌聲；是青春使者的希望；是春姑娘播下的種子。
我愛(ài)你，春天！
小學(xué)的作文5
早上一起床，我習(xí)慣性地看了四周，當(dāng)眼睛掃到窗戶時(shí)，看到的只是白茫茫的一片。過(guò)了一會(huì)兒，我才明白了過(guò)來(lái)：哦，原來(lái)是起霧了！
我馬上跑去了陽(yáng)臺(tái)。哇，我看見(jiàn)過(guò)淅淅瀝瀝的小雨，孤單明亮的月亮，光芒萬(wàn)丈的太陽(yáng)。可那青如薄紗的霧可真是美��！那霧像一層薄紗，籠罩大地；像縷縷青煙，彌漫天空；像夢(mèng)中的仙境，變幻莫測(cè)；像姑娘的面紗，神秘朦朧……我抬起頭，那高樓大廈若隱若現(xiàn)，我俯下身，隱隱約約地看見(jiàn)幾輛汽車的燈，一閃一閃的。
正巧趕上周末，爸爸又看我起得那么早，就大發(fā)慈悲地帶上我，去公園“賞霧”了。到了公園，爸爸開(kāi)始了“拍霧”之行，而我開(kāi)始了“玩霧”之旅。我聞了聞，一陣陣花的清香撲鼻而來(lái)。我仔細(xì)地看著，終于，找到了那散發(fā)香氣的玉蘭花。那玉蘭花的花瓣潔白如雪，宛如一只只雪白的'蝴蝶。
突然，玉蘭花上的兩片“花瓣”動(dòng)了起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒。那片“花瓣”居然飛了起來(lái)！定睛一看，哇，原來(lái)是只白蝴蝶！突然，那白蝴蝶在霧里消失不見(jiàn)了，我不禁埋怨：“哼，都是這“霧”搞的鬼，霧仿佛聽(tīng)到了我的話，頓時(shí)，白蝴蝶又展現(xiàn)在我的眼前。我一下子撲了過(guò)去，撲了個(gè)空，原來(lái)又是那調(diào)皮的霧娃娃在和我開(kāi)玩笑呢！那蝴蝶見(jiàn)我怎么捉也捉不到它，越來(lái)越得意，。后來(lái)它發(fā)現(xiàn)我對(duì)它沒(méi)有一點(diǎn)傷害，就明目張膽地在我面前的那朵花上吸取蜜汁了。我?jiàn)^力撲過(guò)去，又是白茫茫的一片，竹籃打水──一場(chǎng)空。
我很煩，就朝天上喊道：“霧哇，我求求你了，還是下次再光臨吧！”果不其然，霧終于散了。霧散了，蝴蝶還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，結(jié)果，被我輕輕一拍，它飛進(jìn)萬(wàn)花叢中。
這霧可真是個(gè)神秘莫測(cè)的自然現(xiàn)象��！
小學(xué)的作文6
我家陽(yáng)臺(tái)上有個(gè)鴿籠，媽媽養(yǎng)了兩個(gè)鴿子，一只白色，一只灰色，。
我一向討厭白鴿，它一飛起來(lái)，房間就“大雪紛飛”，要掃很久才能掃干凈。有時(shí)候，它還東啄啄，西啄啄，非啄出個(gè)洞來(lái)不可！最可惡的是它在洗澡的時(shí)候，總是甩得水花四濺，把想靠近它的我弄得狼狽不堪。
因?yàn)榘咨镍澴邮且粋�(gè)姑娘，所以他在灰色鴿子這個(gè)小伙子面前總是不以為然，架子十足。還有一件有意思的事情，我家的白鴿一見(jiàn)到玩具老鷹，就會(huì)躲在籠子里瑟瑟發(fā)抖�？磥�(lái)它還是知道自己的天敵是誰(shuí)，由可以去欺負(fù)誰(shuí)，真是勢(shì)利眼。
可是，雖然我不喜歡它，但它的確是一位最負(fù)責(zé)、勇敢的母親。
當(dāng)小鴿子孵出時(shí)，它會(huì)從別處將米銜來(lái)，放到小鴿子旁邊，把一些不能吃的挑開(kāi)，避免小鴿子誤食。小鴿子冷了，它會(huì)用翅膀?yàn)樾▲澴觽冋谧『L(fēng)，不讓自己的孩子受冷，這時(shí)候，那個(gè)驕傲的白鴿子不見(jiàn)了，只剩下一位母愛(ài)滿滿的'鴿子?jì)寢尅?/p>
小鴿子睜眼后，“母親”又忙開(kāi)了，一直教小鴿子分辨著那些食物，一旦有些動(dòng)靜，它就警惕起來(lái)，讓小鴿子躲到身后，準(zhǔn)備戰(zhàn)斗。
等小鴿子慢慢長(zhǎng)出了羽毛，它在高處“喳喳”地叫，想把小鴿子引來(lái)。小鴿子剛開(kāi)始有些笨拙，后來(lái)就越來(lái)越好了，慢慢可以撲棱棱飛幾下了，白鴿子就這樣耐心地日復(fù)一日地教導(dǎo)著小鴿子，直到小鴿子可以獨(dú)立飛翔。
我慢慢地發(fā)現(xiàn)，白鴿子開(kāi)始不再那么討厭了，它洗澡也不再那么驕傲，那么激烈，時(shí)時(shí)處處都照顧著自己的孩子。它負(fù)責(zé)、盡職、慈愛(ài)。是一位稱職的母親了。它表現(xiàn)出了作為一個(gè)母親的英雄氣概，時(shí)刻保護(hù)、教導(dǎo)著自己的孩子，我對(duì)它充滿了深深地敬意。
小學(xué)的作文7
前幾個(gè)星期，阿姨去澳大利亞游了一圈兒，今天終于回來(lái)了。今天下午一回來(lái)，媽媽就和阿姨去海聯(lián)洗了澡，就當(dāng)是為風(fēng)塵仆仆而歸的阿姨接風(fēng)了。晚上八點(diǎn)多，媽媽回來(lái)了。我沒(méi)在意，繼續(xù)做著作業(yè)�？蓩寢岆S即“閃”到我面前：“有一個(gè)驚喜給你哦！”雖然已經(jīng)長(zhǎng)大了，但本質(zhì)上的好奇卻永遠(yuǎn)也改不了，媽媽的這一舉動(dòng)，瞬間吊起了我的胃口：“驚喜？什么驚喜��？”我兩眼睜大瞭望著媽媽，期待的問(wèn)道。
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)！”媽媽將一直背后的手伸出來(lái)，只見(jiàn)是兩個(gè)紅色的盒子：“澳大利亞的巧克力哦！想吃么？”瞬間，我兩眼發(fā)直，眼睛直盯著巧克力【嘿嘿，不得不承認(rèn)，我是個(gè)小吃貨吶】，媽媽微笑著：“別急別急，肯定會(huì)讓你吃的�！蔽液蛬寢寣b打開(kāi)，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)像糖果包裝的巧克力在面前，一共有七種味道。我吃到的第一個(gè)是外面是巧克力，里面包著椰子粉，特別甜；第二個(gè)里面包著的`是像怡口蓮糖果味道一樣的巧克力濃漿......每一個(gè)巧克力都特別好吃，舔一口，絲滑的芬芳洋溢在舌尖；咬一口，香甜中夾雜著絲絲苦味在舌尖舞蹈，整個(gè)人仿佛進(jìn)入了美妙的香甜世界，整個(gè)人都被巧克力的絲滑與芬芳包圍著，特別好吃。
我喜歡吃巧克力，但我更要感謝阿姨。雖然巧克力不多，但在這些巧克力中，卻飽含著阿姨的絲絲情誼，小小的禮物，正如絲滑巧克力般的濃情，就像陣陣春雨，不斷地滋潤(rùn)著我幼小的心田。
小學(xué)的作文8
在歷史悠久的千年古鎮(zhèn)――咸祥，有一座美麗的小學(xué)，它的名字叫――咸祥鎮(zhèn)中心小學(xué)。
我就是其中的一名四年級(jí)小學(xué)生。
學(xué)校的名字是用鍍金的大字，刻在拱形的大門上的。大門的兩邊有兩個(gè)大屏幕，一個(gè)播放校園里的趣事，一個(gè)播放天氣預(yù)報(bào)。走進(jìn)校門，迎面會(huì)看到一個(gè)大花壇，里面種了鐵樹(shù)、梧桐樹(shù)和一些無(wú)名的小花，最引人注目的是，在花壇的中心有一塊大石頭，上面刻了一個(gè)鮮紅的大字――真，這就是我們學(xué)校的標(biāo)志性建筑。
繞過(guò)花壇就來(lái)到了大廳，大廳是以海洋的風(fēng)格設(shè)計(jì)的。正面寫我們學(xué)校的校訓(xùn)，右面有很多海星，上面貼了很多學(xué)生的照片，他們都是海洋之星的獲得者。右面則貼著整個(gè)學(xué)校的老師的照片下面還寫著名字和等級(jí)。穿過(guò)大廳就來(lái)到了走廊，只見(jiàn)走廊兩邊的陽(yáng)臺(tái)上擺滿了花盆，里面種著許多鮮花。再往前一點(diǎn)就來(lái)到了圖書(shū)角，里面擺滿了圖書(shū)和凳子，中午的'時(shí)候可供同學(xué)們閱讀。
穿過(guò)走廊繞過(guò)教學(xué)樓，就是學(xué)校的果園了，它有個(gè)好聽(tīng)的名字，叫――快樂(lè)果園。里面種植著很多果樹(shù)，有梨樹(shù)、桃樹(shù)、柿子樹(shù)……里面的梨樹(shù)就是我們班種的，上面還掛著我們班的班牌，當(dāng)春天到來(lái)的時(shí)候，果園里的樹(shù)木就會(huì)開(kāi)始開(kāi)花，整個(gè)果園彌漫著沁人的花香。等到了秋天，果子都成熟了，那滾圓滾圓的果實(shí)就會(huì)散發(fā)出香氣，那味道如同棉花糖一樣，讓你口水直流，一發(fā)不可收拾！
美麗的中心小學(xué)，你雖然不能和其他大學(xué)校相比，但你在我心中，永遠(yuǎn)是最美的！
小學(xué)的作文9
星期天早上，陽(yáng)光燦爛。爸爸問(wèn)我去不去釣蝦，我興奮地說(shuō)：“好啊！”然后我們就開(kāi)車向釣蝦場(chǎng)出發(fā)。
過(guò)了一會(huì)兒，我們來(lái)到了釣蝦場(chǎng)，我們把肉和釣蝦竿都拿好，走到座位上坐好。我把一大塊肉鉤在鉤上，然后滿懷希望地將鉤扔向水中。我一邊焦急地等待著，一邊想：今天一定會(huì)釣到大蝦的。過(guò)了好幾分鐘了，我的釣竿上一點(diǎn)反應(yīng)也沒(méi)有，我的.白日夢(mèng)做完了。我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，爸爸已經(jīng)釣了兩只蝦，大蝦正在水桶里活蹦亂跳的。再看看我的水桶，空空如也！我無(wú)奈地把竿子拿上來(lái)，看見(jiàn)肉還在呢，為什么蝦都只上爸爸釣鉤呢？我不解地問(wèn)爸爸：“爸爸，蝦為什么都去了你那兒，而不來(lái)我這兒呢？”爸爸一看我的釣蝦竿，忍不住哈哈哈大笑，說(shuō)：“兒子，你笑死我了，蝦那么小，而這塊肉那么大，它怎么咬得住呢�！蔽衣�(tīng)了爸爸的話，恍然大悟，原來(lái)是這樣！我馬上向爸爸請(qǐng)教，爸爸說(shuō)：“兒子，首先用剪刀把肉剪成一小粒，不能太大，能蓋住鉤子，不讓蝦識(shí)破就行了。再把肉鉤在鉤子上，放進(jìn)水里等蝦來(lái)吃就可以了�！蔽衣�(tīng)了爸爸的話，就按著爸爸說(shuō)的去做。才過(guò)了一會(huì)兒，一只大蝦就上鉤了，我一蹦三尺高，手舞足蹈地說(shuō)：“我終于釣到蝦了�！�
這件事讓我知道了懂得了怎樣釣蝦，更讓我懂得了做事要講究方法。
小學(xué)的作文10
星期五的早晨，天清氣朗，校園內(nèi)一片歡騰，我們迎來(lái)了一年一度的秋游活動(dòng)。
隨著車子啟動(dòng)，我們的心也跟著激動(dòng)起來(lái)。一路上我們歡聲笑語(yǔ)，看著窗外的景色，聽(tīng)著導(dǎo)游老師講解二月二農(nóng)場(chǎng)的情況。不知不覺(jué)中，我們到達(dá)了目的地——二月二農(nóng)場(chǎng)。
我們有序地下了車，老師帶領(lǐng)我們來(lái)到了一個(gè)做饅頭的地方，這是一個(gè)很大的房間，里面整整齊齊排列著幾十張桌子。導(dǎo)游老師先讓我們參觀了旁邊擺著的饅頭樣品，這些饅頭有的做成了十二生肖，有的做成了各種星座，看上去像真的一樣，同學(xué)們都感到很驚訝。接下來(lái)，做饅頭活動(dòng)開(kāi)始了。
我們10人一組分到了幾張桌子上，我被分到了32號(hào)桌。我們小組圍在桌子邊上討論要把饅頭做成什么樣式，有的想做成小動(dòng)物，有的`想做成棒棒糖，還有人想做成玫瑰花，而我想把自己的名字做在饅頭上。說(shuō)完之后我們開(kāi)始做饅頭。同學(xué)們有的搓，有的拉，有的拍，都忙了起來(lái)，有些人弄得滿頭滿臉滿身都是面，大家有說(shuō)有笑，十分開(kāi)心。我拽下一塊面，揉成一條一條的，分別貼在三個(gè)饅頭上，在饅頭上寫出了我的姓名——?jiǎng)⑺厣�。郭老師表�(yè)P(yáng)了每個(gè)組的精彩創(chuàng)意，并給我們的作品拍照留念。
當(dāng)我們吃完午飯，再次回到做饅頭的房間時(shí)，看到我們自己做的饅頭熱氣騰騰地出鍋了。我們激動(dòng)地一擁而上，拿起袋子裝上了自己心愛(ài)的饅頭，咬一口，真甜��！
這次秋游不僅鍛煉了我們的動(dòng)手能力，也讓我們收獲了創(chuàng)意與快樂(lè)。這真是一次令人難忘的秋游�。�
小學(xué)的作文11
我記得，三年級(jí)放暑假了，我在暑假的第一天我就開(kāi)始計(jì)劃。我終于知道這第一天該怎么辦了。今天的計(jì)劃是捉螃蟹。
我換好裝備和小伙伴們一起到小溪里捉螃蟹。
我們下了小溪，開(kāi)始四處尋找螃蟹的蹤跡。我看到一塊石頭我就把它搬走，看看底下是否有螃蟹。我看到了一只小螃蟹，可是，太陽(yáng)光一亮，水變得銀光閃閃，像一塊無(wú)瑕的鉆石。我剛回過(guò)神來(lái)，就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)小螃蟹逃走了。
我繼續(xù)向溪的向頭走去，看見(jiàn)了一片空曠的草地上，草地上有石頭、草、花……我和小伙伴在這片草地上休息了一陣后便繼續(xù)捉螃蟹。
我們?cè)俅蜗蛳纳嫌巫呷�，小伙伴們的收獲可不少，有好幾只大螃蟹，晚上都可以搞一個(gè)關(guān)于螃蟹的晚餐了。而我的收獲是——連一只小蝦都沒(méi)。我繼續(xù)搬開(kāi)石頭仔細(xì)地尋找。找了半天終于找到一只螃蟹，這只螃蟹很小，我不想損壞它的.一根毫毛，我輕輕地抓住他，可它向我還擊，我在進(jìn)攻，它在還擊，我們大戰(zhàn)了三百回合，終于，被我活捉了。我高興地大笑起來(lái)。
我又向上游走去，突然被我發(fā)現(xiàn)了一只大螃蟹。我使出了九陰白骨爪，它不像那只小的，它只是躲開(kāi)了，我再次發(fā)功進(jìn)攻，它又躲開(kāi)。我用上了第二只手，終于，將它抓住了，我終于知道團(tuán)結(jié)就是力量。我高興地看那只大螃蟹，它只是一直撞著塑料盒，我不知為什么，我就收起盒子繼續(xù)向前走，后來(lái)，我再次拿出盒子原來(lái)，他已經(jīng)生出了小孩，撞著塑料盒。我又明白了一個(gè)道理：母親可以為孩子付出一切，于是我把螃蟹放了。
母愛(ài)真?zhèn)ゴ蟀。?/p>
小學(xué)的作文12
回想起童年時(shí)的天真無(wú)知時(shí)的情景，現(xiàn)如今已成為一幅幅頗為尷尬的場(chǎng)面。
童年時(shí)，我常跟著爺爺奶奶在叔叔家玩，叔叔家有一個(gè)比我小幾歲的妹妹。一天，我和妹妹在叔叔的房間里一起找玩具玩，但是找了很久都沒(méi)有找到。這時(shí)，我突然在床柜上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小包，我就好奇的打開(kāi)了它，它像“氣球”，一樣的東西。我便高興地沖妹妹喊：“我找到氣球啦！”妹妹急忙跑過(guò)來(lái)，歡呼著說(shuō)：“姐姐這個(gè)氣球是透明的，快把它吹起來(lái)吧，肯定很好玩！”不費(fèi)吹灰之力氣球就被我吹好了，不過(guò)我覺(jué)得這個(gè)氣球有點(diǎn)古怪，外面油乎乎的，還有些黏，還是個(gè)蘿卜形的，上面大，下面小。正想著妹妹跑過(guò)來(lái)一把抓住我說(shuō)：“姐姐咱倆一起去玩吧！”說(shuō)著就把我扯到了客廳，他邊玩還邊說(shuō)：“姐姐，等爸爸回來(lái)讓他和我們一起玩好不好？”
沒(méi)多久，叔叔就下班回來(lái)了，妹妹像小兔子似的蹦蹦跳跳的跑到叔叔面前開(kāi)心的說(shuō)：“爸爸看我的氣球多好呀，你和我們一起玩好不好？”誰(shuí)知叔叔不由分說(shuō)的將氣球搶過(guò)來(lái)拿出去扔掉了。隨后，便是妹妹的'嚎啕大哭聲。我當(dāng)時(shí)很納悶叔叔為什么不讓我們玩呢？為什么把它給戳破了？過(guò)后，我記得我們還玩過(guò)，具體是一次還是兩次我已經(jīng)淡忘了。不過(guò)，叔叔還是同樣把它銷毀了，我當(dāng)時(shí)為叔叔的行為感到甚為不解。
那件事已經(jīng)過(guò)去很久了，一天媽媽突然神秘兮兮的問(wèn)我說(shuō)：“你把安全套當(dāng)成氣球玩了？”此時(shí)，我才恍然大悟，原來(lái)所謂的“氣球”竟然是我那安全套吹起來(lái)的啊。臉不由得燒了起來(lái)，自己做了一個(gè)多么愚蠢的事��！
看了上面的文章請(qǐng)不要以為我是不良少年哦！那只是童年時(shí)的不懂事、無(wú)知的糗事而已。
唉！昔日童年時(shí)的糗事啊，現(xiàn)你已成為別人對(duì)主人的笑柄，令主人無(wú)地自容啊呦—
小學(xué)的作文13
從來(lái)也不知道什么叫失落，只聽(tīng)大人們說(shuō)過(guò)，還在書(shū)上看見(jiàn)過(guò)。以前，我以為這是一個(gè)很新鮮的詞，沒(méi)想到如今嘗到了他的滋味是這樣苦澀，令人難望……
那天，我和周衣等四位鐵哥們?cè)阪覒虼螋[。不知誰(shuí)出了個(gè)餿點(diǎn)子---誰(shuí)再說(shuō)話誰(shuí)就是豬。
這時(shí)，幾天前的恥辱在眼前回蕩：也是我們完這個(gè)玩笑，誰(shuí)知我憋不住了，剛吐出一個(gè)字，便落下了“豬”的美名。這回，說(shuō)什么我也讓他們當(dāng)一回“豬”，哈哈……我在心里默默地陰笑著。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去，大家面面相覷，無(wú)聊透頂，身后傳來(lái)了說(shuō)話聲：“噯，你們看見(jiàn)劉真了嗎？”好熟悉的聲音！我轉(zhuǎn)過(guò)身。呀！是我們最敬愛(ài)的.王阿姨。我張口剛想說(shuō)，卻突然愣住了---
怎么辦？如果我說(shuō)，我將是“豬”，如果不說(shuō)，他正愣愣地望著我們。頃刻，我感到一種從未有過(guò)的難堪和莫名其妙的緊張。一邊是我的愛(ài)心和自尊，一邊是我的好勝和倔強(qiáng)。叫他吧，不！我不想當(dāng)豬。不叫他，也不行他是我最敬愛(ài)的王阿姨�。∥覀兯娜舜羧裟倦u．
此時(shí)，王阿姨感到有點(diǎn)尷尬，便又問(wèn)：“周衣，你看到了嗎？”這時(shí)，周衣終于說(shuō)話了，但我難過(guò)極了，后悔占拒著我的心靈．
此刻，我覺(jué)得那游戲是多么空虛，它使我失去了自尊．
以后，我要深深地告誡自己：未來(lái)的人生路上不能在有如此的失落！
小學(xué)的作文14
20xx年1月17日大年初二的晚上七點(diǎn)鐘，我和爸爸媽媽、姑姑，奶奶等親戚朋友吃過(guò)團(tuán)圓飯后，就到天臺(tái)放煙花。一到樓頂，就和姐姐迫不及待地拿起破舊的水管，往里面插上一根煙花，然后將水管的一端伸出墻外，一端抓在手中，再拿一枝香點(diǎn)著引線。我和姐姐放的是一種叫連環(huán)珠的鞭炮，它飛出去的時(shí)候好像一個(gè)個(gè)小火球，還伴隨著“啪，啪，啪”的響聲在天空中爆炸。
鞭炮的響聲讓我們歡呼了起來(lái)，也吸引了很多家人陸續(xù)趕到天臺(tái)，他們有的開(kāi)心，有的激動(dòng)，還有的害怕。比如說(shuō)姑姑才3歲的小兒子，手里拿著一個(gè)連珠鞭炮，誰(shuí)問(wèn)他要他就跺腳哭著不給，他自己想放，但又不敢放，還躲在媽媽的.后面，看我們一個(gè)接一個(gè)地放炮，我們笑他也笑，我們叫他也叫，不過(guò)，他總要扯著媽媽的衣服，只要媽媽離開(kāi)一點(diǎn)，他就會(huì)放聲大哭。
接著我們又放“孔明燈”，孔明燈大約有一米高，半米寬，外面糊著一張很薄的橙紅色的紙，里面是用鐵絲固定的。據(jù)說(shuō)是諸葛亮發(fā)明，專門用來(lái)打仗的，而我們現(xiàn)在是用來(lái)許愿，燈紙上面寫滿了祝福語(yǔ)，那是我和姐姐精心準(zhǔn)備的，整整花了一個(gè)下午，我們先想了好多詞語(yǔ)，再用毛筆寫的，都是些祝福家里人平安、健康、幸福、學(xué)習(xí)進(jìn)步的吉祥話語(yǔ)。
放孔明燈的時(shí)候，我們都興高采烈地圍成一圈，姑姑托起燈，爸爸拿著火機(jī)點(diǎn)燃下面的白色燃料，紙就慢慢地膨脹得像一個(gè)紅氣球，燈上的字越來(lái)越清晰，我們都樂(lè)得拍起掌來(lái)�？酌鳠羯炝耍弊芬箍眨竭^(guò)高山，越過(guò)田野，在空中像一顆小星星在閃爍著，慢慢的奔向天空，它帶走了我們的愿望，帶走了我們的祝福。
小學(xué)的作文15
同學(xué)？該寫年鑒了？真的這么安靜到該說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了嗎？你真的失去了童年和相愛(ài)的同學(xué)嗎？離開(kāi)這個(gè)見(jiàn)證了我九年成長(zhǎng)經(jīng)歷的地方，我的新生活是什么樣的？告別這個(gè)母校，我該歡喜還是該哭？即將進(jìn)入中學(xué)，應(yīng)該用什么樣的心情去接受這種新的`生活？
我站起來(lái)，轉(zhuǎn)過(guò)頭，看著窗外，試圖融入藍(lán)天。一切都過(guò)得太快，就像朱自清先生在《匆匆》里說(shuō)的，——就像大海里針尖上的一滴水，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，沒(méi)有影子。
我喜歡在夏天美麗、夢(mèng)幻、浪漫地思考、想象和思考一切。我喜歡在初夏的夜深人靜時(shí)，在天空刻一張臉。張偉笑著看著我的臉，成了這個(gè)夏天的見(jiàn)證人。暗香浮動(dòng)，說(shuō)不盡的甜蜜，說(shuō)不盡的浪漫。最后還是輸了。這是一個(gè)生長(zhǎng)在夢(mèng)里，盛開(kāi)的季節(jié)。每個(gè)人都生活在夢(mèng)里。我們笑著說(shuō)，我們呆在時(shí)間的同一個(gè)地方，其實(shí)早就被時(shí)間的洪流默默地卷走了。
對(duì)于某些人來(lái)說(shuō)，畢業(yè)可能是一件非常幸福的事情。但是對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件很殘酷的事情。做了九年同學(xué)的朋友轉(zhuǎn)眼間就要分開(kāi)了。我很難過(guò)，但我能做些什么呢？如果一個(gè)人這輩子遇到了，就意味著有一天他會(huì)離開(kāi)。雖然畢業(yè)了，但也許再也見(jiàn)不到了。我會(huì)把我們之間的友情默默藏在心里。孤獨(dú)的時(shí)候會(huì)靜靜的思考，想著小學(xué)同學(xué)的樣子，想著他們現(xiàn)在怎么樣，開(kāi)心不開(kāi)心！
我覺(jué)得，在畢業(yè)前夕，要好好珍惜這短暫而美好的十幾天，不然以后后悔也來(lái)不及了。
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