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又見枝頭吐新芽作文（匯總15篇）
無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的又見枝頭吐新芽作文，歡迎大家分享。
又見枝頭吐新芽作文1
春回大地，萬物復(fù)蘇，枝頭，又見新綠。
公園的楊柳垂掛水連。一年冬季的離去，迎來春季的新綠。嫩芽兒就在柳枝上悄然綻開；在不禁意間，雨中所有的色彩都融為一體，在水淋淋的嫩綠之中，芽的綠，變得耀眼了，變得透明……
生活中，也有一年四季的初芽新綻放。就拿我身邊的事例來說：從幼兒園時，我便開始學習鋼琴。對于鋼琴，我只是一時覺得有趣，便要求爸爸媽媽讓我學鋼琴。剛來到老師那時，心里還有一萬個興奮，好似有無數(shù)只白兔子在心中跳躍。它們也十分激動吧！我想。但，好景不長——我有點厭倦了鋼琴的枯燥以及老師對我的種種教悔。她不時還用鉛筆頭敲打著我纖細的手指�？墒�，沒有辦法。忍著疼，上了幾節(jié)課后，便停了。不去了。一時還有些恨自己的懦弱，對鋼琴的不舍，不過也只是短暫的罷了。
結(jié)果，一停便停到了小學。我又一次重返鋼琴學校；又一次面對著“七上八下”的`樂譜，讓我有些眼花繚亂……不過，至少我必須學完這一期，考完一級后再結(jié)束。之后的幾年里，我在學鋼琴中，猶如進了地獄似的，真不知該向前繼續(xù)跑，還是果斷地放棄，后退？我想：在學幾節(jié)課，就結(jié)束了。加油吧！別放棄！我一次次地向前，努力學，卻總是被迎面涌來的波濤洶涌的巨浪推倒。
努力，加油。努力，加油……
哦，可終于熬到這一天！我來到考場考級，果然，不負有心人，一級考上了！……
眼前，還是這清新的綠色，
仿佛在雨霧中流動，
流進我的眼睛，
流進我的心胸。
……
又見枝頭吐新芽作文2
三月的腳步早已來臨，樹木聽到了春的呼喚，已經(jīng)有許多生命的跡象——
芽兒早已吐在枝頭，雖沒有花的妖艷，卻也是一個美麗的點綴，他們，一簇簇，一團團，一點點，或嫩綠，或淺黃，我的心不免欣喜起來——這是的神奇！
春天，一個充滿生機的季節(jié)，不僅僅只有花，只有草，也是新一年最大的象征，是我長大的標志！小時候的我，幼稚的不免有些可笑，逃學，和小玩過家家，仿佛在生命的描繪下又出現(xiàn)在眼前，從某個方面講，長大的我是成功的——一次次的得了獎，被表揚，一朵朵的光榮花開滿我的心田，一本本名著留在我的'腦海里給我無盡回味，現(xiàn)在到了春天，我有長大了一歲，昨日的光榮不應(yīng)該永占心扉，一切重新開始！這一年，我會讓我那片小葉子長成碧綠，誘人，惹人喜愛的葉子，甚至開出一朵小花嗎？
一切重新開始，是的，重新開始，當一個新的太陽升到空中，當一朵花兒綻開的時候，他們是否為自己的未來考慮過？是當一個碌碌終生的人還是當一個名垂青史的人，我如果選的話，定是后者。一年之計在于春，我們應(yīng)該為自己的未來而努力而打算，在這春光明媚的季節(jié)，你是否看到了自己發(fā)的未來？是努力換來的碩果，還是一棵凄涼的枯樹？
新的樹葉綴枝頭，新的燕兒舞于天。
新的春天又是一個新的初始，一個新的階段。新的起點需要我們更加的努力，新的春天也需要我們進行新的品讀。
芽兒品讀了春天的真諦，那么，你呢？
又見枝頭吐新芽作文3
冬去春來，萬物復(fù)蘇，新的一年又來了。
看看日歷表，2月15日，哦，該去報名了。
踏進以往熟悉的學校，驀然間發(fā)現(xiàn)，一切都變了。
以前剛剛踏進初中大門的新生們?nèi)缃駛�個都有了種初中生味道，以往郁郁蔥蔥的樹也都掉光了葉子，一陣風吹來，竟有一種凄涼感，此刻的季節(jié)，卻分明是春季。
還有很多，宿舍變了，學生們的著裝變了，操場變了，班級也變了——呵，這卻自然是不應(yīng)當說的，然而，事實如此，發(fā)生了，就不能裝作不明白。
是的，這就是命，不夠好的，不合格的，自然要淘汰。生活常理。
到了那里以后才發(fā)現(xiàn)，原先，那里并不是如我想象的那么好。誠然，那里的生活是很辛苦，每一天早起晚睡，中途還要擠時間來加班，然而收獲的是成功，是開心，是自豪。而這兒，盡管很悠閑，沒有工頭逼著你干這干那，工作也不費勁，但日子一天天過去，卻毫無所獲！
天灰蒙蒙的，還淅淅瀝瀝地飄著一點兒雨，掉光葉子的樹干，“吱呀吱呀”的慘叫著，風，狠狠地刮，吹起一陣煙塵，蒙住了天空，昏暗的`黃，合著雨，和著沙，迷了人的眼，人的心。
一片迷茫，可憐的人兒啊，該何去何從？
于是在學校里漫無目的的走著，吹著冷風，不經(jīng)意間抬頭，眼角瞥見一點新綠——那是怎樣的一種綠啊！雖然僅有一丁點兒，卻綠得耀眼，洋溢著一種蓬勃向上的活力！
它就那么定定地挺立在樹杈中，兩根樹枝那么緊緊擠在一齊的中間，那么的嫩，仿佛一碰就會碎掉，然而它還是挺過來了。
……
呵！突然感到心中一陣釋然。
很簡便的。
新的一年來了，又見枝頭吐新芽！
又見枝頭吐新芽作文4
難得有月光的夜晚，與父母沿河散步，不經(jīng)意間，河岸的柳樹已悄然吐了新芽。
一年又至，想起去年也曾見過柳枝吐新芽。去年初春，五上期末考剛結(jié)束，大家興高采烈，我卻悶悶不樂，因為我的成績單欄上有一個顯眼的“合”字。之后的寒假，白天，我蜷縮在小房間里，悶悶不樂，十分迷茫，不知做些什么好。父母有些著急，每天飯后總要陪我去散步。初春的陰晦與嚴寒恰如我的心情一般。一個再平常不過的夜晚，我與父母親沿河默默走著，我抬起頭，忽地看見柳樹吐了點點嫩芽。那芽雖微小，但在夜幕中依然綠得耀眼，綠得有生機，綠得直逼我的眼。我覺得自己的心不涼了，開始有了絲絲暖意那一點點綠正把我心中的寒意驅(qū)散，我突然不再迷茫，而有了努力的方向。
從此以后，我開始隔三差五地寫作文，寫完了就給老師或是父親看。一開始，文章質(zhì)量糟糕依舊，但隨著量的增加，我的.質(zhì)量開始提升，我更加堅定，又寫了更多。我感到自己與柳枝一樣，又重新燃氣希望。
但挫折似乎又一次降臨，那是一次選拔賽，共八題，我只對了一題。走出考場，聽別人談?wù)摮煽�，對五題，對六題，甚至有對七題的。我感到自己的心里正在下一場暴風雪，我的心經(jīng)歷了一場凜冬。歸家途中，我又經(jīng)過那條河岸�？粗舛d禿的枝條，微風拂柳，我想，柳葉也不是那么容易發(fā)芽的，它需要經(jīng)歷一個凜冬來積蓄力量，才能再在春天勃出嫩芽。我現(xiàn)在只有積攢力量，等待春天到來。我又進行了一次復(fù)習與刷題，下一次考試，我沒有失敗。
人，可以遭受巨大挫折，可以被毀滅打擊，但希望，永不磨滅，恰如枝頭的那一抹綠。
又見枝頭吐新芽作文5
“一年之計在于春，一日之計在于晨�！碧壹t柳綠，朝氣蓬勃的春天終于來了！
春像一位天使，邁著輕快的步伐，翩翩來到人間。春像一位花樣年華的少女，鼓動著飄逸的秀發(fā)。春像一首瑰麗的詩，如夢般甜蜜，如酒般香醇。寒冷的冬天踏著沉重的腳步離開了，迎面而來的是綠意盎然的春天�？�，河邊的楊柳綠了，小草悄悄地從土里鉆了出來。各種各樣的植物從冬眠中蘇醒過來，極力地沖出剛解凍不久的地面，突出綠色的嫩芽……“春雨貴如油”，牛毛般的細雨淅淅瀝瀝地下了起來。落在河面上，泛起層層漣漪；滴在花朵上，花朵顯得更嬌艷了些；打在新芽上，芽兒歡快地舞蹈著。“沾衣欲濕杏花雨，春面不含楊柳風�！贝河耆匀辉阡冷罏r瀝地下，它仿佛要告訴全世界，春天來了！ 樹枝忍受了整整一個冬天的`束縛，終于在收到第一縷春光帶來的信號后蠢蠢欲動�；ǘ鋫兌几傁嚅_放，爭奇斗艷，自然又芳香的氣味，在絲絲縷縷間渲染開來。鳥兒們都在樹林中放飛它們的歌喉，唱著歌，想為這春天的到來，添一分歡快和諧的氣息……
雨停了，一縷縷陽光照在大地上。動物和植物都在這美好的時光里競爭著，花朵們開的比之前更嬌艷了，剛剛才長出的嫩芽們驕傲地爭先恐后地享受春光的愛撫，鳥兒們歌唱著它們帶來的頗有韻律的歌。 和熙的春風吹綠了大地，吹拂過綠葉的風，變得格外溫柔了，太陽也變得暖洋洋的，綠葉們拖出了一個個嬌嫩欲滴的花骨朵。這三月，這春光，洋溢著一束束朝氣蓬勃的青春和希望之光，比鮮花更迷人，比霞光更燦爛。
春風和春雨告訴我們，春天來了！又見枝頭吐新芽！
又見枝頭吐新芽作文6
這幾天，雨終于停了。
大雨下得持久，遮住了天空與大地，也仿佛凍住了時間。現(xiàn)在，雨停了，久違的太陽似乎瞬間帶來了春的氣息。草叢里，柳樹上，處處可見春的影子。
踱步到小河邊，看見柳枝上的嫩芽，那是怎樣的一種綠��！綠得明凈，綠得酣暢，綠得秀樸，綠得平凈如水，綠得恬柔如笑。春天來了，我心中一陣莫名激動，想要呼喊幾句。
我伸出手想觸摸那新芽，可是冬日里的那大雪的影兒，忽而會飄入了記憶之中。春天到了，新芽綠了，冬雪也成為了記憶了。
“又見枝頭吐新芽”，“新芽”是生命，是希望，但“又見”是否代表著時間的流逝呢？剛學過《匆匆》，就體會到了《匆匆》的內(nèi)涵。
我終于觸碰到了那嫩嫩的.新芽，似乎可以掐出汁來。這動作，不止在我的生活中出現(xiàn)過一次。一時間，我思緒萬千。
二年級，我在自家的院子里，也是這樣，輕輕撫摸著我的小向日葵苗，吐出的新芽上還套著瓜子的殼，我剝掉瓜子的殼，它那透亮的嫩綠展現(xiàn)在我眼前。
又過兩度春秋，我時常注視著窗前桃樹的嫩芽，雖然無法與它親密接觸，卻也感受到它的美麗。
現(xiàn)在，我已經(jīng)撫摸柳枝的芽兒了。
我曾多少次撫觸枝頭的嫩芽，但每一次都代表過去了一年，轉(zhuǎn)眼，已過去了十一年。
又見枝頭吐新芽，又一年爭分奪秒。
又見枝頭吐新芽作文7
“看，它今年果真又吐新芽了，它真的從去年的干旱中挺了過來！”
它的生命力真頑強，居然從去年的干旱中活了下來。不過，它的新芽倒是少了很多，去年這個時候它的新芽已經(jīng)便及它的每一寸肌膚了，那綠油油的新芽就如天上的繁星。
還記得去年夏天，太陽格外的火辣，大地上的萬物都快烤焦了，當然也包括這株殘梅。我看到這株殘梅時，它枯瘦得像一具沒有生氣的“植物干尸”。
我認為這株梅花挺不過來了。
可是它居然存活了下來。以它那驚人的毅力與勇氣讓我信服，信服它那頑強的生命力。
然而，它為什么有如此坎坷的命運呢？
剛剛經(jīng)歷了干旱，卻又來了洪水。
它是一株被遺棄的種子，被它的母親拋棄了，又被它的繼母帶到了這片河灘，可如今它的繼母又要把它帶走，送到另一個世界。
九月，洪水如期而至。我在路邊便可聽到它的.繼母那咆哮的聲音：“走吧，孩子，快跟我走�！焙樗土业臎_擊著它的身體。雨越下越大，洪水也越來越猛，漫過了橋面，一直漫到了河兩岸的莊稼地里，也沒過了它。
我傷心，我以為洪水將它帶走了。過了一星期，天晴了，河水也退去了，我的心情也逐漸好轉(zhuǎn)。
有一天，我與幾個小伙伴來到河邊撿拾洪水給我們的禮物——貝殼。忽然，我發(fā)現(xiàn)了那株殘梅。我喜出望外，并且我又看見了它的嫩芽，還有那美麗的小花苞。它不僅沒有被洪水沖走，而且又長出那代表生機的嫩芽。
雖然梅花的小花苞才一丁點，但我還是認得。因為兩年來，它第一次開花時的美麗記憶依然保存在我的腦海中。
這美麗的記憶是揮之不去，抹殺不了的，還有那綠油油的新芽……
又見枝頭吐新芽作文8
窗外，微笑著一棵桂花樹。冬天，寒風傲骨的玩弄；春天，萬紫千紅的嘲諷；夏天，寒風暴雨的冷清，你都曾經(jīng)歷過，然而在這多情的秋，我看見你的枝頭吐新芽。
隨著楓葉紛飛的場景，風載著新芽的`喜悅，吻出了一朵朵桂花。我們一起：分享
每每緊張的一天的學習后，秋風似解人意，滿載桂花的香氣，來到教室，豁然盛開。在這緊張的氣氛中，夾雜著絲絲香味。我們一起分享這輕松的旋律，去室外，更加密切分享桂花的味道。彼此的默契，我們似乎明白了些什么，但又無法用言形容，“相顧無言唯有‘笑一笑’”！在你龐大的身下，我們一起分享朋友的快樂。但，當?shù)谝豢|冬風吹上，你，也結(jié)束了一季的生命。在這冬風刺骨的夜晚，我又一次站在你的周圍，覺得缺少些什么，有一天，我在緊張的環(huán)境中度過的，才發(fā)現(xiàn)，缺少了我們的共同分享，缺少了你的——奉獻，“窗外人說桂花開了，總引起我想吃糕點的念頭。”
當你在桂花盛開的時候，無私地向人們奉獻著�？粗愕膬号兂闪烁恻c的原料，你一點兒都不自私地向人們提供桂花。美味的桂花糕彌漫著芳香的味道，環(huán)繞你的身旁，看著人們稱心如意地品嘗、拍手叫好稱贊糕點的可口你笑了——抖落著身上一身的舊枝葉，月色在載著音樂向你而來，你又開始了又一次的輪回。
桂花樹，我感謝你，讓我學會了分享與奉獻。
又見枝頭吐新芽作文9
公園里死氣深沉，毫無生機，我不明白老師為什么要讓我們畫冬天的公園，我嘆了口氣，沿著河邊走去，猛然間，我竟在遠方看到點點嫩黃，在這冬天，怎么會……，我跑去一看，原來是還未開放的迎春花，一絲笑意浮上我的臉龐。
這時，遠處傳來叫罵聲，只見一位中年男子拉扯著一個大約二十多歲，看起來老實巴交的年輕人，原來是剛才中年男子與那個年輕人在走路的時候相撞了一下，后來男子一摸，發(fā)現(xiàn)自己的錢包不見了，男子便抓住年輕人，要將他扭送到�？膳赃叺哪贻p人卻一臉委屈的樣子，說自己是進城來打工的，今天是他進城的第一天，還說他根本沒偷男子的錢包，自己是冤枉的。
這時，人群中站出來一個大約四十歲的中年男子，說他也遇見過這種事，還對人們說：“偷錢包的人，也像他一樣裝得老實巴交，等我發(fā)現(xiàn)錢包沒了，他早跑了。你們看這個人的樣子，一看就像慣犯，把他送派出所。”看著就上前抓住年輕人�！笆迨�，這是你的錢包嗎？”一個清脆的嗓音傳進我的`耳朵，一個十歲左右的小女孩手中拿著一個黑色的錢包。
迎春花瓣慢慢舒展開來，花朵一點一點地綻放。
“這當然是我的錢包！”男子說著一邊去奪女孩手中的錢包，女孩卻把手一縮，“給你可以，但是叔叔，你能說出錢包里有什么嗎？”“里面有一千塊錢。”“說對了，叔叔還給你，這是我在河邊撿到的�！蹦凶右话褗Z過去，拿出錢包里的錢數(shù)了起來，生怕少了錢。
我離開人群，轉(zhuǎn)身回家，卻發(fā)現(xiàn)迎春花開了，開放的那樣燦爛，給這冬天帶來了生機，一絲笑意浮上我的臉龐……
又見枝頭吐新芽作文10
初春，漫步在春意盎然的小區(qū)里，絲絲暖意的微風輕撫著我的臉頰，好不愜意！抬起頭，仰望著換上新裝的參天大樹，偶然間瞥到樹枝枝頭那一抹新綠。
在一根小枝上，吐出了一片小小的新芽，在輕風的吹動下，竟有些弱不禁風。
這么弱小，它能成為大樹間一片翠綠的樹葉嗎？正想時，一個聲音伴著微風吸引了我，我不禁轉(zhuǎn)頭去看。
不遠處，一位瘦小的小男孩趴在了地上，是摔倒了嗎？剛想去扶一把，一位陌生女子趕忙跑來，著應(yīng)該是男孩的母親吧。
令我驚訝的'是，男孩的母親并未將男孩扶起，而是，在一旁說著：“加油！快起來！”只見男孩用一雙小手撐地，搖晃著站了起來�？吹剿膭幼�，我猛然記起家人曾跟我講過：這個小男孩出生時腳部就有些問題，盡管治療過了，但對走路還是有一定的影響。
母親，是想鍛煉孩子嗎？我猜到。
男孩有些不穩(wěn)地向前走了幾步，母親在一旁跟著，并不停鼓勵著......
在母親的鼓舞下，男孩越走越穩(wěn)，雖不及正常人，但已然很不錯了。
誰料，男孩卻突然一個踉蹌，直接跪倒在地。我驚訝一聲。母親依然沒有動，盡管眼中明顯有一絲心疼。不過，男孩卻咬咬牙，努力用力手撐著地，努力地想站起來！
男孩站起來了！我在心底為他歡呼。在這瘦小的身體里，究竟蘊含了多大的能量？！
再一轉(zhuǎn)頭，又見那片新葉：這新葉，不就和那男孩一樣嗎？它一定會努力生長，給自己帶來希望！
望著仍舊在練習的小男孩，男孩的頭上，枝頭新芽滿綻......
又見枝頭吐新芽作文11
枯枝蕭蕭，寒冬悲寂寥。淡然歸去，再尋于春朝。
——題記
一年一度春又至，冬爺爺拖著疲憊的步伐悄悄離去，而春姑娘邁著輕盈的步伐款款而來……
一枝枝，團團，一簇簇的繁花在那一夜間開放，紅的桃花，粉的杏花，白的梨花……五彩斑斕，競相開放。這時我才真正體會到朱自清筆下那“趕著趟兒”綻放的百花圖。也正應(yīng)了白居易的那句“亂花漸欲迷人眼”，這一派景象真讓人目不暇接。那綻放的花兒好似一個成熟的少女的容顏，為春天增添了一絲嫵媚。
繁花離不開綠葉的襯托，綠葉的點綴使花朵增添了一絲靈動之氣。綠油油的柳葉，被二月的春風裁剪得勻稱纖細，再看看那巴掌似的梧桐葉，在春風中就像一支合唱隊，沙沙作響，在抒發(fā)對春天的歌頌。綠葉仿佛春天的長裙，為春天增添了一抹清新。
在這繁花綠葉間偶爾想起陣陣銀鈴般的歡笑聲，這笑聲好像會追著人跑一般。他們是一群天真無邪的孩童，在相互追逐打鬧，你一言我一語，嘰嘰喳喳說個不停。我仿佛窺見葉紹翁筆下“兒童急走追黃碟，飛入菜花無處尋”的'頑皮孩童，又好像看見“意欲捕鳴蟬，忽然閉口立”的騎牛小兒。這些孩子宛如春天的裝飾，為春天增添了一派生機。
歲月，以它飄逸的姿態(tài)，輕盈著過往。寒冬料峭，吞噬著我們的希望。春天就像活潑的兒童，憧憬著未知的一切，但話說回來，這些兒童不就是枝頭的新芽，我們的希望嗎？
又見枝頭吐新芽作文12
窗外，微笑著一棵桂花樹。冬天，寒風傲骨的玩弄；春天，萬紫千紅的嘲諷；夏天，寒風暴雨的冷清，你都以往歷過，然而在這多情的秋，我看見你的枝頭吐新芽。
隨著楓葉紛飛的場景，風載著新芽的喜悅，吻出了一朵朵桂花。我們一齊——
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每每緊張的一天的'學習后，秋風似解人意，滿載桂花的香氣，來到教室，豁然盛開。在這緊張的氣氛中，夾雜著絲絲香味。我們一齊分享這簡便的旋律，去室外，更加密切分享桂花的味道。彼此的默契，我們似乎明白了些什么，但又無法用言形容，“相顧無言唯有‘笑一笑’”！在你龐大的身下，我們一齊分享朋友的歡樂。但，當?shù)谝豢|冬風吹上，你，也結(jié)束了一季的生命。在這冬風刺骨的夜晚，我又一次站在你的周圍，覺得缺少些什么，有一天，我在緊張的環(huán)境中度過的，才發(fā)現(xiàn)，缺少了我們的共同分享，缺少了你的——
奉獻
“窗外人說桂花開了，
總引起我想吃糕點的念頭�！�
當你在桂花盛開的時候，無私地向人們奉獻著。看著你的兒女變成了糕點的原料，你一點兒都不自私地向人們供給桂花。美味的桂花糕彌漫著芳香的味道，環(huán)繞你的身旁，看著人們稱心如意地品嘗、拍手叫好稱贊糕點的可口你笑了——抖落著身上一身的舊枝葉，月色在載著音樂向你而來，你又開始了又一次的輪回。
桂花樹，我感激你，讓我學會了分享與奉獻。
又見枝頭吐新芽作文13
“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”，又一個春天正悄悄降臨。街角綠地上沉睡了一冬的海棠枝，終于吐新芽了!
在陽光的撫摸，土壤的哺育，老葉的呵護下，蘊藏了一冬天精氣神的海棠枝，就像一位懷了多胞胎寶寶的`媽媽，在春風的吹拂下，已經(jīng)星星點點地孕育著嫩綠的小生命。你看那些可愛的小精靈，戴著八菱尖角的小帽子，身披綠中透紫，紫中帶黃的輕紗斗篷，正在枝頭翩翩起舞呢......
“嗨，可愛的小精靈，你的舞姿多么優(yōu)美，我們可以一起跳舞嗎?要知道，是你那陣陣沁人肺腑的清香，引我來這兒的呢!”小精靈定睛一看，原來是蝴蝶姐姐在和她說話。
柔弱的小草弟弟聽見了她們的對話，心里一陣陣酸楚：“唉，我太渺小了，可愛的小精靈是看不上我的�！�
“別傷心啊，你雖然不能和我一起站在高高的枝頭上，但你也能堅強地抵御大風，為我們創(chuàng)造一片片綠蔭.....”
聽著善良可愛的小精靈安慰小草，太陽伯伯和樹枝媽媽都欣慰地笑了：“我們的小精靈真的長大了。你瞧，昨天還是米粒大小的小不點，現(xiàn)在已經(jīng)是身材纖細修長，小魚兒一樣的美少女，慢慢地她會褪下琥珀色斗篷，換上橢圓型的墨綠色衣裳，像她媽媽那樣堅強美麗.....”
寒冬臘月風飄過，又見枝頭吐新芽。是呀，枝頭的小精靈們正向人們展示她們璀璨的青春年華!
又見枝頭吐新芽作文14
清晨，散步在湖邊，迎面吹來陣陣清風，帶著陣陣樹木的幽香，我又來到了那棵樹下。在嚴寒的折磨下，樹上的樹葉都已經(jīng)掉光了，仔細一看，卻發(fā)現(xiàn)又有新芽在悄悄地探出頭來……
觸摸大樹，一條條裂痕布滿了歲月的滄桑。雖然它又高又壯，但又是那么的脆弱。我想，它應(yīng)當是從土地中努力地吸允著營養(yǎng)，為了以后那美麗的容貌和生命的延續(xù)。
我撫摸著新芽，它是柔軟的，靠近它聞一聞，你會發(fā)現(xiàn)那味道正是期望的味道。我眼睛轉(zhuǎn)向湖面，鴨媽媽帶領(lǐng)著一群小鴨游向遠方。我想，小鴨就好比新芽，它們身上都充滿了期望，充滿了生命力。
太陽升起來了，小湖周圍變得熱鬧起來。小鳥的歌聲不絕于耳，人們陸續(xù)來到湖邊散步了，此時的景象又是充滿生命力的。我也從這景象中有所感悟：我們就像樹上的新芽，正處于年輕的階段，就應(yīng)當奮發(fā)向上，努力學習，不能浪費時間，莫把精力花在不務(wù)正業(yè)上。
也許樹木每一年都會長出新芽，每一年都有新的期望，但人的生命僅有一次，絕不能浪費這黃金時期。樹木汲取營養(yǎng)是為了以后的生長，人也是如此。我的教師對我說：“此刻辛苦10年，以后舒服30年；此刻舒服10年，以后辛苦30年。你們正值學習的`黃金時期，就應(yīng)當努力學習，為以后幸福的生活打下根基�！贝藭r，我內(nèi)心充滿了愧恨，并下定決心，努力改變自我，朝著自我的目標進發(fā)。
又見枝頭吐新芽，我們就是新芽，無論生活有多么困難，都要突破重重難關(guān)，找到生活的真諦，并向著自我的目標前進。
又見枝頭吐新芽作文15
春回大地，萬物復(fù)蘇。
當早春第一縷陽光升出地平線，照耀大地的時候，封凍在山川上、覆蓋在枝頭上的冰雪開始緩慢地融化凝結(jié)在校頭上的堅冰也開始化成水順著枝干悄悄地退出人們的視野。和風吹拂，細雨滋潤，原本光禿禿的校頭開始冒尖，愛美的大地也悄悄地換上新裝。你看，原野上、道路旁、房前屋后，那一棵棵、一排排的樹，都又悄悄地吐出了新芽嫩嫩的、翠翠的、或淺黃、或淺綠、或微微露出點粉色......
就是那些在百年一遇的暴風雪中被壓彎、壓折、壓倒被凜冽寒風刮得一葉不剩的`禿枝，也不甘示弱，都吐出嫩嫩的新芽，一切捋顯得那么迫不及待，顯得那么生機勃勃。
盡管冰雪可以把樹壓彎、壓折、壓倒，盡管凜冽的寒風可以把樹刮得一葉不剩，但校頭吐新芽是不可抗拒的，因為冰雪總有融化的一天。
雪災(zāi)已經(jīng)過去，在全國人民眾志成城的共同努力下我們?nèi)〉昧恕翱寡┚葹?zāi)”的全面勝利。枝頭的新芽正向我們預(yù)示著新的生活、新的希望、新的目標。
抗震救災(zāi)還未取得最后的勝利，正在緊張有序地進行。震災(zāi)來得那么突然、那么兇猛、那么殘酷，以致奪去那么多無辜的生命。災(zāi)難再次把中華民族的力量凝聚起束，在地震的力量面前，它顯得那么魁梧、那么雄偉、那么元堅不摧。它就像一束陽光，照到之處冰川為之化解；它就像一縷春風，吹到之處枯木煥發(fā)生機；它就像一座高山，為我們樹起必勝的信念。
又見枝頭吐新芽，有什么冰雪不會融化嗎？有什么災(zāi)難不會過去嗎？
不！是冰雪總會怕陽光，是災(zāi)難總會怕凝聚的力量。
其實災(zāi)難就像冰雪一樣，一見陽光就會融化。只要我們心里有陽光、有希望，什么災(zāi)難都不可怕。
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