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小學(xué)成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-11-20 12:29:50 話題作文 我要投稿

小學(xué)成長(zhǎng)作文必備【4篇】

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)成長(zhǎng)作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)成長(zhǎng)作文必備【4篇】

小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇1

  這個(gè)暑假,我和爸爸媽媽去爬山。

  到了山腳下,我十分興奮,心想:今天,我一定要征服這座大山!

  開(kāi)始爬山了,我飛快地向山上沖去,把爸爸和媽媽遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在顧后面,我非常興奮,便更快地向上跑去。

  爬了一半時(shí),已是中午了,太陽(yáng)升上了天空,炎熱的陽(yáng)光刺得我睜不開(kāi)眼睛,我感覺(jué)心中有一團(tuán)火在燃燒。望著前方那“遙不可及”的山路,我心里就是一陣泄氣。于是,我央求爸爸媽媽:“我太累了,這么熱,我們還是下去吧!”可爸爸說(shuō):“要堅(jiān)持,不能輕易放棄,加油!”無(wú)奈,我只好繼續(xù)向上爬。

  “這路什么時(shí)候才是頭!”正想著,突然,“南天門”幾個(gè)大字映入我的眼簾,我心里又驚又喜,終于到了!我感覺(jué)雙腿又有了勁,便沖了上去。

  站在山頂,我真激動(dòng),仿佛手一伸就能摸到云。低下頭感覺(jué)自己是最高的。我非常自豪!微風(fēng)吹著我的臉,就像在為我慶祝。

  今天,我不僅懂得了“只有堅(jiān)持才能成功”的`道理,還體會(huì)到了成長(zhǎng)的快樂(lè)!

小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇2

  小時(shí)候,我在家里發(fā)生了很多事,今天我就說(shuō)幾件事情吧。

  一天,媽媽帶我上幼兒園,媽媽送到門口,以為門已經(jīng)開(kāi)了,她就掛水去了。我走到門口發(fā)現(xiàn)門沒(méi)有開(kāi)就回頭追媽媽,可是到了路邊發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)走了。于是我就哭了起來(lái),然后沿著路邊向前走。這時(shí)候,一個(gè)賣油條的老爺爺看見(jiàn)了,就到學(xué)校喊了老師出來(lái),于是老師騎著車子沿著路邊追到了我,然后把我?guī)Щ亓擞變簣@。我真的好幸運(yùn)。

  今天是我一個(gè)人睡。我很害怕,突然外面發(fā)出了“咚咚”的聲音,我趕緊鉆進(jìn)被子里,怕有鬼冒出來(lái),我想冒出頭看一下可是又不敢,忽然我的腦袋里有一個(gè)和我一樣的`天使與和我一樣的魔鬼冒出來(lái)。天使說(shuō):“出去吧,沒(méi)事,要勇敢,沒(méi)什么大不了的,你已經(jīng)長(zhǎng)大了!蹦Ч韰s說(shuō):“你出來(lái)我就把你帶走!庇谑撬麄儌z人就打了起來(lái)。然后我說(shuō):“不要再打了,我現(xiàn)在就出來(lái)了,我再也不害怕了,再也不鉆被窩了。”于是我出來(lái)了,一看才知道那聲音是風(fēng)打著窗戶發(fā)出的。從那以后我有了自己的房間。

  我的成長(zhǎng)故事就是這樣子的,很有趣吧。

小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇3

  在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,有一個(gè)我和三姐跳繩的故事,你們想聽(tīng)嗎?想聽(tīng)就聽(tīng)我講一講吧。

  那時(shí)我才八歲。有一天,吃好中午飯,我和三姐開(kāi)始比賽跳繩。我先把跳繩的兩頭抓住,然后用力把繩子從后往前甩,等繩子甩到前面就立刻把雙腳并起來(lái)往上一跳,繩子“嗖”的一聲就過(guò)去了。我開(kāi)始一下一下地跳著,后來(lái),我把繩子甩得像車輪一樣轉(zhuǎn)得飛快,連續(xù)不斷地跳著,剛跳到九十九下的`時(shí)候,繩子打在了我的腿上,很疼,人也摔倒了,這一摔倒,當(dāng)然也就算壞了。該我三姐跳了,她一口氣就跳了整整一百下。比我多一個(gè),就因?yàn)檫@一個(gè),還是我輸了,我心里難過(guò)極了。三姐讓我好好練,下個(gè)星期再比賽。我足足練習(xí)了一個(gè)星期,憋足了勁要比個(gè)高低。

  好不容易到了第二個(gè)星期六的中午,院子里的跳繩比賽又開(kāi)始了。還是我先跳,剛跳到一百就壞了,我很失望,無(wú)可奈何地把繩子給了三姐?商袘騽⌒粤耍銊偺骄攀讼,繩子掛到了頭上……啊!我贏了!肮√袅。”我高興得咧著嘴巴笑了。知道吧,這就叫“功夫不負(fù)有心人啊!”

  我先講到這里吧,“叮鈴鈴”,哎,上課鈴響了,我要上課了,下課接著講。

小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇4

  一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程就像是一打調(diào)味料,有酸有甜,有苦也有辣。我的成長(zhǎng)也充滿了不同的“味道”,它們讓我懂得了許多道理,給了我很大的啟示。

  記得有一次,我和表弟一起去超市買東西。一路上,我和表弟追逐打鬧,不知不覺(jué)來(lái)到了超市門口。這時(shí)一位阿姨從我們身旁走過(guò),一張沒(méi)有塞好的嶄新的.十元錢掉在了地上,我連忙彎腰撿起來(lái),心想:到底應(yīng)該還給那位阿姨,還是自己留下呢?再望望那位漸漸遠(yuǎn)去的阿姨的背影,又低頭看看手中的十元錢,心想:還是留在身邊吧,反正除了表弟,也沒(méi)人知道。正在我準(zhǔn)備把這十元錢放進(jìn)口袋時(shí),表弟說(shuō):“這錢是剛剛那位阿姨的,你應(yīng)該還給他!”我盯著弟弟兇巴巴地說(shuō):“這錢是我撿到的,怎么處理是我的事!”表弟不慌不忙地說(shuō):“這錢是那位阿姨辛苦賺到的,我們不應(yīng)該把別人的勞動(dòng)所得據(jù)為己有!甭(tīng)了弟弟的話,我的臉頓時(shí)火辣辣的,是呀,作為一名少先隊(duì)員,我怎么能這樣……事不宜遲,我用手緊緊攥著那十元錢飛快地向阿姨離去的方向奔去……“阿姨,這時(shí)您剛剛掉的十元錢!”我把錢遞給阿姨。“你真是個(gè)好孩子!”

  其實(shí)那個(gè)好孩子應(yīng)該是表弟呀,此刻我也體會(huì)到了拾金不昧含義,我想今后我會(huì)做到拾金不昧的。

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