小學(xué)生的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的小學(xué)生的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
我的弟弟是一個聰明、可愛的'小孩子，他有些時候愛耍花樣，真可笑。去年冬天，我到我弟弟家去玩。我剛到我弟弟家，弟弟就叫我打羽毛球，其實我不會打羽毛球，我只打了幾下就輸了。
我就不想玩了，就上去看電視了。
小學(xué)生的作文 篇2
每個人都需要一個對手.對手就像一匹狼,為了生命,你就要超過他.對手無處不在,在熱火朝天的運動場上,在安靜又嚴(yán)肅的考場上,在…..而我也有一個對手,她,就是我們班的一位同學(xué).
上學(xué)期,老師讓大家選一個對手來挑戰(zhàn).我一聽就來了興趣,選了我們班一個很優(yōu)秀的同學(xué).雖然難度不小,但我還暗暗鼓勁：“加油,我一定會勝利的!”于是,我和我的'對手就拉開了“擂臺賽”.比賽開始有一段時間了,可常常是我失敗,我的對手勝利了.當(dāng)我輸了,我分析自己為什么會輸了;當(dāng)對手輸了,她又會來看看我是什么地方占上風(fēng).我們互幫互助,私底下暗暗較量,彼此給了對方強大的沖勁.
有一次單元測試,我的心浮躁極了,好像永遠也安靜不下來似的.于是,我的大腦一片混亂,一些非常簡單的題也不會做了.“算了,這次考試完了.”我非常絕望,抱著一種必定失敗的心寫著題目.突然,我抬眼望到了她——我的對手,她正在奮筆疾書.我心想：“不能輸了,不到最后決不放棄!”我思路突然打開了,開始寫了起來.而這次考試,我就勝過了對手,驕傲地在我的名字那一欄寫上“勝”這個字.看著對手的背影,我真想告訴她：“沒有你,我是不會取得這樣的好成績!”
對手,他是你進步的階梯.在你與他的較量中,知道了自己的優(yōu)點和缺點,努力改正.對手,人人必將擁有!
小學(xué)生的作文 篇3
張逸晨長得胖胖的，很是可愛，也難怪老師和同學(xué)見了他都想捏捏他那胖乎乎的臉蛋呢！
愛笑，是他最大的特點
他不管碰到什么事都會笑。老師批評他，他會低下頭，然后露出害羞的笑；同學(xué)與他開玩笑，他就盯著你傻傻地笑；有人請他幫忙，他點點頭，露出金色的笑容！
樂于助人，是他每天必做的事
因為英語老師每天都很早布置作業(yè)，而我們這些急于完成作業(yè)的女生，都會三三兩兩地湊在一起，請張逸晨來幫我們默寫。他讀得雖有些夸張，但口齒清楚，還會加上超搞笑的表情，逗得我們哈哈大笑。所以，這份“工作”就非他莫屬了！
他對女生“言聽計從”
只要是在休息時間，任何女生只需要叫一聲“張逸晨----”他就會邁著那沉重的腳步向你走來，有時，還是怪叫著“沖”來的。有一次，我大叫一聲“張逸晨”，他就立馬出現(xiàn)在了我的眼前，聽黃亦辰說，他學(xué)會了“囧”的表情，于是我用命令的口氣對他說道：“張逸晨，扮一個‘囧’的'表情！”他聽了，雙手捂著臉，再把手掌慢慢打開，我一看，就“不顧一切”地笑了起來。只見張逸晨臉上的五官全擠在了一起，真有點兒像“囧”字！
張逸晨，有了你，我的每一天絕不失歡笑；有了你，我們的校園生活更加豐富多彩；有了你，就多了一個最好的朋友！
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