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成長(zhǎng)作文600字6篇【熱門】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的成長(zhǎng)作文600字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)作文600字 篇1
我的爸爸是一個(gè)啟沒(méi)租車的司機(jī)。對(duì)咱們請(qǐng)求很嚴(yán)厲，他領(lǐng)伏脾氣來(lái)讓我感到有點(diǎn)怪怪的。不論怎么忙，他老是每天交迎我讀書我每次下了車看著他匆倉(cāng)促離往時(shí)，我口里總不是味道。由于我媽媽未經(jīng)外出擊農(nóng)，野里的所有大小事件皆得爸爸一集體來(lái)承當(dāng)。
有一地半夜置學(xué)回來(lái)時(shí)，因?yàn)榘职衷谕庥惺卵诱`了，不及時(shí)歸家作吃的，一下車就忙著給我干飯，嘴里還不停地說(shuō)到“兒子你一定饑壞了吧，爸爸趕快給你做，一會(huì)兒就惡��！”看著爸爸忙里忙外的，我總想去助他，可是他卻說(shuō)：“你仍是速去學(xué)習(xí)吧，等你長(zhǎng)大了有了長(zhǎng)進(jìn)你多替爸爸做就是啦！”沒(méi)方法，我只佳到一邊去學(xué)習(xí)�？粗职衷趶N房里轉(zhuǎn)個(gè)不停，我學(xué)習(xí)起來(lái)更居心了。 記得有一次我上學(xué)時(shí)，車上來(lái)了一個(gè)爸爸的熟人，遞給爸爸一個(gè)奶油點(diǎn)包，說(shuō)什么我爸爸也沒(méi)接收，下車后爸爸裝著沒(méi)看見(jiàn)我的饞樣說(shuō)“鈍去讀書呀！”我掃興地對(duì)他說(shuō)了“再見(jiàn)”頭也不抬就走了。抬學(xué)后我掉以輕心地走出校門，看見(jiàn)爸爸面帶微笑已等待在那里，我不高興地拉了車門，卻看見(jiàn)一個(gè)大蛋糕，我正懷疑不結(jié)時(shí)，爸爸卻說(shuō)明說(shuō)：“當(dāng)初興奮了吧！我們不能隨意接蒙別我的貨色，看你那饞樣，原來(lái)我想立刻帶你去購(gòu)的'，可又怕你遲到才沒(méi)給你買�，F(xiàn)在剜上�！蔽腋吲d地捧訖蛋糕，眼淚奪眶而出，本來(lái)爸爸是疼愛(ài)我、愛(ài)我的，我錯(cuò)怪了他�。� 我立即拿起蛋糕，夾了一塊送到他嘴里，爸爸也喂了我一大心，看著嘴角上的奶油我們倆開(kāi)心腸笑了。
瞅見(jiàn)他那么和氣，可能你不信任他性情有些怪僻吧！有一次，他和媽媽替了管我跟姐姐學(xué)習(xí)，產(chǎn)生了爭(zhēng)執(zhí)，說(shuō)什么也不讓步，他人越是勸他越去勁沒(méi)措施媽媽只有替他妥協(xié)了。我看睹他這樣頑強(qiáng)忍不住對(duì)他說(shuō)：“爸爸你能不能改一下你的脾氣，這樣對(duì)你的身材不害再說(shuō)你發(fā)動(dòng)脾氣來(lái)我很懼怕，我愛(ài)好望見(jiàn)你愉快的樣子�！卑职致�(tīng)了眼面嵌著淚說(shuō)“我的兒子長(zhǎng)大了，爸必定改掉壞性格”而后抱著我在地上轉(zhuǎn)功不停，我放松爸爸的脖子邊啼邊說(shuō)“我是世界上最幸福的己……”
成長(zhǎng)作文600字 篇2
池塘邊的榕樹下，知了在聲聲的叫著夏天，操場(chǎng)邊的秋千上�！斑@一首歌讓我想起了我的童年。每個(gè)人的童年就像一串永遠(yuǎn)也無(wú)法數(shù)完的珍珠項(xiàng)鏈，或許每顆珍珠里記載著一件美好的回憶。記憶如水般波濤洶涌，如火般熱情奔放，如沙般細(xì)膩猶新。
去年夏天，我和我的小伙伴們?cè)陉帥龅臉涫a下玩著莫嚇乎的'游戲。這次是我當(dāng)摸的人，我把眼睛閉上，用耳朵聽(tīng)，我用腳一點(diǎn)一點(diǎn)地試探著走，生怕被小石子絆倒，當(dāng)我把手向前伸直時(shí)，我感覺(jué)有人，使勁一抓原來(lái)什么也沒(méi)抓到。我用腳試探，用手摸索著，忽然我怕摸到了墻面，我心想沿著墻面沒(méi)走肯定沒(méi)錯(cuò)！小伙伴們喜歡躲在墻角。一陣“嘻嘻”聲更證實(shí)了我的想法，終于摸到墻角了，我使勁向前一抓，手一下子撞到了墻面上，那個(gè)疼就好像針扎了一樣疼。這回我可不敢大意了，我又一點(diǎn)一點(diǎn)地往回走，這回我我向前一抓，竟然抓到東西了，我興奮地大叫道：“抓到了，抓到了！”只聽(tīng)旁邊一陣大笑，我睜開(kāi)眼睛一看，我抓住的是一個(gè)過(guò)路的老奶奶，小伙伴們捧腹大笑！我的臉頓時(shí)紅了。
童年，這個(gè)兒童的歲月，每個(gè)人都會(huì)有，這個(gè)古老的名詞卻有著新穎的故事，一首《童年》唱出了我們的快樂(lè)生活，道出了我們的歡聲笑語(yǔ)。我喜歡童年的天空，那多么像一張純潔的孩子的笑臉，沒(méi)有憂傷，沒(méi)有瑕疵；我喜歡童年的花草，那多么像一卷沒(méi)有邊際的無(wú)形的彩色地毯。要說(shuō)起童年的趣事真是從天荒到地老永遠(yuǎn)也念不完也說(shuō)不完，但當(dāng)看到窗外一縷金色的陽(yáng)光滲透窗戶射進(jìn)屋里來(lái)時(shí)，將意味著兒時(shí)的歡樂(lè)全在那一縷金色的陽(yáng)光里，因?yàn)槟鞘菑奶旎牡降乩系年?yáng)光，為此，我們把這縷陽(yáng)光命名為“金色童年”。
童年是放飛夢(mèng)想的藍(lán)天，童年是絢麗多彩的詩(shī)篇，童年是我那全世界獨(dú)一無(wú)二的悠悠球，童年是我手里能打敗奧特曼的寶劍。有人說(shuō)，童年是人生最難忘的光陰，我卻說(shuō)，純真的心，才能體味愛(ài)的甘甜！
成長(zhǎng)作文600字 篇3
天色漸漸暗了下來(lái)，一盞燈在黑暗中發(fā)出自己微弱的光芒，在黑暗中如同初升的太陽(yáng)，黑暗讓我迷茫，而讓我在找到正確盧的那盞微弱的燈——老師。
秋風(fēng)凜冽，樹葉飄落。像為我踏入嶄新的初中生活鋪上了一層紅毯，也許是我年少輕狂，也許是我不太適應(yīng)，我的成績(jī)總是落后，我也不明白為什么？是因?yàn)槲业姆椒ú粚?duì)嗎？我經(jīng)常這樣問(wèn)自己，我總是徒勞無(wú)獲，我就像一個(gè)破爛不堪的小船在廣闊無(wú)垠的大海中飄蕩，沒(méi)有方向。而老師，為我付出了辛勤的汗水，她那烏黑亮麗頭發(fā)也為了我們凌亂了，當(dāng)我們一天天的'成長(zhǎng)，老師卻一天天的變老，可是，老師永遠(yuǎn)是在海中高達(dá)矗立的燈塔，永遠(yuǎn)劃破我們?nèi)松械睦щy和黑暗。當(dāng)您在辦公室中因?yàn)橐坏李}而把草紙堆滿桌子的時(shí)候，當(dāng)您為了一篇而苦苦尋找的時(shí)候，當(dāng)您為我們的成績(jī)而揪心的時(shí)候，我的心中是滿滿的感激。成長(zhǎng)路上有你相伴。
老師，你就是我心中的明星，為我?guī)?lái)希望和光明。老師，您就是黑暗中的一支蠟燭，為我在黑暗中開(kāi)辟一條無(wú)比光明的道路。老師，你就是祖國(guó)辛勤的園丁，為我們?yōu)槲覀冃藜糁θ~，為國(guó)家培養(yǎng)棟梁。
冰雪消融，鳥語(yǔ)花香。我們也慢慢的融入了初中生活，這無(wú)異于是老師汗水和辛勤的工作換來(lái)的。老師那么無(wú)私奉獻(xiàn)而不求回報(bào)的精神把我打動(dòng)。
記得那一次，天空飄起了小雪，那白雪就像老師的頭發(fā)，愈來(lái)愈多，我的老師雖然矮小，但是她那小小的身軀爆發(fā)強(qiáng)大的力量。她總是為我們打掃教室，打造一個(gè)干凈的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，誰(shuí)想到這背后，老師付出了多少努力，多少一次次的搬動(dòng)沉重的桌子。成長(zhǎng)路上有你相伴。
在我人生的道路上，總是有一個(gè)人，不求回報(bào)，無(wú)私奉獻(xiàn)——老師，成長(zhǎng)路上有你真好。
成長(zhǎng)作文600字 篇4
一朵花的盛開(kāi)，一只鳥的遷徙，一抹云的變幻，世間萬(wàn)物都以各自的方式存在著，守住心中那片的圣潔，世界將愛(ài)灑滿人間。
——題記
楊柳依依，春風(fēng)拂面。猛的一抬頭只見(jiàn)一片蔚藍(lán)的天，讓我不禁暮然回首，想起那幼年時(shí)光。光陰似箭，日月如梭。我從一個(gè)天真爛漫的小女孩變成一個(gè)需斟酌的初中生。在小學(xué)生活中，我們自由自在，無(wú)憂無(wú)慮。放學(xué)后，像剛學(xué)會(huì)飛翔的雄鷹在天空中自由翱翔，想要了解全世界、探索全宇宙。
幾個(gè)小女孩趴在草坪上，數(shù)著掠過(guò)藍(lán)天的小鳥，卻又覺(jué)得無(wú)聊，居然找來(lái)幾張紙疊飛機(jī)玩。幾只笨拙的小手在這里折一下、那里疊一下，經(jīng)過(guò)十幾分鐘，一只大鳥終于從他們手中誕生了。他們滿頭大汗，看到自己的“成果”時(shí)，自己也忍俊不禁，笑聲從他們嘴里傳出。蕩漾在整個(gè)村莊，飄到了我的心田上，讓我久久難以忘懷。
時(shí)間如同沙粒一般，剛捧在手中，它便悄無(wú)聲息地從指尖流逝。往日的童真也不即而散，曾經(jīng)的那幾個(gè)小女孩已經(jīng)勞燕分飛，不知以后還能否再見(jiàn)面。我們就這樣與朋友間依依惜別中慢慢地長(zhǎng)大。
進(jìn)入新的中學(xué)，面臨著新的環(huán)境、遇到陌生的老師、面臨著陌生的同學(xué)。展現(xiàn)在我們面前的是一個(gè)全新的世界，但往日的天真無(wú)邪竟變成今日的賽場(chǎng)對(duì)手，讓我們措手不及，昔日的'活潑開(kāi)朗也頓時(shí)變得郁郁寡歡，讓我們難以接受。一天天有如山般的作業(yè)，同學(xué)們的俊俏臉龐也變了，變得那么憔悴。我們就這樣，就這樣在學(xué)習(xí)的氛圍中慢慢地長(zhǎng)大。
時(shí)間似流水，只有珍惜它的人才會(huì)知道它的寶貴，但是不重視時(shí)間，則將適得其反，永遠(yuǎn)都不會(huì)領(lǐng)悟出其中的人生哲理。我們就是這樣，這樣地在時(shí)間流逝中長(zhǎng)大。
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？
面對(duì)成長(zhǎng)，它像一杯茶水，只有細(xì)細(xì)品嘗，才能品出其中的甘美，嘗出之苦澀，我們?cè)谶@些苦與甜的縈繞中慢慢地長(zhǎng)大。
成長(zhǎng)作文600字 篇5
成長(zhǎng)，是一首歌，有高昂也有低沉；成長(zhǎng)，是一幕劇，有歡笑也有辛酸。成長(zhǎng)，像個(gè)大糖罐，裝著酸甜苦辣各種滋味的糖。一個(gè)晴朗的日子里，我吃下了一顆糖果，從此，在我無(wú)憂無(wú)慮的生活里開(kāi)始出現(xiàn)了煩惱——成長(zhǎng)的煩惱。
月光如水的夜晚，從窗外傳來(lái)樓下孩子們的嬉笑聲，我的心里不禁癢癢的。但我扭頭看到抄作業(yè)的小筆記本上還有三四個(gè)未完成的項(xiàng)目，只好生生壓下心中那份渴望。不知從何時(shí)起，樓下奔跑的身影中已沒(méi)有了我的身影，那些游戲已消失在我的生活中。一面對(duì)作業(yè)，我的一切樂(lè)觀，一切開(kāi)朗都會(huì)消失。真想把那個(gè)發(fā)明了作業(yè)的人抓來(lái)，好好地懲罰一頓。作業(yè)，是我成長(zhǎng)的.煩惱。
不知從何時(shí)起，我的臉上開(kāi)始冒出了顆顆小痘痘。從此，便再?zèng)]有消停過(guò)，下巴上的剛好，額頭上又冒出來(lái)一顆。唉，真煩。痘痘，是我成長(zhǎng)的煩惱。
我坐在門邊，一手轉(zhuǎn)著筆，一手托著下巴，苦惱地望著眼前平攤在桌上的試卷。這題好難，該怎么答��？我心想，怎么辦？怎么辦？這題分值這么高，要答不出來(lái)可慘了。一想到考不好的后果，不說(shuō)老師、父母，就連我自己，也不會(huì)滿意，也會(huì)責(zé)怪自己的。我不禁抬起了頭，望向門外那片湛藍(lán)的天，幾只小鳥嬉笑打鬧著飛過(guò)。何時(shí)我才能像它們一樣，掙脫應(yīng)試教育那沉重的枷鎖，飛向那角屬于自己的明凈天空，享受那份最美好燦爛的歡樂(lè)？我不知道。考試，更是我成長(zhǎng)的煩惱。
但即便如此，即便有如此之多的煩惱，我卻仍相信成長(zhǎng)的美好絢爛。就像在一首名曲中，必定有著悲喜交織的音符，低沉的旋律過(guò)后才是高亢的聲音；就像在一幕歌劇中，主人公必定經(jīng)歷過(guò)不同尋常的生活，悲傷的哭泣后才有歡暢的笑聲。
而成長(zhǎng)也是，在我戰(zhàn)勝了這些煩惱，真正經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨后，遠(yuǎn)方，一定會(huì)有我要的彩虹！
成長(zhǎng)作文600字 篇6
暑期，老師布置了一個(gè)作業(yè)----弘揚(yáng)中華美德，引領(lǐng)幸福成長(zhǎng)的主題征文，我就問(wèn)媽媽，中華美德是什么？媽媽說(shuō)：“助人為樂(lè)、勤勞簡(jiǎn)樸、勇敢、誠(chéng)實(shí)、謙虛禮貌、尊師重教、團(tuán)結(jié)友愛(ài)。”于是，我想到了雷鋒叔叔，為了更加了解雷鋒叔叔，我讀了《雷鋒的故事》里面有很多雷鋒叔叔的小故事，像幫助工地搬磚；電影開(kāi)演前還在看書；在火車上幫助列車員打掃衛(wèi)生；幫助下車旅客提行李；幫助探親大娘找兒子等等，這些故事對(duì)我的觸動(dòng)很大，在雷鋒叔叔身上散發(fā)著我們中華民族的最重要的東西—傳統(tǒng)美德，我心里想，在我們現(xiàn)實(shí)生活中，還有這樣全心全意為人民服務(wù)的好人嗎？這種美德還存在嗎？媽媽告訴我，雷鋒是我們學(xué)習(xí)的榜樣，在我們的現(xiàn)實(shí)生活中也有像雷鋒一樣助人為樂(lè)，舍己為人，不求回報(bào)的好人。
于是媽媽給我講了兩個(gè)真實(shí)的故事，這個(gè)故事就發(fā)生在我們居住的'城市，記得在上半年，絲念發(fā)廊有一個(gè)小伙子，為救一個(gè)輕生的女青年，獻(xiàn)出了自己年輕的生命；還有一個(gè)發(fā)生在今年7月份，鎮(zhèn)江長(zhǎng)江路春江潮廣場(chǎng)發(fā)生一年輕女子因情感糾紛跳江輕生，危急時(shí)刻，一名小伙奮不顧身下水救人，并成功將女孩救出，經(jīng)檢查無(wú)大礙，小伙子也成功上岸，我被這兩個(gè)故事深深地震撼了，原來(lái)英雄就在我們身邊。
媽媽說(shuō)作為一名平凡的小學(xué)生，不一定要做轟轟烈烈的好人好事，但可以做力所能及的事，例如，去福利院看看孤寡老人；在公交車上為老弱病殘的人讓座；在家中我們不要做衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的小皇帝小公主，要做力所能及的事，幫媽媽分擔(dān)家務(wù)。
雷鋒的故事在我的腦海回蕩，我下定決心像雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，上幾天，我們小區(qū)的一位年輕人，捧了老高一摞盒子，在路上慢慢走著，一不小心，有一個(gè)盒子掉下來(lái)了，他想蹲下來(lái)?yè)�，又怕手中的盒子掉落，我立刻跑過(guò)去幫他撿起來(lái)，他感激地說(shuō)了聲謝謝，我很開(kāi)心，原來(lái)幫助別人是這么快樂(lè)。
弘揚(yáng)中華美德，引領(lǐng)幸福成長(zhǎng)要從我做起。
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