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熱愛音樂的我作文
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的熱愛音樂的我作文,歡迎大家分享。
熱愛音樂的我作文1
每當(dāng)我在生活中碰見瓶頸、受到挫折時,我總會想起那能使我從挫折的幽谷走出來,我最熱愛的事──聽音樂。
從小,當(dāng)我聽見喜歡的歌時,總會跟著旋律哼個幾句。長大后,學(xué)會認(rèn)字后,偶而會在假日閑暇的時間,好好的鉆研歌詞中的含義,想要了解這首歌的意境,也想知道,當(dāng)作詞者在作這首曲子的歌詞時,在想些什么?想要傳遞什么信息給聽音樂的人?借此,我能夠了解這首歌在述說的故事。這個故事或許是悲傷的,或許是欣喜的,每一首歌都將我的生活披上一件五彩繽紛的彩衣。
一次我與我的好友起了爭執(zhí),因為心煩,所以決定打開收音機,聆聽廣播中播放的音樂。沒想到,那天播放的音樂正好是歌手郁可唯及林凡所演唱的《聽你說》。聽完了這首歌,我似乎了解,因為一點雞毛蒜皮的小事而失去好友,是一件十分不值得的事,隱隱約約的.我感受到了音樂與我的連結(jié)。
一首歌,能夠說出一個人的心聲,或許你想對爸媽說:“感謝您”,卻不敢說出口;或許你想對同學(xué)說:“珍重再見”,卻怕自己說完后眼淚會停不下來。有許多時候“愛”很難說出口,這時候一首歌能代替你說,能夠代替你傳達(dá),這就是我熱愛音樂的原因。音樂就像精靈一樣,它可以在你難過的時候安慰你;在你無聊的時候陪伴你,無時無刻都能在你身旁陪伴你。
當(dāng)然,每個人的喜好都不同,熱愛的事也不同,但是以我的角度來看,每個人熱愛某事的主要原因都只有一個,那就是能夠讓人忘記不開心的事,忘記受的挫折,忘記生活中大大小小的雜事,忘情的沉浸在自己的世界里。
讓我們借著音樂,借著許許多多自己熱愛的事,將煩惱拋向九霄云外吧!
熱愛音樂的我作文2
窗外、窗內(nèi),所有的人都屏氣等待著這一刻,聚光燈的焦點凝聚在舞臺上的得獎?wù)呱砩,一雙雙明亮的眼睛閃爍著、閃耀著,不想錯過任何一幕精彩的畫面……
去年,我參加了一場鋼琴演奏會,我走上臺,感覺到整個場面唯一的焦點注目在我與那臺鋼琴。我彷彿能清楚地聽見愈跳愈快的心跳聲,此時此刻的我,心中只有一個目標(biāo):音樂。我將多余的'煩惱拋向千里之外,在屬于自己的舞臺上,盡興的揮灑著曼妙動人的音符,周圍的一切已經(jīng)靜止了,就宛如被按下了時空的暫停鍵;身邊的一切已經(jīng)停止了,就猶如被一層透明無形的界線包覆住,動彈不得。經(jīng)歷了漫長的淬鏈后,萬物又再度恢復(fù)了生機!拿著音譜的右手,還在抖個不停彎下腰,鞠了躬,腦海中只能盼望著能獲得滿堂的喝采及掌聲;抬起頭,昏暗中的觀眾們,舉起他們的雙手,為我鼓掌,我的臉頰上,終于漾起了一抹久違的笑意,回想起那掌聲;好似又有上百臺琴,再度為我演一曲,那令人難以忘懷!
掌聲,是每個人都渴望得到的,也是生命中不可缺少的。這個簡單的小動作,能激勵原本頹喪的心靈,使得它獲取肯定,繼續(xù)發(fā)光發(fā)熱,更想要得到掌聲,就得要先有滿懷無上的自信與期望的表演者,和一群不吝于給予掌聲的觀眾,只要擁有它們,就即將在身上找尋到一絲的喜悅,一股暖流將流竄在心頭。寄予最大的喜悅及滿足,讓心里沉淀一種幸福的享受。
掌聲,代表著肯定和恭喜,無論成敗與否,都應(yīng)該給自己鼓勵,才能奮發(fā)向上,表現(xiàn)出驚為天人的才能,現(xiàn)在,享受一下這澎湃、雄偉的掌聲吧!讓你我一起感受臺上淚光背后的辛酸,要知道,一切的痛都是值得的!
熱愛音樂的我作文3
我,xx,芳齡xx,現(xiàn)就讀于xx,是一名熱愛音樂的追夢少女。
聽媽媽說,我從小就很喜歡音樂。家里有許多光碟,都是媽媽為我買的。那時的電視機沒有現(xiàn)在這么發(fā)達(dá),只能放電視臺和唱片。小時候只要一有時間,我就纏著她給我放光碟,然后我就坐在屏幕前跟著學(xué)著電視上的聲音唱著,一坐就是一天,學(xué)會之后,我就會唱給媽媽聽,她會一點都不敷衍的為我鼓掌,邊鼓還邊說:“你唱的真好,你真厲害!”她說我傻傻笑起來的樣子特別可愛。
到了小學(xué)四年級的時候,學(xué)校開展了社團(tuán)活動,我本來是想去合唱社的,可有一位老師看上了我和另一個男孩兒的主持能力,想讓我們報名主持人社,看著她充滿期待的眼神,我實在是不忍拒絕。一段時間后,學(xué)校舉行了社團(tuán)展示活動,我們主持人社自然也是要參加的——作為本次活動的主持人。在活動進(jìn)行的過程中,我專門為合唱社留了個心眼。合唱社的女孩兒們唱了我最喜歡的歌之一——《天之大》,是一首關(guān)于母親的歌?粗麄冊谖枧_上閃閃發(fā)光的樣子,我滿眼都是羨慕。
上了初中之后,我在寒假里苦練唱歌技巧,終于在七年級下學(xué)期迎來了我的“用武之活動”——歌詠比賽,我在當(dāng)中也擔(dān)任了朗誦者的角色。經(jīng)過賽前的.緊張準(zhǔn)備后,我們終于迎來了比賽的這一天。在踏上舞臺放聲歌唱的那一刻,我心中突然想起了另一首歌的歌詞:想唱就唱,要唱得響亮,就算沒有人為我鼓掌。至少我還能夠勇敢的自我欣賞……
今后,我會繼續(xù)為我的音樂夢付諸努力,不負(fù)韶華,逐夢舞臺!
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