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關(guān)于讓座的作文[錦集15篇]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于讓座的作文，歡迎大家分享。
![關(guān)于讓座的作文[錦集15篇]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec448_5fbf7f15a236d.jpg)
關(guān)于讓座的作文1
有一天，小明坐車去爺爺家玩。他一上車就看見一個(gè)空位，馬上跑過去坐了下來(lái)。車開到下一站，走上來(lái)一個(gè)跟姚明差不多高的人，背著籃球，慢慢地走了上來(lái)。因?yàn)樗骂^撞到車頂，只好彎著腰一步一步走了上來(lái)。
“高個(gè)子”慢慢地走到小明身后。突然，前面的車停了下來(lái)，司機(jī)連忙緊急剎車，“高個(gè)子”沒有站穩(wěn)，頭一下子重重地撞到了車頂上�！案邆�(gè)子”大叫一聲：“哎喲！”小明不知道身后發(fā)生了什么事，回頭一看：哎呀，身后“高個(gè)子”撞車了。小明馬上站了起來(lái)，說：“叔叔，您這樣站著多累呀，您坐這兒吧！”叔叔笑瞇瞇地說：“謝謝你，小朋友，還是你坐吧！因?yàn)槟惚任倚�，所以我要讓著你�！毙∶髡f：“可是您太高了呀，頭會(huì)撞到車頂?shù)�。”他們不知怎么辦好？
這時(shí)，小明朝“高個(gè)子”叔叔耳朵小聲說：“我想出了一個(gè)好辦法，就是您先坐下來(lái)，我再坐在您的'腿上，這不是兩全其美。”“高個(gè)子”笑著說：“你這個(gè)辦法真好！”說完就按小明的方法坐了下來(lái)。
坐在前排座位上的老爺爺聽見了，連連擺擺著手，微笑著說：“小朋友，你真聰明！”
關(guān)于讓座的作文2
在我上學(xué)的時(shí)候，我基本上是每天都是坐著公交車，以至于我長(zhǎng)大之后一看見公交車就感覺特別的親切。
坐公交車的時(shí)候，也發(fā)生了許多事情，尤其是一件事情讓我記憶猶新。
我和我的朋友一起放學(xué)回家，我們是一起做公交車回家，上了公交車之后，我們每一個(gè)人都聊到的特別的開心，聊聊這，聊聊那，再聊聊自己喜歡的東西，公交車到了下一個(gè)車站，停了下來(lái)，上來(lái)了一位老奶奶，這個(gè)老奶奶的年紀(jì)已經(jīng)很大了，老奶奶慢悠悠的走了上來(lái)，可是公交車上已經(jīng)沒有多余的座位，看著老奶奶在上面站著，我和我的朋友都不是特別的舒服，我們準(zhǔn)備一起給老奶奶讓座位，我們起來(lái)把老奶奶拉向我們的座位，老奶奶一直說謝謝我們，我們的心里面也是非常的高興。
在很小的時(shí)候，我的`爸爸媽媽就教育我要樂于助人，不管別人遇到什么事情，我們都要伸出自己的援助之手，不管成功沒有都要幫助別人，這件事情告訴媽媽之后，媽媽特別的開心，知道自己的孩子長(zhǎng)大了，也知道幫助老奶奶的了，內(nèi)心也是特別的欣慰，以后遇到這種事情，我還是會(huì)伸出自己的援助之手去幫助別人。
關(guān)于讓座的作文3
又是星期六。每到這時(shí)候總有些激動(dòng)和開心，因?yàn)橛挚梢曰丶伊�。走在通往去站牌的路上，�?yáng)光溫柔地撒在大地和我的臉上，我的腳步加快，想早一點(diǎn)見到爸爸媽媽，吃到他們做的菜。我走到了站牌等了幾分鐘，通往我家的公交車便來(lái)了。
開始人沒有那么多，所以車上的空位很多，我坐到靠后排的座位上。又過了幾站，人開始慢慢變得多了起來(lái)，空位也越來(lái)越少，后面來(lái)的人也都站著的了。直到后來(lái)上來(lái)了一位年紀(jì)大概七八十的老人——頭發(fā)已經(jīng)白了，臉上的皺紋可以看出他大概歲數(shù)。當(dāng)老人走上車時(shí)，竟然沒有一個(gè)人給老人讓座，大部分的人都在看手機(jī)，有的在睡覺，有的人假裝自己沒看到。坐在我旁邊的一個(gè)年輕的.小伙子還在玩王者榮耀。
或許是因?yàn)樗麄儧]看見，或許是因?yàn)閺谋娦睦恚谖铱磥?lái)，這都是借口，我站了起來(lái)。我走到前面跟一位正在玩手機(jī)的年輕人說：“小哥，我跟你換個(gè)座位，你坐到后面去騰個(gè)座位給那位老人�！币�?yàn)槲易诤竺妫懊嫒巳簱頂D，老人看不見我。那位年輕人可能已經(jīng)意識(shí)到了這種錯(cuò)誤，他有一些不自然，一直在擺弄手指，他輕聲說：“不用了，我給老人讓座吧！”我便回到了座位上，他將老人扶到了自己座位上，之后，便有一些年輕人抬起了頭，在后面來(lái)的一些老人，那些年輕人也都為老人讓了座位。
其實(shí)現(xiàn)在很多人不是缺乏這種意識(shí)，只要我們每個(gè)人變成一個(gè)引導(dǎo)者，那么便會(huì)有更多的人參與進(jìn)來(lái)。
關(guān)于讓座的作文4
記得我三年級(jí)的時(shí)候，奶奶帶我去友好書店買書，當(dāng)時(shí)還沒有BRT，我們是坐2路公交車去的，去的時(shí)候車上座位很少，坐車的人也不多，我們是一路坐過去的。但是回來(lái)的時(shí)候，由于是半路坐的車，車上很擠，人很多，大家頭碰頭、腳碰腳的站著。因?yàn)檐嚿先硕�，空氣也不流通，溫度很高，行駛到中間時(shí)我已經(jīng)滿頭大汗。當(dāng)時(shí)我很小，個(gè)子也不高，只能看見別人的腿，和屁股，車開的搖搖晃晃，車上的`人老是撞到我身上，弄的我站
也站不穩(wěn)。這時(shí)候感覺有人在拍我的頭，抬頭一看是一位漂亮的大姐姐，她笑著對(duì)我說：“來(lái)，坐到我的座位上”。這時(shí)候，我真是有說不出的感激。在我心里，這位姐姐真是太美麗了。
幾年后，我已經(jīng)六年級(jí)了，在一個(gè)清明節(jié)，去紅橋?yàn)槲沂攀赖臓敔敽妥婺棠虙吣�。我們坐上了BRT，車上人稀稀拉拉，我乘機(jī)搶上座位。但行駛到兒童公園時(shí)車上已站滿了人。人還在陸續(xù)的增加，越來(lái)越多。這時(shí)，我座位邊擠來(lái)了一位老奶奶，她肩上還背著行李。看著他搖搖晃晃站不穩(wěn)的樣子，我不經(jīng)想到了幾年前那位姐姐給我讓座的情景，我心里想，給這位奶奶讓座吧。于是我站起來(lái)叫老奶奶坐在我的座位上。我站在車上，踉踉蹌蹌，雖然不舒服，但我心里覺得學(xué)習(xí)雷鋒叔叔助人為樂雖苦猶甜。
五年級(jí):蔣澤濤
關(guān)于讓座的作文5
善良不一定是轟轟烈烈的，有時(shí)你不經(jīng)意間的舉動(dòng)，也能看出你是個(gè)善良的人。
那是一個(gè)空氣中飄蕩著油菜花芬芳的早晨，我坐公交車去補(bǔ)習(xí)班。當(dāng)我上公交車的時(shí)候，人已經(jīng)滿了，我向周圍看了一下，連一個(gè)座位也沒有看見。因?yàn)槲覀�(gè)子太小，連個(gè)扶手也抓不到，我站在車廂里，搖搖晃晃，好幾次險(xiǎn)些摔到。我心想：“要是有一個(gè)座位就好了，我這樣站著，骨頭都會(huì)被搖散�！蔽矣窒蛑車戳艘谎�，還是連一個(gè)座位也沒有，我想：“過了那么多站怎么連一個(gè)人也沒下去呀！看來(lái)是不可能會(huì)有位子坐了。”我心里非常失望。
就在這個(gè)時(shí)候，有一個(gè)人說：“小朋友，你還是坐我這個(gè)位子吧！”我感動(dòng)極了，急忙說：“謝謝叔叔！”叔叔回答說：“不用謝！”雖然那個(gè)叔叔下一站就下車了，但是這事讓我感動(dòng)。有時(shí)候，媽媽騎自行車帶我上學(xué)放學(xué)。記得有一次放學(xué)時(shí)，下著傾盆大雨，可是雨衣只有一件，媽媽就把雨衣給我穿。
我穿著雨衣，看著媽媽沒有穿雨衣，衣服都被淋濕了，我感動(dòng)極了，真想把雨衣給媽媽穿，可是我就像被魔法控制住了一樣，怎么也做不出這個(gè)動(dòng)作。最后，我想了一個(gè)辦法，把雨衣給媽媽穿，我坐在自行車后面，位置上還墊著海綿，我坐著很舒服。我把腦袋伸進(jìn)雨衣里，這樣我們倆人都淋不到雨了。自行車的`后座真溫暖啊。
關(guān)于座位的事情還有很多，但這兩件事讓我一生難忘。
關(guān)于讓座的作文6
星期天的早晨，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，小鳥在樹上嘰嘰喳喳地唱著歌。媽媽要把我?guī)У缴虉?chǎng)買東西，我們準(zhǔn)備好了，便興高采烈地跑到了候車站。
過了一會(huì)兒，嘀~~嘀~~ 車來(lái)了，我和媽媽上了車，車上人很多，我和媽媽好不容易才在后面找到一個(gè)座位，高興地坐下了，車開了。過一會(huì)兒，車到了下一站，上來(lái)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，她臉上布滿了皺紋，帶著很多東西，背上背著一個(gè)大大的包裝袋，把老奶奶的`腰壓的像龍蝦一樣。老奶奶看見車上沒有座位了，就扶著椅背站在了車上，我心想：老奶奶拿著這么一大堆東西，還站在車上，一定沒有力氣了。我和媽媽商量一下，我決定給老奶奶讓座，我便站了起來(lái)，走到老奶奶跟前，對(duì)老奶奶說：“老奶奶，您坐在我的座位上，我站著。”老奶奶說：“小朋友，謝謝你！”老奶奶便慢慢的走到座位上，坐下了······媽媽看著我這樣做，欣慰的笑了。
雖然我站著到了商場(chǎng)，腿都站酸了，但是我仍然很高興，因?yàn)閹椭鷦e人是快樂的。
關(guān)于讓座的作文7
一天，我們班的曹陽(yáng)同學(xué)從學(xué)校乘公共汽車回家。車上很擁擠，好長(zhǎng)時(shí)間他才等到一個(gè)座位。坐在他前面的是一位穿著求智中學(xué)校服的大哥哥。
車開了一站上來(lái)一位行動(dòng)不太方便的老奶奶。老奶奶上車后找不到座位，就站在曹陽(yáng)和那位大哥哥的座位之間。這時(shí)的.大哥哥想：反正這個(gè)座位是我搶到的，憑什么讓給老奶奶？一定有人會(huì)讓的!于是，大哥哥理都不理老奶奶，扭頭吹起了口哨。曹陽(yáng)想：我等了好久才找到了這個(gè)位子，更何況離家還遠(yuǎn)，怎么能讓座呢？可是，萬(wàn)一有一個(gè)急剎車，老奶奶這么大歲數(shù)了，肯定會(huì)受不了的!這時(shí)，曹陽(yáng)的腦海里浮現(xiàn)出二個(gè)人在爭(zhēng)吵的畫面。一個(gè)說：“讓座”一個(gè)說：“不讓座”。弄得曹陽(yáng)都糊涂了，只有默默地說：“再等等吧!”
又是一站，上來(lái)了兩個(gè)人。這時(shí)，曹陽(yáng)無(wú)意中看見了車上的廣告紙：請(qǐng)給老弱病殘的人讓位。曹陽(yáng)回想起老師說過的話：幫助別人，就是幫助自己，只有互相幫助，社會(huì)才會(huì)更加和諧。
曹陽(yáng)不再猶豫，起身對(duì)老奶奶說：“老奶奶，您行動(dòng)不太方便，您請(qǐng)坐!”老奶奶坐下了，全車人都連聲稱贊曹陽(yáng)，曹陽(yáng)聽著，心里甜滋滋的。
我希望每個(gè)人都以助人為樂。幫助別人，快樂自己
關(guān)于讓座的作文8
今天，我和爸爸一起去武漢，到媽媽那里去。由于江邊的路被拖沙的貨車軋壞了，我們只好繞道而行。
我們到西馬嶺上車。在車上，車上的人很擁擠，可那里的風(fēng)景非常漂亮。那里的桃花開了，桃花姑娘穿著粉紅的衣服，青青的小草也從大地媽媽的懷抱中鉆了出來(lái)。風(fēng)一吹，好像在跟我們說：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”時(shí)間過得真快，不一會(huì)兒我們就到了三橋。
在三橋站下車的人很多，我好不容易才搶到一個(gè)位置，我讓爸爸坐，爸爸卻說：“我不累，還是你坐吧。”我們就這樣誰(shuí)也沒有坐。
這時(shí)，一個(gè)阿姨抱著一個(gè)沒幾個(gè)月大的.嬰兒站在車上，一直沒有人給她們讓座。我看到這一幕，就想起了我小時(shí)候，媽媽抱著我去乘公共汽車的場(chǎng)景。
我想到我日夜思念的媽媽，我上前對(duì)阿姨說：“阿姨您手上抱著小寶寶還站著多難受啊，您坐我的位置吧。”可阿姨說：“阿姨不累，你坐吧，真乖！”我想了一下，走上前直接將阿姨扶到座位上坐了下來(lái)，這下阿姨沒有再推脫，嘴里一直在夸我是個(gè)好孩子。爸爸不由自主地說：“孩子，你長(zhǎng)大了，真棒！”
聽了阿姨和爸爸的表?yè)P(yáng)，我真的為自己感到自豪！
關(guān)于讓座的作文9
有一次，媽媽說帶我去一位阿姨家玩兒，我一聽，高興極了。因?yàn)榘⒁碳依镉幸晃唤憬�，我很長(zhǎng)時(shí)間都沒見過她了，非常想她，所以我很想去。
我和媽媽準(zhǔn)備做公交車去，到了車站。等了一會(huì)，車就來(lái)了。上了車，我和媽媽都坐在了位置上。我靜靜地坐在那兒，望著窗外優(yōu)美的風(fēng)景，心情格外高興。坐在我前面的也是一位小女孩，她梳著一條馬尾辮，看上去和我差不多大。
車到了下一站，上來(lái)了一位老爺爺，小女孩急忙起身讓座。這時(shí)，車開動(dòng)了，老人左搖右擺，差點(diǎn)沒跌倒。小女孩急急忙忙扶老人來(lái)到自己座位上，讓老人坐下來(lái)。老人激動(dòng)萬(wàn)分地說：“小朋友，謝謝你，你是那個(gè)學(xué)校的？”小女孩說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的。老爺爺，您坐好了，汽車要轉(zhuǎn)彎了。車?yán)锏娜藗兌伎吹搅俗屪那榫�，紛紛鼓起掌�?lái)。小女孩不好意思地低下了頭，臉上露出了幸福的'微笑。
通過這件事，使我懂得了應(yīng)該尊老愛幼，助人為樂。別人需要幫助時(shí)，盡量去幫助。做一些自己力所能及的事情。讓我們從一點(diǎn)一滴做起，大家一起行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們的社會(huì)變得更加美麗和諧！
關(guān)于讓座的作文10
風(fēng)和日麗的下午，陽(yáng)光照射在花壇里，顯得花草十分漂亮。我坐在公交車上，窗外美麗的景色一一從我的'眼中閃過。
“航空路到了，請(qǐng)從后門下車，下一站——”廣播里響起播音員提示到站的聲音。門開了，一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺慢吞吞地走了進(jìn)來(lái)，老爺爺駝著背，拄著拐杖，環(huán)顧四周，卻發(fā)現(xiàn)沒有了座位，就連愛心專座也被一個(gè)年輕人霸占了，他還假裝看不見，頭還一直朝著窗外。公交車發(fā)動(dòng)了，老人扶著把手，搖搖晃晃地站著。
我心想：大人都不讓，我也不讓，而且還有那么多站才到家，我一直站著得多累�。‰m然心里這樣想，但是看到老爺爺?shù)臉幼樱沂冀K心有不忍，但想到上周才剛學(xué)過《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌，再看看我胸前的紅領(lǐng)巾，我越來(lái)越感覺慚愧。
我趕緊站起來(lái)，大步走到老爺爺?shù)纳磉�，手輕輕的扶著老爺爺說：“老爺爺，我這里有空位，您到這里來(lái)坐吧！”我把老爺爺扶到了我的座位，那位年輕人看到后不好意思地低下了頭，一位阿姨看到這一幕，忙說：“小朋友，你到我這里來(lái)坐吧！”我拒絕了阿姨的好意，車上的叔叔阿姨都對(duì)我豎起了大拇指。
公交車?yán)^續(xù)前行，我心里感到無(wú)比自豪、高興，相信只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心，社會(huì)變得更美好。
關(guān)于讓座的作文11
今天放學(xué)回家，乘車的時(shí)候，在車上看見一位大約四五歲的小朋友主動(dòng)讓座給一位老婆婆，我不期然想起那件往事。
這件事發(fā)生在三年級(jí)前的一個(gè)暑假。當(dāng)天，我起牀后馬上換衣服，催促著爸爸快點(diǎn)起床，因?yàn)樗饝?yīng)帶我和弟弟列到黃金海岸游泳。
當(dāng)天我們乘坐公共汽車到黃金海岸泳灘游玩，我在車上享受著空調(diào)的.呵護(hù)，一邊看著故事書，一邊和弟弟交談著，舒服極了!
過了一會(huì)兒，巴士在一個(gè)車站停了下來(lái)，上車的是一位臉上滿布皺紋，右手拿著拐杖的老婆婆。只是她一拐一拐慢慢地走進(jìn)車廂。看到這情境，我馬上閉上眼睛假裝熟睡。我心想：路程還有那么遠(yuǎn)，我才不要站著呢!正當(dāng)我思緒不安的時(shí)候，我聽到弟弟大聲地說：“婆婆，這里有座位，請(qǐng)過來(lái)坐。”婆婆連忙摸摸弟弟的頭，稱贊他是一位好孩子，車上的乘客都不約而同地舉起大拇指稱贊弟弟，我羞得把頭低了下來(lái)，自責(zé)自己作為哥哥未能做個(gè)好榜樣!
這件事雖然過了三年多了，但我還記得很清楚�，F(xiàn)在的我也改變了許多。每當(dāng)我乘坐公共汽車的時(shí)候，我都會(huì)主動(dòng)讓座給有需要的人，這不正是一個(gè)改變嗎?
關(guān)于讓座的作文12
我每天上下學(xué)都要乘坐公交車，車上發(fā)生過很多事情，但是有一件事卻使我久久難以忘記，這件事就像昨天發(fā)生的一樣，至今在我腦海里記憶猶新。
那天中午一放學(xué)，我迫不及待地跑出了教室，剛好趕上了9路公交車，車上人還不多，有幾個(gè)空座位，我趕緊搶先一步坐了一個(gè)座位。由于早上沒吃飯，這時(shí)肚子里餓得咕咕直叫，渾身沒一點(diǎn)力氣，我無(wú)精打采地看著窗外，不知不覺中車子已經(jīng)來(lái)了體育中心站，一下子上來(lái)很多人，最后上來(lái)的是一位腿腳很不方便的老人，只見他吃力地邁著步，踏上臺(tái)階，兩手用勁地抓著扶手。
我想：老師經(jīng)常給我們講要助人為樂，作為一名少先隊(duì)員我應(yīng)該給這位老人讓座；但是我心里又覺得不甘心，好不容易占到了一個(gè)座位，再把它給讓出去，我就得站好長(zhǎng)時(shí)間。我的心里很矛盾，讓與不讓在我腦子里轉(zhuǎn)了好幾個(gè)圈，最后我還是鼓足勇氣地站了起來(lái)，“老大爺，您座這兒吧！”“謝謝你，小朋友，哪個(gè)學(xué)校的？”“我是和平路小學(xué)的！”
到站了，我從公交車上下來(lái)，藍(lán)藍(lán)的天空中飄浮著朵朵白云，花壇中的鮮花格外鮮艷，遠(yuǎn)處建筑物上的國(guó)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，我的心里美滋滋的`特別高興，就連樹上的小鳥也嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，好像在夸我做得對(duì)呢！
關(guān)于讓座的作文13
周末我和媽媽一起去超市，回來(lái)的時(shí)候，我們手里提著大包小包的東西，重的喘不過來(lái)氣。我們?cè)诠徽九颇抢锏裙�，有半個(gè)小時(shí)左右，才有一輛公交車緩緩的駛來(lái)，等著車一停，我便一個(gè)箭步跑上去，率先搶占了兩個(gè)座位，等著媽媽上車以，后我們好坐在這里休息一會(huì)兒。
到了下一站的時(shí)候，突然上車的人多了起來(lái)，而且來(lái)了一位老奶奶，她站在那里顫顫悠悠的，看起來(lái)身體不是很好。我本來(lái)想著把座位讓給老奶奶坐，但是剛活動(dòng)了一下腿腳，覺得自己渾身酸痛，在一看地上放著我和媽媽買了那么多東西，于是我就有點(diǎn)兒不想讓位了。我悄悄的.把頭轉(zhuǎn)向車窗，假裝在看風(fēng)景，當(dāng)做沒有看見老奶奶一樣。
雖然這樣子做，我一直能夠有位置，但是我的心里逐漸不安起來(lái)，我覺得自己的行為真的好自私啊，年紀(jì)輕輕，看到老人不給老人讓位，真的愧對(duì)自己是個(gè)少先隊(duì)員。
正當(dāng)我已經(jīng)做好心理準(zhǔn)備把位置讓出來(lái)的時(shí)候，老奶奶已經(jīng)下車了，我的心里愧疚不已，我覺得自己真的是做的不對(duì)，以后在遇到這種情況，我一定會(huì)毫不猶豫把自己的位置讓出來(lái)。
關(guān)于讓座的作文14
在我的腦海中，有許許多多令我忘大掉的事兒，在這些往事中，有一件事兒給我留下了深刻的印象。
記憶在腦海中展現(xiàn)了出來(lái)，那是在一個(gè)夏日的午后，我坐在公共汽車上，火辣辣的太陽(yáng)光照在車?yán)铮瑹岬萌藗兒顾绷�。這時(shí)，一位戴著帽子，抱著小寶寶的叔叔上了車。他瞧了瞧車上的座位，已經(jīng)全部坐滿了，只好拉著扶手環(huán)兒站著。陽(yáng)光正直直地照著那位年輕的父親，他一手拉著扶手環(huán)，一手抱著寶寶，豆大的汗珠從他的額頭淌下。突然，司機(jī)猛地一剎車，叔叔踉蹌了一下，緊緊抱著手中的寶寶，生怕他摔著了。全車人的目光都集中在了這個(gè)年輕的.父親身上，可過了一會(huì)兒，大家就各干各的事，壓根沒打算讓座。
我盯著他，手緊緊地握著拳，手心都出汗了，咬著下唇。讓不讓坐呢？我十分猶豫，他們不讓，我也不讓吧，可是......讓了的話我就要站著了呀，又熱又曬。不！我怎么可以不讓座呢？萬(wàn)一等會(huì)兒剎車他沒有抱緊寶寶，怎么辦呢？
于是，我迅速起身，走到他面前，誠(chéng)懇地說:“叔叔，您去我的座位坐吧。"那位叔叔笑著對(duì)我說:“這怎么行，你還這么小，萬(wàn)一站不穩(wěn)摔倒了怎么辦？″“叔叔沒事的，我已經(jīng)十歲了！"我堅(jiān)持要他坐下，他說不過我，只好坐了下去。他親切地說:"你真是個(gè)好孩子。"我一聽，心里比吃了蜜還甜。
讓座，看起來(lái)是一件微不足道的小事情，卻可以反映出一個(gè)人的品格修養(yǎng)。
關(guān)于讓座的作文15
現(xiàn)在許多交通工具發(fā)達(dá)了，它們已成為了我們生活中必不可少的東西。隨著交通工具種類的不斷增多和完善，上班族再也不用早起上班了�？墒侨藗儗�(duì)交通工具的過度依賴，交通工具的座椅漸漸變得不夠用了，這就對(duì)座椅開始了爭(zhēng)執(zhí)：老年人認(rèn)為自己體弱多病，年輕人又認(rèn)為自己上了一天班，應(yīng)該休息一會(huì)。甚至有一些小學(xué)生都參與了這場(chǎng)“座椅大戰(zhàn)”中。到底誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)呢？讓我們對(duì)讓座這一話題展開一些討論。
“我覺得不應(yīng)該讓座！”陳果說：”就像老師剛上課時(shí)放的資料一樣，很多老人因?yàn)閯e不不給他們讓座就出手打人，這一點(diǎn)也不像我們心中的那個(gè)和善的老人！””對(duì)呀對(duì)呀，這是個(gè)人道德，又不是社會(huì)公德！”史天瑞也插嘴附和道。
我說：“沒有讓這一說，也沒有不讓這一說，不是絕對(duì)的，是要看情況的，如果說像剛才那打架的人，他如果有力氣打架，就有力氣站一會(huì)兒。如果真的'像那種高齡老人，是一定要讓的。”
龔老師說：“讓座沒有絕對(duì)的。讓，那是美德，不讓，你也沒有錯(cuò)。如果遇到威脅或自己受到侵犯時(shí)也做好自衛(wèi)，打110報(bào)警。”
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