[精華]成長(zhǎng)作文5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的成長(zhǎng)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

成長(zhǎng)作文 篇1

　　太陽快落山了，陽光溫暖了整個(gè)大地，像媽媽的手指一樣，撫摸著我的臉龐。

　　星期一是我做苦惱的一天，因?yàn)檫@次歐陽老師讓我們幫媽媽洗腳。我想拒絕，心想“幫媽媽洗腳，我可不會(huì)，而且還要揉，按，而且還要聞�！钡�這是作業(yè)，我一定要完成呀！

　　晚上，媽媽拖著疲憊的身軀回到家后。我的洗腳計(jì)劃正在悄悄實(shí)施。我拿出腳盆，倒入熱水，再加了點(diǎn)冷水，用手試了試水溫，感覺正好。我連忙端起腳盆，拿了一條干凈的毛巾。來到媽媽的房間，一切準(zhǔn)備就緒。我張不開嘴對(duì)媽媽說，猶豫了半天，終于鼓起勇氣，面紅耳赤，呼吸急促，結(jié)結(jié)巴巴地對(duì)媽媽說：“媽媽，你辛苦了，今天我……我?guī)湍�……您洗腳�！眿寢屄犃艘汇叮�連抓在手上的'書都掉到地上去了。媽媽半信半疑地問：“真的嗎？”我使勁地點(diǎn)頭。媽媽欣慰地笑了，開心地說：“這是真的嗎？我的寶貝女兒要為我洗腳啦！”

　　開始洗腳了，我先請(qǐng)媽媽坐下來。然后，我挽起衣袖，慢慢地把媽媽的鞋襪脫下，讓媽媽先泡泡腳。我摸著媽媽的腳，驚訝地發(fā)現(xiàn)，媽媽的腳上不如以前光滑了。在不知不覺中長(zhǎng)出了許多老繭。我用水潑在媽媽的腳上用不重不輕的力量幫媽媽搓洗腳。我抬頭看，媽媽從前那烏黑油亮的頭發(fā)添了不少銀絲，額上布滿了皺紋，臉上卻洋溢著幸福的微笑。當(dāng)我搓到媽媽的腳后跟，摸到媽媽的死皮，想起了，有一次我腿痛，媽媽就幫我洗腳，還等我腿好了之后才去睡覺。想到這件事讓我心里暖暖的。

　　“藍(lán)珂，藍(lán)珂，你太用力了，”媽媽大聲地說道。我頓時(shí)醒了過來，紅著臉說：“我知道了，我輕一點(diǎn)。”說完，我又洗起腳來，“哇！藍(lán)珂，你是不是專業(yè)洗腳的，好舒服呀！本來今天腳后跟有點(diǎn)痛，被你一洗，現(xiàn)在可真舒服��！”我一聽偷偷的流了幾滴眼淚，小聲地說：“你要是喜歡我天天給你洗�！�

　　月光灑在陽臺(tái)上，給人一種安靜祥和的感覺。經(jīng)過這次給媽媽洗碗，讓我明白了媽媽才是我的成長(zhǎng)守護(hù)者。

成長(zhǎng)作文 篇2

　　一個(gè)初春的早晨，太陽還在努力地跳出地平線，而小柯和他的外公卻早已出發(fā)來到停車場(chǎng)了，他們?cè)谶@里等著別人來雇傭自己。

　　經(jīng)過漫長(zhǎng)的等待，終于等來了一輛車，還沒等車停穩(wěn)，小柯就一個(gè)箭步?jīng)_了上去，極力推薦自己，在得知今天的工作是園藝工作時(shí)，小柯還夸口說外公是最優(yōu)秀的園藝師，其實(shí)，外公哪里是什么園藝師，只不過是一個(gè)剛來美國(guó)的、連英語都不懂的墨西哥木匠。自然，小柯順利地得到了這份工作。

　　很快，他們就來到了一個(gè)大花園，花園里有一大片地，上面有漂亮的白色小花，還有丑陋的綠色抽穗植物。雇主阿本讓他們將雜草除掉。交代完任務(wù)后，阿本便開著車子，一溜煙地走掉了。

　　烈日炎炎，小柯和外公在太陽底下開始了辛勤的工作。只見小柯雙腿跪在地上，彎著腰，低著頭，伸出右手掐住雜草用力往上一拔，然后再使勁抖一抖，把泥土抖掉，拔下來的雜草遞到左手里。就這樣一棵一棵的拔著，直到左手抓不下了，才走到垃圾桶旁，把雜草丟進(jìn)去，然后繼續(xù)剛才的工作。

　　很快就到中午了，但是他們根本沒工夫好好吃飯，草草地把飯塞進(jìn)肚子里就又開始了勞作。等到夕陽西下的`時(shí)候，小柯已經(jīng)渾身疼痛了，不知是累的還是被太陽曬的。

　　然而，當(dāng)阿本回來時(shí)，看著滿園剩下的白色小花居然大驚失色，原來那些抽穗植物才是花苗，而那些白色小花是雜草！而現(xiàn)在，小柯和外公卻把花苗拔掉了，留下了雜草！簡(jiǎn)直不可思議！阿本大為光火！因?yàn)樗�聽小柯說外公是優(yōu)秀的園藝師，園藝師怎么連雜草和花苗都不分？

　　當(dāng)外公得知他們因?yàn)檎f謊得到了這份工作繼而又把工作搞砸了以后，十分愧疚，他決定第二天再來重新把花苗種上去。外公的誠(chéng)信打動(dòng)了阿本，他決定長(zhǎng)期雇傭外公！外公憑借著自己的誠(chéng)信，獲得了一份穩(wěn)定的工作！要知道，那個(gè)時(shí)候，外地人找到一份工作有多難��！

　　誠(chéng)信是點(diǎn)金棒，會(huì)讓你大放異彩；誠(chéng)信是鋪路石，會(huì)讓你走得更遠(yuǎn)……堅(jiān)守誠(chéng)信，我們才能站得穩(wěn)、行得正！

成長(zhǎng)作文 篇3

　　孟子曾說“生于憂患，死于安樂”當(dāng)雛鷹足夠大時(shí)，母鷹便將雛鷹趕出洞外，是雛鷹懂得了飛翔，相反，若繼續(xù)將雛鷹留在洞中，那么將來雛鷹便會(huì)在弱肉強(qiáng)食的自然生態(tài)法則中死亡，動(dòng)物尚且如此，那作為高等動(dòng)物的我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)成長(zhǎng)與逆境。

　　逆境給人寶貴的磨練機(jī)會(huì)。只有經(jīng)歷的起逆境的考驗(yàn)的人，才能成為真正的強(qiáng)者。古今中外的偉人，大多是抱著不屈不撓的精神，從逆境中掙扎過來的。失聰?shù)呢惗喾�，艱難跋涉于荊棘叢生的黑白琴鍵上，用手指重重扣響了神圣的《命運(yùn)》之門，揮灑出一部音樂家頑強(qiáng)與厄運(yùn)抗?fàn)幍妮x煌樂章。司馬遷在受刑中，飽受折磨，仍然寫出史家之絕唱———《史記》，我們偉大的領(lǐng)袖偉人生活在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，屢次受到失去親人的痛苦，但他不還是帶領(lǐng)紅軍贏得了新中國(guó)的成立嗎？周文王受拘禁而演《周易》�！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘玻�必先苦其心志，勞其筋骨�！币虼�，逆境是強(qiáng)者攀登高峰的墊腳石，是弱者走向毀滅的萬丈深淵。

　　我們的`三年初中生活還在父母溫暖的懷抱中，但我們?nèi)松�的警鐘已�?jīng)敲響了，我們要知道，我們正在面臨人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。現(xiàn)在每家都只有一個(gè)孩子，每個(gè)孩子都是寶，也正因家長(zhǎng)們的過分寵愛，現(xiàn)在的孩子都經(jīng)受不起挫折，因?yàn)槭艿酱煺鄣暮⒆佣�自尋短見的有多少，作為新一代的青少年，我們要學(xué)會(huì)成長(zhǎng)與逆境。

成長(zhǎng)作文 篇4

　　父愛是黑暗中的一道光芒，讓我走出漆黑的路；父愛是冬日里的一縷暖陽，讓我在寒冷中溫暖，父愛是偉大的，這種愛無處不在。

　　幼兒園中班時(shí)，媽媽給我買了一輛自行車，我興致勃勃，當(dāng)我騎上它時(shí)，卻怎么也動(dòng)不了，一直停留在原地，就在這時(shí)，一個(gè)龐大的身影朝我走過來，我一看，原來是爸爸，我跑過去抱住爸爸，說：“爸爸，你來教我騎自行車”。爸爸摸摸我的頭說：“好啊，”我再一次的騎上去，爸爸左手抓住車把手，右手扶著我的車坐，慢慢的向前推動(dòng)。我的腳也跟著動(dòng)了起來，但身子總是來回扭動(dòng)，東倒西歪。即使這樣，我和爸爸也沒有放棄，經(jīng)過一下午，爸爸終于教會(huì)了我。

　　一年級(jí)時(shí)，我和村子里的`幾個(gè)小伙伴冒著大雨上山去抓馬蛇子。天都快黑了，我們才回家，不一會(huì)兒，我就打噴嚏，流鼻涕，爸爸見狀連衣服都沒顧得穿，就跑了出去。回來的時(shí)候身上全濕了，唯獨(dú)那些藥沒有。父親燒上水給我喝藥，爸爸那包藥沒有膠囊，給我一次，我就推開一次。爸爸沒辦法，又出去買了些空膠囊，把藥片砸碎后小心翼翼的倒了進(jìn)去。這我才喝下去，爸爸坐在我旁邊，給我整理被子，直到我睡著以后再離開。

　　二年級(jí)時(shí)，學(xué)校組織放風(fēng)箏，我爸爸就領(lǐng)我上山去練習(xí)，剛開始的時(shí)候拉長(zhǎng)的風(fēng)箏線。抓起風(fēng)箏就用力的向上拋，可怎么也飛不起來，爸爸過來跟我說：“你需要跑一會(huì)，然后抓住線慢慢的往上扔，風(fēng)箏就自己就飛了，然后我拉起了風(fēng)箏就跑。他真的飛起來了，我玩的起勁，風(fēng)箏線都用完了，但是我覺得風(fēng)箏還是太低了就要爬到樹上，爸爸阻止了我，并讓我爬到了他的肩上。我坐在爸爸的肩上，手足舞蹈開心極了，然而我卻不知道，父親舉著我這個(gè)小孩兒，有多累。

　　每一位父親都會(huì)把自己的孩子當(dāng)做手中的寶貝，不論滄海桑田，父親關(guān)愛我的心一直都沒有改變。

成長(zhǎng)作文 篇5

　　坐在課桌前，面對(duì)桌面上的那道似曾相識(shí)的數(shù)學(xué)題，回想到那一次我嘗試解出這道題的過程。

　　那是陽春三月的一個(gè)夜晚，我坐在課桌前，面對(duì)桌上的一道非常難得數(shù)學(xué)題，我苦思冥想，可對(duì)這道題仍無從下手，一顆顆豆粒般大小的汗珠聚集在額頭，手中的筆在汗水的潤(rùn)滑下，不停地從手中脫落，急躁的我，不停地大口大口地喘著粗氣，調(diào)動(dòng)全部的`腦細(xì)胞來想這個(gè)問題。

　　忽然，腦中閃現(xiàn)出老師曾講的一個(gè)解決問題的方法——換個(gè)角度想問題，又經(jīng)過十幾分鐘的努力，這道題被我解了出來。看了看同位，他仍在愁眉苦臉地解這個(gè)題，看了看墻上的表，四十多分鐘過去了。這時(shí)，耳邊想起了同位驚奇的聲音，“哇，你怎么做的？這個(gè)題你居然都能做出來，過來給我講講！”聽了同位的這一番話，別提我有多自豪了，這種自豪感化作一股股暖流涌向心頭。想來想去，這個(gè)解題的思路，在生活中也很適用啊，換個(gè)角度想問題，不要總是站在自己的立場(chǎng)，也要想想別人的感受�！拔�！想什么那？快來給我講題！”在同位的催促聲中我趕忙給他講完這道題，又投入下一道難題中去了。

　　嘗試解這道數(shù)學(xué)題用的方法，在生活中不也是一種為人處事的方法嗎？。凡事都要換個(gè)角度去思考，換位思考，從我，和他人，去向問題。

　　我在嘗試解這道數(shù)學(xué)題中得到了生活的真理。

　　我在嘗試中不斷成長(zhǎng)著……

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