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(優(yōu)秀)原來如此作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的原來如此作文，希望對(duì)大家有所幫助。
原來如此作文1
每次寒假或暑假的時(shí)候我就會(huì)去旅游，然而這個(gè)暑假我去的是石家莊。
那里景色優(yōu)美環(huán)境很好，風(fēng)景漂亮，風(fēng)景漂亮還有很多好玩的地方，比如公園、山、花園都很惹人注意，我去的時(shí)候住在龍海苑的`小區(qū)里，剛?cè)バ菹⒘艘惶欤诙炀腿ヅ郎搅�，早上的景色很好，我跟我姐姐還有一個(gè)我姐姐的好朋友，我們便爬上邊說話，爬著爬著很累，我就跟姐姐說：“咱們歇會(huì)吧，太累了�！苯憬阏f：“等會(huì)再歇吧，再往上走一會(huì)有一個(gè)亭子，到那歇會(huì)再吃點(diǎn)東西�！蔽掖饝�(yīng)了。
就繼續(xù)往上爬，后邊和左邊都有桿，如果沒有桿很容易摔下去的，后來往上爬了一會(huì)到了亭子那，我立馬跑去坐下，因?yàn)樘哿宋揖吞赡切艘粫?huì)，歇了一大會(huì)，姐姐說：“妮，那歇了咱們往上爬吧，咱們才爬了一半呢？到山頂了不管你怎么玩都可以��！”聽姐姐說山頂那有很多好玩的，后來就繼續(xù)爬，后來，快到山頂了，半路碰到個(gè)賣東西的。
一看想買，但是包里有那么多好吃的，所以就不買了，爬了一會(huì)終于到山頂了，在上面把我開心的就蹦起來了。
看到上面有很多好吃的、好玩的，我就開始吃、玩了。玩了一下午，姐姐說：“妮，咱該回家了，咱們還得下上的，爬了幾個(gè)小時(shí)，又玩了幾個(gè)小時(shí)，玩夠了吧！”
舍不得上面哪些好玩的、好吃的，但是不得已還得回家，后來，就下山了。
回到家，想想這一天的路程，太開心了，發(fā)現(xiàn)旅游原來如此快樂。
以前的旅游，不如這次快樂，讓我明白旅游原來如此快樂、開心。石家莊，我愛上你了。
原來如此作文2
我用卡紙折成一個(gè)小盒子，把丟的蛋糕作為螞蟻的來源地，抓獲了兩只螞蟻來做實(shí)驗(yàn)。我先用鋼筆的筆尖小心翼翼地將螞蟻的腿都給去掉了，但一想螞蟻沒有腿就不能走了。于是我就把螞蟻的前腿給去了，看螞蟻是怎么交流的。開始觀察了。
我又打起精神了，我改變了我之前的想法，直接上網(wǎng)搜。哦！原來如此。螞蟻是用觸角來交流的！
我拿著扇子在傍晚的田野里散步。一輪明月高高地懸在星空里，抬頭一看竟有些神秘的氣氛。半空的飛鳥也回到了窠巢，睡覺了。一陣風(fēng)吹來，田野中的麥子中涌出了金黃的波浪。……。切都是那么的美好。
我呆在家無所事事，就在家中上躥下跳。突然我發(fā)現(xiàn)我昨天扔掉的.蛋糕上爬滿了螞蟻。但是螞蟻是靠什么來交流的呢，我就做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
夏，一個(gè)火熱的名字。在這個(gè)季節(jié)里人們無一不在樹陰下乘涼或在家里吹空調(diào)，我剛出門就感到一股熱氣向我襲了過來，怕得我退避三舍。
只見那兩只螞蟻慌忙地向周圍爬去，爬上去就掉下來。它們持續(xù)了好多次都沒成功，于是它們就向盒子的中央爬去了。它們遇見了對(duì)方，就很快地向?qū)Ψ娇繑n，頭緊靠在一起。我知道我的計(jì)劃失敗了，十分懊惱。所以我打算出去散步，散散心。
原來如此作文3
有些事要經(jīng)過一段過程才知道這些事情的來龍去脈，在學(xué)習(xí)和生活中會(huì)經(jīng)歷大大小小的事，也許和同學(xué)佳人一起會(huì)經(jīng)歷痛苦的事，高興的事，也許有兩個(gè)人誤會(huì)的事，我就經(jīng)歷了這樣一件事…
在小學(xué)二年級(jí)時(shí)，生活學(xué)習(xí)如一只小船在風(fēng)平浪靜的海上行駛著，可天有不測(cè)風(fēng)云。
在一個(gè)星期四的下午，風(fēng)平浪靜的海面變得波濤洶涌了。剛下完第一節(jié)課，我出去玩了一會(huì)兒，回來之后我看到教室里有一群人圍在一起，我又好奇又關(guān)心的往里面看里看，原來有個(gè)同學(xué)的書落進(jìn)了水桶里，我?guī)еP(guān)心的口吻問了問；“誰把書扔進(jìn)水桶里的”這時(shí)一個(gè)聲音從人‘群中傳了出’“是你扔的吧！”這個(gè)明顯帶著挑釁和開玩笑的口吻卻給我?guī)怼爸旅钡拇驌簟?/p>
這句話是我平時(shí)的“敵人”。也是我們班的班長，就是他的一席話，我們班頓時(shí)議論紛紛，有些同學(xué)便開始認(rèn)為是我干的，我馬上回?fù)袅艘痪洌弧爸趺纯赡苁俏腋傻�，剛才我還在外面玩那，你別血口噴人�！蓖瑢W(xué)們怕惹了班長，一些看見我在外面玩的人也不作聲了頓時(shí)一股熱血一下子涌進(jìn)我的'腦門，我伸手打了班長，這時(shí)同學(xué)們便更加相信班長的話，這件事是我干的，我含著淚便摔門而去……
事后，老師經(jīng)過調(diào)查，知道這事不是我干的，是我們班一個(gè)同學(xué)干的，后來我知道那純粹是一場誤會(huì)，他認(rèn)錯(cuò)了人，我也原諒了他。
有些事情要經(jīng)過之后才可能知道，我們?nèi)松锌赡芙?jīng)歷大大小小的，我們要保持一個(gè)良好的心態(tài)，才可能解決干好每一件事。
原來如此作文4
以前的我，不喜歡語文。感覺語文就是機(jī)械地背誦、不停地讀寫，十分乏味。
可是，一件事讓我的這種想法有了翻天覆地的轉(zhuǎn)變。
那天，我去街上玩，突然瞥見了一個(gè)牌子，上面寫道：“請(qǐng)不要在我的臉上亂寫亂畫�！�
噢，原來是一則公益廣告。它是如此生動(dòng)有趣，好幾天在我心頭揮之不去，廣告詞運(yùn)用擬人的手法，從墻壁的角度來寫，簡潔明了，生動(dòng)活潑，引人沉思。
無獨(dú)有偶。我還在網(wǎng)上看到了一則廣告：“顯然剛被飛利浦吻了一下�！碑�(dāng)時(shí)讀完我就忍不住大笑起來。這是一則剃須刀的廣告，卻以幽默的`文字展示了自己的個(gè)性，不生硬，不強(qiáng)迫，不禁讓人擊節(jié)贊嘆。
原來，一句短小的廣告詞也有學(xué)問。從此，我就有了一個(gè)愛好——專門尋找各種有趣的廣告詞，比如“百衣百順”（衣服廣告）、“隨心所浴”（浴缸廣告）等。它們是不是很有趣？語文是可以如此的可愛。在我心中，他忽然由一個(gè)嚴(yán)肅刻板的大人變成了一個(gè)調(diào)皮嘻嘻哈哈的小男孩。
這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)自己早已喜歡上了語文。
原來如此作文5
你也是來欣賞著春雨的吧，你瞧，這雨是多么美好��！
可是雨一下，你就沒法畫畫了。
沒有關(guān)系啊，雨是春天的使者，雨一下，春天就來到的。在春雨的滋潤下，萬物復(fù)蘇，過不了多久，這里就會(huì)是一片萬紫千紅，這不就是一幅美麗的畫面嗎？有這么美的景色，我們是多么幸福�。�
我沉默不語，突然想起了很久以前聽到的一句話：人們時(shí)刻都處在幸福之中，只是他們不知道而已。是啊，旭日東升，山光水色，鳥語花香，二泉映月，這些美景不都是幸福嗎？世界上最大的幸福，莫過于這春天的甘露！
漸漸地，雨停了，大地變得煥然一新，小路被沖洗得干干凈凈，白楊仍就隨風(fēng)舞動(dòng)，仿佛在說謝謝。河堤上突然冒出了幾棵小草，幾只小花。太陽公公也出來了，他在遠(yuǎn)方架起一道彩虹。所有的'一切都是那樣美麗，我的煩惱也被沖刷得干干凈凈。
姐姐突然說：你聞到了嗎？大自然的香氣。
于是我閉上眼，呼吸著這天賜的禮物，快樂溢滿心田，這時(shí)候，我才懂得：幸福原來如此簡單。
原來如此作文6
夕陽快要落山了，西方的天空里還燃燒著一片橘紅色的晚霞，那絢麗多彩的晚霞染紅了西方的天空。田埂上，一對(duì)對(duì)男女農(nóng)民扛著鋤頭，挎著籃子，拉著小車，披著縷縷晚霞踏上歸途。那小車?yán)镅b滿了綠油油的小白菜，又嫩又飽滿的豆茄燈籠似的辣椒。他們正準(zhǔn)備著明天趕早市呢！盛夏的黃昏，常常沒有一絲風(fēng)，勞累一天的人們濕漉漉的臉，在夕陽照耀下鍍上了一層緋紅的色彩。
夕陽西沉，天上留有一抹紅色。人們陸續(xù)回到村里，家家戶戶炊煙裊裊，不時(shí)飄來誘人的飯香。老人們忙著撒米“咯咯”地招呼大小雞回窩，鴨子的主人拿著竹竿正在趕鴨回家。寬闊的河面清澄澄的，岸邊小樹在風(fēng)兒的.吹拂下?lián)u搖曳曳，孩子們則拿著救生圈，穿著小褲衩，一個(gè)個(gè)扎進(jìn)河里洗澡。河中濺起朵朵水花。他們嬉戲著，玩耍著，一串串銀鈴般的笑聲從遠(yuǎn)處傳來。
夜幕降臨，晚風(fēng)習(xí)習(xí)，涼爽宜人。家家戶戶吃完晚飯，上樓乘涼歇息。我們?nèi)藗儑谛》阶琅裕灾鹛鸬奈鞴�，瑪瑙似的葡萄。一家人聊天，談笑。可愛的小寶寶睡在搖籃里，看著夜空，聽著媽媽的催眠曲，漸漸入睡了。
��！生活原來如此美麗。
原來如此作文7
陽光溫暖和煦，透過窗撒滿了整個(gè)教室，我坐在這寬敞而明亮的教室里，沐浴著陽光，看窗外柳絮飄揚(yáng)，校園內(nèi)人影綽綽，勾起我無限傷感。
回想起初一那個(gè)懵懂無知的年代，青澀與幼稚，對(duì)初中生活充滿向往和幻想，也就是在這個(gè)時(shí)候遇到了一群可愛的同學(xué)們，我們一起學(xué)習(xí)，一起運(yùn)動(dòng)，一起快樂，一起悲傷。初中四年，讓我們從相識(shí)到相知，共同度過了充滿歡樂的初一、初二，奮斗的初三、初四。
在這個(gè)校園，我們一起揮灑青春，放飛夢(mèng)想，經(jīng)歷了人生百態(tài)，嘗盡了酸甜苦辣，我們成長了，也成熟了，想想我們的曾經(jīng)，留下遺憾了嗎？
交往中，我們難免有不愉快，但說說笑笑，變成了過去。還記得嗎，一起學(xué)過習(xí)的課堂，一起打鬧的'教室，一起跑過的操場，一起流下的汗與淚，這都是我們?cè)?jīng)歲月的痕跡。
現(xiàn)在我們相聚在畢業(yè)季，面對(duì)即將來臨的人生挑戰(zhàn)，我們感受到了無窮的壓力。為了青春不再留遺憾，我們必須迎難而上，熬過這黎明前的黑暗便是光明大道，回過頭，看看自己走過的路，留下的輝煌，付出再多的汗水也是值得的。
我們努力過，奮斗過，成功過也失敗過，哭過，也笑過。我們?cè)谶@里經(jīng)歷的一切，所揮灑的青春，熱血，都已成為了回憶。只有苦練72變，才能笑對(duì)81難。努力的向前飛，再累也無所謂。
回憶照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，如大夢(mèng)初醒�，F(xiàn)在回憶起曾經(jīng)走過的一切，原來如此美好。
原來如此作文8
“天下之大，無奇不有”。這不，高老師今天從袋子里拿出一個(gè)神秘的盒子。
這個(gè)盒子是一個(gè)紅色的立方體，搖一搖盒子，盒子就會(huì)發(fā)出“叮當(dāng)”的響聲�！斑@盒子里有一個(gè)會(huì)動(dòng)的東西”。高老師說，“這里面到底是什么東西呢？”同學(xué)們就像一窩蜂似的紛紛討論開了，“是小雞！”“是小鴨！”“是倉鼠！”不對(duì)，不對(duì)，“是小貓！”我也焦急地叫道。還是沒猜中，我越來越好奇，我恨不得把盒子從高老師那里搶了過來，讓自己看個(gè)究竟！
高老師先請(qǐng)了班上的寫作高手小鄭上講臺(tái)，老師將盒子打開一半讓小鄭看，小鄭迫不及待的把頭鉆了進(jìn)去，又見他把頭慢慢地收了回來，平時(shí)一副書呆子樣的小鄭一下子“哦”地高呼，像是受了驚嚇，又像是恍然大悟了。到底是什么東西使小鄭露出這副百思不得其解的.表情呢？
我想：“不會(huì)是高老師悶我們吧”。前面看過的人不是受了驚嚇就是一臉的茫然。終于輪到我看了，哈哈哈哈！我哈哈大笑！這個(gè)不解之謎終于被解開了。原來高老師讓我們明白：這世界上最善良、最可愛的人就是我們自己。
你知道高老師葫蘆里買了什么藥嗎？原來那盒子里就放了一枚鏡子，讓看盒子里的人用鏡子照自己的臉。哈哈，還真有意思！
原來如此作文9
每當(dāng)嘗起母親做的紅燒魚，我就永遠(yuǎn)忘不了它的“味道”。
故事還得從那天說起�！皟鹤�，媽媽給你做你愛吃的紅燒魚！”“好耶！”我高興的回答道。這紅燒魚剛一出鍋，香氣四溢，氣味能傳好幾里遠(yuǎn)，簡直就是嗅覺上的享受。這不，我一個(gè)箭步從客廳直接飛到廚房。
“有湯，有蔬菜，還有你最愛吃的紅燒魚，怎么樣？夠豐富吧？”望著眼前幾厘米遠(yuǎn)的紅燒魚，我已經(jīng)垂涎欲滴了，趕緊盛好飯，拿好筷子，嘗了幾口�！班拧瓔�，你的廚藝有提高了呢！做你兒子真幸福啊！別人只能羨慕了呢�！蔽益移ばδ樀恼f�！班�。多吃點(diǎn)，別急，都是你的。”接著，母親一如既往地夾起了魚頭，輕輕的.放到了碗中，把整條魚都讓給了我。
“媽，為什么你總是只吃魚頭，不吃魚肉呢？真有那么好吃嗎？我也嘗嘗！”我疑惑不解地問。母親見狀趕緊制止了我，心平氣和地說道：“當(dāng)然是媽媽愛吃魚頭啦，這魚頭可好吃了，你可別跟媽媽搶啊�！�
趁著媽媽離開，我滿懷好奇地品嘗了媽媽口中美味的魚頭，居然驚奇地發(fā)現(xiàn)這魚頭全是骨頭，根本無法入口，我呆住了，若有所思。心想，媽媽每天早出晚歸，回來還得給我煮飯，如此勞累卻得不到兒子的一聲感謝，我可真懊悔沒有理解母親的良苦用心。頓時(shí)，我的眼淚逐漸濕潤了眼眶，潸然淚下……
至今，我仍然無法忘記那種味道，因?yàn)榧t燒魚蘊(yùn)含了濃濃的、無法比擬的、偉大的母愛。愛，原來如此簡單。
原來如此作文10
“紫縵，安紫縵！喂，醒醒啦！太陽都曬屁股了�。�！”一陣獅子哄。。
“哎呦，可妮，讓我再睡會(huì)嘛！”我哀求道。
“那可不行，今天，我要改變下自己，哎呦，陪我下又不會(huì)死！”
“哦，賣糕的。你又要去大采購，昨天剛?cè)フO！”
“管你，快點(diǎn)噢！五秒倒計(jì)時(shí)，不起來你自己在這睡吧！五、四、三……”
“好啦，每次都這樣！”我說。
可妮做了個(gè)鬼臉。
大家好，我叫安紫縵，而安可妮是我的妹妹，說到我的家庭。。。我真正的家并不是這，我真正的爸爸是個(gè)工頭，而媽媽……原本是個(gè)推銷員，后來卻跟別人走了�？煽傊�，現(xiàn)在的我還蠻幸福的，有個(gè)刀子嘴豆腐心的妹妹，一個(gè)當(dāng)董事長的爸爸，一個(gè)善解人意的`媽媽。一起住在一棟大別墅，有游泳池、花園等等，這些都是我以前想都不敢想的生活啊！可現(xiàn)在卻已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過了。
“發(fā)什么呆��？快點(diǎn)！”
“好啦！”
……
�。ㄋ男r(shí)過去了……）
叮咚、叮咚。我狠按門鈴。
“哎，來啦、來啦！”保姆芬姨打開了門，“喲，我的乖乖，兩位大小姐，又去逛了？”
“那還用說，看來要叫爸爸再買個(gè)衣柜了，哈哈�！笨赡菖d奮地說。
“瞧你那樣，八個(gè)袋子，只有三袋是我的，我勒個(gè)去，你的衣服夠多了！”我哀怨道。
原來如此作文11
星期一，小軍放學(xué)來家，便聽見一陣打人的聲音。他剛來到客廳，果然看見媽媽站在奶奶背后，兩只手不停地“打”在奶奶的背上。
小軍以為媽媽真的在打奶奶，就沖上二樓找爸爸，一看爸爸不在。小軍又沖上三樓，發(fā)現(xiàn)爸爸正坐在椅子上喝咖啡。小軍喊道：“爸爸，大事不好了！”“怎么啦，嚇得我差點(diǎn)噴出來�！薄皨寢屗蚰棠獭！卑职忠宦犨@話，慌了，連忙奔下三樓，來到了客廳。
爸爸一看，原來是妻子正在給自己的母親捶背。他不禁笑了起來：“原來如此！”爸爸轉(zhuǎn)臉看了看一臉詫異的.小軍，笑道：“傻孩子，媽媽沒有打奶奶，是在給奶奶捶背�！毙≤娐牥职诌@樣一說，恍然大悟地應(yīng)道：“哦！”
接著，爸爸對(duì)小明說：“你媽媽很有孝心，你要像媽媽一樣，做一個(gè)有孝心的人�！�
就在這時(shí)，小軍只聽見媽媽輕聲地問奶奶：“媽，怎么樣？舒服嗎？”奶奶滿意地說：“好多了，謝謝你。”
媽媽一聽這話，心理喜滋滋的笑了起來：“不客氣，媽，這是我應(yīng)該做的�！眲傉f完，媽媽和奶奶都笑了起來。
原來如此作文12
歲月如歌，在年少的青春歲月里，灑下了我們無數(shù)的動(dòng)人情節(jié)，花開般美麗，花落般凄美。生活是春天里一陣田野之風(fēng)，清新怡人，帶著淡淡的一縷舒暢，給人無限遐想。起筆從生活說起，訴諸具體的形象，悠遠(yuǎn)而來。?我喜歡漫步在田間小道上，欣賞蒼郁的樹木，嗅著麥香，總能讓人心曠神怡。在這一道上，我看見過無數(shù)過路人的笑靨，我看見過許多奇特的花草，在那發(fā)現(xiàn)的`一瞬間，我感悟到了身邊的美……世界，真美！簡筆勾勒美麗的景象，表達(dá)出一種悠然之美。?夜晚，在那一望無際的星空中，有無數(shù)只精靈在向我們演繹一個(gè)美麗的奔月傳說。寧靜的夜里，有著這些精靈的陪伴，任何煩惱、孤獨(dú)便銷聲匿跡。星空，真美！“忘我”之美，情景交融。?秋日的斜暉，投下了一個(gè)個(gè)俏麗的影兒，樹葉兒便像一枚小舟，在空中翩然飛舞，時(shí)而盤旋，時(shí)而上下紛飛，在生命的最后一刻盡情地演繹自己的美麗。落葉，真美！暗喻人生終結(jié)之美。?秋天的黃昏，也毫無保留地展示出絢麗的光彩。那天邊的一抹夕陽，也向人們?cè)V說著游子們離愁的哀傷�！跋﹃栁飨拢瑪嗄c人在天涯�！薄叭漳亨l(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁�！闭Э措x愁，也掩飾不住它們永恒的美好。夕陽，真美！獨(dú)到發(fā)現(xiàn)：離愁也是一種美。?人生美麗，從生命的開端到結(jié)束，孕育著無數(shù)的美。心靈，在美麗中晃動(dòng)，希望，在美麗中萌發(fā)：生命，在美麗中充實(shí)。讓我們傾注所有的激情，所有的心智，去感悟人生，去感受美好。
原來如此作文13
現(xiàn)在，只要我一想到那位同學(xué)那嬉皮笑臉的笑，我就氣不打一處來。事情還得從這里說起……
“老師叫你去辦公室�！焙竺嫔斐鲆恢皇郑偷嘏脑谖业募缟��！鞍�？！”我不由得發(fā)出聲音，“你是不是想把我嚇?biāo)腊。≌f吧，老師叫我有什么事？”“你進(jìn)去不就知道了？”那位同學(xué)嬉皮笑臉的跑了。留下我，呆在那里，不知所措
終于，我聽信了那位同學(xué)的話，向著辦公室緩緩走去……
站在辦公室門口，我猶豫不決。這幾天……我也沒做錯(cuò)什么事呀，每一項(xiàng)作業(yè)我都認(rèn)真完成，每一堂課我都認(rèn)真聽講。哎呀，說不定……說不定老師叫我去辦公室是為了發(fā)作業(yè)呢，我干嘛要想那么多啊。可是…發(fā)作業(yè)這行，不應(yīng)該是課代表做嗎？哎，到底是什么事��！
我真是左右為難，一想到要進(jìn)辦公室，我的心都快要提到嗓子眼了。心中就像是吊著無數(shù)的桶一樣七上八下。
我們班的同學(xué)（除了課代表），只要一進(jìn)辦公室，那個(gè)不是垂頭喪氣的回來的？個(gè)個(gè)都像霜打了的茄子一樣——蔫了。一想到這兒，我心中的小兔子跳得更厲害了。
算了，不管了，進(jìn)去吧，大不了被罵一頓。我硬著頭皮，沖進(jìn)了辦公室。
進(jìn)了辦公室，老師沒對(duì)我說別的`，就說了一句話，這句話，化作一道閃電，差點(diǎn)沒把我擊昏過去。
老師對(duì)我說的話，我要一字不落的復(fù)述給你們：老師說，我沒有叫你來啊。
我被騙了，氣憤和尷尬沖擊著我的頭腦，多么愚蠢的一個(gè)玩笑啊！拿別人開涮，這樣好嗎？
那位同學(xué)太可惡了，虧我還那么相信他。
原來如此作文14
挫折和失敗的結(jié)果，不是我后悔抱怨的理由，更不是我止步不前的借口。我永遠(yuǎn)無法預(yù)知未來，所以也不必后悔過去。
我相信每個(gè)人都有承受各種壓力而倍感無奈、沮喪的時(shí)候。我也不例外。這時(shí)候放飛心情的最好的辦法就是給別人制造一點(diǎn)點(diǎn)的小小的快樂。故事開始于一次心血來潮之舉。
我家二樓的陽臺(tái)正對(duì)著繁華的街道，心情抑郁的時(shí)候，我喜歡趴在陽臺(tái)的窗戶上，看著街道上人來人往的行人。一個(gè)個(gè)走過的行人表情各異，或麻木或愉悅或憂傷或失落不一而足。我暗暗猜測(cè)他們心中所想。那一刻我把自己想象成一個(gè)心理大師，深深沉浸其中�？茨莻�(gè)嘴邊難以掩飾的小姑娘大概是考試考了雙百吧，那個(gè)挎籃子的大娘行色匆匆一定是著急給孫子做晚飯吧，而那個(gè)緊縮眉頭的大哥哥沒準(zhǔn)是為自己的`工作發(fā)愁……而對(duì)于我來說，抑郁的心情早已一掃而空。一切也就釋然了。
尤其是微雨的夜晚，那意境就更妙了。昏黃的路燈下，行人的面孔也迷離起來�？粗腥丝炻灰坏牟铰�，想象著他們的故事，自己也豐富起來。
快樂也就在陽臺(tái)上蔓延。
想起一首詩：你站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在橋下看你.明月裝飾了你的窗子,你裝飾了別人的夢(mèng)。不管誰裝飾了誰，誰看了誰，最重要的是心中簡單的快樂。
原來如此作文15
學(xué)校休學(xué)式結(jié)束以后，我便跟著奶奶去寧波會(huì)展中心剛舉辦的27屆年貨展銷會(huì)買年貨。
我們邊走邊看，看到有啥好的就打算買下來。在一家賣油炸的攤位前，奶奶看見了一大袋的油炸鱈魚塊，想買回去炸著嘗嘗鮮，就征求我的意見：“榮臻，買袋魚塊回去炸給你吃吃看，好嗎？”奶奶邊說邊用手指點(diǎn)了點(diǎn)那裝著一塊塊雪白魚塊的袋子。我瞄了一眼，那雪白的魚肉看上去讓人垂涎欲滴，但它也讓我回憶起了以前在展銷會(huì)上品嘗過油炸玉米酥的情形。玉米酥也，小長方形，一塊一塊的一樣大小碼著，黃晶晶，油亮亮，那么的誘人，想想肯定又酥又脆，很好吃的�？墒琴u家一給我品嘗，那味道離我想象中的差遠(yuǎn)了。整塊酥里面是實(shí)心的，軟軟的，而且嚼起來感覺又有點(diǎn)粉粉的，只有一點(diǎn)點(diǎn)淡淡的'玉米味�，F(xiàn)在魚塊看上去也不錯(cuò)，這是不是也應(yīng)該不會(huì)好到哪里去呢？于是，我就回答道：“奶奶，我不要�！�
這時(shí)，賣家剛巧把鱈魚塊炸好了，請(qǐng)大家來品嘗。奶奶叫我趕快過去品嘗試試。我漫不經(jīng)心地走到盛放魚塊的盤子前面。突然，一陣香味撲鼻而來，正是從這盤子的鱈魚塊里散發(fā)出來。我的想法開始有些改變了：這么香，應(yīng)該很好吃吧。我連忙用叉子叉了一塊金黃色的魚塊送進(jìn)嘴里。嗯，好吃，嚼起來又酥又脆，沒有粉粉似的東西，還有濃厚的鱈魚味充滿了口腔，讓人回味無窮！
看來，買東西不能只看到表面或憑自己的記憶做出武斷的判斷，如果能品嘗就要先品嘗，感受一下后再下結(jié)論也不晚。我立刻叫奶奶買下了一袋。
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