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特殊的作業(yè)作文

時間:2023-11-20 18:12:55 作文大全 我要投稿

【通用】特殊的作業(yè)作文

  在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的特殊的作業(yè)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【通用】特殊的作業(yè)作文

特殊的作業(yè)作文1

  4月7日晚上,我們?nèi)M瑢W(xué)都有一個很特殊又很有趣味性的作業(yè)——在“中國文明網(wǎng)”上“我們的節(jié)日”——“清明節(jié)”,為“網(wǎng)上祭祖先烈”“獻(xiàn)花”、“留言”。

  我首先在電腦上打開“hao123”網(wǎng)址之家。點(diǎn)擊“百度搜索”,打出“中國文明網(wǎng)”五個字,點(diǎn)擊“百度搜索”,找到“中國文明網(wǎng)”主頁,再點(diǎn)擊“我們的'節(jié)日”——“清明節(jié)”,找到“網(wǎng)上祭祖先烈”。然后在左上側(cè)選出地區(qū)(市縣),我選出“山西省”,“年齡段”“1歲——12歲”。下來點(diǎn)擊“祭拜”、“獻(xiàn)花”,再然后我就開始寫了:“成千上萬的革命烈士你們用自己的生命使我們有了今天的幸福生活,你們永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣,我們會永遠(yuǎn)緬懷你們”,我還寫了好多,都發(fā)了出去,因?yàn)槲覍懙臅r間太長,我的頭有點(diǎn)暈,我就關(guān)了電腦。

  星期三的這個作業(yè)太有趣了,我可喜歡這次作業(yè)了。

特殊的作業(yè)作文2

  今天英語老師給我們布置了一個特別的任務(wù)——上網(wǎng)學(xué)習(xí)。我到家之后,第一件事就是照著老師的要求打開一起作業(yè)網(wǎng)站,里面是一些英語游戲,有頑皮小鱷魚、打地鼠和海底世界,這就是老師給我們留的作業(yè)!簡直出乎意料。

  很快我就做完了作業(yè),之后再預(yù)習(xí)一下,還可以和同班同學(xué)進(jìn)行PK。當(dāng)攢到一定的銀幣時,就可以兌換獎品了,但一個銀幣很難得的,課上表現(xiàn)好,才會有。以后我可要好好努力了。

  以前我總認(rèn)為游戲沒用,但有關(guān)于學(xué)習(xí)的游戲,大家還是要玩的',邊玩邊學(xué)真好!

特殊的作業(yè)作文3

  在秋天的一個星期五,高老師讓我們回家要用五彩的樹葉粘一幅畫。

  回到了家,我認(rèn)真地想著應(yīng)該去哪里搜集樹葉?東津生態(tài)園?不行,那里的樹葉太少了。那鳳凰廣場?對,就去那里,后面的小山坡上有許多樹哩!

  到了第二天,我隨媽媽一起來到鳳凰廣場的小山坡上!巴!”眼前這一場景色簡直太出乎我的意料了。

  小山坡上的楓葉都變得火紅火紅的.了,也有一些樹葉變黃了。還有一些我叫不上名來的樹葉,也很好看。

  于是,我采上了一塑料袋樹葉,在紙上粘了一條魚。還在旁邊粘了一個大大的字——“魚”。我拿起來左看右看,總覺得少了一點(diǎn)什么。過了一會,我終于看了出來,原來是魚少了眼睛。于是,我用剪刀把一片樹葉剪出了一個圓形粘在了魚的腦袋上。這下完美無缺了!

  星期一,我來到了學(xué)校,把我粘的畫拿給老師看,老師表揚(yáng)了我,我高興極了!

特殊的作業(yè)作文4

  今天,給我們布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——向任勞任怨的說一聲“我愛你”。

  在回家的路上,我的心像小鹿亂竄,我不知道該如何表達(dá)我對父親的愛。再說,父親一向?qū)ξ液芾淠,所以我與他漸行靳遠(yuǎn),小鳥好像也在為我擔(dān)憂,不像平時那么快活。

  時間像長了翅膀,一會兒工夫,回來了。我一直跟著,不知所措,直到父親問道:“你不做作業(yè)跟著我干什么?”“沒事兒,我就是想出去走走!闭f完,我就后悔自己剛剛不假思索說的話。

  接著,我給他倒了一杯茶,準(zhǔn)備走到他身邊,向他說“我愛你”三個字,可心中還是膽怯不敢說。過了幾分鐘,我鼓起勇氣走到他面前,吞吞吐吐地說道:“我……我愛你。”一向冷漠的父親看見我一本正經(jīng)的臉,高興地笑了,那笑容像出生后的太陽,像雨后的'彩虹,像中的一絲陽光溫暖地照耀著我。隨后,父親的雙手緊緊地抱住我,我在這一個寬廣的懷抱里感覺到了父親對我滿滿的愛。

  那一夜,我睡的很香,可父親卻激動得久久不能入眠。

特殊的作業(yè)作文5

  今天是星期五,老師給我們布置了一個特殊的作業(yè)。那就是回家以后寫在大白紙上五個你最親的人,然后劃掉四個親人,這四個親人劃去就在你的生活中消失了。

  回家以后,我輕輕松松地寫了五個親人的名字:爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、弟弟。我想了一會兒把弟弟劃去了。這下可就難了,我劃掉爺爺吧!我的'腦海中頓時想起爺爺?shù)男θ荩退麑ξ业暮。劃掉奶奶吧!我的腦海中又浮現(xiàn)出奶奶的樣子和她的笑容。

  過了一會兒,我狠下心來將爺爺劃掉,但是我的金豆豆又流了出來。

  “再劃一個!”我自問自答。那就劃掉奶奶吧!這時我情不自禁地?zé)釡I盈眶。

  我又得劃掉爸爸了。這時我好像失了神情,不知道該怎么辦?

  這個特殊的作業(yè)讓我懂得:不要等失去之后才懂得珍惜,我們必須從現(xiàn)在開始,珍愛親情,孝敬或關(guān)愛我們身邊的每一位親人。

特殊的作業(yè)作文6

  今天,老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——“愛的作業(yè)”

  愛是什么?

  愛,是一縷陽光,能化解人心的.寒意!

  愛,是一頓營養(yǎng)大餐,驅(qū)除饑餓疲倦!

  愛,是一句安慰,融化所有憂愁!

  ......

  對于這項(xiàng)特殊的作業(yè),思來想去,很有意義,又很簡單,更是給了那些不善于表達(dá)的孩子一次表達(dá)愛的機(jī)會,讓家更溫暖,讓親情更濃。

  放學(xué)回家,媽媽早已在家等著我,和往常一樣,開啟我們母女暢聊模式,聊到同學(xué)們面臨的各種壓力,聊著聊著,突然我話鋒一轉(zhuǎn),認(rèn)真而深情的對媽媽說:“媽媽,你是世界上最好的媽媽,有你在我身后,我不畏懼一切困難,真的,媽媽,我愛你!”

  媽媽淚流滿面,不能言語,只是緊緊的抱住我

  ......

  愛的作業(yè),其實(shí),隨時隨地都可以做好。!

特殊的作業(yè)作文7

  “佳宜,媽媽給你一個特殊的作業(yè)!蔽乙宦牼蛦枺骸笆裁醋鳂I(yè)?”

  “媽媽今天要到溫州開同學(xué)會,晚上才能回來,可是家里只有我一個大人,爸爸又要出去上班,我想妹妹就給你帶,你覺得行嗎?”

  我覺得帶妹妹就小菜一碟,就說:“放心吧,我會照顧好妹妹的!

  我的.妹妹才9個月大,要給她做面條吃。我還把妹妹哄睡著了,再把她放到我房間里,我把門關(guān)上,我在寫作業(yè),妹妹在睡覺。

  妹妹睡了兩個小時才醒,我把她的尿布包給換了,再把妹妹抱起來,坐在沙發(fā)上,給她玩玩具,然后我也坐在沙發(fā)上看電視,看著看著我就睡著了,沒想到妹妹也睡著了。

  媽媽回來了,把妹妹抱到床上,拿了一條被子出來,蓋在我身上。

  原來帶孩子是一件很不容易的事情,媽媽把我從小帶到大,一定很不容易,我以后再也不惹媽媽生氣了。

特殊的作業(yè)作文8

  寒假里,老師讓我們學(xué)做一盤地道家鄉(xiāng)特色菜。這次是特殊的作業(yè),不但能鍛煉我的動手能力,而且能讓我體驗(yàn)當(dāng)廚師的感覺。

  我先把肉禿魚洗干凈,把魚平放好,再將魚切成三段,接著把蒜和蔥切好備用。我把油燒熱后小心翼翼地將魚放入鍋內(nèi)。魚剛放進(jìn)時,有一滴油濺到了我的臉上,我被嚇了一跳,心情也變得非常緊張。媽媽馬上把火調(diào)小了一些,并問我有沒有事,我拍了拍胸脯,說:“沒事”。當(dāng)魚煎至兩面金黃后,加醬油,加酒,加醋。放少許水,燜好。等水蒸氣冒出來后,放蒜,撒入蔥。過一會兒,馬上就可以出鍋了。

  我把新鮮出爐的'紅燒肉禿魚夾了一塊給媽媽品嘗,媽媽吃了連聲贊嘆:“好吃,真好吃!”我又夾了一塊給爸爸,爸爸也夸我的手藝非常好,我聽了別提有多開心了!以后我還要學(xué)做更多的菜,爭做一名“小廚師”。

特殊的作業(yè)作文9

  前天下午,第三節(jié)課下課,李老師悄悄地走進(jìn)教室布置家庭作業(yè)了。那天的作業(yè)有些特別,和平常不太一樣了,第三個作業(yè)是奧數(shù)題,我有點(diǎn)納悶兒了,李老師又不是數(shù)學(xué)老師,干嘛要我們做奧數(shù)呢?

  回到家后,我把其他作業(yè)都做好了再去做奧數(shù),可我滿腦子都是答案根本不知道哪個對哪個錯,就寫了一個。媽媽走過來,我就叫媽媽把那道數(shù)學(xué)題做起來,我知道她做會誤人子弟,沒辦法爸爸不在家。她寫下了答案,相信一定錯。

  第二天,天剛蒙蒙亮我就醒了。

  天亮了,我快速地洗完臉。開飯,湯圓出鍋咯,我細(xì)細(xì)品嘗著,可要上學(xué),就狼吞虎咽地吃下了有小籠饅頭大的湯圓。

  到了學(xué)校大家都在討論那道奧數(shù)題,很多人都是97我想:一定錯了。

  上語文課了,李老師解開了謎底,也告訴了為什么要我們做的'原因,是因?yàn)橄朊靼讓W(xué)語文的重要性。讓我們更深一步了解語文,讓我們覺得學(xué)語文是一種樂趣。

特殊的作業(yè)作文10

  我作為一個五年級的學(xué)生,做過很多作業(yè),而今天老師給我們留了一份特殊的作業(yè)……

  這份作業(yè)就是給爸爸媽媽洗腳。我想給媽媽洗腳,媽媽一個人自己在商店賣貨,非常辛苦。所以,我今天要給媽媽洗腳。

  首先,我拿出一個大盆,放些熱水,然后我把手伸進(jìn)了盆里,試了試水溫,有些燙,我又加了一些涼水,之后,我端到了媽媽的面前,對媽媽說:“媽媽,您辛苦了,我給您洗洗腳,讓您放松一下吧!”媽媽臉上不知所措,但還是充滿了笑意。我給她脫了襪子,有點(diǎn)臭,但我接受了。媽媽以前在我小時候就給我洗腳,也不嫌我腳臭,現(xiàn)在我哪能嫌棄媽媽呢!我把她的腳放進(jìn)盆里,認(rèn)認(rèn)真真地搓洗起來。媽媽的腳上布滿了老繭,應(yīng)該是常常來回走動,太辛苦的`緣故吧!我反復(fù)給媽媽搓腳,終于洗干凈了,我呼了一口氣,卻有些小感動,媽媽這么辛苦,還不需要我們孝順?biāo)肫饋磉@些我也有些慚愧了。

  孝順是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們的孝順要從一點(diǎn)一滴做起。

特殊的作業(yè)作文11

  星期二,給我們留了個十分特殊的作業(yè):為父母洗腳,并談?wù)勀闶窃趺聪吹。我小跑著連忙回到家準(zhǔn)備洗腳的用品——媽媽用的粉紅色的毛巾、粉紅色的臉盆。

  晚餐過后,我對媽媽說:“媽媽,今天老師給了個作業(yè),是為父母洗一次腳,我就幫您洗洗腳吧!東西我都準(zhǔn)備好了……”“好吧!寶貝兒子!”媽媽從容地回答。

  我往早就準(zhǔn)備好的盆子里倒了些開水,再兌了些冷水,并且用手試了試水溫,覺得剛剛好,就開始為媽媽洗腳了。我為媽媽脫下襪子、卷起褲腳,把媽媽的雙腳小心翼翼地放進(jìn)盆子里。我細(xì)細(xì)摸著媽媽的腳,感覺到好老好硬。好老是因?yàn)樗吡撕芏嗪芏嗦罚糜彩且驗(yàn)樗_底磨出了很多老繭?粗悄_背上鼓起的`紫色筋脈,摸著一塊塊老繭,我無法抑制自己的淚水,無法克制自己觸動的感情。淚,不知不覺流了下來,是激動,還是什么,連我自己都不清楚。

  以后,我要多為父母洗腳,多多體諒父母,不讓父母操心,用自己的行動來證明。

特殊的作業(yè)作文12

  昨天,林老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè):回家做一件好事,明天要來匯報(bào)。

  回到家,我左思右想,做什么好事好呢?這時,爸爸回來了,給我出了個主意:“我們可以把家門口的那個大窟窿給填好啊!”

  我家門口有一口井,人們常常在井邊洗東西,洗完后,就把水潑在路上,時間一久,路上就多出了一個大窟窿。每次我們騎車經(jīng)過這里,總會重重地顛簸一下。

  說干就干,我和爸爸拿好簸箕和小鋤頭出發(fā)了,爸爸先用小鋤頭把小石子鏟進(jìn)簸箕里,然后,我們提著簸箕來到大窟窿前,把簸箕里的'小石子倒進(jìn)大窟窿里,再在上面鋪上一層土,用腳把它踩平。

  當(dāng)爸爸拉著我的手回家時,我不停地回頭看,仿佛看見了別人經(jīng)過這里的時候,臉上露出的欣喜表情。

特殊的作業(yè)作文13

  今年寒假,姐姐所在的學(xué)校布置了一個作業(yè)——去敬老院獻(xiàn)愛心。我抱著好玩的心情,也跟姐姐一起去了。

  來到敬老院,姐姐就開始幫助一位老奶奶。姐姐蹲在老奶奶后面,輕輕地給老奶奶捶背。捶了一會兒后,姐姐又跑去,沒過一會,她賣力地端著腳盆來了,小心翼翼地放在奶奶面前,氣喘吁吁地說:“奶奶,我給您洗腳了!”老奶奶慈祥地看著姐姐,輕輕撫摸著姐姐的頭發(fā),說:“孩子,辛苦你了!”姐姐抹了抹頭上豆大的汗珠,笑著說:“不苦不苦!”沒等姐姐說完,我急忙蹲下身子搶著幫老奶奶脫掉襪子,輕輕地把老奶奶的腳放入溫水中……頓時,一股暖流涌進(jìn)了我的心頭,看看奶奶慈祥的.微笑,我的心里有說不出的高興,幫奶奶洗完腳,我們又開始在奶奶的房間里行動起來……離別前,我們還送給奶奶親手制作的小禮物。

  回家路上,我們唱著歌,心里甜滋滋的,我想這就是電視上說的“幫助別人,快樂自己”吧。

特殊的作業(yè)作文14

  今天,老師布置了一個特殊的作業(yè):獨(dú)立去超市購物。

  做完作業(yè),外婆問要不要陪我去,我自信地說:“不用不用,我一個人去就行了!”我從我的小熊罐里拿出20元錢,冥思苦想:買什么好呢?外婆說:“買5根香蕉和一袋小米吧!蔽伊嗔藗袋子飛快地跑出家門,路上還碰到了紅燈,心里可真著急!到了超市,我發(fā)現(xiàn)大家都在自助挑選。進(jìn)去以后,我輕松地就買到了5根香蕉,但轉(zhuǎn)了好幾圈怎么都沒找到小米。這下糟了,完不成作業(yè)了,我急得直跺腳!忽然,我看見了同班同學(xué)王詩怡,忙跑過去找她幫忙,可是她也不知道小米是什么。幸虧王詩怡的外婆帶我找到了地方,我定睛一看,果真是我要找的!

  付完錢后,我蹦蹦跳跳地回家了。這個特殊的作業(yè)既鍛煉了我們的.膽量,又考驗(yàn)了我們的應(yīng)變能力,收獲真大!

特殊的作業(yè)作文15

  今天是三八婦女節(jié),老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——給媽媽洗頭。

  晚上,我倒好水,對媽媽說:“媽媽我?guī)湍阆搭^吧!

  媽媽驚奇的說:“真的嗎?”

  媽媽看著我認(rèn)真的樣子,說:“好的`,就讓你表現(xiàn)一回!

  我在媽媽的頭上撒了水然后放了點(diǎn)洗發(fā)露,之后我開始幫媽媽洗頭。我輕輕的揉著媽媽的頭發(fā),媽媽的上滿是泡沫,像一大朵白云。忽然,一不小心我把泡沫弄得滿臉都是,媽媽看著我笑了?吹綃寢屝α,我好開心!

  我?guī)蛬寢屜赐觐^就幫媽媽把頭發(fā)梳了下,然后又幫媽媽按摩。

  按摩完媽媽對我說:“好了,你也累了,就去睡覺吧。今天媽媽太開心了!

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