三年級日記[通用5篇]
一天將要結(jié)束了,相信大家都有不少體會吧,請好好地記錄下在日記里。那如何寫一篇漂亮的日記呢?下面是小編收集整理的三年級日記5篇,希望對大家有所幫助。
三年級日記 篇1
今天,我和爸爸去了海洋館,但是因為贈的.小烏龜贈沒了,于是我和爸爸退了票,去了“油田海洋館”旁的“油田樂園”。
我們先坐了“穿越時空”(在天空中來回轉(zhuǎn)),我又玩了“水上球”,這個實在太無聊了!我主要是為了放松放松,讓自己從恐怖中緩過來。
接著又玩了“兒童過山車”,沒啥意思,就1分鐘,老板優(yōu)惠了,40元秒變10元!最后,我們?nèi)チ恕肮砦荨,結(jié)果“芝麻開門”。壞啦!爸爸被機器打中了腦袋,我則被機器打中了小腿。
因為爸爸說玩完鬼屋就不玩了,所以外帶這個優(yōu)惠的氣球,我們勝利回歸!
三年級日記 篇2
今天早上,媽媽一起床就用手拍拍正在熟睡的我,我翻過身問:“干什么?”媽媽說:“昨天看你們下棋,我也迷上了圍棋!眿寢寙枺骸澳隳芙涛?guī)渍邪?”我聽了偷偷的樂,想:我也有學生了。想完我就裝作一個老師的.樣子說:“好吧,我就教你學圍棋!蔽覀儌z穿好衣服,我就忙著把椅子放到學習桌前,然后叫媽媽過來。我說棋盤共有三百六十一個交叉點,黑棋有一百八十一顆子,白棋共一百八十顆子。加起來跟棋盤的交叉點一樣。我又告訴媽媽這被分為黑白世界,我又問媽媽:“我們不能連過白天,連過黑夜,對不對?”
“對”
“所以要黑走一首,白走一首。黑一百八十五勝,白一百七十七勝。”
我又講:“棋盤上有九個小黑點,中央叫做天元,其它叫做星。中央的一顆子有四口氣,邊上有三口氣,角上有兩口氣。他們叫金角銀邊草肚皮。今天就講到這里,你好好的把今天講的再學習學習,下課!
聽了我的話,媽媽坐在棋盤前認真的擺起來。
三年級日記 篇3
今天上午,我到爸爸辦公室去畫畫。我翻到一本素描書,于是就拿出素描紙,準備畫素描。
這可是我第一次畫素描!我心里很緊張,生怕畫得很糟糕。我想畫一個正方體。
我翻到畫正方體的地方,看到了三大面--受光面、側(cè)光面、背光面。受光面是白色的,背光面是黑色的,側(cè)光面是白色和灰色的。
我照書上的樣子很自然地畫了一個平行四邊形,可是總是畫斜掉,所以老要用到橡皮。不過我的橡皮很好,一擦就干凈,才沒有損壞紙張。
正方體一會兒就畫好了。問題是,我們的目標是:看上去正方體要像在墻角。但我這樣一點也不像。怎么辦呢?我仔細地看了一下書,明白了。
我把鉛筆橫過來,在正方體的'外面一筆一筆地涂著。涂好以后就有點像了。
然后我又做了點修改。做好修改后,一個很有名的畫家張老師對我說:"如果是純平行四邊形的話,兩條邊向外延伸是不會有交叉點的。所以要畫成不是純平行四邊形,這樣才有交叉點。"我對照了書上的正方體,確實不是純平行四邊形的。
我想:這次畫的正方體比平時畫的都像,看來素描很有用!回到家我要再畫一畫,一定能畫得更好!
第一次畫素描給我留下了深刻的印象。爸爸說:"第二次畫素描,和第一次就會有很大的不同。"
三年級日記 篇4
哥哥送給我一套書—小屁孩日記,這套書總共有12本,作者是一個美國中學男生。這本書由中文、英文、漫畫組成。我很喜歡這套書,這套書很有趣,很好笑。
這男生的名字叫格雷,他很可愛,很頑皮,也很搞笑,他很自戀,他總覺得自己比別人聰明,比別人靈光而沾沾自喜。心里嘲笑同班同學是笨蛋,老想投機取巧而偷懶。格雷經(jīng)常搞怪,經(jīng)常和別人打架,這都是大人不喜歡的。但他也有很幽默,比如有一次他和他的朋友同睡一張雙人床,每天早晨起來都發(fā)現(xiàn)床上有一汪汗水,他不知道那是誰的,所以他希望自己能被關(guān)進監(jiān)獄,因為監(jiān)獄的囚犯睡得是上下鋪。
讀了這套書后,我的腦海里總是浮現(xiàn)出格雷搗蛋時的情景,讓我忍不住開懷大笑,我佩服他的'聰明機智,但我也想告訴他,如果能再多一點自信再多一點堅強就更好了,會受到很多小屁孩崇拜的。我也是一個小屁孩,我會好好珍惜這美好的童年時光,快樂的生活屬于我們的,我要更自信自強對未來充滿期待和信心!
三年級日記 篇5
我的老師是一個溫柔的老師。她姓賴,是我們的賴老師。賴老師的眼睛小小的像兩顆黑珍珠。頭發(fā)金黃金黃的,還一張小嘴巴像櫻桃一樣,美麗極了。老師的性格開朗,總是把知識一個一個的教我們,希望我們能快點長大成人,我也希望老師您工作順利、心想事成。賴老師他總是微笑的和我們一起解答問題,賴老師把的自己學到過的`知識教給我們,希望那個我們以后能做一個好人,我想:“我要努力學習,不讓老師失望!”在我的心里老師永遠是我敬佩的老師,如果我們的作文能進步也許老師就會更開心,所以我們要尊敬老師,認真上課,專心聽講,這樣就會讓老師開心起來。
老師就像是我的父母,用他的溫暖來培養(yǎng)我們。我們就像小花小草,成長后,我們就會盛開,老師也是我們學習的榜樣,我喜歡我的老師。
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