我的同桌作文匯編[15篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的我的同桌作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的同桌作文1

　　我的同桌，有著像蘋果般紅撲撲的圓圓的臉蛋；一雙有神的大眼睛，配著雙眼皮好看極了；小嘴巴紅嘟嘟的很可愛，還有一頭烏黑的頭發(fā)綁個(gè)馬尾辮顯得特精神！

　　我的'同桌，有時(shí)冷靜有時(shí)急燥，有時(shí)開心有時(shí)難過，還經(jīng)常樂于助人，是個(gè)非常優(yōu)秀的女同學(xué)。

　　下課時(shí)，我們出去玩兒，只有她在教室里安安靜靜的看書，她看得全神貫注。只見她有時(shí)微笑，好像是看到了搞笑的句子；有時(shí)緊握拳頭，好像是看到可惡的壞人似的；有時(shí)又涂涂畫畫，可能是看到了一些好詞好句吧。過了一會(huì)兒上課鈴聲響了起來(lái)，只見她依依不舍地把書合起來(lái)放下。

　　有一次，我問她一道很難的數(shù)學(xué)題，只見她手不停地寫著，緊皺眉頭一會(huì)兒思考一會(huì)兒寫算。不過一會(huì)兒數(shù)學(xué)本上寫滿了算式，“滴答滴答”時(shí)間老人走了過去，分針轉(zhuǎn)了一圈。突然她臉上露出了滿意的笑容，然后給我講的是一點(diǎn)也不馬虎。

　　這就是我的同桌！一個(gè)活潑開朗聰明可愛的好同學(xué)！

我的同桌作文2

　　這個(gè)學(xué)期剛開始的時(shí)候我們就安排了新的座位，就此我也便有了新的同桌。

　　我的同桌是一個(gè)具有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)的同學(xué)。

　　先說(shuō)一說(shuō)他的優(yōu)點(diǎn)把，他的.優(yōu)點(diǎn)就是上課還積極回答問題的人，每次上課都能見到他回答問題舉得高高的手。他也是個(gè)不管對(duì)不對(duì)站起來(lái)就說(shuō)的人。比如今天早上的時(shí)候，老師讓同學(xué)們挑戰(zhàn)《愛蓮說(shuō)》或者《陋室銘》然后他就起立，挑戰(zhàn)了比自己厲害的一個(gè)人，等他們背完了老師也送給了他們每人三分。

　　然是就是他的缺點(diǎn)，他最大的缺點(diǎn)就是，用好聽的話來(lái)說(shuō)就是發(fā)“神經(jīng)”，不過現(xiàn)在他已經(jīng)改掉了許多的毛病但是他有時(shí)候還是會(huì)發(fā)生一些事情的，比如早上回來(lái)開始寫微日記的時(shí)候他做會(huì)唱歌。

　　這就是我的新同桌，既有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)的同桌。

我的同桌作文3

　　你們知道我的同桌是誰(shuí)嗎？先看看我對(duì)他的描述吧！

　　我的同桌是一名帥氣的小伙子，他叫明明，長(zhǎng)著一雙水汪汪的`大眼睛，每當(dāng)思考問題時(shí)，就會(huì)發(fā)出睿智的光芒。他還有一張櫻桃般的小嘴，時(shí)不時(shí)哈哈大笑。

　　我的同桌是一個(gè)有禮貌的小男孩，每當(dāng)有人被他不小心絆倒，他會(huì)趕緊說(shuō)一聲：“對(duì)不起�！边@個(gè)好習(xí)慣值得我們大家學(xué)習(xí)！

　　他還是我心目中的小書迷。每當(dāng)下課時(shí)，同學(xué)們都出去玩，可是他呢？毫無(wú)疑問，總是拿起一本書，坐在座位里專心認(rèn)真的看著。有時(shí)候老師叫他，他都聽不見，實(shí)在是太專注了。

　　他還是一個(gè)愛搞笑的男孩。每當(dāng)我們班遇到開心的事情，同學(xué)們哈哈大笑時(shí)，他總是再發(fā)出一聲怪笑，這下子可完了，老師和同學(xué)們都被他笑得肚子疼！

　　他還有很多的優(yōu)點(diǎn)，在這里我就不多說(shuō)了。

　　這就是我的同桌，大家現(xiàn)在都了解了吧？

我的同桌作文4

　　能遇到一個(gè)志同道合還樂于助人的好同桌，是一件值得慶幸的事情。我就有這樣的一個(gè)好同桌，總會(huì)在我需要的時(shí)候幫助我。

　　下午的美術(shù)課，美術(shù)老師讓我們用折紙至少折20個(gè)小東西�！�1個(gè)，2個(gè)，3個(gè)……”我一邊折一邊數(shù)，一邊數(shù)一邊想：我還會(huì)折什么呢？還差多少個(gè)就折完了呢？在折完了15個(gè)小東西后，我絞盡腦汁也想不出來(lái)還能再折什么。就在我想得心煩意亂時(shí)，同桌像是感應(yīng)到了我的苦惱一樣探過頭來(lái)說(shuō)：“溪言，你折完20個(gè)小東西沒有？要不要幫忙？”我連忙答應(yīng)了，說(shuō)：“好啊好啊，我正好還差5個(gè)不知道要折什么，你幫幫我吧�！�

　　同桌聽到這里，突然眼前一亮，說(shuō)：“真巧，我也還差5個(gè)不知道要折什么，要不我們互相教對(duì)方折好了�！蔽矣X得這個(gè)主意不錯(cuò)，于是我們兩個(gè)人一拍即合，互相教對(duì)方折紙：你教我折蝴蝶，我教你折百合花；你說(shuō)花骨朵這樣折才漂亮，我說(shuō)燈籠這樣折更好看……

　　就這樣，我們有說(shuō)有笑地折紙，很快就完成了老師布置的任務(wù)。心靈手巧又活潑機(jī)靈，這就是我的同桌，這就是和我一起學(xué)習(xí)、一起成長(zhǎng)的同桌。她不僅是我的`好同學(xué)，更是我的好同桌；我為有這樣的同桌而感到高興，更為有這樣的好朋友而感到開心。同桌，有你在身邊陪伴，真好。

我的同桌作文5

　　我的同桌叫程俊瑤，她不是傳說(shuō)中救苦救難的觀音；也不是降妖除魔的.孫悟空。但是她在我困惑的時(shí)候出現(xiàn)了，是她改變了我，是我心目中的天使。

　　我記得有一次考試，我心想：這次考試我復(fù)習(xí)得那么好，一定是十拿九穩(wěn)�？山Y(jié)果卻出乎我的意料。我將來(lái)報(bào)襄樊四中，考名牌大學(xué)的愿望破滅了。我整日與淚水為伴，這時(shí)她出現(xiàn)了，是她給了我一句名言：“淚水只能淹沒自己，汗水才能將自己送上彼岸�！蔽覍�(duì)自己說(shuō)：“為了同桌的這句話，我不能放棄，我要好好學(xué)習(xí)，一定要證明我有這個(gè)能力。”從此，我發(fā)奮學(xué)習(xí)、刻苦讀書、追求上進(jìn)，成績(jī)終于趕了上來(lái)。這時(shí)，我看見她露出了欣慰的微笑。

　　這就是我的同桌——程俊瑤，她是我的良師，我的益友，我心目中的天使。

我的同桌作文6

　　我有一個(gè)非常愛看書的，甚至每天都在書里度過的同桌。他每天下課看書；上課有時(shí)老師有點(diǎn)事情出去一會(huì)兒，他也看書；在家的時(shí)候，他一定也是這樣不分地點(diǎn)，不計(jì)時(shí)間的.抱著書就看的沒完沒了，出神入化。說(shuō)到這兒，想必你一定猜出來(lái)了吧！他，就是我們班大名鼎鼎的書圣——邵子健啦！

　　有一次，周老師被另一位老師叫出去談事兒。老師剛出去沒有五秒鐘，教室里就亂成了一鍋粥，有的同學(xué)在寫作業(yè)，有的同學(xué)在玩兒，有的同學(xué)在交頭接耳，但是只有邵子健掏出書來(lái)看，我一回頭看，發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)進(jìn)入書的世界里了。忽然，教室的門一下子自己關(guān)上了，可能是風(fēng)太大吧？可我們都認(rèn)為是老師回來(lái)了，所以都坐得端端正正的，而邵子健卻還在看他的書，正是太專注了。

　　過了一會(huì)兒，老師回來(lái)了，同學(xué)們都做好了等老師講課，可邵子健卻好像沒有聽見老師的腳步聲，還在津津有味地看著他的書。真不虧為書圣�。∩圩咏≌媸且粋�(gè)書迷�。∥乙惨�向他學(xué)習(xí)，做一個(gè)愛看書的好同學(xué)，作文好。深受大家的喜愛讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。

我的同桌作文7

　　我的同桌，嗯，該怎么描述她呢？學(xué)習(xí)好，習(xí)慣好，上課認(rèn)真，人緣也挺好，老師和同學(xué)們都喜歡她，都愿意和她做朋友，就是名字有點(diǎn)怪，叫方科寧。

　　如果你想找到她，那叫一個(gè)容易呀。知道為什么嗎？因?yàn)�，她比我這個(gè)全年級(jí)男生第一高都還要高出一厘米，高得像要上天一樣。站在一群女同學(xué)中間的她看起來(lái)就像一只鶴站在雞群里一樣。我們班大部分女生都比她低了至少20厘米以上呢!

　　別看她表現(xiàn)這么好，老師、同學(xué)都喜歡她，可有時(shí)，她也會(huì)化身為一只懶考拉，蝸居在座位上一動(dòng)不動(dòng)。你看,當(dāng)她給組員背書時(shí)，她的懶考拉特性就出來(lái)了。如果，你背了好多次沒過關(guān)，再找她背的時(shí)候，她就會(huì)一個(gè)勁搖頭：“再背背！再背背！”實(shí)在讓人“恨”之入骨��！

　　還有教室后面的黑板報(bào)，老師讓她負(fù)責(zé)制作和粘貼，可是，幾個(gè)星期過去了，黑板報(bào)居然硬生生的`一點(diǎn)都沒動(dòng)，在我們?nèi)�班同學(xué)的提醒下，她才勉強(qiáng)粘了一些東西上去。真是名副其實(shí)的懶考拉啊！

　　她就是這樣的一個(gè)人，一個(gè)讓你又愛又“恨”的人。

我的同桌作文8

　　我的同桌叫胡皖儷，她是我新學(xué)期的同桌。

　　她長(zhǎng)的有點(diǎn)胖，眼睛不大，個(gè)子一般，是個(gè)女孩子，跑步不是很快。她有一個(gè)很大的毛病，就是愛看別人的東西，就在我打?qū)懶【毠P，寫卷子和做課時(shí)練時(shí)都看我的。我每次都對(duì)她說(shuō)別看了，可是她老是看我的，說(shuō)了也不聽。還記得每次上特色班的時(shí)候她都要打我，我就連忙鉆進(jìn)特色班里，她上的特色班是長(zhǎng)短笛，我和她的特色班教室都在同一個(gè)樓道。她的學(xué)習(xí)不怎么好，也不差，是中等的。她也不愛生氣，我沒有看見過，她生氣，她很溫柔，即便在上特色班的時(shí)候打我，我是知道她在跟我玩。她的跳繩一般應(yīng)該跳的不多把，根據(jù)我的推測(cè)，她的.體形應(yīng)該跳的不多。每次我?guī)退�放凳子，等她比我早到，她就�?huì)幫我放凳子，我們倆沒有一次互相道謝的。我跟她很友好，從來(lái)都沒有吵架，也沒時(shí)間吵架，因?yàn)槔蠋熯�留著作業(yè)呢。同桌從來(lái)沒有拉過作業(yè)，沒有沒寫完的作業(yè)，我是拉過作業(yè)，也有沒寫完的時(shí)候。我想以后，我們會(huì)共同努力，為小組正分。

　　這就是我的同桌。

我的同桌作文9

　　我的同桌，明亮又大的眼睛上戴著一副小眼鏡，顯得特別有學(xué)問；他的大鼻子下面有一張?zhí)啬艹缘淖�，吃飯的時(shí)候，嘴里總是塞得滿滿的；他還有一雙順風(fēng)耳，班里同學(xué)說(shuō)的'八卦他都能聽見，還到處宣傳，所以大家非常討厭他，除了我以外。

　　在語(yǔ)文課上，他有時(shí)聽講，有時(shí)搗亂，語(yǔ)文成績(jī)也不是很穩(wěn)定。我作為他最好的朋友也搞不懂，他是喜歡上語(yǔ)文課，還是不喜歡上語(yǔ)文課？

　　在音樂課上，他也是四

　　處搗亂。老師說(shuō)一句，他就說(shuō)一句，我能看出他不喜歡上音樂課。

　　但是，在體育課上，他卻一反常態(tài)。體育活動(dòng)時(shí)，老師下達(dá)的指令，他都認(rèn)真地去做；如果看見有同學(xué)打架時(shí)，就會(huì)及時(shí)上去拉架并告訴老師。每次體育課，我們都能愉快的玩耍，渡過了一個(gè)又一個(gè)的美好時(shí)光。

　　雖然他的成績(jī)并不是很好，但是他善良友好、仗義執(zhí)言的性格，讓我越來(lái)越喜歡他。

　　這就是我的同桌，我很喜歡我的同桌。

我的同桌作文10

　　我的同桌就像只大“蒼蠅”，每次走進(jìn)教室我都能看到他和周圍的人說(shuō)話。我走過去嚴(yán)肅地對(duì)他說(shuō)：“快點(diǎn)讀書。”同桌卻假裝沒聽見，我只好又大聲說(shuō)了一遍，他才拿出語(yǔ)文書開始讀。因?yàn)槲沂墙M長(zhǎng)，他不敢反抗，他要是反抗，我就立馬去告訴語(yǔ)文老師。

　　下課了，我在寫老師布置的作業(yè)，可我同桌仍在跟后面的同學(xué)說(shuō)話。突然他動(dòng)了一下桌子，讓我在作業(yè)上畫了一個(gè)大斜線。氣得我踢了他一腳。他慘叫了一聲：“��！疼死我了！”

　　他氣呼呼的反問我：“你踢我做什么？”我瞪了他一眼說(shuō)道：“誰(shuí)叫你說(shuō)話呢？要是我不提醒你，語(yǔ)文老師肯定罰你寫三篇400字作文�！蔽彝�桌聽后趕緊對(duì)我說(shuō)謝謝。

　　可說(shuō)完他就又轉(zhuǎn)過身開始說(shuō)話了，這次我沒再說(shuō)他。又上課了，這節(jié)是數(shù)學(xué)課，老師悄悄地走了進(jìn)來(lái)，正好看見我同桌和后面的.男生在說(shuō)話。老師生氣地拍了他們好幾下，然后告訴語(yǔ)文老師，最后兩個(gè)人真地被罰寫三篇400字的作文。

　　你說(shuō)，他像不像只到處愛說(shuō)話的“蒼蠅”。

我的同桌作文11

　　我的同桌雖然誰(shuí)要說(shuō)她幾句不好的話，她就要來(lái)尋仇，抓人打人花樣百出。但更多時(shí)候她是一個(gè)可愛又認(rèn)真的人。

　　看她的樣子那么可愛，頭發(fā)烏黑烏黑的，圓圓臉上長(zhǎng)著明亮又好看的眼睛，小巧的鼻子，臉上有幾顆小斑點(diǎn)。

　　有一次，我和一位同學(xué)做了一個(gè)高難度動(dòng)作，讓她來(lái)試一試，她馬上把腿放在另一條腿上，可是怎么折也折不過來(lái)，失敗了的她不好意思地笑了起來(lái)，就像一朵含羞待放的花，嘟著小嘴巴，然而露出白白的牙齒，又像盛開的向日葵，憨憨得很可愛。

　　可是她認(rèn)真起來(lái)就像一頭牛，辛勤地耕耘在作業(yè)本上，別提有多么認(rèn)真了，遇到一些不會(huì)的題目，她總是專心致志讀題目，她的眉毛此時(shí)好像會(huì)說(shuō)話，每當(dāng)她解開難題，眉毛就像跳躍的小橋，一抖一抖的；當(dāng)題目難倒她時(shí)，她也毫不氣餒，眉毛皺得緊緊的，咬著手指頭，一副不解開題目就不罷休的架勢(shì)。

　　她的認(rèn)真還體現(xiàn)在看書上，看書看得入迷的`她，旁邊同學(xué)不管怎么叫她，她都聽不到。記得上次去四都實(shí)踐學(xué)校玩，大家午休時(shí)都在那里看電影，只有她拿出書專心致志地看了起來(lái)，沒有被大家的吵鬧聲影響到，仿佛周圍的一切都是擺設(shè)。

　　這就是我的同桌，她是那樣可愛，那樣認(rèn)真。

我的同桌作文12

　　提起我的同桌，全班人的腦袋里都只會(huì)冒出這幾個(gè)字——無(wú)聲無(wú)息、不聲不響，默默無(wú)聞。仔細(xì)“掃瞄”一下他，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)他是屬于那種一旦扔進(jìn)人堆就再也找不回來(lái)的類型：相貌平平、成績(jī)平平、性格內(nèi)向。而且平時(shí)做事習(xí)慣了默默無(wú)聞，連記錄同學(xué)友情的.同學(xué)錄也不填寫。用我的話來(lái)說(shuō)就是：“再這樣下去，你就算哪一天死了也沒人知道�！�

　　說(shuō)起他的不出眾，連老師也承認(rèn)他的確很不引人注意。

　　我們的數(shù)學(xué)老師習(xí)慣每堂課將每一個(gè)學(xué)生都喊起來(lái)回答問題。下課時(shí)，她經(jīng)常滿意地說(shuō)：“看，所有學(xué)生都被我點(diǎn)到了吧！”這時(shí)，我們前后左右都會(huì)面面相覷地互相看看，然后一起盯住我的同桌，心中想的也全是：“老師貌似沒有點(diǎn)到你吧！”我的同桌也只好埋下頭，默念著：“哎呀怪我嗎？不怪我不怪我……”

　　一次全班男生打算周末去公園玩。也不知是故意還是真的沒想到，我可憐的同桌居然又被遺忘了，要不是我無(wú)意中說(shuō)出了一句：“這個(gè)星期日你去公園嗎？”估計(jì)等那些男生都快樂好了，他還什么都不知道吧！唉，我都為我的同桌“哀悼”了。

　　看看，這就是我那默默無(wú)聞，無(wú)聲無(wú)息的同桌，為此，我真想對(duì)他說(shuō)：“低調(diào)是好事，太低調(diào)了可就不是件好事了哦！”

我的同桌作文13

　　他，圓圓的臉龐，矮矮的子，一雙炯炯有神的眼睛，有著一顆金子般的心靈。他就是我的同桌——吳錦輝！ 他天真愛，有著男子漢的度。他還樂于助人。

　　一天，我的語(yǔ)文書放在家里了，叮鈴鈴！叮鈴鈴！上語(yǔ)文課了，我翻著書包，把書包翻了個(gè)底朝天也沒到，我急得像熱鍋上的螞蟻，我的同桌看我這么著急，就問我怎么了，我告訴他，他二話不說(shuō)就把語(yǔ)文書放到桌子中間，和我一起合著看書。 還有一次。英語(yǔ)考試，我寫錯(cuò)了字母，忽然，我發(fā)現(xiàn)我的修正帶壞了，我正想向后面的同學(xué)借，可不巧，老師進(jìn)了，我就小聲地向他們說(shuō)，那聲音小的好像只有我才聽得見，我的同桌聽見我說(shuō)的話，忙把他的.修正帶借我。他借給我的這修改液，使我順利地完成了考試。我連忙向他表示感謝，他笑笑說(shuō)，這是他應(yīng)該做的，同學(xué)之間本來(lái)就該互相幫助嘛。

　　吳錦輝，他就是我的好同學(xué)，好同桌。他樂于助人，使我感受到同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛的甜美味道！

我的同桌作文14

　　我的同桌這一次考試，他考了第八名，我成績(jī)和他只相差零點(diǎn)五分。他戴著眼鏡，高高的個(gè)子。他的數(shù)學(xué)成績(jī)很好，只不過有點(diǎn)囂張。

　　他十分喜歡看書，天天捧著書看，愛看一些關(guān)于查理九世一類的書。他看過的書很多，現(xiàn)在在他為了升初中特別愛看關(guān)于升初中考試的作文。別看他外表文靜，其實(shí)他是一個(gè)兩面性的人。在老師們面前是一個(gè)文靜的`學(xué)生，而在學(xué)生面前是一個(gè)假小子。十分活潑，一點(diǎn)也閑不住，天天下了課就是玩。十分淘氣。

　　他也是一個(gè)拾金不昧的一個(gè)人，撿了錢就交給了老師，也算是一個(gè)好孩子，這種品質(zhì)是好的。他十分活潑，是一個(gè)瘋小子。又是數(shù)學(xué)老師眼中的寶啊。

　　他是一個(gè)陽(yáng)光的一個(gè)男孩子，但是有時(shí)候有一點(diǎn)貪玩了，所以一定要好好地讀書了。不要太貪玩了。這就我的同桌了。

我的同桌作文15

　　如果說(shuō)是父母給了我們機(jī)會(huì)，讓我們能走上人生道路。那么給我的人生道路添加光彩的一定是同桌。這讓我不得不提到一個(gè)人，他就是我五年級(jí)的同桌一一小溫。

　　看，那個(gè)在籃球場(chǎng)上奔馳的人；看，那個(gè)有巨人般的身高的人；看，那個(gè)嘴角永遠(yuǎn)上揚(yáng)的人。就是我的同桌一一小溫。他可不是一個(gè)正人君子。為什么這樣說(shuō)呢？且聽我慢慢道來(lái)。

　　記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的`早晨，小溫滿頭大汗的跑過來(lái)。一邊在書包里掏東西。一邊說(shuō)“昊哥，你今天格外帥氣�！焙牵瑴�(zhǔn)沒好事。他可是班上出了名的“嘴賤大王”，怎么可能會(huì)夸我。小溫接著笑著說(shuō)“數(shù)學(xué)作業(yè)借我一下唄�！惫�然沒好事。哼，我才不借呢。昨天他還罵了我。小溫見我沒反應(yīng)，又說(shuō)：“昨天王者出了猴子的新皮膚，只要你借我，我就送給你了�！焙冒。�這個(gè)小溫一下子就抓住了我的弱點(diǎn)。為了新皮膚，我只好借給他。

　　不過，小溫也不是個(gè)只會(huì)抄作業(yè)的壞學(xué)生。他還很樂于助人。畢竟，上帝為你關(guān)上一扇門的同時(shí)也會(huì)為你打開一扇窗。

　　五年級(jí)時(shí)，我酷愛打籃球。但是技術(shù)不佳。一直被當(dāng)成豬隊(duì)友。這時(shí)小溫就上來(lái)主動(dòng)幫我。從運(yùn)球到投籃，每個(gè)動(dòng)作他都認(rèn)真的教我。而且從未罵過我。

　　這就是我的同桌一一小溫。

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