小學(xué)的作文匯總[15篇]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)的作文1
每到夜晚我閑來無事時(shí),我便獨(dú)走到書架前,順手拿起一部經(jīng)典書籍,翻閱、品味,細(xì)細(xì)地品讀,我霎時(shí)覺得心曠神怡。夜讀,是我最大的愛好
我沒有別的愛好,夜讀是我的唯一。這個(gè)夜讀的習(xí)慣還是從開始寫讀書筆記的時(shí)候開始的。那時(shí)候我夜讀只是為了寫讀書筆記,在我爺爺?shù)膸椭伦x一些好的開頭、好的結(jié)尾、好的段落,然后寫讀書筆記。在寫讀書筆記的過程中,我也領(lǐng)悟到了讀書的樂趣,于是每次打開書,那一段段精美的文字,不禁令我有一種自豪之感油然而生。優(yōu)秀的書籍是撫育杰出人才的珍貴乳汁,它作為人類財(cái)富保存下來,并為人類生活的'進(jìn)一步發(fā)展服務(wù)。”——彌爾頓。成功的科學(xué)家往往是興趣廣泛的人,他們的獨(dú)創(chuàng)精神來自他們的博學(xué)。
我認(rèn)為讀書在某種意義上來說是養(yǎng)心。我們要熱愛讀書,英文它會(huì)使我們的生活變得輕松;它會(huì)友愛地來幫助我們了解紛繁復(fù)雜的思想、感情和時(shí)間;它會(huì)教導(dǎo)我們尊重別人和我們自己;它以熱愛世界、熱愛人類的情感來鼓舞智慧和心靈書籍把我們引入最美好的社會(huì),使我們認(rèn)識(shí)到各個(gè)時(shí)代的偉大智者!
異于物質(zhì)財(cái)富的珠光寶氣,我的愛好就是夜讀。那一頁頁的白紙黑字,它們記錄了千年的經(jīng)典。到了夜晚我們輕輕涌讀那一行行的杰作,我們會(huì)感到無比暢快。古人那丹心熱血,才子詞人的豪放馳騁。還有那些名人奮斗的故事,無不使我們感到書的魅力。我那在書的海洋中暢游,不亦樂乎
夜讀,可以使我沖破時(shí)空的束縛,靜靜地讀書;靜靜地思考。我盡可能多感受到傳統(tǒng)文化的氣息,沐浴在古典文學(xué)的陽光之下,感受感受李太白的“床前明月光,疑是地上霜“的真正含義。此刻我才真正認(rèn)識(shí)到夜讀是一種境界,一種情境。是尋求自己跟自己內(nèi)心對(duì)話的一種最好的方式。
夜讀,是屬于我的一種幸福。我喜歡燈光斜照在書面上泛起的遐想。因?yàn)橐棺x能掩蓋住我白天里所有的浮躁,夜讀能排除所有的噪聲。此時(shí)此刻,我手拿一本好書,翻讀起來,它會(huì)讓我忘掉那些煩的心事;讓自己進(jìn)入一種清純?nèi)缢木辰纭?/p>
——指導(dǎo)老師(爺爺)
小學(xué)的作文2
讀書,真好!當(dāng)我寫出這幾個(gè)字時(shí),我很驚訝,我原本是一個(gè)不太愛讀書的孩子,和許多的同齡人一樣,每天按部就班上學(xué)放學(xué)完成作業(yè),然后就在電視電腦之間尋覓著……書,我有很多,但和它們都互不相識(shí)。
有一天,媽媽很高興的對(duì)我說:“女兒,你們學(xué)校是不是有個(gè)活動(dòng):打造書香校園,親子共讀共寫共成長!”“真是太好了!眿寢尵o接著又說道。我嘀咕了一聲,有什么好的,不就是讓讀書嗎?打那以后,媽媽每天都會(huì)嘮叨:“女兒,寫作業(yè)的速度,多留時(shí)間讀書!”剛開始,我對(duì)書不屑一顧,有時(shí)看見媽媽拿本書看,我也就不好意思的看上一會(huì),媽媽說,哪怕你拿起書,看一眼書名,看一個(gè)字,看一段話,你就會(huì)收獲很多很多,我按著媽媽的方法做了,慢慢的,媽媽又會(huì)說,如果你遇見你喜歡的詞語句子可以摘抄在本子上,就這樣,我逐漸的愛讀書了,“書籍是人類進(jìn)步的階梯”“讀書破萬卷,下筆如有神”這些都是我從書中獲得的。
讀書,真好!當(dāng)我在書桌旁靜靜地看著書,我為白雪公主的善良和美麗而感到高興,我為丑小鴨變成白天鵝而感到愉悅,我為小紅帽的機(jī)智聰明而感到興奮,我為恩將仇報(bào)的狼而感到羞恥·····,書中的故事可以讓我高興,也可以令我傷心。
讀書,真好!我從書中可以看到許多雄偉壯觀的景象。比如:被譽(yù)為“世界八大奇跡之首”的長城,風(fēng)景秀麗的頤和園,舉世的兵馬俑,被稱為“世界屋脊”的青藏高原,還有自古以來被稱為天下奇觀的錢塘江大潮……從書中我感覺到大自然就像一位魔術(shù)師,風(fēng)起云涌,潮漲潮落,奇花異木,高山深谷……大自然的杰作常常令人驚嘆。
讀書,真好!從書中可以得到許多做人的道理。比如說:《巨人的花園》給我的啟示就是分享的快樂才是真正的快樂!《去年的樹》給我的啟示是珍惜友誼,信守承諾!缎∧九嫉墓适隆方o我的啟示是一個(gè)人要學(xué)會(huì)多種本領(lǐng)并且會(huì)靈活運(yùn)用,才能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展……從書中我獲取了做人的`道理,書可以帶我在知識(shí)的海洋中翱翔。
讀書使人視野寬闊,讀書使人知識(shí)淵博,讀書使人品德高尚,讀書的好處真是多得像天上的繁星,地上的細(xì)沙,大海的水。我從讀書中得到的實(shí)在是太多,太多了!難怪人們說“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。啊,我實(shí)在不能不高聲歡呼:讀書,真好!
我的校園和我的媽媽讓我走進(jìn)了讀書的世界,我要一直堅(jiān)持下去,真正的融入到書的海洋,在讀書中悟,在生活中悟,日積月累,我會(huì)正真的體會(huì)到:讀書,真好!
小學(xué)的作文3
一次成功讓我們登上了一級(jí)臺(tái)階,一次改變讓我們登上了一級(jí)臺(tái)階,一次讓步讓我們登上了一級(jí)臺(tái)階……在我的眼中臺(tái)階總是向上的,一步步的臺(tái)階中都包含著我們一次次的經(jīng)歷,它們將我們托起,讓我們看到生活中更美的風(fēng)景。正值我放假的間隙,爺爺?shù)纳找驳搅。一大家子人這才聚在一起,為爺爺慶祝生日。媽媽也為爺爺送去一個(gè)生日蛋糕。而切生日蛋糕的任務(wù)當(dāng)然也被我和弟弟包攬了。大大的蛋糕,弟弟看見就饞了。之前當(dāng)著大家的面不好表露,心中可是忍了很久了呢,現(xiàn)在趁著切蛋糕的機(jī)會(huì),急忙跑過來偷吃。作為老大,蛋糕當(dāng)然是由我來分配。但看這蛋糕被水果、奶油、巧克力裝扮的花枝招展的,我都有些無從下手了。盯著蛋糕思索半天,弟弟也忍不住催促起來:“姐,你快點(diǎn)啊!我口水都快流成河了。”我聽了更是煩上加煩,惡狠狠地盯了他一眼,他便乖乖閉嘴,就怕到時(shí)候我不給他分。下定主意,我對(duì)準(zhǔn)蛋糕,麻利一切,切了一塊最大的,水果什么也是最多的,小心翼翼地將其放在盤子上,遞給弟弟。他自然是開心,兩眼都放著光,這么大一塊就可以占為己有了。急匆匆的拿了叉子就要開動(dòng)了,可我卻提醒道:“別吃,這個(gè)是給壽星的,快點(diǎn)端下去!睂(duì)他來說,這可為是晴天霹靂,看著弟弟百般的不情愿,我也有辦法:“快去送,等會(huì)也給你切塊大的。但不能把送給爺爺?shù)牡案馀伊耍犚姏]有!钡艿軐(duì)這條件自然是滿意的,馬上就以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖了下去。之后得意洋洋地領(lǐng)取他的那份蛋糕。蛋糕自然每人都要有份,我想著切給壽星的一定要大一點(diǎn),給父母的也要大些,弟弟的那份自然也不能小,結(jié)果分到最后只剩下小小的一塊了?粗O碌牡案,本來也有些許的失落,但一細(xì)想心中便洋溢起了一股自豪之情。
感覺就在我分蛋糕的時(shí)候我長大了。覺得自己開始學(xué)會(huì)為他人著想,不會(huì)像小時(shí)候什么都是自己的.最大的。小時(shí)候那樣自私、自大就在那一刻消失。吃著自己切的蛋糕,心情不知為何這么開心,也不知為什么那塊蛋糕變得格外的香甜、可口。一塊小小的蛋糕,好似讓我登上了一級(jí)新的臺(tái)階,讓我看到我人生中更美的一番風(fēng)景。向上吧,少年!登上自己人生的臺(tái)階來領(lǐng)略更美的風(fēng)景。
小學(xué)的作文4
夢(mèng)的海洋是廣泛的,有感人的,也有令人憤慨的;有悲傷的,也有高興的……有一次,我就做了一個(gè)快樂的夢(mèng)。這個(gè)夢(mèng),讓我久久難以忘懷。
有一天,我從市場上分別買了一只小獅子、一只小老虎和一只小豹子。買回家后,我細(xì)心地喂養(yǎng)它們,它們?nèi)齻(gè)從來不打架,親密得跟兄弟一樣,它們對(duì)我也很好,但一看到陌生人,眼睛就瞪大了。它們一天天長大,我也一天天更加高興起來。有一天晚上,我們家進(jìn)了小偷,但小偷還不知道在我家有三個(gè)“警察”正在等著他呢!小偷剛一進(jìn)們,就被獅子的一聲吼叫嚇得魂飛魄散,他想逃,而豹子卻靈活地躥到了它他的前面,攔住了小偷的去路。就在這時(shí),老虎撲上去將小偷按住,并且不停地吼叫,直到我們起床。
第二天,我們將小偷送到了派出所,派出所的警察叔叔不停地夸我們家的`“寶貝”厲害;氐郊抑校逸p輕地?fù)崦齻(gè)小動(dòng)物,向它們表示感謝,它們也叫著表示回敬。漸漸地,它們已是成年了,一天,我和鄰居家的小朋友正在和它們?nèi)齻(gè)玩的時(shí)候,我突發(fā)奇想:如果讓我們坐在它們那健壯的身體上來玩,那不是更好玩嗎?于是我對(duì)最健壯的獅子說:“親愛的獅子,你讓我在你的背上騎一下,行不行?”那獅子好像能聽懂我的話似的,便點(diǎn)了點(diǎn)頭,表示同意,我輕輕地騎上去,它一點(diǎn)也沒有受累的樣子,我學(xué)著騎馬的樣子說了聲:“駕”。他便慢慢地跑了起來,起初并不快,但漸漸地它奔跑得越來越快,我只感到有“沙沙”的風(fēng)聲在我耳邊回蕩,不知不覺,它帶我來到了一座美麗的花園,那兒可真美!我又讓老虎帶著小伙伴,我騎著豹子,讓獅子做裁判,我們一起比賽跑步……自從我知道了它們有這些特長后,我每天都帶著它們?nèi)ズ推綇V場散步。有時(shí)侯我家來了小朋友,我都會(huì)讓他們坐上我的動(dòng)物,讓它帶著小朋友去玩耍。我騎著動(dòng)物走到哪里,就感到所有的眼睛都在看著我。
“嘀嘀嘀、嘀嘀嘀”我的鬧鐘響了,我一下子從夢(mèng)的世界中回來了。從那以后我一回想起那個(gè)夢(mèng),就很開心、快樂,因?yàn)槟侨恍?dòng)物給了我無比的幸福。
小學(xué)的作文5
我愛浩瀚深沉的大海,愛奔騰不息的長江,愛洶涌澎湃的黃河,愛活潑歡快的小溪,但我更愛美麗的溫柔的湖。
早晨,輕紗籠罩的湖水溫柔,碧藍(lán),白霧在湖上方飄動(dòng)。這給添加了一點(diǎn)神秘。好象一個(gè)美麗的大姑娘蒙著面紗,不讓別人看清自己。
湖水是那么的安靜,她悄悄地,慢慢地從我身邊走過,可我卻沒有感覺到她在流動(dòng);湖水是那么的清,從山上眺望那湖,清得能望見湖底的石頭,
宛如明鏡一般清晰地映出藍(lán)的天,白的云,紅的花,綠的樹
湖活的,層層粼浪隨風(fēng)而起,伴著跳躍的陽光,伴著我的.心,在追逐,在嬉戲。湖是軟的,微風(fēng)習(xí)習(xí),波紋道道,象一幅迎風(fēng)飄舞的綢。湖是硬的,像一塊無瑕的翡翠,閃爍著美麗的光澤。
湖是靜的,也是動(dòng)的。靜,因?yàn)闊o風(fēng);動(dòng),也只是因?yàn)轱L(fēng)的關(guān)系。但是,湖的一靜一動(dòng),并不是那么簡單。靜的時(shí)候,她溫柔迷人;動(dòng)的時(shí)候,她更是展現(xiàn)出勃勃生機(jī)。
我覺得,湖跟人一樣,有美麗的,有丑陋的,有溫柔的,有粗暴的。而我,愛美麗而溫柔的湖。她是美麗的,這全靠她附近的花草樹木。她更是溫柔的,不然怎么舍得讓花草樹木在她附近安家?
我邁著輕盈的腳步走到湖前,俯下身子聞一聞,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它們正散發(fā)出一種沁人肺腑的幽香。湖面上蜻蜓在和荷花玩捉迷藏;湖水下,小魚兒靈活地游來游去,不時(shí)躍出水面,像是在和荷花在跳舞。
夕陽西下的下午,我再一次來到了那個(gè)地方。太陽把余暉灑在湖面上,湖里這里是紅,那里是綠。又一陣風(fēng)吹來,倒映在湖岸的桑樹、桃樹,都亂成灰暗的一片,像醉漢,可一會(huì)兒又站定了。
安靜的夜晚,我和媽媽來到了那個(gè)湖。此時(shí)的湖它是多么安靜呀!喧鬧了一天的小湖帶著倦意入睡了。它像凝固了一般躺在那里一動(dòng)不動(dòng),清清的明月,悄悄地爬到空中,對(duì)著小湖照鏡子。這時(shí),寒風(fēng)任意地掃著湖岸上的小草,發(fā)出一種“沙沙”的聲音。遠(yuǎn)處,偶爾傳來幾聲“汪汪”的叫聲,此時(shí)的小湖更顯得更清、更靜。
我喜歡在湖邊幻想。在那個(gè)美麗的、溫柔的、亦靜亦動(dòng)的、亦軟亦硬的湖邊幻想。
小學(xué)的作文6
我的寒假生活王晨悅盼望已久的寒假終于來了,好好放松一下的想法油然而生。
可是,放假的第一個(gè)下午,我還沒來的及看一部動(dòng)畫片,爸爸媽媽就開始商量制定我的寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃,頓時(shí)剛才那股興奮勁兒跑得無影無蹤了。我的心情變得沉悶起來,可轉(zhuǎn)眼一想,大概是我期末成績沒考好的緣故吧,爸爸媽媽對(duì)我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績還不滿意,自然要給我補(bǔ)課了,我就面對(duì)現(xiàn)實(shí)吧。
寒假的第一天就這樣按計(jì)劃開始了。早上,媽媽為了充分利用時(shí)間,7點(diǎn)就把我輕輕叫醒。我說:“媽媽,我還想睡覺!”媽媽愛憐的說:“你眼睛閉住,我念你聽!本瓦@樣她給我一遍又一遍地讀著英語課文,幫助我記單詞、熟悉句型。我的睡意也漸漸消失,一般二十多分鐘后我也起床了。
洗漱完畢后,媽媽接著給我輔導(dǎo)下一學(xué)期的數(shù)學(xué)內(nèi)容——圓柱的體積,我對(duì)這一部分的內(nèi)容很感興趣,所以聽的`特別仔細(xì)。每上完一節(jié)數(shù)學(xué)課后,媽媽總是“逼”著我跑步機(jī)上跑50步,然后放開音樂,隨著音樂的節(jié)奏跳動(dòng),她跳的真好,我真羨慕她那優(yōu)美的舞姿。
休息之后,媽媽又找出一些相關(guān)的練習(xí)題讓我做。當(dāng)我看到媽媽這么認(rèn)真時(shí),心里暗暗加把勁,認(rèn)真做題,遇到不會(huì)的題時(shí),就問,媽媽也總是耐心給我講解,而且教我如何作的簡單、不容易錯(cuò)。每天中午,我吃過午飯,可以看上一二集電視劇——《貞觀長歌》,媽媽總在一邊給我講電視劇中我不懂的地方,可能是因?yàn)閶寢屜胱屛覐闹械玫絾l(fā)吧。
到了下午爸爸就上任當(dāng)我的語文老師了,他拿著一份語文卷子讓我來做,我認(rèn)認(rèn)真真做完卷子后,他給我閱的78分,接著幫助我分析了試卷中存在的問題,告訴我閱讀題失分太多,48失去11分,并說今后要對(duì)進(jìn)行閱讀題專題訓(xùn)練。爸爸同時(shí)還指導(dǎo)我如何寫好作文。他花了五百多元注冊(cè)了一個(gè)站,讓我聽特級(jí)教師的作文講座,在特級(jí)教師的講解中,他還不時(shí)地插上一倆句“你懂不懂?”“剛才講了看圖作文的哪幾個(gè)問題?”看完后,爸爸讓我練習(xí)寫一篇作文,并要求我一遍一遍地反復(fù)修改,直至他滿意。
晚上時(shí)間是安排我完成寒假作業(yè)的時(shí)間。不過有時(shí)媽媽還有“”時(shí)間的現(xiàn)象,教我學(xué)習(xí)英語課文,讓我跟著錄音機(jī)讀課文。讀熟后,把不會(huì)的單詞寫會(huì)。睡覺前,媽媽也不放過,幫助我回顧當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。
這一天看起來是非常緊張的,其實(shí)感覺并不是如此,我到覺得輕松愉快,非常充實(shí)。但愿今后的每一天能如此度過!
小學(xué)的作文7
幾片樹葉落在地上,風(fēng)兒吹著它們旋轉(zhuǎn)飛舞。激起了我院子對(duì)面的一家四口。
“情感是生活中不可少的一部分!”女兒望著天空,沉思了一會(huì)兒,說道。
兒子皺了皺眉頭,反駁說:“理智是立面感情!”
媽媽激動(dòng)地說:“情感能創(chuàng)造奇跡!”
“理智比情感更重要!”爸爸用不滿的目光望著媽媽,不高興地說。
當(dāng)時(shí),我聽見了。我既贊成“女兒”說的“情感”,又相信“爸爸”說的“理智”。但是,讓我說出誰說得對(duì),我就要糾結(jié)很久。
樹葉正在盡情地“舞蹈”,風(fēng)兒也在優(yōu)雅地展示自己的`歌喉。
一位朋友告訴我,她覺得秋天很短暫,秋,就這么從她的頭上風(fēng)馳電掣地走了。但是,我不怎么認(rèn)為。
我呆呆地望著稻谷地,一陣風(fēng)掠過,稻谷地頓時(shí)漾起波紋,十分好看,稻谷地洋溢著農(nóng)民們歡樂的笑聲。
秋天好漫長,我想。一天又一天,稻谷地依舊金燦燦,仍然被微風(fēng)兒漾起了“波紋”。
我真的很寂寞。每一次,家家戶戶的小孩都跑出來在稻谷地上玩耍,不亦樂乎。每一次,我的心都癢癢著,但是我不想出來。
每一次晚上,我都在陽臺(tái)上望著沉睡之中的城市,心里有著說不盡的滋味。
難道,秋天就是這樣度過的嗎?我氣憤平平地想道。
我來到一棵大樹下面,身上頓時(shí)感到一陣涼爽。我無意間瞥見樹洞里面有著一大堆螞蟻,我晃了晃手上的餅干渣,利索地丟了下去。
一只最大的螞蟻見了餅干渣,急忙回洞了。我暗暗地嘲笑那只大螞蟻:虧人們還夸你們勤勞,你們還是半途而廢!
沒想到,那只大螞蟻是回洞里面搬救兵的。大螞蟻?zhàn)咴谧钋懊,后面緊跟著一大群小螞蟻。所謂“團(tuán)結(jié)力量大”,它們齊心協(xié)力地把餅干渣運(yùn)回洞里面了。
我被震驚了,不起眼的螞蟻竟然有那么大的協(xié)力!我羞愧的回顧自己:一件小小的事情,我就纏著爸爸媽媽去幫我做;摔跤了,我不管三七二十一,號(hào)啕大哭……我和這個(gè)小小的東西差遠(yuǎn)了!
秋,沒有我想象的那么寂寞,而是要會(huì)找快樂,分享快樂,自己才會(huì)享受快樂。
秋,也沒有那么短暫,更沒有那么漫長,而是自己要學(xué)會(huì)調(diào)整自己的心態(tài)。因?yàn)槿巳硕加胁煌恼J(rèn)為。
那一家四口,情感、理智,都是很美好好的,只是每一個(gè)人都有不同的選擇和認(rèn)為。
小學(xué)的作文8
在學(xué)校呆了三周的我似乎有些焦慮了,刷題沒心情,背書沒狀態(tài),下午放學(xué)在校園里瞎溜達(dá),不自覺走到校門口公用電話亭旁?粗渌瑢W(xué)拿著電話眉飛色舞地聊著,我的心也癢癢——好久沒給媽媽打電話了。
拿起電話,按下那一串熟悉的號(hào)碼,我的心竟然緊張起來。說些什么呢?我一時(shí)腦子一片空白。聽著電話那頭持續(xù)的“嘟嘟”的忙音,我仿佛看到了幾十公里以外,媽媽正擠在下班的人潮中,踩著把她的腳磨得生疼的高跟鞋,穿著古板陳舊的廠服,左躲右閃來往的自行車輛,混雜在人群之中。正要掛了電話,突然傳來媽媽清脆又甜蜜的上揚(yáng)聲音:“喂!”“媽媽!”我頓時(shí)激動(dòng)起來!澳阍趺唇裉旖o我打電話?”媽媽那邊笑語盈盈。我輕輕“嗯”了一聲,想著自己沒有什么要緊事從來不主動(dòng)給家人打電話,臉頰不覺泛紅。
跟媽媽有一句沒一句地閑聊,她也無外乎關(guān)心我在學(xué)校吃的穿的,并囑咐我壓力別太大,盡心就好。這些耳熟能詳?shù)脑捳Z,今天聽起來竟是這么的親切、這么溫暖。我的心里像打翻了調(diào)味瓶,各種味道交織在一起,眼睛也不覺濡濕了。
我匆匆掛上電話,去教室上晚自習(xí)。經(jīng)過三個(gè)小時(shí)的.“奮戰(zhàn)”,作業(yè)全部“掃蕩”完畢。我拖著疲憊的身軀,回到宿舍,躺在床上,卻怎么也睡不著。下午和媽媽的交談場景又浮現(xiàn)在眼前。媽媽不經(jīng)意的幾句問候,竟然將我的煩躁一掃而盡,這可能就是母愛的力量。伴著室友急促的呼吸聲,我不由得又想起,剛上一年級(jí)的時(shí)候,媽媽送我至校門口,總是不厭其煩地叮囑我:上課要認(rèn)真聽講,要照顧好自己;學(xué)習(xí)遇到困難,媽媽總是放下手頭的工作,幫我找問題,找解決方法;初中一周回一次家,媽媽見我時(shí)總是洋溢著笑臉,給我一個(gè)大大的擁抱,總是想方設(shè)法改善我的伙食……無論我身在何方,無論是什么時(shí)候,無論媽媽當(dāng)時(shí)在做什么,只要我需要她,她總能第一時(shí)間關(guān)照到我,給我關(guān)懷,給我溫暖,給我力量。
龍應(yīng)臺(tái)說:所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追。”而我要說:“所謂父女母子一場,兒女或許漸行漸遠(yuǎn),但是父母的愛總是停泊在兒女內(nèi)心最柔軟的地方,只要你回眸,他們永遠(yuǎn)會(huì)笑盈盈地說:‘回來吧,孩子!爸媽在這里等你!
小學(xué)的作文9
今天是星期五,劉詩昆鋼琴藝術(shù)中心的老師組織一些學(xué)生在崇州懷遠(yuǎn)中學(xué)進(jìn)行吊唁表演,我有幸成為其中一員。
早上七點(diǎn),按照老師的要求,我和媽媽準(zhǔn)時(shí)到了黃角樹廣場。在黃角樹廣場,我看到很多大人小孩都和我一樣穿著“我愛中國”的t恤。老師們開始有秩序地組織學(xué)生上車。我和媽媽一路小跑著去了昨天安排好的4路車。過了一會(huì)兒,一個(gè)名叫張洋的哥哥的志愿者上了車,開始點(diǎn)名。七點(diǎn)半,我們準(zhǔn)時(shí)從新都出發(fā)了。
我坐在車?yán),激?dòng)又激動(dòng),同時(shí)心里也有點(diǎn)緊張。我在想象表演的地方應(yīng)該是什么樣子,我們?nèi)ケ硌莸?災(zāi)區(qū)呢?他們會(huì)喜歡我們的表演嗎?不知不覺,車子很快就到了崇州懷遠(yuǎn)鎮(zhèn)。因?yàn)槁凡缓,我們只好步行去懷遠(yuǎn)中學(xué)。
進(jìn)了學(xué)校,首先映入我眼簾的是兩邊還沒有拆除的兩棟嚴(yán)重受損的樓房,然后是一排排震后預(yù)制房屋排列整齊的新建教室。因?yàn)槲覀円呀?jīng)提前跟學(xué)校說了慰問演出的事情,災(zāi)區(qū)的大佬們姐妹們?cè)诹胰障陆辜钡牡戎覀?吹轿覀兊牡絹恚麄兎浅8吲d,歡呼雀躍。很快,吊唁表演開始了,主持人先上臺(tái)。她講了很多關(guān)于地震和表演的事情,她很有口才。
今天有很多表演,唱歌,跳舞,彈琴,川劇變臉。老師安排我表演街舞,這是第十一個(gè)節(jié)目。其實(shí)我也想彈鋼琴,但是會(huì)彈一首的人太多了。在所有的節(jié)目中,災(zāi)區(qū)的大哥大姐們喜歡hip—hop和變臉,這也是我最喜歡的節(jié)目。
當(dāng)主持人宣布:“我們邀請(qǐng)石油學(xué)院的志愿者表演街舞吧。”觀眾歡呼,我跟著他們。過了一會(huì)兒,三個(gè)大學(xué)生出現(xiàn)在舞臺(tái)上,隨著激烈的音樂節(jié)奏,他們開始跳舞!耙恢皇帜_在頭上轉(zhuǎn),或者一只手腳在地下轉(zhuǎn)!碑(dāng)你跳到一些精彩的動(dòng)作時(shí),觀眾會(huì)發(fā)出“哇”的一聲。變臉也是,但是讓我驚訝的是,變臉的是一個(gè)女老師,但是她還是很厲害。她的面具先是藍(lán)色,然后變成白色,臺(tái)下的同學(xué)都尖叫起來。她又變了,面具變成了黑色,紅色,最后變成了綠色。輪到我表演了,雖然我已經(jīng)提前提醒過自己:不要緊張,不要緊張,但是我沒辦法。我還是很緊張。幸運(yùn)的是,我沒有忘記我的動(dòng)作,表演贏得了兄弟姐妹們的熱烈掌聲。
下午一點(diǎn),我們的賑災(zāi)慈善演出圓滿結(jié)束。
我想告訴你,支援災(zāi)區(qū)不是你的能力問題,而是你的參與問題。
小學(xué)的作文10
讀書讀多了,滿口“所謂”的人,通常被稱作“書呆子”,自然而然,不知什么時(shí)候,人們又為新一代的“書呆子”做了個(gè)簡單而又名副其實(shí)的稱號(hào)——書蟲,當(dāng)然,我也是書蟲一族的成員哦!
有的人愛書愛到起床看書,吃飯看書,上廁所看書,做事看書,甚至半夜睡不著也起床看書。我在雜志上曾看到一篇文章,名叫《蛀書蟲》,故事里的主人公是個(gè)名不虛傳的蛀書蟲,他啃遍了世界上的大小名著,《西游記》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》、《三國演義》他倒背如流,《鋼鐵是怎樣煉成的》、《間·愛》、《茶花女》等外國名著也看了無數(shù)遍,他寫下的論文、讀后感成千上萬。如果你到他家做客,定被眼前景象所驚呆,飯桌上、客房里、主人房、廁所都擺著書,甚至連他死去的那一天也對(duì)書念念不忘,我真的被他的愛書精神所震撼,想不到他對(duì)書癡迷到如此程度。
說到書迷,我們的偉大領(lǐng)袖毛主席對(duì)書也十分迷戀,他家有三個(gè)大書柜,但都不夠放,而毛主席睡覺的床的一半已被書占據(jù)了,每次到外地出差,都隨身帶著一箱沉甸甸的書。別說毛主席他們那些過去的偉人,在我們的周圍也有不少愛書之人,他們對(duì)書的.熱愛也不比別人遜色,例如我校畢業(yè)出去的朱佩佩姐姐也如此,她媽媽叫她去廚房里拿菜籃子,她一邊看書一邊去拿,竟然從廚房里拿出了菜刀,差點(diǎn)把她媽媽嚇昏了。
還有一次,朱佩佩姐姐邊吃飯邊看書,她把一碗白米飯都吃完了,而菜卻沒動(dòng)過一口,因?yàn)樗吹锰朊粤,根本不知道自己在吃什么。我因(yàn)榭磿[過不少笑話,也因此沒少挨媽媽的責(zé)罵。記得有一次,我剛把我夢(mèng)寐以求的書借回來,正看得津津有味,媽媽讓我到樓下拿報(bào)紙,我當(dāng)時(shí)只顧著看書,根本沒聽清媽媽的話,竟到樓下阿姨那里,問她有沒有蒜頭,阿姨把兩個(gè)蒜頭塞進(jìn)我的口袋里,我回到家,把蒜頭拿給媽媽,媽媽氣得直罵我是個(gè)書呆子,訓(xùn)斥了我好長時(shí)間,但我竟然無動(dòng)于衷,因?yàn)槲疫沉浸在書的海洋里呢。
是書,給了我知識(shí)的大腦,是書,讓我懂得了生活的意義。讀書,讓我體會(huì)到了真正的樂趣,我愿意做一條書蟲。
小學(xué)的作文11
每個(gè)人的生日都會(huì)收到很多種類的禮物,但都只是普通的禮物。我有一個(gè)非常珍貴的禮物,也是我最珍貴的禮物。里面包含了我最好的朋友對(duì)我的好感。
那天是我的生日,很多學(xué)生都來了。當(dāng)然,他們也帶了很多禮物:芭比娃娃、兔子娃娃、可愛的杯子……我很高興看到這些禮物,所以我相信我最好的`朋友會(huì)給我一個(gè)更大的驚喜。所以,我很期待。
終于,她的身影出現(xiàn)在生日聚會(huì)上,父親送的禮物遞給了我。我興奮地一層一層打開。我發(fā)現(xiàn)打開每一層都寫著“生日快樂”,到了最后一層又興奮地慢慢撕開,生怕弄破。打開一看,我的笑臉一沉,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)這份禮物只是自己做的賀卡,上面寫著四個(gè)大字:“生日快樂”,圖案凌亂。
我生氣地說:“今天是我的生日。你怎么能這樣?”別人都送我好看的禮物。你是我最好的朋友。你怎么能送這么差的禮物?你不想我生日快樂,是嗎?”她的臉突然被我的話紅了,低下頭輕聲說了聲“對(duì)不起”,就跑出了生日派對(duì)。當(dāng)她說話時(shí),我聽到了她的絕望和悲傷。
第二天,她來找我道歉,我把頭扭下來,不理她就走了。后來她幾乎天天轉(zhuǎn)頭看我。
后來無意中聽到禮物的來源:我生日前幾天,她病重,起不來。她不得不躺在床上,甚至不能出去給我買禮物。我的生日快到了,她別無選擇,只能自己做賀卡,但是花了她差不多一天的時(shí)間才完成。它包含了她的真誠,包含了她和我的友誼,包含了她的汗水和努力。
知道了這些,我的眼睛似乎有了水,濕潤了。我抬起頭,希望眼淚不要流出來。
我跑到她家找她,希望得到她的原諒。但是我不能敲門,因?yàn)槲覜]有勇氣向她道歉。我從頭回到家。晚上,我給她發(fā)了一條短信,請(qǐng)求她的原諒。她回我電話,說:“別難過。沒關(guān)系。再次祝你生日快樂!”我的眼睛又濕潤了,因?yàn)樗謱?duì)我說了一句“生日快樂”,因?yàn)樗磉_(dá)了她的歉意,和我的友誼,和我們之間真摯的友誼。
現(xiàn)在我的床頭柜上還有那張卡片。上面亂七八糟的線條不是亂七八糟,而是我們之間一段難忘的故事。
直到現(xiàn)在,我仍然認(rèn)為這是我收到的最好最珍貴的禮物。它告訴我:生日不一定要有物質(zhì)禮物,最重要的是心理禮物。
我會(huì)一直把那個(gè)禮物當(dāng)做最珍貴的禮物,收藏起來。
小學(xué)的作文12
一轉(zhuǎn)眼我就已經(jīng)是初中的中學(xué)生了,我就要和我生活在6年的同學(xué)分開了。一想到我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,真是讓我回味無窮呀。
我記得在我二年級(jí)的時(shí)候,我是一個(gè)非常不喜歡說話的女孩子。我非常的乖巧懂事,我每天都很認(rèn)真的聽老師聽家長的話。但是因?yàn)槲业男愿窆缕В瑢?dǎo)致同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)來欺負(fù)我。
我曾經(jīng)想過,我再這么脆弱下去可不行呀,所以。同學(xué)再來招惹我的時(shí)候,我就跑去跟老師告狀了,當(dāng)時(shí)想想我的夠搞笑的。
老師告訴我性格要開朗一點(diǎn),這樣才能討人喜愛,在老師的耐心指導(dǎo)下,我慢慢的變得開朗起來,上課爭吵著搶答。我的成績非常的優(yōu)異,每天都在默默的進(jìn)步著。
我還有個(gè)特別的特點(diǎn),那就是跳舞,終于在四年級(jí)的時(shí)候,我有了這個(gè)機(jī)會(huì),我參加了學(xué)校的舞蹈班參加了省得比賽。當(dāng)我們拿到獎(jiǎng)的時(shí)候,我非常的開心,真的是太好了,又一次拿到了獎(jiǎng)呢!
在我五年級(jí)的時(shí)候,我又一次去參加了學(xué)校的詩詞朗誦。我很高興,由于我的表現(xiàn)突出,老師安排我在第1排的c位。就這樣我?guī)ьI(lǐng)著同學(xué)們?cè)僖淮文孟铝吮荣惖墓谲姟?/p>
一轉(zhuǎn)眼就六年級(jí)畢業(yè)了,當(dāng)時(shí)還沒畢業(yè)時(shí),我心想快點(diǎn)畢業(yè)吧,我想去到新的學(xué)校看看,可是當(dāng)我在畢業(yè)的.最后一天的時(shí)候。我哭了,我的眼淚像珍珠一般大的流了下來,老師在和我們說再見,同學(xué)們都在填著同學(xué)錄……
還有的同學(xué)把我們之前表演,還有去春游的那些照片全部洗出來帶到班上,讓大家一起回憶。一想到我們?cè)?jīng)在班里的一些點(diǎn)點(diǎn)滴滴。“當(dāng)我們回憶到了我們?cè)?jīng)一起打架,一起吵鬧,互相出賣,互相互助。”
現(xiàn)在已經(jīng)六年級(jí)畢業(yè),是一個(gè)初中的中學(xué)生了。我來到了一個(gè)期待已久的陌生的學(xué)校,可是那個(gè)學(xué)校只有我一個(gè)人去了……后來在操場上找到了一個(gè)被我在學(xué)校里面認(rèn)為的“兒子”,哈哈,想想這也夠搞笑的對(duì)吧,其實(shí)呢就是同學(xué)定的。
我和他打了聲招呼,他說我是在旁邊那所學(xué)校的,這兩所學(xué)校操場是共用的,所以呢,我們還有機(jī)會(huì)會(huì)見面的,我當(dāng)時(shí)梳理一下沒事兒,還有同學(xué)在隔壁學(xué)校了,以后還有緣呢!
我媽媽和我說,因?yàn)槲揖褪羌庾影,所以必須得加倍努力?jiān)持!我鼓勵(lì)自己,這樣子小時(shí)候吃苦長大就享福。
現(xiàn)在我要加倍努力,追求更完美的自己!
小學(xué)的作文13
在我印象中,風(fēng)是變幻莫測(cè)的,是來去無蹤的,也是讓人捉摸不透的。
盼望著,盼望著,溫暖的春天來了,春風(fēng)立刻活躍了起來,她吹綠了小草,吹綠了樹葉,也吹化了河水。在春風(fēng)的吹拂下,萬物都有了生氣,有了活力。樹木迎風(fēng)招展,小草向風(fēng)點(diǎn)頭致意,群鳥也在風(fēng)中歌唱,人們都脫去厚棉衣,紛紛出來踏青。池塘邊,?青蛙正一心一意地捕捉害蟲,春風(fēng)吹過,青蛙樂得呱呱直叫;蜻蜓在水中嬉戲,春風(fēng)吹過,蜻蜓高興地?cái)[著身子。與別的風(fēng)相比,春風(fēng)是與眾不同的,其它的風(fēng)是尖的,春風(fēng)是圓的;其它的風(fēng)是粗糙的',春風(fēng)是細(xì)膩的;其它的風(fēng)是干澀的,春風(fēng)是潮濕的;其它的風(fēng)是渾濁的,春風(fēng)是明亮的;其它的風(fēng)是殘暴的,春風(fēng)是慈愛的,更多時(shí)候,我覺得其它的風(fēng)是死的,而春風(fēng)是活的。
春天一過,夏天就接踵而來。在炎熱的夏季,毒辣的太陽直射在我的身上,一陣風(fēng)吹過,頓時(shí)覺得全身涼爽無比,暑氣頓消,城市中,只要有一片綠葉擋住烈日,那里就會(huì)有萌涼,和夏天的風(fēng)一樣,即使烈日暴曬,它仍然是涼爽的。它輕輕地?fù)崦藗儽恢藗募绨。夏風(fēng)從浩瀚無際的海洋里,為我們聚集涼爽。
秋風(fēng)是神奇的,更是最富有詩意的。老農(nóng)們正忙著收割田里的莊稼,秋風(fēng)吹拂著他們的臉頰,他們臉上都洋溢著滿足的微笑,似乎在向人們炫耀他半年的豐功偉績。秋風(fēng)吹過,枯黃的楓葉一片接一片的落下,在地上堆起一座座小山,形成一片橘紅的海洋,一望無垠,使人陶醉。
冬風(fēng)是無情的,在下著皚皚白雪的冬天,把人們一個(gè)個(gè)趕回屋里,得意地大笑。人們?cè)谖葑永,窗外狂風(fēng)呼嘯,雪人在屋外孤獨(dú)的站著,無奈地苦笑。假如這個(gè)世界上沒有風(fēng),不但巍峨的高山和矗立的大樹連同那柔嫩的綠葉都紋絲不動(dòng),那么這個(gè)世界將會(huì)是凝固的僵硬的呆板的。假如這個(gè)世界上只有一種風(fēng),不管是粗獷的冬風(fēng)還是細(xì)膩的春風(fēng),那么這個(gè)世界將是傾斜的,并在絕對(duì)中呈現(xiàn)他的不安。假如這個(gè)世界上的風(fēng)不帶一點(diǎn)色彩,那么這個(gè)世界一定單調(diào)乏味疲倦。人們需要春風(fēng)把大地吹拂得姹紫嫣紅,也需要冬風(fēng)把大地吹得黑白分明,需要夏風(fēng)的蓬勃,也需要秋風(fēng)的豐碩。
小學(xué)的作文14
xx月xx日星期二晴
今天,爸爸買來了兩只可愛的小烏龜。
我們把這兩個(gè)小家伙放在一個(gè)桶里?矗鼈兩砩系牧庑螇K,若隱若現(xiàn),儼然一群仙女在云霧中舞蹈,又似敦煌的壁畫,讓人浮想聯(lián)翩。因著對(duì)小烏龜?shù)腵喜愛,我好奇地觀察它們,一大,一小,一樣的懶惰。它們臥在盆里一動(dòng)不動(dòng),頭和腳也都懶得伸出來,大概是對(duì)這個(gè)新家還有點(diǎn)不熟悉的緣故吧,總之,烏龜?shù)谋憩F(xiàn)讓我百思不得其解。
xx月xx日星期三晴
中午放學(xué)回家,我迫不及待地來到桶前,小烏龜還是縮頭縮腦的,難道它們還不認(rèn)識(shí)這個(gè)新家嗎?這時(shí),我才想起,小烏龜已經(jīng)兩天沒有吃東西了,連忙跑到廣場上買了一包龜食,放了幾粒進(jìn)去,可是它倆還是一動(dòng)不動(dòng)地臥在那里,我耐心地等了十分鐘左右,想看個(gè)究竟,可它們依然無動(dòng)于衷。我想:該不會(huì)是它們害羞了,一定是因?yàn)槲以,才不好意思吃吧。于是,我便知趣地走開了,過了十幾分鐘后,我又一次來到桶子前,食物已經(jīng)沒有了,它們把頭伸了出來,左顧右盼,好像已經(jīng)承認(rèn)了我這個(gè)朋友,頓時(shí),我覺得高興極了。
xx月xx日星期四晴轉(zhuǎn)多云
下午放學(xué)后,我發(fā)現(xiàn)陽臺(tái)上有一個(gè)綠色的龜盆,是爸爸專門給小烏龜準(zhǔn)備的新家,現(xiàn)在,兩個(gè)小家伙可快樂了,有了自己的“家”,它們無憂無慮地在水里游著,!桶子變龜盆了,沒有了高墻的阻擋,它們現(xiàn)出了自己的本性,大烏龜懶惰,小烏龜調(diào)皮,所以,我便給它倆起了個(gè)很有個(gè)性的名字,大烏龜叫懶懶,小烏龜叫跳跳,大烏龜總喜歡騎在小烏龜背上,好像一位威武的騎士,小烏龜性子很急,老想逃出來,所以趁周圍沒人時(shí)總設(shè)法沿著龜盆往上爬,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我就躲地遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,看小家伙如何使盡渾身解數(shù)伸長了脖子用力往外爬,甚是滑稽可笑,也很有意思,每每到了關(guān)鍵時(shí)候,小龜就掉鏈子,這不,它的腳下只輕輕一滑,就翻了個(gè)仰面朝天,逗得我哈哈大笑……
xx月xx日星期一下雨
聽爸爸說,烏龜是爬行動(dòng)物,不能長期泡在水中,我也心疼它們,就急忙來到龜盆前,把烏龜捉出了盆外。不一會(huì)兒,它們就伸出了腦袋,東張西望,看看周圍是不是安全,在確定沒有危險(xiǎn)后,才開始爬行,那橫行霸道的樣子,好自在,好悠閑。
小學(xué)的作文15
有人說:“我小的時(shí)候比較愛吹泡泡!”有人說:“我比較愛玩滑板車!”……而我小時(shí)候卻愛去門前的小池塘邊玩耍。
小池塘里住著兩條不大的黑魚,我基本上每天都能看到它們。一天放學(xué)回家,路過小池塘?xí)r,我發(fā)現(xiàn)它們身邊多了一群小如西瓜籽樣的東西,仔細(xì)一看才知道是黑魚寶寶,它們左突右閃地沿著河岸慢慢的游動(dòng)著,而兩條大黑魚始終伴隨在它們左右。當(dāng)它們看到我時(shí)大黑魚便帶領(lǐng)著它們的向池塘深處游去,轉(zhuǎn)眼間就沒了蹤影。正當(dāng)我尋找時(shí),它們卻在池塘中間的菏葉下冒了出來,依然保持著“整齊”的隊(duì)形。突然,一只青蛙不知從哪里跳了出來,對(duì)著小黑魚群就是一頓“狂轟亂炸”,嚇得它們四處逃串,我隱約看到兩條大黑魚在水下召集魚仔們,而其中的一條卻向那只青蛙的潛去,“砰”的一聲,水面上炸開了鍋,但很快就恢復(fù)了平靜。
這時(shí)爸爸媽媽也下班回來了,看到我在池塘邊上就向我走了過來,我把剛剛發(fā)生的事情向他們說了一遍,問他們是怎么一回事,爸爸說:“現(xiàn)在是動(dòng)物們產(chǎn)籽的'季節(jié),黑魚要產(chǎn)籽,青蛙同樣也要產(chǎn)籽。在自然界里動(dòng)物們都有護(hù)仔天性,一般這時(shí)都會(huì)表現(xiàn)的比較兇猛(雄性更為突出),剛剛黑魚們正巧游到了青蛙的領(lǐng)地,青蛙爸爸以為它們要攻擊蝌蚪們,所以為了保護(hù)它的孩子會(huì)不顧一切的沖上來,而黑魚爸爸也是同樣的在保護(hù)它的孩子,對(duì)青蛙發(fā)動(dòng)了攻擊。而青蛙又是黑魚平常比較喜愛的食物之一!甭牭竭@里,我心里不禁的為青蛙爸爸難受起來,想到蝌蚪們失去了爸爸……,我的眼淚都要流了出來。
爸爸感覺到了我的心情,接著說:“是不是為青蛙難過了,沒事的!現(xiàn)在這時(shí)黑魚雖然很兇猛,但它們都不會(huì)主動(dòng)攻擊青蛙,即使攻擊也是被動(dòng)的,一般青蛙是沒有生命危險(xiǎn)的!”我好奇的問:“為什么?”爸爸摸著我的頭說:“傻瓜!因?yàn)楹隰~的爸爸要保護(hù)它的孩子呀!只要能驅(qū)趕走青蛙就行了,哪還顧的上要吃它,你看是不是那只!蔽翼樦职种傅姆较蚩吹,一只青蛙正趴在菏葉上,它的腿上還輕微的流著血,可不就是剛剛那只?吹剿鼤r(shí)我的心情一下子輕松了許多。
天色漸漸地暗了下來,爸爸說它們都回去休息了,我們也要回家了吧…… 。夜深,我還久久不能入眠,感覺小小的池塘里面發(fā)生的事情,和我們?nèi)祟惖氖澜缬性S多共同之處,真希望萬物能夠和平相處,開開心心的共同在地球上繁衍生息!
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