那次玩得真高興作文[經(jīng)典]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的那次玩得真高興作文，歡迎大家分享。

那次玩得真高興作文1

　　今天，我早早起床，準(zhǔn)備和弟弟到家樓下比賽跳繩。

　　比賽開始前，我們先商量好比賽規(guī)則。兩人先同時踩著繩子，在宣布比賽開始后再開始甩繩跳動。自己數(shù)數(shù)，雙方誰跳得多誰就贏，最重要的就是不能作弊。

　　“我們來比交叉跳，三局兩勝。第一局，比賽開始！”我大聲喊。弟弟就站在我對面，我感到非常緊張。一開始，弟弟就跳得非常起勁，只見他的手用力甩動，腳尖非常靈活地跳著。我怕落后于他，只能使勁跳。很明顯，我比他跳得快且動作靈活。沒一會兒，勝負便知分曉。結(jié)果是我贏了，我開心得不得了。弟弟憤憤不平地說：“我不服，再來一場�！蔽宜�快地答應(yīng)了�！暗诙�局，準(zhǔn)備——開始！”由于強烈的求勝欲作怪，我跳得很急。跳了沒多久，我就非常累了，手非常軟，腳尖也軟了。漸漸地我就落后于弟弟。最后，我輸了。弟弟得意地說：“怎么樣？打了個平手�！逼骄制鋵嵰餐�好的'……

　　這次比賽，讓我覺得非常開心，也非常過癮。

那次玩得真高興作文2

　　今天上午，在培訓(xùn)班老師讓我們玩“你做我猜”的游戲。

　　首先，老師給我們講了游戲規(guī)則。

　　接著，游戲開始了。我走上講臺，背對大屏幕。第一個詞語——搖頭晃腦，同學(xué)們都拼命地搖起腦袋，像撥浪鼓似的，我一下子就猜了出來，哼，這可難不住我。

　　然后，第二個詞語出現(xiàn)了——張牙舞爪。大家把嘴張得大大的，手飛快地舞動，像伸著一只只利爪。沈迅演得最像，就是一個兇猛的'胖老虎。我又猜了出來，大家歡呼起來。

　　最后，屏幕上出現(xiàn)了——豬八戒。大家把鼻子翻得高高的，有的還把耳朵拉了起來，我還是沒猜出來，真讓人著急。大家把耳朵拉得更高了。最終，在老師的提醒下：“這是一個人物。”我突然想了起來：“豬八戒！”教室里頓時涌起歡樂的浪潮，歡呼聲和掌聲一片。老師夸我們是小小表演家和小小猜謎家，我心里樂開了花。

那次玩得真高興作文3

　　“哈哈……”咦？是誰在開懷大笑呢？原來是我和堂姐在玩超牛泡泡呢！

　　我和堂姐玩得聚精會神。超牛泡泡的玩法是這樣的：先拆開包裝袋，拿出泡泡棒和超牛泡泡，擰開蓋子，擠一點兒在外棒口上，在另一邊的棒口吹氣，一個泡泡就好了。但也有可能會吹不出泡泡，不過沒關(guān)系，再吹一次就好了。

　　一開始，我吹的泡泡比較少，大小不一。堂姐吹的泡泡又大又多，還有一個是胡蘿卜的形狀呢！后來，我吹的泡泡變多了，飛出來的泡泡各種各樣，有的像一顆小葡萄，有的像一個小愛心，還有的'像一個大蝌蚪，妙趣橫生。到最后面，堂姐已經(jīng)有十六個了，我只有六個。原因很簡單，就是吹不出泡泡，還會發(fā)出噼哩啪啦的聲音，就像放鞭炮一樣，逗得堂姐哈哈大笑。

　　雖然我的泡泡沒有堂姐多，但我玩得很開心，希望有時間我們可以再玩一次。

那次玩得真高興作文4

　　今天，作文班的老師帶領(lǐng)我們進行了一場有趣的“貼鼻子”游戲。

　　游戲前，老師給我們進了游戲規(guī)則，同學(xué)們都躍躍欲試。首先出場的是小明，他用紅領(lǐng)巾蒙住了眼睛，原地轉(zhuǎn)了三圈，拿起“鼻子”搖搖晃晃地走向黑板，他挪來挪去，忽然自信一貼，貼中了！同學(xué)們響起了熱烈的掌聲，小明得意洋洋地走下了講臺。接著輪到小紅上場，她轉(zhuǎn)完了圈，暈頭轉(zhuǎn)向地走向黑板，她本來是貼中的.，卻被底下的同學(xué)亂指揮，有人說向左，還有人說向右，小紅半信半疑，就把“鼻子”給貼到眼睛上，下面的同學(xué)都笑得前俯后仰，小紅垂頭喪氣地走下了講臺。游戲一輪一輪地在進行著，同學(xué)們有的把“鼻子”貼到頭上，有的貼到臉上，還有的貼到耳朵上……教室充滿歡聲笑語。

　　貼“鼻子”游戲結(jié)束了，但那歡樂的一幕永遠留在我的記憶中。

那次玩得真高興作文5

　　叮鈴鈴，下課時間到了。同學(xué)們在玩掰手腕，教室里熱鬧的像有一群小鳥在嘰嘰喳喳地叫。

　　我掰手腕是班上第一名，班上的人都掰不過我，有人向我挑戰(zhàn)，我從容不迫地說：“壯壯你是不是服？”壯壯不甘示弱地說：“我要再和你比一次！”我不慌不忙地說：“好，我不怕你。”

　　開始比賽了，同學(xué)們大聲地說：“加油！加油！”我興致勃勃地伸出手，我用力掰著壯壯的手，壯壯不慌不忙地掰手腕，壯壯臉紅漲得像蘋果一樣，手上的力氣大的`像一頭牛，我的力氣像老虎一樣大。壯壯的手就被我掰到桌子上了，我想到我贏定了，我心花怒放，同學(xué)們還在旁邊說：“壯壯加油�！蔽揖土ⅠR使出九牛二虎把壯壯的手全壓下去了。結(jié)果我贏了，壯壯落荒而逃。同學(xué)們?nèi)ズ蛪褖颜f：“沒事，我們不用怕他�！蔽以谂赃吷駳饣瞵F(xiàn)的，開心極了。

　　這次掰手腕真高興！

那次玩得真高興作文6

　　游戲開始了。首先老師請揭芯蕾上來背對屏幕。其他同學(xué)根據(jù)詞語做出相應(yīng)動作。

　　接著，第一個詞語出現(xiàn)了——搖頭晃腦，大家都拼命地搖晃腦袋，把頭搖得像撥浪鼓似的。揭芯蕾一下子就猜出來了。

　　然后，第二個詞語“張牙舞爪”出現(xiàn)了，大家就把嘴張得大大的.，露出了雪白的牙齒；又把手指伸得長長的，在空中揮舞著，像動物那鋒利的爪子。真兇啊，簡直是一只兇猛的龐然大物！揭芯蕾想了想，這次又猜出來了。

　　最后屏幕上出現(xiàn)了豬八戒，大家紛紛把耳朵拉長，用手摳住鼻子往上翻。揭芯蕾猜不出來，眉頭擰成個疙瘩，使命地抓著后腦勺。同學(xué)們也很著急，把耳朵拉得更長，鼻子翹得更厲害。終于老師提醒了：“是一個人物�！苯倚纠倩砣婚_朗，一下子猜出來了：“哦，是豬八戒！”

　　教室里一片歡呼聲，那次玩得真高興！

那次玩得真高興作文7

　　上午語文課的時候，我們來了一場比手勁兒大賽。我參加了三場比賽。比賽開始，劉老師說“1”，我們站起來，找和自己比手勁兒的人。劉老師說“2”，我找到小朗，和他握起手來，兩眼放電。劉老師說“3”，我們開始掰了起來。我感覺我的身體變得很強壯，充滿了力量�？纯葱±�，他的'身體已經(jīng)被我壓制在了一邊，好像在說：“好疼好疼！”我就像一只老虎，而小朗就像一只小兔子。他在我面前無能為力，只能“繳械投降”。最終，我連百分之五的力氣都沒有用到就輕輕松松贏了。

　　就這樣，我乘勝追擊，又贏了第二場。就在我得意洋洋之際，有個女生過來找我比賽，我心想：女生算啥！我決定用左手練練，結(jié)果，沒想到的是，我直接被這個女生壓倒在了一邊。

　　天哪！我真不甘心�。】磥�，人不能驕傲，也不能輕敵。

那次玩得真高興作文8

　　在我的記憶中，高興的事就像天上的星星一樣多，今天，我就摘下一顆和大家分享分享吧！

　　今年國慶節(jié)的時候，我和爸爸媽媽一起去了動物園，剛走進動物園，就看見了幾只很大的猴子，我激動地叫著：“美猴王，美猴王，快看我！”媽媽看我高興的樣子，說：“你真調(diào)皮！”我還看到了斑馬，梅花鹿，并一一和它們打了招呼，它們仿佛能感受到我的開心一樣，也不時地朝我們這邊望來。最后，我們?nèi)チ藙游飯@的'水族館，水族館里有小丑魚，海龜，還有許許多多我不認識的動物，我好想馬上回到家里上網(wǎng)多了解了解這些小動物��！這么多有趣的動物，這里真是一個好玩的地方。

　　參觀完動物園，我?guī)е鴮�這些小動物的不舍跟著爸爸媽媽回家了，心里想著：下次，我一定還要再來這里。

那次玩得真高興作文9

　　生活中最快樂的事情就像夜晚的星星，今天，我就挑一顆最閃亮的星星吧。那次，我來到云南的一個騎馬的.地方，正好，那里有一個比賽騎馬，要交五十元人民幣。我來講一下規(guī)則：“第一：不能犯規(guī)。第二：到達終點不能抄近道。

　　比賽開始了，這是一場我和我表弟的決賽，表弟哈哈大笑說：“這場比賽我贏定了�！蔽艺f：“大話別說的太早了，我和表弟開始了比賽。

　　我選了一匹白馬，表弟選了一匹棕馬，我騎上白馬，就像童話里的白馬王子，表弟騎上棕馬，就像童話里的騎士，我的馬健步如飛，表弟的馬也不甘示弱。我們倆的馬速度相同，怎么辦呢？于是我靈機一動，叫我的馬跑快點。我的馬跑快一點，叫它蹦了起來，離終點就要接近了，我的馬突然速度變快了，最終，我贏了這場比賽。

　　這場比賽讓我終生難忘。你們有沒有快樂的事情呢？

那次玩得真高興作文10

　　星期天，風(fēng)和日麗，萬里無云。外婆帶我和弟弟一起去游樂園玩耍。

　　我拉著弟弟的手，先來到沙子城。��！原來沙子里面居然有美麗的貝殼呀！有的像一把把五光十色的扇子，有的`像一顆顆閃閃發(fā)光的小星星，還有的像一只只懶洋洋的海星……各種各樣的貝殼五顏六色的，美麗極了！我們一起撿貝殼，擲沙球，你扔一個，我丟一個，好玩極了！

　　玩完沙子以后，我們便來到了過山車車站排隊，等了好久，終于輪到我們了。我和弟弟急火火地上了車，系好了安全帶，便緊張又好奇地望著前方，等待車子出發(fā)。嘟嘟過山車一個急速沖上了坡，一會兒又急速下坡，我和弟弟一會兒尖叫，一會兒抱在一起，好玩又刺激。

　　天色暗下來了，我們才依依不舍地離開了游樂園！

　　那次，我玩得真高興！

那次玩得真高興作文11

　　暑假的時候，媽媽帶我去水上樂園玩，其中玩得最開心的要數(shù)水上滑梯了。

　　那天，我穿著泳衣來到水上樂園，仿佛來到了童話世界，美人魚在海里自由自在地游來游去，海綿寶寶在和派大星一起捉水母……我開開心心地對他們打招呼。

　　當(dāng)我們來到滑梯邊時，就有一些后悔了，但我還是邁出了我的小腳。“哇！這滑梯真高�。　蔽以谏厦婵吹厣�，下面的人好像變成小螞蟻哩！我站在滑梯口，腿在微微顫抖。我被工作人員推下滑梯時，趕緊閉上了眼睛。我在滑梯上的時候，頭昏眼花，胃也有一些不舒服，有種想吐的'感覺。過了一會兒，我慢慢適應(yīng)了，眼睛慢慢睜開后，覺得好開闊啊，這感覺在地上絕對不會有的。像一只小鳥飛翔在天空中。我想永遠這樣飛著。

　　那天，我玩得最開心，我永遠也不會忘記這一天。

那次玩得真高興作文12

　　一個有意思的小游戲“擊鼓傳花”，被我改編為：擊鼓傳“筆”。

　　課堂上，伴隨著動聽的'音樂，開始了這個小游戲。“開始！”我懷里就像抱著一只調(diào)皮的小兔子似的，心上下快速跳動著，后面那個人傳給我時，故意拖延時間，不給我筆，我使勁一拽，趕緊傳給小鄭，懸著的心終于落了下來，但始終沒有聽到“停”，又快要到我了，這次我沒有去搶他手中的筆，而是等著他給我，他不給我，我也不著急，靜靜地等著，就當(dāng)他正要給我時，“停！”哈哈，這就是你拖延時間不給我筆的下場，我幸災(zāi)樂禍地搖著頭，擺著手。

　　“一只老虎被栓在樹上，它怎樣才能吃到離自己20米遠的草？”丹妮扭扭捏捏地問�！袄匣⒉怀圆�！”小鄭搶先答道。我想：這次我沒反應(yīng)過來，下次一定比你答得快。

　　看來擊鼓傳筆也不是那么簡單嘛！還要表演節(jié)目，希望下次玩兒這個游戲，可別把不幸降臨到我身上，我可不想表演節(jié)目。

那次玩得真高興作文13

　　周日的早上，我早早就起床了，和媽媽妹妹玩“跳房子”的.游戲。我和妹妹拿起粉筆，畫了10個格子。

　　第一三五七排各有1個格子，第二四六排有2個格子。我是第一，妹妹第二。因為家里太亂，所以媽媽就沒玩。我準(zhǔn)確地把沙包扔到了1上。我從1跳到了10，我勝利了。我連續(xù)玩了幾關(guān)，有點累了，就故意把沙包扔出了格子，便出局休息。

　　妹妹輕松地把沙包扔到了3。我休息好了，心里想：老天，讓我妹妹扔不準(zhǔn)吧！老天好像聽到了還回應(yīng)了我，這一關(guān)，妹妹果然沒扔準(zhǔn)。妹妹把沙包給我了。我很準(zhǔn)地扔到了8，輕松地跳了過去。連續(xù)幾關(guān)我都是勝利的，就這樣我積了5分，妹妹積了3分。我心里想：老天果然回應(yīng)了我，謝謝呀！

　　最后，我獲得了勝利。我真開心呀！我和妹妹說：“下個周末和以后的周末，我都和你玩一次好不好？”妹妹說：“好呀！”

那次玩得真高興作文14

　　在活動課上，老師在教室舉辦了一場“畫鼻子”游戲。

　　游戲開始前，老師在黑板上畫了一張臉，在臉上畫了眼睛、耳朵，就差鼻子沒有畫。老師就請同學(xué)上去畫鼻子。畫的時候要把自己的眼睛用紅領(lǐng)巾蒙上。

　　游戲開始了，老師請了一個同學(xué)上去畫，那同學(xué)畫完了，全班同學(xué)就哈哈哈大笑起來，他取下紅領(lǐng)巾一看，原來他把鼻子畫到了耳朵上了。

　　第二輪開始了。老師又請了另外一位同學(xué)上去畫。那個同學(xué)畫完了，同學(xué)們笑得更大聲了。他取下紅領(lǐng)巾一看，他把鼻子畫到眼睛那里了，連他自己也哈哈大笑起來。

　　第三輪開始了，老師請了一個女同學(xué)上去畫，那個女同學(xué)畫好了。同學(xué)們沒有笑，反而拍起了熱烈掌聲。當(dāng)她把紅領(lǐng)巾取下，看到既沒有畫到眼睛那里，也沒有畫到耳朵那里，而是恰到好處，畫到了鼻子該在的地方。

　　一輪輪的游戲里，都有著大家的'笑聲和掌聲，都變成一首首歡樂的樂曲，落在校園里的每一個角落。

那次玩得真高興作文15

　　暑假的時候，爸爸媽媽帶我去鄉(xiāng)下的'外公家里玩。

　　路上的時間過得真快！轉(zhuǎn)眼間，我就到了鄉(xiāng)下�！巴郏　蔽屹潛P道，“這里真美，比城市漂亮多了�！鼻�！這里的樹，樹上長嫩綠的葉子，樹干非常粗壯，四個成年人的手才剛剛好能抱到一起。但是，這里最美當(dāng)屬小溪了，瞧！小溪姑娘正在演奏森林之歌呢！“嘩啦啦、嘩啦啦……”小魚小蝦也在給小小溪姑娘伴舞……

　　下午，外公帶我到小溪邊去釣魚。外公給了我一個水桶和一個釣魚竿，然后他給我示范了一遍，我很快就學(xué)會了。我先在浮漂上放了魚食，再把浮漂扔出去，接著耐心等待。過了一會兒，浮漂動了，說明魚上鉤了，再用力一提，一條魚就釣到了。一條、兩條、三條……二十三條，總共釣了二十三條。我覺得太好玩了！雖然，釣魚要很長時間，但是，我心里還是很高興！

　　我認為，鄉(xiāng)下雖沒有城市科技發(fā)達。但是，這里比城市更好玩，這次玩得真高興！

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