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那年花開作文

時間:2023-11-20 12:49:18 作文大全 我要投稿

那年花開作文【合集15篇】

  在平日的學習、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的那年花開作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

那年花開作文【合集15篇】

那年花開作文1

  我坐在窗前,看那漫天星輝,恍然間,他們似乎離了那么近。然后,星落如雨。

  “姐姐!”我尖叫,“回來啊,別留我獨自一人!”然而那幻境中的女孩并未回頭,一步一步,終消失在星星的盡頭。

  不要!我不要!隱隱聽見我的喊叫,然后便驀的睜開眼睛。眼前漆黑一片,打開臺燈,半夜兩點,我又做夢了。披上衣服,來到窗邊,此夜并無星光,是的,都市的上空也充斥著燈紅酒綠,沒有星的容身之處。

  悄悄地走出門,叫了輛車來到離家最近的.公園。那里有座很棒的假山,在上面能看見冬日最美的夕陽。從大門翻了進去,現(xiàn)在是X月的半夜兩點,山上寂靜無人。我想我一定是瘋了,夜里不睡覺,反而出來夜游,這也是和姐姐留下的壞習慣,那時我們還能肆無忌憚的大笑,還能手挽著手軋馬路,而現(xiàn)在,一切都只是記憶深處絢爛奪目的一抹罷了。

  雖是夏日,但卻有絲絲寒意,不禁打個哆嗦,才憶起從家出來只穿了一件薄紗裙。一樣的夜晚,一樣的地方,一樣的空氣,一樣的寒冷,不一樣的是,我的心情。

  那一年,我和姐姐在這里度過了她的XX歲生日,我們都很快樂,當時的我們,從沒想這么快就要分開。

  而現(xiàn)在,只留下我孤身一人。

  記得一年前的那個夜晚,天空中破例有許多星星,然而我們都不快樂,因為姐姐,我親愛的姐姐,就要走了。我流淚了,朦朧中,聽見姐姐悄悄對我說:“小妹,抱歉,我無法陪你了。要過的快樂!比缓蠼憬阈χ呦虻菣C口,她的背影纖細而瘦弱,雖然步伐堅定,但我確定,她已經淚流滿面。

  姐姐,沒有你,我怎么會快樂。

  為了躲開束縛,躲開壓力,姐姐毅然離開了這里,去了澳大利亞。留下我一人,獨自彷徨,慌張無措。XX年的朝夕相處,突然離別,叫我如何平心靜氣!

  姐姐,我深愛的姐姐,你何其自私。你不管我了嗎?我的幸福,還要到哪里找?

  從今天開始,我又要一個人了。

  安妮說,女人看星空是因為寂寞。我也看星空,我也寂寞。這樣難以排解的寂寞,要我拿什么去驅逐?姐姐,我親愛的姐姐,我失去了你。

  要堅強,要像姐姐一樣,尋找幸福,而非等待幸福。從此不再軟弱,我已不是那個只會躲在姐姐背后的小女孩。姐姐,祝你幸福,即便我依然不懂你。

那年花開作文2

  下班回家,正在等車的她仰頭看見玉蘭正開著茂盛,一個個像嬌羞的小姑娘,紅著個臉,可愛又俏皮。車還沒來,她靠在樹下仰頭望著一樹的玉蘭,思緒早已飛遠……

  “喂,慢點。”一個高個子女生喊道,“哎呀,這玉蘭花開的可真好看”矮胖胖的女孩說,“是啊,這都三月中旬了,也該開花了!眱蓚身影邊走邊說,進了教學樓。

  終于等到了中午休息的時間,剛剛吃完飯許許多多的學生都在操場上奔跑,揮灑著屬于青春的汗水。也有一些同學趁這個時間出來賞花和散步。兩個女孩坐在操場的臺階上,評點著男生的球技……一陣玉蘭的香氣襲來,春日的陽光照在臉上,她們不約而同昂起了頭,享受這時光的恩賜。

  校園里的玉蘭花粉粉的,像一個小公主,天真爛漫,活潑可愛。微微一笑的時候,如天使降臨一般,能融化人的心。

  “倦倚玉蘭看月暈,容易語低香近!备邆子女孩念出納蘭性德寫的一首關于玉蘭的詞。另一個說“美哉,美哉!迸终f“玉蘭雖不像梅花那樣‘寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來’般頑強,又不像牡丹那樣華貴又嬌艷,但卻有她的別樣風味。平平淡淡過完一次花開花落,雖然只是開在學校里面,但她也給了同學們別樣的溫暖!弊鳛楹门笥训乃,連忙應道“是啊,就這樣開著不也是很好嗎?”

  不一會兒,她們哼起了一首小曲,那聲音升騰,繞著玉蘭轉啊轉……兩個女孩慢步跳下臺階,嘴里兒依舊哼著小曲,腳又開始跳了起來,像小仙女一般,即使穿著普普通通的校服,也掩蓋不住她們纖細的身姿,像蝴蝶飛舞,像玉蘭花嬉鬧,靈巧又可愛。

  不遠處的.玉蘭,因為她們的歌聲和舞姿,變得更加生機勃勃,容光煥發(fā),就這樣,她們一起徜徉在玉蘭花的世界里。

  玉蘭與她,玉蘭與她。

  “蘋果園中學站到了……954路的乘客抓緊上車了!彼蝗换剡^神,是母校!轉頭望去,學校里安靜極了,只有當年那一排玉蘭樹,一如既往地挺立在那里,她抬腳上車,一縷玉蘭的香氣追上了她,她開心的笑了,畢業(yè)這么多年了,這玉蘭還是原來的味道。

  “我們好像在哪見過,你記得嗎?那好像是個春天,你剛發(fā)芽……”

那年花開作文3

  高中開學那一天,遇到了初中的舊友。第一周他見我總是唧唧喳喳說個沒完沒了,第二周他見我會很開心過來問好,第三周再遇見只是淡淡兩句話然后轉身走掉,后來啊,相見我們只是彼此對視一眼便融入了擁擠的人潮,于是一段歷時三年的感情就這樣漸漸的淡了,忘了,消失了。

  還記得媽媽給我講的神話,有一個叫西西弗的人被眾神懲罰。每天清晨開始從山腳下向山頂上推一塊石頭,可是當夜幕快要來臨時,這塊石頭就會又滾落到山腳。于是西西弗就這樣在苦痛于折磨中周而復始的推著那塊永遠無法到達山頂?shù)氖^。

  我們在感情的世界里是否就像西西弗,用數(shù)年的朝夕相處懂得了一份情感的可貴,卻在一夕離別間頃刻崩塌。黯然銷魂者,唯別而已矣。年紀尚小的`我們卻竟已經經歷了兩場離別。第一個六年,那時的我們天真幼稚以為離別就是可以不再見到討厭的某某某,就這樣七分開心,三分留戀的走了。第二個三年,我們的情感漸漸豐富,離開的那一天都顯得有一些多愁善感。就這樣九年過去了,往日陪你嬉戲打鬧的舊友還有幾個尚在身旁。飲一壺水,嘆一次往日離殤,看一場戲,說一句梨花雨涼。

  靜靜閉上雙眼,仿佛一切又都回到了從前。那是第一次初遇你們的早晨,陽光正好,花兒正艷。

  搜尋記憶結點,全都在畢業(yè)那天,那是最后一次相見,鳥兒淺唱,花開那年。

  聚散本非無意,奈何事事無唯美結句。還記得某年某月某天,一群人還在感嘆時光太慢,回首間,太多人已從身邊不見。又想起那些年一起奔跑過的操場,一起聊天的食堂,一起去過的網(wǎng)吧,一起坐過的教室。那時我們懂得還不多,卻是那樣的快樂。沒有前途的束縛,可以隨心的放聲高歌。隨著時光的流逝我們長大了,漸漸的都懂了。人不只為自己而活,都開始努力了,血汗夾雜著沉默。于是彼此之間漸行漸遠,直到成了兩個看不見的光點。你我之間就這樣別離,甚至來不及說一聲再見。但我希望你記住我的思念。在夜半無人時翻來看看,靜靜地點支煙,想想那年,想想我們?yōu)橹湴谅錅I的青春。

  走著走著就散了,回憶都淡了?粗粗屠哿,星光也暗了。

  聽著聽著就倦了,開始埋怨了;仡^發(fā)現(xiàn)你不見了,突然我亂了。

那年花開作文4

  請允許我拾起你的當年,一切被時光沖淡了滋味之后,那幽幽的鳳凰花香,仍在;我對你的思念,依然……

  ——題記

  九月的鳳凰花,一如繼往開得紅艷。空氣中漫著淡淡的花香,牽動著心跳。樹下的孩童玩的歡快,激起一陣陣歡笑。樹上偶爾飄落下一兩朵鳳凰花,指尖輕觸,蕩開一層漣漪,淚水朦朧了一段歲月,憶起了一段芳華……

  兒時的我,總是孤獨地坐在角落,看其他人歡樂的玩耍,聽著周圍充斥的歡笑……我只能把臉深深地埋進手臂,任黑暗慢慢將我包裹,漸漸陷入失望的深淵。

  忽有一天,陽光格外晴朗;ò暝陉柟獾挠H吻下艷麗,鮮紅,如同一顆跳動的心。

  原來,是你來了。

  你注意到了縮在角落的我,輕輕的向我走來,小心翼翼的喃喃問道:“一起玩嗎?”

  那一刻,空氣中彌漫著鳳凰花濃郁的香氣。你身旁陽光照在身上,暖暖的,驅散了周圍的黑暗;你伸出友好的雙手,將我從無盡的孤獨中拉出……你臉上帶著六月的暖陽,嘴角揚起一個無聲的弧度,眼中,閃爍著燦爛星光。

  我輕輕一愣,臉上掠過一絲不可思議,半晌,嘴角露出淡淡的微笑:“好啊……謝謝你……”

  是你,點亮了我的世界,帶來光明,讓時光無遺憾。

  五六年級,我倆意外成了同桌。學期伊始的一場大考,讓我倆從無邊的快樂中驚醒。

  我的數(shù)學試卷滿是紅叉;你的語文閱讀皆為空白。相視,你我決定一起奮斗。于是,白熾燈下我們伏案苦學的身影成了最常見的畫面。有時,你帶微笑,看著滿臉疑問的我,在卷子上圈圈畫畫;抑或是你拿出閱讀題,我向你指點著語文的采分點……你我考試成功時,歡呼的場景還歷歷在目……

  窗外,鳳凰花開,撒下一片粉雨,將這一刻定格,藏入記憶。

  回神,天色已晚,揚起一片紅霞。樹下玩耍的孩童手拉著手,牽出兩道長長的'影子,嬉笑著、蹦跳著,慢慢遠去。

  起身離去,鳳凰樹葉裁剪著零零碎碎的光影。一朵鳳凰花輕輕飄落,停在記憶中,散發(fā)著芬芳。

  忽感到一個身影在鳳凰樹下停留,回首,他悄悄地、靜靜地望著,眼里盡是笑意。閃過一抹驚喜,卻不言語,就這樣靜靜的注視著對方,用心闡釋著美好……

  憶起那鳳凰花開的畢業(yè)季,同學們相互交換著回憶錄。你我都在對方的回憶錄上,記錄下六年的美好時光。不知為何,紙頁的下方,心有靈犀的,留著淡淡的筆痕:

  “三年之后,我們在廈門一中相遇”。

  再回首,相視一笑。珍藏著鳳凰樹下的約定。那年花開,包裹一個美好的三年之約……

那年花開作文5

  鳳凰花依舊開,只不過,你我早已不在。

  開學第一天,我松開了媽媽的手,走進教室,坐到了個子不高的你身邊。也許只是單純覺得你看起來可愛,更容易親近,F(xiàn)在想想,或許這就是一種緣分。

  剛入學的時候,總是奶奶送我們上下學。我們兩家離的不遠,而且也同路,上學經常遇見。一路上有許多鳳凰木,當時已是九、十月份,鳳凰花稀稀拉拉地開著,樹上只有幾團紅色,但樹上卻已結出了”果實”如長豆莢一般,棕色的,里面長著扁豆似的種子。我倆總是在路上撿上幾粒,當作什么寶貝似的仔細收在某個花里胡哨的小盒子里。

  到了三年級,每個女生都有了自己的小團體。我們也不例外,一下課就三五抱團的在一塊聊天。曾經有一次你來我家玩,帶了一包洋蔥圈和一疊可愛的星星紙。你說你要教我折星星,當折滿一千零一顆時,就可以許下一個愿望,屬于我們倆的愿望。我說,當一輩子的`好閨蜜。從那之后,我喜歡上了洋蔥圈,也愛上了折星星。

  五年級過后,我們就漸漸囂張起來了,有了自己的秘密通道”,回家不再走大路。天氣一開始熱起來,放學后便沖向小賣部,買一元兩根的冰棒,一人一根,邊吃邊聊著班級里的八卦。吐槽著某個老師,說著某個同學的壞話。秘密通道”的附近,鳳凰木上開著含苞待放的花骨朵兒。走到家門口時,一抹嘴角的巧克力,跨進家門。

  步入中學,七點鐘就得出門,獨自一人踩著自行車飛奔向學校。只不過,路邊開著的,是三角梅。班級里又有了不同的小團體”,我也加入了其中一個。只不過,那三五個女生里,沒有一個陪我一起折過五百多顆星星。第四節(jié)下課鈴一響,一群人便涌向人擠人,擠死人”的食堂,只為爭得那為數(shù)不多的漢堡。只不過,不是你陪著我去擠小賣部。

  七月份的盛夏,鳳凰花開的那樣熱烈。即使下著太陽雨,也絲毫不能阻止它們的熱情。風沙沙地吹著樹葉。轉眼間,要畢業(yè)了。學校就是這樣,殘酷的用一本印著畢業(yè)證書”的小紅本,終止了美好的六年級小學生涯。

  那天,有人哭了,也有人笑了。

  那年花開,不知你,是否安好?

那年花開作文6

  今天的月亮格外圓,像一個圓盤鑲嵌在天空。我想起了我的好朋友,那一年的分別也是八月十六,那一天也是花開月正圓。

  那一年的今天,我的好朋友要離開這座小城。她走后,我該又是一個人了。明明才八月十六而已啊,就要離開嗎?罷了,這對她來說很好啊,要去到另一個城市,何況是個大城市,會有更好的教育環(huán)境。我應該為她高興。想到這里,我平復一下心情,推開門,下車。抬頭就是火車站,夜晚的車站人很少。我嘆口氣,閉上了眼睛。

  像我這樣性格的人,原本沒有朋友。只有她,愿意和我搭話。在她似火的熱情下,我們成了朋友。她總是想盡辦法讓我高興,然后自己也很開心的樣子。她總是鼓勵我勇敢一點,所以大家也才慢慢注意到很不起眼的我。

  周末的街道,開始多了兩個身影,一個嘰嘰喳喳,興奮的拽著另一個進入一家家特色小店,出來時,手上就會多出點什么,小吃、小物件或者一本書。漸漸地我開始習慣這種安靜、美好、有人陪伴的生活。

  有一次,她看我一直魂不守舍,沒忍住問我怎么了。那是個春末的午后,太陽熱辣辣的透過校園的梧桐樹葉,在地上投下斑駁的光。我靠著她,說爺爺去世了。眼淚浸濕她的'肩膀,然后我小聲的斷斷續(xù)續(xù)地跟她講爺爺?shù)墓适。她竟那樣被我靠著,聽我講了許久。轉過頭來說:“哭出來就好多了吧,你知道嗎,其實你的爺爺沒有離開,他一直在看著你。不許哭,只許笑,他希望你快樂!边@時,有花瓣從身邊落下,我抬頭望去,不知道這棵樹什么時候開了花,紫色的像蝴蝶。

  我睜開眼睛,走進車站,她和家人站在那里,她向我跑來:“就等你了!”雖然不想她走,但必須說再見了!澳阋粋朋友,不可以一個人哦!”她抱了抱我,我的眼淚忍不住滑下。她說:“你怎么又哭了!”卻沒有發(fā)現(xiàn)自己臉上也掛著淚。此刻,眼淚澆灌著我們的友誼之花,它正開著,散發(fā)著沁人的香氣。

  她走了,我走出車站,抬起頭,月亮正圓。我堅信,在不久的將來,我們會再次遇到,就在人生的下一條街或者下一個路口。

那年花開作文7

  春風被窗欞剪成一縷又一縷,靜謐之中傳來幾聲鳥鳴。

  “江南好,風景舊曾諳。日出江花紅勝火,春來江水綠如藍,能不憶江南?”一個小女孩反復朗讀著一首《憶江南》,稚嫩的聲音帶著我的思緒飄向遠方。

  那年,我八歲,和父母一起來到了杭州。

  杭州的春天,彌漫著墨香,馥郁而芬芳。我漫步在翠綠的柳林中,晶瑩的露珠被暖風撫過,又從柳葉尖兒上落下,滴進了土壤里。忽然聽到一句奶聲奶氣的“春來江水綠如藍”,我抬起頭,目光沿著青青的石板路望過去,只見一個老人與一個小女孩坐在長椅上,兩人眉目之間洋溢著幸福的溫暖。聽著孩子結結巴巴地背著詩,我忍不住走上前去,說道:“你背錯了!應該是!蔽疫沒說完,老先生輕輕地拍了拍我的肩,微笑著示意我不要出聲,我訕訕地閉了口。等到孩子斷斷續(xù)續(xù)地背完了,我忿忿地問老先生:“為什么不讓我告訴他?我背得可流利了!”或許是因為我當時太幼稚,我竟咽不下這口氣。

  一縷陽光從柳葉之間穿過,灑在漾著碧波的湖水上,湖面泛著銅錢大小的金光。老先生微笑著問我:“孩子,你會背這詩?”“那當然了!”我毫不猶豫地點了點頭。老先生又問:“那你理解這首詩的意思嗎?”我擺了擺手,滿不在乎地說:“不就是說江南美嗎!”老先生的神色開始凝重起來,他和藹地說:“對啊,這首詩就是贊美江南風景的美好啊,你看,晨光映照著岸邊的紅花,使它比熊熊烈火還要紅。春風吹拂著滿江的綠水,就像!崩舷壬统恋穆曇粼隗娘L聲下顯得莊重肅穆,給我留下了特別深刻的印象。

  老先生站起來摸摸我的頭,說:“孩子,讀書,要讀得細,還要學會品賞,這樣才能更好地領悟字里行間的`風景和情感。”春風拂起他花白的頭發(fā),他拉著小女孩回家去了。望著他遠去的背影,我陷入了沉思。

  時光荏苒,春風又吹綠了江南岸,如今我再一次回味著老先生的話,似乎看到了別樣的風景,這是江南岸一位老者給予一個孩子溫暖的教誨。想到此,我仿佛看到了馥郁芬芳的花兒從筆尖綻放。

  我想我明白了老先生說的話。文字,或記載著古代的英雄傳奇,或記錄著田野鄉(xiāng)間的瑣碎小事,或凝聚著哲人智者的深刻思索。它們在向我們勾勒著別樣的風景。我想感受更多文字間神秘的景色,我想用筆道出春暖花開的世界。于是,在一個又一個的春天里,我不斷地在書中游歷;在一個又一個的春天里,我用數(shù)不盡的文字,去描繪心中那個美好的世界。

那年花開作文8

  “爸,我回來了!彪S著我的聲音,我走進了家門。我看見爸爸一個人在那里搬東西,我上去幫忙,而爸爸卻不讓我?guī),催促著我去屋寫作業(yè),我拗不過他,只好回屋寫作業(yè)了。我在屋中看著在外面忙碌的父親,心中有種想哭的感覺。我轉過身去,看見屋后面那顆梨花樹開滿了花。梨花又開了,這是我不得不想起過去的種種。

  那是,我們一家三口人快樂的生活在一個小山村里,盡管生活不富裕但是我們非?鞓,每天都有說有笑。父母也都很疼我。我還清楚的記得,那年,我剛四歲,母親帶我去城鎮(zhèn)趕集,當時的我對什么都很新鮮,左看看右瞧瞧,十分高興。我們很快買完了需要的東西,高高興興的回家。在回家的路上,我看見一個和我一樣大小的孩子高興的吃著手里的“大棉花”,我也很想吃,我對媽媽說:“媽媽,我想吃那個,我想吃!笨墒牵敃r那個地方看不見一個賣那種“大棉花”的'人。我被媽媽帶回家了,但是我卻在一直哭鬧。到了晚上,媽媽端著一碗糖水來給我喝,說:“兒子,這就是那個“大棉花”的味道!蔽腋吲d極了,一口氣喝下去,那是甜甜的味道,我心中也出現(xiàn)了一種甜甜的滋味,我當時不知道那是什么滋味,現(xiàn)在我知道了,那是親情的滋味。

  可是,這一切被一個無情的事實打破了。那天,我被帶到了一個大房子里,看見很多人,媽媽躺在一張床上,我快步的跑向媽媽,我看看媽媽笑了。媽媽笑著對我說:“兒子,媽媽要去一個很遠的地方,你要乖乖的,要好好學習,照顧好爸爸,不要讓爸爸他辛苦,要聽爸爸的話。”我看見媽媽眼中有淚花。我說:“媽媽,你怎么哭啦,你要去哪里?什么時候回來啊?怎么不帶上我啊!眿寢屨f:“我要去很遠的地方,不能帶你去,嗯......,等到咱們家后面那棵梨花樹開花的時候我就回來了!蔽腋吲d地說:“媽媽,我等你,那你快點回來哦,我還要吃“大棉花!蔽冶粠С鋈チ。最后,我和爸爸回家了,媽媽沒回來。梨花樹開花了,我問爸爸:“媽媽怎么還不回來。”爸爸沒有說話,只是拿著臉盆出去啦。我依然坐在樹下等,我等了很多年。媽媽,你知道嗎?我想你,我真想你。每天我在夢中都會夢到你對我笑,可是,醒來什么都沒有了。漸漸的長大,我也明白了很多事,媽媽不會回來了。但是,在梨花開的時候,我依然在樹下等,這算是我心靈上的寄托吧!

  又是那年梨花開,媽媽沒有離開我。我清楚地記的那“大棉花”的味道。那是媽媽的味道,那是親情的味道。

那年花開作文9

  曾經,我因花落而悲傷,因樹枝而流淚,因月色之凄涼而傷感!如今,我已掙脫了曾愛哭泣的自己,抓住了屬于自己的笑容,但是,唯獨有她,我止不住的去想,忍不住的去念,卻發(fā)現(xiàn)她已從那棵大榕樹下走遠,無影無蹤。只記得,她走得是那么的干脆,是那么的不留痕跡,以致我撕心裂肺。

  小時候,我因內向等原因,朋友是少之又少,幾乎是寥寥無幾。因此,我和孤獨的雨成了好朋友。每當外面下起毛毛細雨,我總是往外面走一點再走一點,直到雨水浸濕了頭發(fā),淋濕了衣服,清洗了心靈,我才到那棵大榕樹下躲一躲。記得那是大榕樹花開的季節(jié),我結識了她,她美麗、大方、熱情……之后,我們成了最要好的.朋友,為此,校園里少了一位淋雨的人,多了一位愛笑者,由于她做事毛毛躁躁,丟三落四的,因此,我給她起了一個綽號叫“毛毛蟲”?上Ш镁安婚L,不久她因家庭的原因,轉到了外校,我們的約定待下年花開,大榕樹下?赊D眼間,到了花開的季節(jié),到了約定的時間,花開了,可她卻沒有來。再次見到她的時候,她已頭染金發(fā),身穿乞丐褲,而當我們目光相視時,她那不屑一顧的眼神使我悄然淚下,我在心中大聲的吶喊:那年,我,我們約定的承諾你都忘了嗎?可現(xiàn)實告訴我:是的,環(huán)境讓她褪去了青春氣息,時間讓她消失了笑容。這也不由得讓我感嘆:時間是個“殺手”,而環(huán)境是她的“幫兇”。此時,我腦子里全是她對我說過的話,我因考試不理想她刺激我的畫面,我因遇到難題她耐心講解的場景,以及她的笑容,他說話的語速、她走路的樣子……這所有的所有,全部的全部,她似乎全忘卻了。此時此刻,我想說:鼓動吧,風!咆哮吧,雷!閃耀吧,電!把一切沉睡在她記憶里的東西,喚醒喚醒,喚醒啊!

  寒冷的夜,孤獨的雨,遠方的燈光撒在書上和樹下,去年的花開是你和我,而這年的雨下,卻是我在雨下孤芳自賞,獨自品味人生的百態(tài),五味雜陳。望著樹上的花和毛毛蟲,對你的想念化作淚水和著雨水一同去滋潤大地。

  這年花開,你沒來;下年花開,我依舊會在。僅僅為想念曾經的你,和我們那逝去的友誼!

那年花開作文10

  外公很喜歡家門口那顆桂花樹。

  一到春天,便滿樹金黃。這棵樹應該有很多年的歷史了吧,我只記得它在我剛記事起就長這么高了。還沒開花時,我和外公便常常感嘆著:什么時候開花啊?有時會碰巧,睡過一晚上,第二天起來后桂花香撲鼻而來,興沖沖地也不洗漱,就坐在庭院里靜靜地看著。風一吹又有幾片花瓣落在地上,飄飄然在空中劃過幾道弧線。所以,一晚上的時間便鋪滿了庭院。踏在柔軟的“桂花毯”上,聞著桂花香,欣賞一絲陽光穿過綠葉間折射的倒影,斑斑駁駁。這種時候總是能讓人心曠神怡啊!

  下午常是很悠閑的,家中那把搖椅搬到庭院里了。外公坐在椅子上,面露微笑,我和幾個妹妹也在庭院中嬉鬧。有時會玩起了捉迷藏,妹妹自以為桂花樹那高大的身影能藏住她,其實不然,就這樣總能被我捉到。即使某一天高溫難耐,在桂花樹下也總是陰涼的。外公常會咂著嘴說:“真好,真好!”然后和鄉(xiāng)里一些很好的老朋友敘敘舊。外公很喜歡笑,有時把他逗樂,他就會咧著嘴,一種很真實的笑。

  晚上,外公又會坐在那搖椅上。有些年份的木椅發(fā)出“咯吱”的聲音,我則坐在旁邊的板凳上,經常和外公坐在庭院里等外婆回家,她很喜歡跳舞,晚飯后總會跟鄉(xiāng)親集中在小廣場上。

  桂花樹下,外公喜歡給我講媽媽小時候的故事,他說:“你媽媽小時候就跟這桂花樹一起長大的,她小時候啊總是喜歡撿地上的花瓣拿起來聞一聞,外婆說要掃庭院,她也不樂意!边@些看似很久遠的事,現(xiàn)在聽起來也會很美好。

  可惜現(xiàn)在,那棵桂花樹上不再茂盛,生了病似的,就像外公,面容憔悴,有些病永遠也治不好。

  當我知道這個消息的時候,已是傍晚,邊哭邊收拾著衣物,急匆匆趕回了老家。

  其實本不想哭的`,想著平日外公被病魔所折磨,走了便也舒坦些?墒怯行⿻r候可能會控制不住,本以為外公在房間里,便加速跑去看,但是……但是外公好像真的不在了。庭院里放著一副棺材,這我才看清。所有人都帶著哭腔,我跪在地上,止不住的淚水……忽而,我看到了一片落花緩緩飄下,落在棺材上,桂花樹不會再開花了,我也不會再看見外公了。

  盼望著能有一年,我能像以前一樣,在春暖花開的日子里,拉著外公的手,一起去看那棵桂花樹。

那年花開作文11

  二零二零年的春日,來得格外艱難。一場突如其來的疫情打亂了人們的正常生活,城市被籠罩在陰霾之中。街上空無一人,只有寒風在街道里四處游蕩。此時一、二月份在凌寒中獨自盛開的梅花便更加默默無聞了。它在嚴冬的寒風呼嘯中盛開,在百花齊放時隱去花朵。它不畏風雪,獨自與風雪斗爭;它堅忍不拔,再寒冷的天氣,它也會開花;它在風雪的侵襲前毫無懼色,在帶著風霜的枝頭開出火紅色的花,就像一團冬日中最溫暖的火焰。

  在百花凋零、萬物蕭瑟的冬天,我注意到,小區(qū)里這一株梅樹卻悄悄地開著白雪上最艷麗的花?吹竭@梅花,我不禁想到了疫情中的那些最美逆行者們,以及那些為抗疫貢獻出自己一份力的人們。

  他們這樣一群人,在最危急的關頭,頂著刺骨的寒風,義無反顧地沖向最危險的地方,在抗疫的最前線與病魔斗爭。他們,是最美逆行者,也是二零二零年最美麗,最奪目的花。

  這些“花”中,有第一時間奔赴武漢全力救治病患的白衣天使們;有頂著雨雪穿梭于空曠樓宇之間的快遞小哥們;有為醫(yī)護人員志愿服務的網(wǎng)約車司機們;有不論風雨堅守崗位的警務人員;也有盡職盡責的社區(qū)工作人員……每一朵花,都在敘述著自己的故事。

  其中最令我印象深刻的,便是一名在武漢工作的快遞小哥汪勇的故事了。他在疫情期間瞞著家人,成為了一名志愿者,每天接送醫(yī)護人員上下班,他也經常因此工作到凌晨。簡短的休整過后,他白日里還要幫助醫(yī)護人員做后勤保障工作,協(xié)調網(wǎng)約車企業(yè)參與醫(yī)護人員的接送;他還組織志愿者們,建起了一個微信群,醫(yī)護人員需要什么、遇到了什么問題,只需要在群里說一聲,便會有志愿者幫忙去解決……最令人感動的.,便是他在工作的休息之余接受記者采訪時那疲憊而又堅定的眼神。其實,他就像一朵梅花,在最艱難的時期,與病魔和風雪抗爭,為抗擊疫情貢獻出自己的一份力量。

  其實我們每個人都像一朵嚴冬中盛開的梅花,它不畏艱難困苦,不畏病毒的肆虐,大家團結一心,控制住了疫情的發(fā)展,用自己的一份力,驅散了籠罩城市的陰霾,換來了二零二零年溫暖的春天。我們也要像這些最美逆行者一樣,不畏艱難,敢于和困難作斗爭,用自己的力量綻放出最美麗的青春!

那年花開作文12

  一個人靜靜地坐在窗前,手捧一本書,品一杯香茗,抬頭望望窗外,滿身是綠的春,她綠了江南,綠了西北,也綠了我的心情。我喜歡這種冬去春來的返璞歸真、妙不可言的感覺。

  湛藍的天空中閑逛著幾朵白云,白云下是一望無際的草原,多美的一幅畫卷。‘嬀碇,樹下,一個小女孩正依偎在媽媽的懷里,津津有味地聽著媽媽念的故事。她會為海的`女兒的遭遇而傷心不已,會為白雪公主最終找到了幸福而手舞足蹈,會為小王子最終的離開而傷心……于是,春的種子在那一刻落下,發(fā)芽。

  書香細雨的滋潤下,童年的春天充滿了快樂!童年的春天織滿了夢想!

  書香的童年時代,是快樂的。書香的童年時代,是多夢的。我可以在夢中,與李白、杜甫談論唐詩;又可以與海明威筆下的老人一起出海;甚至可以陪伴魯濱孫一起在孤島生活;再攜手英雄觀看三國的赤壁之戰(zhàn)……

  夢醒時,我又和魯迅先生一起經歷吃人風波,一起懷念藤野先生,一起看清封建社會;又跟著林黛玉一起體驗紅樓之夢,隨著海倫·凱勒走進殘疾人的內心;又伴隨秦始皇統(tǒng)一六國……童年的書香,其樂何及?

  書香陽光沐浴下,少年的春天豐富了情感!少年的春天放飛了夢想!

  書,猶如我的良師。當我因失敗而灰心喪氣時,她告訴我“失敗是成功之母”。于是,我一次次重拾信心,再次努力;書,猶如益友。在與朋友依依惜別時,她的一句“海內存知己,天涯若比鄰”令我淚流滿面。于是,我擦干了不舍的淚水,仰望藍天;當我想放下手中的書籍,放縱自己時,她又對我說“天下興亡,匹夫有責”。于是,我又重新審視自己,整裝待發(fā)。感謝有良師益友的陪伴,感謝她一次又一次的告誡,感謝她一次次的鼓舞。

  就是少年時,就是那年,春來了,我上了中學,正是風華正茂時。

  那年春天,花開了,開得很盛,一樹繁花,一樹夢想。

  寧靜的小屋中彌漫著橘黃色的燈光,在靠近窗前的地方有一張書桌,書桌上盡是琳瑯滿目的書籍。靜靜的月光下,我從書架中抽出一本書,無聲地思索著書中的情節(jié),也思考著人生……窗外時不時傳來幾聲蛙聲,伴著淡淡的油墨味,我走進了夢鄉(xiāng)……

  人生的春天因書香而精彩!人生的春天因書香而綻放!

  書,給我?guī)砜鞓,給予我夢想的光亮,為我點起了人生的明燈。我的童年、少年、未來乃至整個人生,都會因為書而開滿鮮花,因為有了書,譜寫人生的篇章。

  書,給了我春的種子,書給了我整個春天。

  那年春天,春暖花開。那年春天,鶯歌燕舞。那年春天,青春飛揚……

那年花開作文13

  記得法國著名作家雨果曾經說過:“生活好比旅行,理想是旅行的路線,失去了路線,只好停止前行了。沒有了目的的旅行,精力也就枯竭了!睂τ凇皦粝搿币辉~,我曾多次感到迷茫:“我的夢想是什么?”

  但自從那一年,我路過飄著陣陣書香的“知識圣殿”——圖書館,一種神奇的力量驅使我走了進去,掀開那本在書架角落舊得有些發(fā)黃的《假如給我三天光明》。是的,這是一個任性無知、冷漠暴躁的盲聾孩子在她老師的耐心教導下,成為一位知書達理、才華橫溢的人,一位影響著世界的偉大人物——海倫﹒凱勒。

  我的心被這位身殘志堅的女士所深深震撼。一個既盲又聾的孩子,因為夢想,因為渴望愛,因為渴望溫暖,因為渴望光明,而頑強地克服人生中的重重困難,成長為一名博學、熱愛生命、樂于助人的傳奇女性。這種精神可說得上是一種奇跡!但成就這一奇跡的,也是知識,更是可敬的知識傳授者——安妮﹒莎莉文老師。

  此刻,我不禁想起了當今社會上,還有許許多多的殘疾孩子和貧困山區(qū)里的兒童,因為沒有受到過教育,長大后變得無所事事,自暴自棄,玩世不恭,甚至誤入歧途,走上一條不歸之路。我頓時體會到了老師對這個社會的貢獻和重要性,他們默默無聞地奉獻著,就如一支蠟燭,辛勤無悔地灑著汗,澆灌我們一棵棵年幼無知的小樹,滋潤著我們的心田,燃燒自己,照亮他人。啊,老師,多么神圣的職業(yè)!啊,老師,多么無私的職業(yè)!而這不正也是我希望能為社會付出所做的嗎?

  忽如一夜春風來,我種下了那棵甜蜜的“夢想種子”。而一個人,在許下了遠大的理想和志愿,就要通過學習的努力和奮斗,去搭建起通往夢想彼岸的橋梁,向夢想的.那一頭不斷前進,讓夢想的翅膀載著對祖國的希望與期待,朝著遠方,朝著太陽,朝著新的時代飛去!

  啊,是書籍給了我追夢的力量!是知識給了我向前的動力!讓那棵夢的種子在我的心田深深地扎根、成長!在人生的漫長道路上,我時常慶幸自己有不懈的動力,慶幸自己有知識的力量,更慶幸有書籍和夢想的陪伴!我本想收獲一片綠葉,書籍卻給了我整個春天,我本想感受一滴雨露,夢想?yún)s給了我整場春雨。

  那年春天,因為閱讀,我收獲了夢想,因為夢想,我收獲了一生都春暖花開的春天。

那年花開作文14

  很多時候不可言說,比如某一年,某一天,某一個午后陽光暗淡寂靜無聲的教室里,我回憶我的思考的心情。

  那年,我們從陌生在到認識再到深交,過去的,我知道自己無法挽回。因為我已厭倦了,因為我在時間的面前,我真的無能無力。從此一個人唱歌,一個人二,一個人傻,一個人哭。本以為這份友情會天長地久,或?菔癄,但到最后,彼此的沉默說明了一切。但它又變成了回憶,而那一路走過來的曾經,竟會像夏日里帶著溫暖氣息的風兒,不時的出現(xiàn),又突然消失,留下眼角的溫熱和濃郁的思念。

  我也知道我們彼此都受了傷,也許不能預期的生命小徑,總是這樣,種種意外的甜美,挫折,憂傷和恐懼在經過的路旁等待,F(xiàn)在我知道為什么人有兩個心房,因為一個住著快樂,一個住著悲傷,快樂時不能太大聲,不然會吵醒身旁的'悲傷。一夜雨疏風驟,清晨推窗而望,看殘破的花兒在這枝頭獨自寂寞憂傷。

  都說蒲公英好,有漂亮的頭飾,有特別的翅膀而且媽媽不會阻止我遠航,但蒲公英的自由也是不得已地自由,有誰問過它愿不愿意,喜不喜便就強行帶它飛翔。

  命運的齒輪在不停的運轉,誰也不知道以后會發(fā)生什么,只能不停地向前,向前,向前,僅此如此無力而已。當一切偶然相聚才會顯得最后的結局,不對,不是偶然而是必然。有時我也想“躲進小樓成一流,管他冬夏與春秋”。

  終點是不可言喻的靜默,起點是無端莫名的痛苦。有沒有那么一路風可以吹散我的憂傷,有沒有那么一個人,可以默默的與我站在一起,說“還有我”。

  離別總是太匆匆,揮一揮手,他天邊云彩依舊,過客匆匆,不經意間暮然回首才明白,而此時已曲終人散,落幕的掌聲余音在耳,舞臺上確實有自己獨對清秋。我不知道這一切是否也會像殘花一樣被雨打風吹,零落,凐沒,了無痕跡。燕子回歸,天際陪伴著燦爛的落霞,遠去的已經消失在如水的眼睛,有一種隱隱心動的心動的心緒卻似乎依然縈繞在心頭不曾隨南燕歸去。回往昔,物是人非歷歷,滿懷希翼吧記憶的點滴匯聚,誰知道卻變成一幅野渡無人舟自橫,云歸天際,月隱林梢,只是不知道那不定的風往哪里吹?

那年花開作文15

  彼岸花,惡魔的溫柔。傳說中自愿投入地獄的花朵,被眾魔遣回,但仍徘徊于黃泉路上,眾魔不忍,遂同意讓她開在此路上,給離開人界的魂們一個指引與安慰。

  “彼岸花,開一千年,落一千年,花葉永不相見。情不為因果,緣注定生死!薄<佛經>

  你素來喜歡彼岸花,只因花無葉,當靈魂度過忘川,便忘卻生前的種種,曾經的一切留在了彼岸,開成妖艷的花。曾經的你很悲傷,陪伴你的唯有那數(shù)不盡的黑夜。偶然間,你看見了彼岸花的傳說。

  彼岸花,花開彼岸;ㄩ_時看不到葉,有葉時看不到花,花葉兩不相見,生生相錯。相傳此花只開于黃泉,是黃泉路上唯一的風景。彼岸花是開在黃泉之路的花朵,在那兒大批大批的開著。遠遠看上去,就像是血所鋪成的地毯,,又因其紅的似火而被喻為火照之路。也是這長長黃泉路上唯一的風景與色彩。人就踏著這花的指引通向幽冥之獄。花開,在生與死的彼岸。佛家語,荼蘼是花季最后盛開的花,開到荼蘼花事了,只剩下開在遺忘前生的彼岸的花;ㄩ_開彼岸,花開時看不到葉子,有葉子時看不到花,花葉兩不相見,生生相錯。

  很美的傳說,看到這兒,你哭了?傋屇愫ε碌暮谝挂炎屇銦o畏,你用微笑面對生活。那時,我結識了最堅強的'你,也是最美好的你。你說:“感謝彼岸花,讓我學會微笑,讓我在最悲傷的時候遇見了最美的你!

  我們都喜歡彼岸花,秋,我們一起彼岸花;ㄏ,我們許下約定,“花開花落,永生相伴”我們開懷大笑?晌覀兺,彼岸花,花葉兩不相見,生生相錯。

  天陰蒙著,我們相別。你說:“悅,來年再約,彼岸花下相見。”我微笑點頭。

  一年,彼岸花的承諾,我還記得,你呢?彼岸花下,花開依舊,但,沒你。我們的友誼是否破碎了呢,我們的約定是否被你遺忘了呢?淚劃過,滴落在手心。

  忽然想起彼岸花的花語:悲傷回憶。原來,我們的友誼不過一場夢罷了。我們終究只是一朵彼岸花,一千年的等待,一千年的守候,花葉兩不相見,生生相錯。

  某一天,忽然明白了,原來,不是所有的等待都有結果,不是所有的人都能不離不散。只要心在,便足矣,甚勝過山盟海誓。

  那年花開,彼岸相離,心息相依。

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