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傾聽的作文

時(shí)間:2023-11-20 15:44:19 作文大全 我要投稿

傾聽的作文匯總[15篇]

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編精心整理的傾聽的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

傾聽的作文匯總[15篇]

傾聽的作文1

  上天賜給我們聽覺,讓我們?nèi)ジ惺苁澜,上天賜給我們靈魂,讓我們?nèi)A聽生活。

  那些日子里,我都快被自己的手表逼瘋了,不知是它還是時(shí)間想要捉弄我。每每夜深人靜,百無聊賴時(shí),他便“嘀嗒,嘀嗒”地鬧著。我這個(gè)人有個(gè)習(xí)慣,睡覺一點(diǎn)點(diǎn)聲音都不能有,然而又不好把它放得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,于是只好夜夜備受煎熬。

  鄰家有個(gè)大爺,天氣好時(shí)便會(huì)下樓乘涼,老人的躺椅旁有一張小桌子,桌子上放著一杯熱茶和一臺(tái)老式擺鐘,老人天天都會(huì)在微風(fēng)中小睡。

  對(duì)于久經(jīng)不眠的我來說,這無疑是滑稽之談,因?yàn)槟抢鲜綌[鐘發(fā)出的馬蹄響聲更讓我心煩,而老人卻能安然入睡!

  這時(shí),老人醒了,因?yàn)閿[鐘沉重地敲了幾下,他看著我,似乎不解我的憂愁。

  當(dāng)我告訴他我的迷惑時(shí),老人笑了,笑得十分爽朗,他告訴我:“因?yàn)槲沂窃趦A聽!崩先苏f,他已患上了絕癥,隨時(shí)都可能離開這個(gè)世界,于是,他便放了一個(gè)聲音很大的擺鐘在身邊,因?yàn)閿[每動(dòng)一下,就又過去了一秒,他也就多享受了一秒快樂時(shí)光。所以,他很興奮能聽到每一秒的'聲音。

  當(dāng)晚,當(dāng)我再去聽那“嘀嗒,嘀嗒”的響聲時(shí),我卻再無厭惡之情,因?yàn)樗孔咭幻,我就知道離明天的晨光又近了一點(diǎn),離明天的輝煌又近了一步。

  因?yàn),我是在傾聽。

傾聽的作文2

  徬晚的晚霞放起了點(diǎn)點(diǎn)紅韻,太陽的足跡染指了西邊的半片天,霓虹的顏色一下子覆蓋了全世界。

  大雁在黃昏中翱翔、鳴叫。鳴叫的聲音響亮而清澈,但可惜那僅僅只是我的想象。耳邊的它每天都陪伴著我,它像是我的依靠,依賴。但我真很想有一天能能夠脫離它,不在依靠它,不在依賴它……

  “啟辰!”這是媽媽的聲音?捎袝r(shí)候我真的會(huì)覺得只是它在喊我。

  “你呀!怎么站在這發(fā)呆呢,媽媽叫你都不應(yīng)”我知道媽媽這是在關(guān)心,但原本該是母親特有的溫暖傳入我的耳簾,可卻是被一串通的冷硬機(jī)械聲所替代。我知道,我不該奢望什么,可我還是會(huì)奢望曾經(jīng)那個(gè)色彩斑斕的我……

  同樣是徬晚的晚霞放起了點(diǎn)點(diǎn)紅韻,太陽的足跡染指了西邊的半片天,霓虹的顏色一下子覆蓋了全世界。

  那時(shí)大雁依然在黃昏中翱翔著,鳴叫著。孩子們的歡樂笑聲像是一種魔法,周圍的枯黃都被笑聲染上了綠色,變得生機(jī)勃勃。那時(shí)的我還沒有認(rèn)識(shí)它,那時(shí)的我臉上常常帶著喜樂,媽媽的呼喚也是那么的好聽。

  我喜歡去傾聽了語花香,去聽春、夏、秋、冬?缮咸靺s跟那時(shí)的我開了個(gè)玩笑,剝奪了我的美好。在那一瞬間,我的.聽力就像海倫凱勒的眼睛一樣漸漸地消失在生命中。

  為此我認(rèn)識(shí)了它“助聽器”它每天都在不停的給我聲音,給予我?guī)椭。但我還是不停的奢望著能夠自己去聽。可是每當(dāng)我拿下它時(shí),卻什么也聽不見,每次都會(huì)為我失去的所哭泣,直到眼睛已經(jīng)有了一絲絲脹痛。

  徬晚的晚霞放起了點(diǎn)點(diǎn)紅韻,太陽的足跡染指了西邊的半片天,霓虹的顏色一下子覆蓋了全世界。而現(xiàn)在的自己也已經(jīng)習(xí)慣了,也已經(jīng)學(xué)會(huì)另一種的傾聽的方式,就是用心去感受去傾聽……

  不是聽不見,而是沒有用心去傾聽。

傾聽的作文3

  風(fēng)吼,琴起。

  一段遠(yuǎn)古的傳說,漫過歲月,穿越時(shí)空,一位風(fēng)華絕代的女子,由遠(yuǎn)而近,姍姍飄來。一首《出塞曲》中,郁結(jié)著千秋的弦外之音,彈落了千里風(fēng)霜和那宿命的花朵。人醉、夢亦醉,一醉是千年。風(fēng)又起,沙滿天,昭君肩上那扛下的歷史烙印,煢煢孑立,我看得清晰。

  昭君,你的心是否像這琴聲一樣憂愁?或許是上天的無意安排,或許是上天的意要考驗(yàn)?zāi)悖瑢⒛愠錾谌荷街,那,又何妨?你天生麗質(zhì),智慧過人,于是,我們看到絕世才貌的你,小小年紀(jì)就美名遠(yuǎn)揚(yáng)。然而,只因你的孤傲讓你美被打入冷宮三年,你的魅力只能隨冰冷的玉枕漸漸沉睡。

  琴聲彈落在漫漫黃沙中,琵琶的弦越來越激烈。昭君,面對(duì)和親,當(dāng)后宮嬪妃爭著躲避時(shí),你已挺身而出,甘肅愿做使者。面對(duì)這樣的舉動(dòng),你早已將同時(shí)代的'女子早早甩在身后,你的人生已達(dá)到一種新的境界。別了長安,不知不覺,浩蕩的和親隊(duì)伍已過塞外。你抱著心愛的琵琶,離別之歌悠然響起。詩人用“千載琵琶作胡語,分明怨恨曲中論!眮韺懲跽丫 我想你不是這樣的,除去淡淡的離別之苦,更多的是會(huì)心一笑吧!因?yàn)槟憧吹搅恕俺情T晏閉,牛馬布野,三世無犬吠之警,黎庶忘干戈之役”的景觀!

  而你并沒有放棄,你帶領(lǐng)塞外的人們種糧植菜,修建房屋,紡布織衣。于是,匈奴青原上流起了一道道清流,翻過了一層層麥浪,你成了匈奴人心中的女神。

  一個(gè)風(fēng)雨之夜,昭君走了,走得悄無聲息,匈奴青原上從此少了一個(gè)美麗的身影,多了一家青!

  風(fēng)蕭蕭,雷聲轟,琴弦斷。那美麗的風(fēng)景漸漸由近到遠(yuǎn),慢慢散去……

傾聽的作文4

  春天,是萬物復(fù)蘇的季節(jié),傾聽春天,感悟大自然的美好。

  一陣春風(fēng)吹來,帶來了春的消息。前幾天還披著一層白紗的土地,現(xiàn)在就裸露在人們眼前。那些冰妖雪怪,早已從被他們壓迫了一個(gè)冬天的土地上消失了。風(fēng)仿佛是在喊:“春到了,大家起來工作了!毙〔輳牡乩镢@出來,他們晃動(dòng)時(shí)的沙沙聲,仿佛是在談天。樹葉則比較懶,通常出來晚一點(diǎn),但也都向風(fēng)問好。這可把春風(fēng)樂壞了,她翻動(dòng)著,去喚醒更多的樹和草,并同他們打招呼。

  傾聽風(fēng)聲,讓我感受到了春的氣息。

  隨著鳥兒的歸來,春天便變得熱鬧了起來。瞧,窗外的麻雀在嘰嘰喳喳地教訓(xùn)小麻雀。而樓道里的那一對(duì)燕子則在修復(fù)他們的舊巢。草地上,幾只不知名的小鳥跳來跳去。忽然,其中一只小鳥一拍翅膀,像箭一樣斜射向藍(lán)天。而鳥叫聲則更加豐富多彩。聽,幾只麻雀和一只鴿子不停地在叫,仿佛在進(jìn)行一場辯論會(huì)。樹上掛著的鳥籠里的鳥在“嘀哩哩哩---”地叫。而那棵樹最上面的樹枝上站的鳥則叫得更歡,氣得鳥籠里的鳥對(duì)著上面一陣亂叫。

  傾聽鳥語,讓我感受到了春的喜悅。

  春天是位神奇的.魔法師,他可以變幻出再高明的音樂家也無法完全模仿的聲音——小草生長的聲音,冰河解凍的聲音,鳥兒唱歌的聲音……傾聽春天,我們才能感受到我們生活的美好,傾聽春天,我們才能感受到生命的豐厚。

傾聽的作文5

  曾在一片美文中讀到:真正的景,是路旁的一朵野菊花,是連綿的山巒,是樹上的鳥鳴,草叢的蟲吟。我覺得世間的景的確如此,簡單就是美,就像這腳下的.落葉,何嘗不是一道美麗的風(fēng)景!

  今晚的夜是那么黑,月卻那么亮。在這個(gè)皓月當(dāng)空的冬夜里,我卻那么閑,閑得來只有靜聽落葉的足音。

  我來到后門,倚門而立,望著夜空,發(fā)著呆。不知為何,今晚的風(fēng)那么涼,我獨(dú)自一人靠在門板上,想要離開,卻又不能,仿佛有什么東西拴住了我,連雙腳似乎都被禁錮了。

  唦唦唦,一陣風(fēng)吹過,樹上的葉子一大片一大片地落著,發(fā)出的聲音讓我有點(diǎn)兒害怕,卻又讓我好奇。不一會(huì)兒,院壩里已經(jīng)堆了一層樹葉。嘩啦啦,樹葉又落下來了,我似乎聽見它們?cè)谡f:“飛吧,飛吧,我要飛去更遠(yuǎn)的地方,看更黑的夜空!”忽然,風(fēng)更大了,院墻邊的樹也搖得更厲害了,樹葉向著遠(yuǎn)處飛去,卻總是飛不出那低矮的院壩,于是,只好心不甘情不愿地落在壩子里。沒多久,地上的葉子就堆得高高的。即使夜那么黑,我還是忍不住走向了它們——咔嚓——咔嚓——咔嚓,那干枯的樹葉發(fā)出清脆的聲音,仿佛在吶喊:“啊!不要!不要!我要飛翔,我不要在泥土中腐爛!”盡管這樣,頑皮的我不管不顧地踩著那脆響的樹葉。突然,我停下了腳步,我好像聽見它們哭了,哭得那么傷心,我的心兒也一下子流下了淚珠。

  是啊,落葉是可悲的,也是可憐的——因?yàn)樗鼈兊拿\(yùn)總是被別人操控著,總是那么被動(dòng),也不能做自己喜歡的事情。所以,我想站在后門,站在院壩里,站在葉兒們的身上,傾聽它們的心聲:悲也罷,喜也罷,我們都是時(shí)光的過客罷了。

傾聽的作文6

  善于傾聽的人才能收獲更多生命的真諦,學(xué)會(huì)傾聽吧,學(xué)會(huì)找到傾聽的價(jià)值。

  千千世界,若你善于傾聽那讓你感動(dòng),讓你思考,讓你回味的哲理故事,你會(huì)變得成熟;若你善于傾聽大自然和諧動(dòng)聽的演奏,你會(huì)變得積極,活躍;若你善于傾聽那奇思妙想的童話,你就會(huì)像白雪公主一樣美麗,善良。

  真正的.價(jià)值不在于說太多。若說了,卻不做,有何意義?那么,就讓我們?nèi)A聽吧!靜下心來,去傾聽世界。久而久之,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),很多東西值得我們?nèi)A聽,而不是一昧地說。

  曾經(jīng)有一個(gè)小國來到中國,進(jìn)貢了三個(gè)小金人,皇帝高興得不得了?墒沁@個(gè)小國不厚道,還出了一道題:這三個(gè)小金人當(dāng)中,那一個(gè)最有價(jià)值?

  皇帝趕緊請(qǐng)來珠寶匠幫忙,可是不管是稱重量,還是看做工,無不相同之處。泱泱大國,連這么道小題都不懂,豈不是丟盡了臉面?

  一位老大臣說他有辦法,只見他拿著三根稻草,把一根塞進(jìn)第一個(gè)金人的耳朵中,可是眨眼工夫又從另一個(gè)耳朵中溜了出來;對(duì)第二個(gè)小金人做了同樣的試驗(yàn)之后,更離譜的是那根稻草竟從金人的肚子里掉了出來;把稻草塞進(jìn)第三個(gè)金人的耳朵中,稻草直接掉到金人肚子里去了。老大臣高興地說:“第三個(gè)金人最具價(jià)值!”使者默默無語,回答正確。

  是啊,善于傾聽對(duì)一個(gè)人多么重要啊。傾聽的價(jià)值就在于只有傾聽才能讓我們成為一個(gè)有價(jià)值的人,所以,學(xué)會(huì)傾聽吧!

傾聽的作文7

  春風(fēng)徐徐地吹來,用他的聲音喚醒無數(shù)生命的奇跡。花兒綻放、草兒生長、樹木發(fā)芽……這些都是生命,讓我們用心來傾聽生命的聲音吧!

  春風(fēng)喚醒了沉睡在冬天里的萬物們,萬物開始復(fù)蘇……這是生命的開始,讓我們用心去傾聽這些生命的聲音吧!

  我曾看到過這樣一個(gè)震撼人心的'情景:一只幼小的蝴蝶破蛹而出。

  當(dāng)它還是一只整天自由自在,悠然自得的小毛毛蟲時(shí),我曾討厭過這樣的它,為什么它可以活的比任何人輕松?可是,當(dāng)它開始蛻變,開始破蛹而出的時(shí)候,我驚訝了。

  我很佩服它。它驚人的承受力以及頑強(qiáng)的生命力使我不得不對(duì)它刮目相看。

  我們知道,蝴蝶的發(fā)育階段分為卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)階段,當(dāng)蛹發(fā)育成熟時(shí)就該是破蛹而出的時(shí)候了。

  首先它用盡力氣擠裂蛹?xì),然后露出足和觸角,整個(gè)身體掙扎出蛹?xì),剛破蛹而出時(shí),它全身皺皺軟軟的,他會(huì)找一個(gè)適當(dāng)?shù)攸c(diǎn)倒垂,讓體液輸入翅膀中,將翅膀展為典型翅型,直到翅膀完全乾燥硬化,并等到體溫回升后才展翅飛行。

  如此艱辛的過程得需要耗費(fèi)多少力氣啊!看著它成功地在花海中飛翔,我心有余悸,仿佛聽到它那兩對(duì)晶瑩剔透美麗的翅膀撲哧撲哧拍打的聲音,哦!那是生命的聲音!那個(gè)聲音一直久久的回蕩在我的耳邊,不愿離去……

  讓我們用心去傾聽生命,感受生命帶給我們的感動(dòng)和美好。

  閉上眼,這些就是生命的聲音。

傾聽的作文8

  從小到大,我都一直覺得,傾聽著是美麗的。你會(huì)因此發(fā)現(xiàn)世界是如此五彩繽紛。傾聽是幸福的一種表達(dá),因?yàn)槟銖拇瞬辉俟聠巍?/p>

  “哇哇……!”當(dāng)我們呱呱落地時(shí),最先學(xué)會(huì)的就是傾聽。我們聽著耳邊的贊嘆,聽著嘈雜的腳步聲,聽著這個(gè)世界的千姿百態(tài)……才緩緩睜開眼睛,小心翼翼的去環(huán)顧這個(gè)絢麗多姿的大千世界。

  漸漸地,我們一天天長大了。我們學(xué)會(huì)了說話。當(dāng)你遇到不順心的事,你也許會(huì)用稚氣之音模糊的說:“不要!”這時(shí),我們已經(jīng)具備與人交流的最基本能力。

  再后來,我們?nèi)W(xué)校上學(xué)。課堂上,聽老師傳授知識(shí);課堂下,聽同學(xué)討論趣事。我們的'心靈便像小鳥長出羽毛一般,一天天豐盈起來了。我們通過傾聽,充斥著大腦,享受著學(xué)習(xí)生活所帶來的樂趣。

  其實(shí),看書也是一種傾聽。你是在傾聽書中人物的悲歡離合,傾聽已逝哲人的教誨或是遠(yuǎn)方異族的智慧。從中,你還可以聽到你的心靈與感動(dòng)所碰撞出的奇幻聲音。

  現(xiàn)在,我也正在傾聽,正在學(xué)習(xí)大自然。他始終是最深?yuàn)W難懂的學(xué)問,是人類公園不能理解透徹的謎。“嘩啦啦!”今天晚上,我不知道天空為什么會(huì)突然淚雨如下,但它發(fā)出的聲聲吶喊,都劃破宇宙的寂靜,沖向某一個(gè)神秘的世界,是這樣的波動(dòng)心弦。不僅如此,我相信,明天一早,我會(huì)聽見清脆的鳥鳴,對(duì)新的一天揮手。

  傾聽使人生豐富多彩。學(xué)會(huì)傾聽,你將不會(huì)狹隘于生活的貝殼,而是沉入浩瀚的海洋。傾聽是生命中不可缺少的樂趣,是一個(gè)個(gè)美妙的靈魂。

  我正值青春的同學(xué)們,讓我們?nèi)A聽吧!當(dāng)你靜下心來,精心窗打開,你將會(huì)聽到一個(gè)新天地,宛若風(fēng)鈴。

  我真心祝福大家的心靈由于傾聽,充滿光明……

傾聽的作文9

  每當(dāng)我靜下心來,用心去聆聽周圍的世界,就能聽到各式各樣的聲音:人們的走路聲,汽車的喇叭聲,大樹的搖擺聲,小鳥的尖叫聲……其中,有的是悄無聲息的,有的.是尖銳的,有的是震耳欲聾的,有的離我們很近,有的卻離我們很遙遠(yuǎn)……

  今天下午,我做完作業(yè),去傾聽室外的聲音。由于室外下起了小雨,我只能站在屋檐下。我屏息凝視地聽著,先傳入我耳邊的是輪船的“嗚——”聲,心想:這聲音好像是一輛摩托車從遠(yuǎn)處的馬路上飛快地奔馳著。忽然,我又聽到了小雨“嘀嗒嘀嗒”的聲音,像是很多人用筷子輕輕地敲打著地面。這時(shí),我感到一陣急促的飛行,讓我想起了一幅畫面:一只小鳥飛快地停在一棵樹上,好像在說:下雨啦,下雨啦,也不知道我的孩子怎么樣?

  室外的這么多聲音匯成了一首交響曲,但室內(nèi)的聲音也很不錯(cuò)的哦!

  來到了室內(nèi),我開始閉上眼睛,細(xì)聽起來,熱鬧的教室像是小鳥嘰嘰喳喳的叫。上課做作業(yè)的時(shí)候,安靜的教室變得鴉雀無聲,我把耳朵靠近桌面,能聽到寫字的沙沙聲響!岸♀忊彙♀忊彙蹦窍抡n的聲音打破了寂靜。接著,我又聽到“吱吱”的聲音,我想這肯定是一些頑皮男孩搖擺屁股凳子發(fā)出的聲音。就在這時(shí),只聽一陣“嗒嗒”的聲音,噢,那是老師走來走去很有節(jié)奏的腳步聲。

  各種各樣的聲音,顯得大千世界更加生機(jī)勃勃,如果世界上沒有聲音,那這個(gè)世界應(yīng)該是一片寂靜,是那么的無趣。

傾聽的作文10

  喜歡湛藍(lán),因?yàn)槟鞘谴蠛*?dú)有的特征;

  喜歡深邃,因?yàn)槟鞘翘仗赜械那閼眩?/p>

  喜歡真誠,因?yàn)槟鞘侨祟愖罡叩那椴伲?/p>

  獨(dú)特的事物有著獨(dú)特的風(fēng)格,每一方凈土上,每一片湛藍(lán)中,每一彎蒼穹里都有它存在的理由,都有它生存的意義,是人類創(chuàng)造了萬物,又是萬物在回報(bào)著人類。

  喜歡自然界存在的那份真誠,青春而質(zhì)樸,清晰而耐味,是自然界萬物才真正給人以親切,是萬物才教人真情,沒有了人類的`復(fù)雜,只有自己獨(dú)特的生存,無盡的向人類展示著自身的魅力,亦或真誠,亦或真摯,生活亦是如此,簡單的生活真切而充實(shí),自由而快樂,有了藍(lán)天、白云、草坪還有自己喜愛的文字,用真情打造生命的奇跡,用知識(shí)充實(shí)空洞的大腦,徜徉在真情的海洋里,一切的顧慮都無所顧及,有了這份簡單,就有了快樂,有了自由,有了淳樸,有了愛,也有了生命的真諦,用喜愛的文字揮就心靈的快感,用真愛譜寫生命的凱歌,用真情感受萬物之靈。

  生活就在于這種質(zhì)樸、清新、靜謐、簡單、充實(shí)中,這樣的生活才是最真摯,最完美的生活,沒有了復(fù)雜一切都是那么簡單。

  傾聽心靈,容納我們生命柔美幻想;

  傾聽心靈,詩化我們生命詩性夢想;

  傾聽心靈,超越我們生命心靈自由翱翔;

  我愛自己的生活,我更向往這樣的生活,有藍(lán)天,白云,草坪,還有我喜愛的文字。

傾聽的作文11

  世界萬物,有太多太多的聲音。鳥鳴聲,水流聲,嬉戲聲,掌聲,喝彩聲……聲音是豐富多彩的,需要我們?nèi)A聽。

  我傾聽,讓我讀懂了世界;我傾聽,讓我看透了塵埃;仔細(xì)傾聽,我們會(huì)收獲很多。

  收獲每時(shí)每刻的聲音,經(jīng)濟(jì)危機(jī),多少人飽受著雨雪風(fēng)霜,過著三餐不飽,衣穿不暖的日子;四川大地震,埋藏了多少掙扎的靈魂和希望,摧毀了無數(shù)心中的太陽;湖南件,那可愛的`臉龐,美麗的微笑和青春和的活躍,全在這一念之間破碎了,多可惜那是祖國的花朵呀!還有海地地震,引起了人們的關(guān)注和幫助……此時(shí)世界的聲音,好凄涼……

  收獲美好與丑惡的聲音。為了垂危的生命,我們可以做一切捐助動(dòng)作:獻(xiàn)血,捐腎等可貴的行為,為了每一個(gè)人的安全,有人會(huì)不惜犧牲自我而保護(hù)他人;為了享受榮華富貴,有些人會(huì)拋掉自己的人格,做出一些道德敗壞的事;為了……社會(huì)存在兩面性:美好與丑惡。

  收獲生活中優(yōu)美的旋律。在生活中,我們樂于助人,積極幫助需要幫助的人;在生活中,我們愛花草保環(huán)境,綠化我們的生活。一件件小事,都成為最美的音符,哪怕微乎其微,也有它炫光的亮點(diǎn)。

  收獲人與人之間的友好。你有困難,我?guī)椭晃矣胁豁,你安慰。人與人之間,互相呵護(hù),互相關(guān)愛,也正為“有福同享有難同當(dāng)”。讓我們一同邁進(jìn),共同進(jìn)步,向往那美好的明天。

  豐富多彩的旋律,蕩漾在我們周圍,回蕩在我們耳畔。讓我們?nèi)A聽把,傾聽萬物的聲音,你會(huì)收獲很多——我喜歡傾聽

傾聽的作文12

  輕輕地,輕輕地,在一片靜謐之中,燈光漸漸照亮舞臺(tái),即將上演春季的樂章。請(qǐng)仔細(xì)聆聽,這是史上最美的交響……

  第一樂章——萌發(fā)

  冰雪初融,汩汩的水流聲喚醒了整個(gè)春季的記憶,也拉開了第一樂章的序幕。嫩綠的小草輕輕地探出泥土,披著晨露,仿佛掛了一身的珍珠鈴鐺,一陣風(fēng)吹過,還叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)捻懩?鵝黃的柳葉在不經(jīng)意間鉆了出來,在春風(fēng)中咯咯地笑,“咻咻”,柔嫩的柳枝在空中輕輕抽動(dòng),鞭打著載著春季的馬,漸漸駛近。

  第二樂章——生長

  “轟隆隆”的一聲春雷,震天動(dòng)地,喚醒了那沉睡著的生機(jī),第二樂章伴著春雨開始了。“沙沙沙”,“沙沙沙”,細(xì)如牛毛的雨絲輕輕揮灑,仿佛織女的銀絲,在天地間跳躍著,升騰著:雨絲落在樹葉上,葉子更添了一份成熟的綠,抖抖一身的水珠,愉快地笑;雨絲落在枝椏上,仿佛瞬間,五顏六色的'花競相開放,在狹小的枝椏上擁擠著、熱鬧著,明艷地笑;雨絲落在小河里,叮叮咚咚地響,為小河平添了無限的生機(jī),小河嘩啦啦地流淌,爽朗的笑聲響徹天地。

  第三樂章——繁華

  唧唧喳喳的鳥鳴聲,開啟了第三樂章的華麗。春姑娘著著彩衣,在百鳥簇?fù)碇恤孳]。湖水是她明亮的眼眸,森林是她飄逸的長發(fā),她,在這大地上歡快地歌唱。百鳥爭鳴,時(shí)而急促,時(shí)而婉轉(zhuǎn),時(shí)而高昂,時(shí)而低沉,百花齊唱,銀鈴兒般清脆,綠草鼓掌,熱情洋溢。風(fēng)在吟,雨在唱,蜂在鳴,蝶在舞,在這廣闊的天地間,成就一曲華麗熱情的交響。在風(fēng)中,孩子在叫喊;在雨中,老農(nóng)在歡笑……風(fēng)聲,雨聲,鳥鳴,人唱,一切的一切,在這春季,在這明媚的春日,交織成一片……

  視線漸漸模糊,只剩下耳畔余音裊裊……

傾聽的作文13

  傾聽,一個(gè)對(duì)我來說十分陌生的詞語,在一次嘗試?yán)铮屛覍?duì)它感到不再陌生。

  我天生就是急性子,總是不聽別人把話說完,就去干自己的事了,可是有一次我卻傾聽了:

  一節(jié)下課,我正在和同學(xué)們玩著斗戰(zhàn)車的小游戲,我玩得很入迷,仿佛忘了周圍的一切。這時(shí),班中新轉(zhuǎn)學(xué)過來的'同學(xué)來找我:“鄭宇鑫,這疊書,等會(huì)你發(fā)掉!”我玩得太入迷了!連他的話我都沒有聽見。“鄭宇鑫!”他的聲音提高了,但我還是沒有聽見,直到他碰了我一下,我這才如夢初醒,說:“怎么啦!”他又恢復(fù)成原來的音量:“鄭宇鑫,老師叫你等會(huì)兒把這疊書發(fā)下去,對(duì)了,你真的要學(xué)會(huì)傾聽了!”“傾聽?”“對(duì)呀!傾聽是每個(gè)人的必修課,可能你還沒有學(xué)過吧!不過,不會(huì)傾聽可是非常不禮貌的,要傾聽的時(shí)候,先深呼吸,調(diào)節(jié)好心態(tài),再傾聽。很好,你已經(jīng)做到了!”“什么!我做到啦?”“對(duì)呀,你剛才聽我講完了一整句話!”“好像是的,太好了,我學(xué)會(huì)傾聽了!”

  這是我第一次學(xué)會(huì)傾聽,也是我第一次嘗試傾聽。

  傾聽,能夠讓你明白別人的心事與別人的心聲;傾聽,能夠讓你收獲自己的快樂與別人的快樂;傾聽,能夠讓你和別人之間的距離縮短為零;傾聽,讓你的心靈變成那在林間玩耍的一位位美好的小精靈……哦,我美好的傾聽。

傾聽的作文14

  當(dāng)熟悉的鬧鐘鈴聲響起,我熟練的把被疊好,伸手去打開窗簾。屋里很暗,看來老天又生氣了,把臉拉的很長。果然,當(dāng)我打開窗簾,風(fēng)卷著黃沙不斷奔跑著,那棵樹葉早已掉光了的楊樹,也和他們一起舞蹈起來,我顧不上再去欣賞風(fēng)景了,穿好衣服,跑下樓去,。細(xì)密的小雨絲撲面而來,涼絲絲的,很舒服。在這滿天黃沙的世界里,我傾聽著風(fēng)夾著雨的聲音,它的聲音很小,卻很親切,每個(gè)雨絲都帶著不同的感覺,不同的聲音來到世界,一會(huì)兒是沙沙的吹拂樹葉的聲音,一會(huì)兒又成了嘩嘩的.流水聲,這些雨絲真是純樸的化身!它們來到這兒,就像回到了故鄉(xiāng),走到哪動(dòng)作都那么輕柔,我向前跑了幾步,更多的小雨滴親吻著我的臉,雨,越來越大,我匆匆消失在雨中。

  下午的時(shí)間是美好而短暫的,兩節(jié)課過后,我和同學(xué)們背著書包走出校門,“又到星期五了,可以放兩天假了!”“太好了!蓖瑢W(xué)們興奮地討論著,而我卻一直不忘那清涼的雨絲。

  此時(shí),天氣以轉(zhuǎn)為雨夾雪了。雪也是純潔的化身,它全身潔白,始終無怨無悔,雪可不像雨滴那樣急性子,它們飄飄揚(yáng)揚(yáng)地慢悠悠地落下來,不時(shí)地還轉(zhuǎn)上幾圈,好像空中華爾茲,它們不斷親吻著我的皮膚,可自己卻化成了水滴,雖沒有科學(xué)依據(jù),但誰能說這不是雪對(duì)人的感情呢?我仿佛聽到了它們?cè)诤魡疚,邀我加□們,漸漸地,我的胳膊和腿都消失了,身體變得輕盈透明、潔白,我慢慢地像下降落,途中遇到很多同伴,我們互相打著招呼,“你要去哪里?”“哪里需要我們我們就去哪里,我們要把大地變成白色的世界!闭f著,它得意地轉(zhuǎn)了一圈,盡力向前沖去。

  不久,汽車的鳴笛聲將我拉回現(xiàn)實(shí),我多高興啊!今天,我傾聽了奇妙的大自然。

  指導(dǎo)老師王彥德

傾聽的作文15

  森林說:“我的幸福是一身碧綠,生機(jī)盎然!

  陽光說:“我的幸福是一身金黃,為大地披上新裝!

  小鳥說:“我的幸福是自由自在,展翅翱翔。”

  ……

  這些話,你聽到了嗎?傾聽大自然的歡聲笑語,傾聽藍(lán)天白云的低語呢喃,傾聽親朋好友的嘮叨叮囑……其實(shí),傾聽也是一種享受。

  所謂傾聽,就是靜靜地聆聽,且要屏氣凝神,用心去聽。傾聽是一種享受,它可以讓你心曠神怡,寵辱皆忘,朝氣蓬勃,意志堅(jiān)強(qiáng)。

  當(dāng)你迎來黎明的第一束霞光,沐浴著柔柔的.晨風(fēng),呼吸著新鮮的空氣,聆聽著家禽的唧唧喳喳,你不覺得這世界真的很美嗎?

  當(dāng)你迎來夏日的第一場暴雨,捧一本好書,沏一杯香茗,靜坐窗前,聽雨點(diǎn)滴落在地上的滴答聲,飄落在樹上的沙沙聲,灑落在房上的丁冬聲,你不覺得這雨真的很美嗎?聽,多美的交響曲啊!

  聽著聽著,咦,雨怎么不下了?這么粗獷、這么豪邁的雨怎么說停就停了呢?暴雨真是短暫啊!但短暫之后,留給我們的是泥土的清香和無盡的遐想。夏日的煩躁漸漸平息,留下一身的清涼、滿心的愜意。

  當(dāng)迎來初三的第一次考試,你畏縮、膽怯了嗎?激動(dòng)了嗎?覺得壓力大嗎?爸爸說:“你啊,別擔(dān)心,即使失敗了,也不要太在意,不是有句老話嗎?失敗乃成功之母。”朋友說:“放松一點(diǎn)吧,不要給自己太大的壓力。輕裝上陣,效果會(huì)更好!”傾聽親朋好友的嘮叨居然也是一種享受。于是,我釋然:原來,世界上處處充滿了愛!

  趕快去傾聽吧,善于傾聽的人是富有的,因?yàn)樗星榧?xì)膩;懂得傾聽的人是聰明的,因?yàn)樗萌シ潘勺约骸?/p>

  傾聽也是一種享受,讓我們學(xué)會(huì)傾聽,學(xué)會(huì)感受,學(xué)會(huì)生活吧!

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