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小學(xué)生的作文300字

時間:2023-11-19 17:03:38 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生的作文300字

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文300字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生的作文300字

小學(xué)生的作文300字 篇1

  養(yǎng)過雞的都知道,每到小雞孵出來的時候,蹲在那窩雞蛋旁邊,就能聽到篤篤篤的此起彼伏清脆敲擊的聲音。那是里面的小雞開始啄蛋殼了。

  這時看到白色蛋殼一點(diǎn)點(diǎn)露出小洞,一只嫩黃的尖嘴不停地啄著,蛋殼碎掉一半,濕漉漉的小雞從洞口掙扎著擠出來。才出殼的小雞很難看,身上稀稀拉拉粘著幾根毛,一粒粒粗大毛孔的皮膚,抖抖索索猶如古稀老人。奇怪的是只需一個晚上,第二天早上再去看它們,一個個竟然一夜之間完成了華麗的轉(zhuǎn)身,披上了厚實柔軟的漂亮絨毛,滾圓的'身體像小皮球,漆黑的眼珠亂轉(zhuǎn),吱吱呀呀鳴叫,充滿了生命的可愛與活力。

  有人曾擔(dān)心小雞啄殼太辛苦太慢,不如幫它們敲碎蛋殼放它出來。有人做過試驗,結(jié)果剝出來的小雞嬌弱不好養(yǎng)?咳私由男‰u有氣無力,被一群強(qiáng)健的小雞擠踏,喝水吃食總搶不到前面,弱弱地排在后面吃殘羹冷食。

  這個故事告訴我們:人生亦是這樣的,生命中那些至關(guān)重要的關(guān)口,必須得依靠自己的力量去啄碎命運(yùn)的蛋殼。這個積蓄能量磨礪意志的過程不可跳過。假若有意無意借助了外力,完整的成長過程便會出現(xiàn)缺口,從而成為日后生命的弱點(diǎn)所在。

小學(xué)生的作文300字 篇2

  猴子種了一棵梨樹苗,聽信了烏鴉的話,改種了杏樹;又聽信了喜鵲的話,改種了桃樹;最后聽信了杜鵑的`話,改種了櫻桃樹。誰想“櫻桃好吃樹難栽”,到頭來什么樹也沒種成,它十分后悔。

  春天又來到了,大地蘇醒了,又到了種樹的好時節(jié)。猴子心里默默地想:前幾年我就想種梨樹,可沒種成,今年我一定要再試一試。于是,它買來一棵梨樹苗,種了下去。

  小猴經(jīng)常給樹苗澆水,施肥,照顧得別提有多周到啦!在猴子精心培育下,樹苗長高了,成活了。日子一天天過去了,收獲的季節(jié)來到了,而猴子卻未看到一只梨子。這時的猴子沒有灰心喪氣,也沒再聽信任何人的“閑言碎語”,而是繼續(xù)鍥而不舍地給樹施肥、澆水。功夫不負(fù)有心人,又過了一年,梨樹上終于結(jié)滿了黃澄澄的梨子。猴子看在眼里,喜在心上。它摘下梨子,挨家挨戶地給小動物們送去……

  通過這件事,猴子明白了:做任何一件事,要有主見,還要有持之以恒的精神,這樣才能取得成功。

小學(xué)生的作文300字 篇3

  春雨是多情的,夏雨是狂放的,秋雨是悄無聲息的,冬雨是寒冷羞澀的。四季的雨是不一樣的,不同的人對雨的感覺也不同。

  “丁零零,丁零零——”我被一陣鬧鐘聲叫醒,我像往常一樣,吃過早飯,背著書包走出家門。一看,眼前一片黑暗。啊!原來是一場春雨。

  春雨如煙,如霧,如絲,如夢,悄悄落下來,一滴一滴,淅淅瀝瀝,偏偏灑灑,纏纏綿綿。恰似煙霧迷蒙、若有若無、若即若離的'水墨畫,朦朧且迷人。春雨婀娜多姿,巧笑情兮,步履輕盈,委婉含蓄,率性天然,沒有下雨的暴烈,沒有秋雨的憂愁,沒有冬雨的冷酷,像位清純、含蓄待嫁的新娘,充滿對生命、對世間外物的愛戀……走在上學(xué)的路上,任細(xì)細(xì)的雨絲自由地落在臉上,癢酥酥的,滑到嘴里,甜絲絲的。此時可以真正感受與大自然親密接觸的愜意與舒暢。

  春雨是會說會笑的精靈,是律動生命的音樂。春雨會跟隨著氣候幻化不同姿態(tài)、不同神情,也會隨聽雨者的心情演繹不同的內(nèi)涵;蜴倘,或惆悵,或溫柔,或冷寂,或清麗,或婉約……可謂千種心情,萬種雨境。

小學(xué)生的作文300字 篇4

  夜深了,小明睡著了。這時小明鉛筆盒中的文具都跑出來,吵了一架,爭著誰的用處大。

  先是鋼筆,他叉著腰,念道:“我的`用處最大!所有高年級的同學(xué)都用我!”

  “不對!”鉛筆聽了鋼筆的話,不同意了,“小明用你寫字的時候,如果不小心寫錯了,就得劃掉,多難看。∪绻∶饔梦业脑,寫錯了還可以擦掉,還是我最有用了!”

  “不對!沒有我,怎么把小明用你寫的字擦掉呢?”橡皮跳出來抗議。

  “胡說八道!明明是我有用!沒有我,小明的鉛筆根本就不能寫字!”卷筆刀振振有詞。

  “別吵了!別吵了!”鉛筆盒爺爺來主持公道,“你們個個都有用,都有自己的本領(lǐng)。我們應(yīng)該和睦相處,幫助小明學(xué)習(xí)!”

  那些爭得面紅耳赤的文具聽了鉛筆盒爺爺?shù)脑,都低下了頭。

小學(xué)生的作文300字 篇5

  午休后,我站在走廊上憑目遠(yuǎn)眺。楊厚波羨慕地對我說:“楊達(dá)舜,這么高興,肯定是背書給家長簽字了,我還沒有簽?zāi)亍。簽字!我楞了一下,然后回到座位上,找到語文書,翻了又翻。糟糕,我也沒有簽字。

  我急忙拿起筆,想偽造一個簽字。但我偽造的功夫?qū)嵲谑翘盍,一筆下去就是一根粗麻繩!八懒,又得重寫”。我只好重寫,也許是老天看我不順眼,寫到中途的時候,筆沒有墨水了。我只好去打墨水,當(dāng)我回來的時候,姜翌辰發(fā)現(xiàn)了我的動作,他嚴(yán)厲地對我說:“楊達(dá)舜,你在干什么?” “我在練字呢”。我急忙答到。姜翌辰哦了一聲就走開了。我急忙座下來,重新寫簽字。當(dāng)我快要寫完時,楊厚波在后面哦了一聲,把我嚇了一跳,這一跳,鋼筆的`墨水流了出來,正流在簽字的哪個地方。

  這時候,上課鈴聲響了,我只好座回到座位上。上課了,丁老師要每個小組的組長檢查簽字的情況,沒有辦法,只好全招了。就聽到丁老師在說:“沒有背書簽字的有彭家成,楊達(dá)舜……這些同學(xué)每人將課文抄一遍”。這時候,我聽到有人在小聲議論說:“虧他還是學(xué)習(xí)班長,連自己的學(xué)習(xí)都管不好,怎么去管別人呀”。我無地自容。我真懊惱,既要抄課文,還要受別人的嘲笑。

小學(xué)生的作文300字 篇6

  我叫陳天樂,今年九歲,在舞鋼市三小三年級三班上學(xué),媽媽爸爸希望我天天快樂,所以給我取名為陳天樂。

  我的身材胖胖的,圓圓的臉上長著一雙炯炯有神的眼睛,眼睛下面是一張能說會道的嘴巴。

  我活潑開朗,愛好廣泛,比如跑步、游泳、看書……樣樣都愛,其中,我特別喜歡看書。我一看起書來,就入迷了,媽媽喊我干什么我都聽不見。

  我的優(yōu)點(diǎn)是尊重長輩,寫作業(yè)快、上課不說小話,我還助人為樂,有一次,一個學(xué)前班的小妹妹跑得很快,一不小心,被石頭絆倒了,我看見了,急忙跑到小妹妹身邊把她扶起來,對她說:“小妹妹要堅強(qiáng)。”小妹妹一聽一下就不哭了,然后拍拍她身上的土走了。

  我的`缺點(diǎn)是愛管閑事,我還做題不認(rèn)真,有一次,期中數(shù)學(xué)考試,我在練習(xí)本上寫的得數(shù)是四十九,而在卷子上寫九百七十二,一下就扣了我五分。我以后一定會改正這個缺點(diǎn)的。

  你們已經(jīng)知道我了吧,你喜歡我嗎?我們可以做朋友了!

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