(優(yōu)秀)成長作文10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的成長作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長作文 篇1
0）開始之前
關(guān)于時光，我曾想用很多的方式來紀(jì)念。或許很多年以后，回首，會陷入深深的沉思。
時光痛傷的血，我們流過的淚。都已經(jīng)成為過去。
那時，酸甜苦辣。又用什么來書寫。
1）口香糖
我忘記了什么時間不再嚼口香糖的。
當(dāng)看見路邊的小孩子手中的口香糖糖衣時，忽然有從未有過的感覺。某些東西正一步步侵入我的記憶。
那時我們年少，我愛談天，你愛笑……
那時是喜歡口香糖的，沒理由的喜歡。
上課的時候，教室里會有輕微的嚼口香糖的聲音。
有時，會為了一顆口香糖而爭奪半天。
買糖的時候，總不忘買幾顆口香糖。
口香糖代表的是天真。
2）旋轉(zhuǎn)木馬
沒個人都有自己的旋轉(zhuǎn)木馬。
時光的中點。
旋轉(zhuǎn)木馬在幼稚園里。
陪著歡笑，快樂以及幸福。
我們的幼稚園歲月，隨著年紀(jì)的增大而流失。
在我們驀然回首的時候。
它已然消失。
在時間的河流底部。
在爬行植物的蔓藤。
在我們的日記本里找不到。
在我們的睡夢里夢不到。
那流失了的，將一去不回來。
我們的祭奠，用什么來開始。
音樂或者文字。
只能算作一種自我解脫的形式。
我們終究是失去了。
那些歲月。
3）小小戀愛
如果沒有開始，就不會有結(jié)束。
如果沒有相愛，也就不會有傷害。
那時候我們年輕，什么都不去計較。因為愛，所以愛。
你我都不需要一個正當(dāng)?shù)睦碛�。用最真最單純的心去愛�?/p>
我們說好，要一輩子的。
可是，已然會過去。
我們都沒想過。
我們的結(jié)果，會是什么。每個年少的人都沒想過。
那時候的心，是這樣子的。所以無可救藥。
在一切都已經(jīng)結(jié)束的舞會。忽然流下淚來。
我們失去的已經(jīng)太多。
那些花。
4）痛的另一個理由
時光流淌過我的'肌膚。滲入靡靡血液。停在歲月的街頭。
你等我。在路的終點。
你說，一起走。我們上路。
歲月從身邊流淌。我們身體的傷。慢慢愈合。
痛的另一個理由，我們一在固執(zhí)地認(rèn)為是為了時間。
其實為了我們。
關(guān)于痛，又還需要什么條件和理由。
5）太多
有太多的不可述說。我們將要怎樣去解釋。
太多太多。
我的語言失效。
年華流轉(zhuǎn)……
我們的一切，痛和甜……
沒有理由。
絕對不可以去尋找理由。
讓時光去吧，留我們來紀(jì)念。
成長未央……
6）結(jié)束用一寫文字來紀(jì)念
我還是較為喜歡文字一點，所以選擇這樣的方式。
這些文字，用來紀(jì)念。
我們流失的青春，以及時間，以及歲月。
后記：
在我想寫一些文字的時候，我才發(fā)現(xiàn)，我失去了好多的東西。我的文字癱瘓了。無法寫出來。
這些很久才打出來的文字。是很珍貴的。所以會很喜歡。
就讓這些精靈來幫我的忙。
幫我紀(jì)念。
成長作文 篇2
在一個很黑很悶熱的一個東西里，我告訴自己必須出去，不能在這狹小的空間里。我使出渾身力氣去撞那堵墻。一次、兩次、三次……我終于撞破了。一股涼涼的風(fēng)吹來，我努力探出身子，想睜開眼睛看看這個世界，但不知為什么眼睛就是睜不開，像被什么東西粘住了。
幾天后，我終于睜開了眼，一對水汪汪的眼睛看著這個世界，我看見了我的父母還有我的兄弟們。我的家就在一個懸崖邊上。我望著遠(yuǎn)處的風(fēng)景，藍(lán)藍(lán)的天、碧綠的湖水、綠油油的樹林、五顏六色的花朵。好美呀！我欣賞著，父母望著天空對我們說：“孩子們，我們是鷹，是天空中的王。要想成王就必須面對很多磨練……�！�
每次父母叼著食物回來就讓我們搶，身體越強(qiáng)壯就越能搶到食物。在我的兄弟姐妹中，有幾個比較瘦弱，每次都搶不到食物，現(xiàn)在已經(jīng)奄奄一息了。但我的父母卻視而不見。我不明白，為什么父母那么絕情，自己的孩子快死了也不管……
時光如流水般飛逝，我們的.羽毛也漸漸的長齊了。一天晚上父母對我們說：“孩子們，明天我就教你們飛翔。”聽完，我們都很興奮，期待著明天的到來。
第二天一大早，父母就將我們叫醒，我們一醒來就興奮不已。父母將我們帶到懸崖邊上，靜靜的看著我們。我看著父母的眼神忽然有一種不好的預(yù)感，不知道為什么我心里一陣陣害怕。忽然父母一下子沖了過來，還沒有等到我反應(yīng)過來我已經(jīng)被父親壓在腳下。我其他的兄弟也被母親壓在腳下。咔嚓，一陣鉆心的痛差點讓我暈厥，我的骨頭！咔嚓咔嚓……我們的骨頭已經(jīng)斷了。這時我的一個哥哥僥幸逃脫，他一縱身跳下了懸崖。
斷了骨頭的我們又被父母推下了懸崖。眼看著要被摔死，我使勁地扇動翅膀。我掉在了懸崖下，幸好沒有摔死。我的母親又飛下來叼起我們又摔，一次、兩次、三次……一次次扇動翅膀，一陣陣鉆心的痛。終于到了晚上，我終于回到了巢里。看著被折斷的翅膀我哭了，我不知道父母為什么要這樣……。
第二天第三天……都是這樣的訓(xùn)練，晚上躺在床上，想著一個又一個離我而去的親人，我絕望了，我受不了了，明天天一亮我就跳下去，哪怕摔死。
當(dāng)清晨的第一束光照來，我跳下了巢，習(xí)慣性地扇動翅膀，我竟然飛起來了，飛過了云層。在天空翱翔，我興奮，我高興……
一天我遇到了我僥幸逃脫的哥哥。他掉下來后被一個農(nóng)民撿到了并收養(yǎng)了他�？涩F(xiàn)在他飛不過兩米就掉下來了。
現(xiàn)在我終于明白了父母把我們推下懸崖時眼里飽含的淚水。因為他知道只有經(jīng)歷磨練之后才能在社會中生存。也只有經(jīng)歷磨練才能成為天空中的王。
成長作文 篇3
成長就像一條河流，時而寬闊，一瀉千里，時而狹窄，迂回曲折。接下來，讓我說說我成長的往事吧。
小時候的我，是家里的掌上明珠，人人都讓著我。
每次爸爸煮好雞，都會偷偷把雞腿和雞翅留在廚房里。有時被嘴饞的哥哥發(fā)現(xiàn)了，爸爸就趕緊把盤子舉到頭頂上，不讓哥哥吃。爸爸還說：你太胖了，不能吃，這是留給小潔的。在爸爸拿著碟子躲來躲去的時候，我飛奔過去，搶過雞腿雞翅，津津有味地吃了起來。
我生日時，媽媽花了好多時間，精心地準(zhǔn)備許多美味的佳肴，晚飯后，還有好吃的'大蛋糕，睡覺之前，媽媽又把她精心挑選的兩條漂亮裙子送給了我。
但是，自從上了三年級，我發(fā)覺一切都改變了：大家對我的要求越來越嚴(yán)格。
這次數(shù)學(xué)考試，我才考得83分。媽媽知道我的成績后，氣得差點把試卷撕了，狠狠地罵了我一頓。我小聲地說：您以前不是這樣的，以前我考砸了，你總是安慰我：“沒事，下次努力些就行了，就算是拿破侖，還有滑鐵盧戰(zhàn)役呢！可是現(xiàn)在……”媽媽打斷我的話，生氣地呵斥我：“以前是以前，現(xiàn)在是現(xiàn)在，現(xiàn)在你長大，應(yīng)該懂得嚴(yán)格要求自己，不能粗心馬虎！去寫檢討書去！”我本來還想說一下原因，但看著媽媽生氣地樣子，我知道媽媽說的有道理，只好把想說的話咽了回去，含著淚，默默地去寫檢討書了……
愛就像千萬縷陽光一樣，照耀著我，不管是遼闊的境界，還是狹窄的地方，其實都完全一樣。
成長作文 篇4
成長不僅僅是軀體的長高，更是心理的強(qiáng)大，它更意味著一種積極向上的力量在全身成長。
——題記
曾經(jīng)我一度覺得，長大是一件幸福的'事情，因為那時認(rèn)為，長大以后，我就可以做個大人，想做什么就做什么了。可是，當(dāng)我真的成長起來后，我明白了，長大也就意味著責(zé)任，需要更大的勇氣來承擔(dān)責(zé)任。
那日，爸媽外出，讓我?guī)Ш妹妹茫乙豢醋晕冶憩F(xiàn)的機(jī)會來了，立馬答應(yīng)了下來。剛開始，我還是很愿意模仿大人，哄著妹妹，給她找很多吃的，玩的，還能夠陪著她一起游戲�？墒�，隨著時間的推移，我的耐心與激情漸漸的消耗，我越發(fā)不想帶妹妹了。妹妹不管做什么都會慢很多拍，有時還會哭鼻子，真是讓人覺得心煩。于是，我便把妹妹扔在一邊，自己忙自己的去了。
誰曾料想，妹妹爬到柜子上，摔了下來，把額頭都摔腫了。爸媽回來后，沒有大罵我，只是語重心長的問我：“你是不是答應(yīng)爸媽好好照看妹妹的？”我點頭默認(rèn)�！凹热淮饝�(yīng)了，就要承擔(dān)起責(zé)任，不可以三心二意，你還在成長�！�
噢！原來，成長是一種責(zé)任的慢慢成長，它需要我們學(xué)會承擔(dān)責(zé)任，做一個勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍皇窍胱鍪裁淳妥鍪裁础?/p>
成長作文 篇5
人生就如茶葉一般，只有經(jīng)過了沸水的溫泡，才能展現(xiàn)出它生命的本色；人生就如苦咖啡一般，只有經(jīng)過了重重苦澀，才能品味出它淳樸的香味；人生就如雄鷹一般，只有經(jīng)過了無數(shù)次的跌落，才能練就強(qiáng)硬的翅膀搏擊長空。
——題記
夜深了，月光透過玻璃照在地上。我獨自坐在書桌前，任憑眼淚“叭嗒，叭嗒”地打濕那份分?jǐn)?shù)少得可憐的試卷。
這次期末考試，我又是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到預(yù)想的結(jié)果。我委屈，為什么我付出了那么多，但每次連一點收獲都沒有，我怨老天不公。不覺又想起了那挑燈夜讀的情景，又想起父母為我送來面包和牛奶的情景。為什么，為什么，難道我真不是學(xué)習(xí)的那塊料嗎？
算了，不去想它了，再回來的路上。我發(fā)現(xiàn)地上的.餅干渣在動，想看個清楚，只見幾只螞蟻在搬這餅干渣，餅干渣一動一停，好像它們搬起來很費勁，真有意思！我拿來放大鏡，想仔細(xì)看一看這些小東西。我還要給它們設(shè)點“障礙“。我將石頭放在它們面前，只見它們要改變方向，結(jié)果被我用石頭團(tuán)團(tuán)圍住，看它們這回怎么辦！我用放大鏡仔細(xì)觀察，一個帶頭的螞蟻首先爬上了石頭，這就像一個指揮官，陸續(xù)又有幾只螞蟻爬上來，它們想用力將餅干渣托過去，可是試了幾次都沒有成功，那只帶頭的螞蟻將餅干渣抬起來，后面的螞蟻用力推，就這樣花了大約三十分鐘，餅干渣終于被螞蟻從石頭上運了過去。
我突然領(lǐng)悟到，連這么小的螞蟻面對挫折都毫不喪氣，我們?nèi)祟惛鼞?yīng)該敢于面對挫折，我又想起：愛迪生的實驗室被炸，面對這樣的挫折，愛迪生沒有喪失信心，而在短短的三周內(nèi)，便成功地發(fā)明了留聲機(jī)；貝多芬雙耳失聰，對一個音樂家這無疑是最大的挫折，而貝多芬面對挫折卻絲毫沒有退縮之意，他說：“我要扼住命運的咽喉�！本瓦@樣貝多芬創(chuàng)作了舉世聞名的《命運》交響曲。
我又再一次打開課本，這時清晨的第一縷陽光射進(jìn)屋內(nèi)，在哪摔倒，就在那爬起來。我笑了，挫折，我向你挑戰(zhàn)，生活因挫折更精彩。
挫折會伴隨成長，但“疼痛是成功的前奏”。遇到磨難是必須的，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。請銘記：成長也需要挫折。
江西上饒橫峰縣鐘山初二:毛揚廣
成長作文 篇6
花開花落，云卷云舒，這個世界能留住人的不是房屋，能帶走人的也不是道路。世界上最可怕的東西莫過于時間了，它帶著我們走過一程又一程的成長路途，而我們卻找不到絲絲痕跡。感嘆著，這如流水般的光陰，過往的種種綺麗的風(fēng)景也只能成為追憶了。在這個寒冷的夜，不由得憶起了很多關(guān)于逝去歲月里我們那飛揚的快樂。
曾經(jīng)與那群小伙伴一起說過很幼稚的話語，編織過很多至今未能實現(xiàn)的夢想。也曾打打鬧鬧，說說笑笑，一起為考試擔(dān)憂，一起為成績焦慮。一起唱著春色滿園的.校園歌謠，追尋著那童年的步伐，讓那幼稚的青春無處不安放。
那又恍如昨日的曾經(jīng)，不知承載了我們多少的歡樂，幼稚的年華里，那些曾經(jīng)最親的人，如今已不再是觸手可及。那時的彼此，已成為彼此成長路上的一道綺麗的風(fēng)景了。
很多的往事在這一刻統(tǒng)統(tǒng)涌上心頭，關(guān)于彼此，關(guān)于那年，關(guān)于童年……太多太多的風(fēng)景畫面在眼前一閃而過，純純的，甜甜的，還有那熟悉的校園，仿佛都是很久遠(yuǎn)的事了，如春去花落，唯留記憶般。
那遠(yuǎn)去的純真，那綺麗的風(fēng)景，即模糊而又如此的清晰，它是那么的觸手可及。
如果可以，我愿意再回到那個年代，再去重溫一遍在風(fēng)景中沉醉的感覺，因為我很在意，那時的你們有沒有把我放在心底。
我也知道，世上沒有如果，穿過這歲月的河流，還有什么不被淹沒？我想，唯有成長路上的綺麗風(fēng)景吧。
我也曾想過，如果那幼稚的年華未曾走遠(yuǎn)，是否我們就可以支持天涯？那個年華里所有如畫般的風(fēng)景，沒有因所謂的長大而支離破碎，也沒有消失在自己年華的冢里。雖然自己隨著時間不知不覺走了很遠(yuǎn)，但是那些綺麗的風(fēng)景并沒有而消卻。
雖然一切都是來去匆匆，但那些丞卻總停留在記憶中。
成長作文 篇7
告別天真，讓我們微笑著成長。告別傷痛，讓我們帶著昨日的傷痕繼續(xù)出發(fā)。告別依賴，邁出自信堅定的步伐。告別本有的稚嫩，收獲屬于我們的驕傲風(fēng)發(fā)。告別留戀與過去，讓我們一點一點長大。
曾經(jīng)，我是個天真的孩童，整日坐在家中陪著貓狗玩耍，那時的我曾認(rèn)為，這樣的'日子無憂無慮，我將一輩子度過那樣的年華。可誰知十年后，我不得不整裝待發(fā)，接受屬于我的學(xué)習(xí)生涯。而陪伴我的不再是貓狗與娃娃，因為書本霸占了曾經(jīng)屬于他們的地方。我剛別了屬于我的童年，當(dāng)然，我也已經(jīng)長大。
受過的傷再多，我也不會害怕。就向我告別了童年一樣，也會告別傷痛，小的時候，哪怕一點點傷痛，我也會不顧一切的大嚷大叫。而如今，那早已不屬于我這個年齡的東西，我當(dāng)然不會再去撥弄。而面對如今的生活，同樣，我選擇了告別傷痛，因為我知道我早已不是孩童。
面對抉擇，我會堅持我的想法，念一念從前，都是爸媽在替我選擇。我早已忘記是什么時候開始，我有了自己的想法。我懂得了我想要的與我想拋棄的。也許正是那個時候，我選擇了告別依賴，我不再是個小孩。
回憶著過去、曾經(jīng)。我依舊心亂如麻。太多的往事浮現(xiàn)在眼前。過去的我那樣快樂，那樣純真。而現(xiàn)在，眼睛里早已不再那樣純凈清澈。卻蒙上了一層不屬于我的煩惱與憂愁�；貞浭切腋５模嗍峭纯嗟�。我選擇了將它們共同埋藏在歲月的風(fēng)帆里。當(dāng)然，我告別了留戀與過去，我也一點一點長大。
人生的路上，舍棄的美好太多太多，也許只有告別，我們才會有些許收獲。在告別中成長，磨練自己堅定的意志。在告別中成長，褪去不再屬于我們的蟬衣。在告別中成長，試著改變自己去接受新生活。在告別中成長，追尋自己的天空與夢想。
請在告別中成長！
成長作文 篇8
“在當(dāng)下社會經(jīng)濟(jì)大朝起起伏伏，唯有人的成長姿勢最為妖嬈，它永遠(yuǎn)閃爍著璀璨的光芒，這種姿勢，強(qiáng)大而無畏，可以抵擋塵世間任何艱難和險阻。這種姿勢就是人生中最寶貴的財富。最難忘的記憶”。
人不可避免的需要成長，獲得更廣闊的藍(lán)天。懷著“燕雀安知鴻鵠之志”的人不愿飯來張口，衣來伸手的“鳥籠”里；有志氣的人不想命運被他人所規(guī)劃，不想做一個模子里刻出來的人；無畏的人敢于拼搏，擁有意識，去闖蕩外面的世界。
20xx年，這曾經(jīng)被稱為“馬年吉祥，龍馬精神，萬馬奔騰”的一年，在我眼里竟如此的短暫，如同前一秒翻看圖畫，后一秒以至盡頭。一年中悲歡離合，或許讓人依依難舍，或許讓人無比的幸福……。但“失落時能微微一笑，則是素養(yǎng)：受委屈時能坦然一笑，則是大度：吃虧時能開心一笑，則是智慧；無奈時能達(dá)觀一笑，則是境界：危難時泰然一笑，則是大氣：被輕蔑時能平靜一笑，是自信。”也許昨天很糟糕，也許明天很美好，我們既然活在當(dāng)下，就要把握每一個今天，因為這是最真實最有影響的一天。
成長的我們，是青澀的蘋果，我們望著大地，渴望掙脫母親的懷抱，掙脫枝頭，隨風(fēng)掉落地上，我們憧憬與池塘中魚蝦嘻戲，卻不知離開了母親，我們就會變得干癟。我們是有主見，有理想的`青蘋果，我們?yōu)榱藟粝�，不斷吮吸著溫暖的陽光，與風(fēng)起舞，為雨伴奏“滴答滴答……”。等我們長大了之后，我們被裝飾上了幸運物，成了金蘋果。我們憧憬向往未來。
成長讓我們能學(xué)會很多。青春期的叛逆，社會的恐懼癥，青春期高血壓等等。當(dāng)我接觸殘疾人的時候，是在一個午餐時間，我看到一個同學(xué)一瘸一拐地走向食堂，如果有認(rèn)識她的同學(xué)，會選擇扶她一把。但沒有人去用異樣的眼光來看她，也沒有人去扶她，也沒有人盯著她奇怪的走路姿勢。我們直到長大了才坦然承認(rèn)，接受每個人身上的疾病或殘缺，心靈上的關(guān)愛與呵護(hù)應(yīng)是每個長大了的人所需具有的。沒有人去扶她，是為了讓她覺得自己與正常人沒有區(qū)別，而不會因為自卑，自暴自棄而郁郁不樂，我們懂得換位思考，從別人角度上感受她們所面對的壓力。每個人存在都有他(她)所存在的理由，我們應(yīng)融于社會，不要戴有色眼鏡去對待外面無法理解的事情。
從青澀到成熟。即將結(jié)束，我們可能錯過了一次美好時光，但那已淪為往事，讓時間淡褪那過去的記憶吧！我們既然無法避免成長，那就以成長的姿勢來記錄那難忘的成長碎片吧……
成長作文 篇9
在成長的道路上，我用自己的腳踏下了屬于自己的一條路。生命的樂奏，我用自己的步伐做拍子，編下了一首成長的曲，腳印作為音符，演奏出了我那美好的成長歌謠。我來了，我來到了這個世界，勇敢而又開心地活著！小時候，我的腳步走得佷輕，周圍陪伴我的，是溫聲細(xì)語，是家人們給我的關(guān)愛與照顧。記得上幼兒園的那天……天下大雨，同學(xué)們都走光了，只剩下我自己一個，我難過得眼淚泛濫，不敢哭，因為老師在我身旁。她教育我，陪伴著我……那年，才6歲的我沒有哭。是老師，是老師教會我的第一件事——耐心，然后勇敢地笑……生活，每天都是一首詩，生命總是在延續(xù)，回憶給我的，總是美好的。所以當(dāng)我已經(jīng)懂事——上了小學(xué)后，還是時常去懷念一下年幼的我。一步一個腳印，踏踏實實地，為生活而著迷。再長大一點，為學(xué)習(xí)而奮斗。從五、六年級開始，學(xué)校的生活、學(xué)習(xí)都佷緊張，從此我就愛上了忙碌的生活，總覺得那樣佷充實。每天，都是多彩的。青春的.花季，當(dāng)我臨近了。失敗、挫折，數(shù)不勝數(shù)，是那樣的失落，又是那樣的倔強(qiáng)，跌倒后也還是站起來，繼續(xù)追求，也許這就是人的好勝心！活到現(xiàn)在，發(fā)現(xiàn)自己真的長大了很多，認(rèn)識了很多東西，無論是好是壞，總算有了解吧。成長的過程中，佷感謝一直陪伴我的父母，有他們的照顧，我的生活總算容易得多了。一點一點的長大，一點一點的能力積聚，以后我將好好地報答父母親！成長的路，因為有他們，我才不孤單。
成長作文 篇10
你的笑容，淺淺淡淡的，在春風(fēng)中綻放，如一朵淺黃色的暖陽……
最喜歡的，是你抱著教案，踩著小高跟鞋，輕快走進(jìn)教室的模樣。你朗朗的聲音，如同瀟瀟翠竹，很好聽。
課堂上，你用一根粉筆，繪出絲縷書香，你將文字在指尖變幻出優(yōu)美的旋律，品出文學(xué)的韻味。講到動情處，你將粉筆一丟，幾步走下講臺，一頭長發(fā)往耳后一挽，站在教室中間，聲情并茂地講著。這時，你的眉彎彎的，你的眼彎彎的，嘴角上翹，像個充滿活力的小姑娘，好看極了。
你是人間的四月天，溫暖純實，樸素真摯。
體育課上，八百米的測試令我筋疲力盡。我大口大口地喘著氣，雙腿疼而酸軟，汗水浸透了衣衫。還有將近二百米的距離，放棄吧，放棄吧……可是我抬起頭，我看見你站在終點線那里，一面向跑道上的同學(xué)微笑，一面伸開雙手，為同學(xué)們加油。
風(fēng)吹起你栗色的長發(fā)，你的眼里帶著暖暖的笑意，臉頰上著紅暈，嘴角微微上揚，露出幾顆浪花一般潔白的'牙齒。
你的笑容，如同春日的陽光，親切，溫暖。我突然感到有一股力量注入自己的身體，我咬緊牙關(guān)，用最后一點力氣，幾步?jīng)_過了終點線。一下子，我如同一個斷了提線的木偶，散在地上，渾身散架了一般。你卻趕忙走過來，拉住我的胳膊，將我拽起來，認(rèn)真地說：“劇烈運動后可不敢坐下呀！去，慢走幾圈去�！蔽铱粗�，抹了抹臉上的汗水，沖你笑了笑……
你是我的老師，但你更是我生命中一抹燦爛的陽光。你在我想要放棄的時候，教會了我堅持；你也一直在為五十多個孩子，灑下明媚的陽光……
你，是我成長路上的陽光……
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