優(yōu)秀成長(zhǎng)作文通用(4篇)
在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的優(yōu)秀成長(zhǎng)作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇1
高溫的泉水不會(huì)超過(guò)他的源頭。自信會(huì)超過(guò)自卑的源頭。這是自信說(shuō)的?
我和自信從小就認(rèn)識(shí),我們可是死黨?我離不開(kāi)他,他也離不開(kāi)我,現(xiàn)在我和他是心靈相通了。無(wú)論我在做事、還是在考試,我都有自信陪在我身邊啊,自信也喜歡跟在我身邊。不過(guò)自信有一天跟我說(shuō)他要離開(kāi)我,自信還說(shuō)如果我有需要自信都會(huì)出現(xiàn)的,我哭著,抓住自信的手,不讓自信走,最終自信還是離開(kāi)了我?
每當(dāng)我遇到挫折,自信都會(huì)在第一時(shí)間出現(xiàn)在我面前,因?yàn)樽孕哦紩?huì)放下自己手中的任務(wù),奔走如飛跑到我面前來(lái),我看到自信滿頭大汗、問(wèn)自信要不要休息一下啊,自信氣喘吁吁說(shuō)不用了,當(dāng)我的困難解決完后就笑瞇瞇的離開(kāi)我了?
還有一次,我喜歡上一個(gè)男生,本想問(wèn)那位男生的聯(lián)系方式,可走到教室就不敢進(jìn)去,突然有一個(gè)聲音出現(xiàn)在我耳朵里說(shuō)進(jìn)去吧,我被突如其來(lái)的`聲音嚇著了,覺(jué)得聲音很熟悉,沒(méi)想到是自信來(lái)了,自信說(shuō):“你怕”。
“恩”我說(shuō)。
“你是怕老那位男生不肯拿聯(lián)系方式給你吧,因?yàn)槟銓W(xué)習(xí)不好,所以那位男生對(duì)你的印象不是好,其實(shí)你要對(duì)自己有自信啊,相信你自己的能力?”說(shuō)完把我推進(jìn)去了,我紅著臉向那位男生要,沒(méi)想到那位男生爽快地答應(yīng)了。我喜出望外地離開(kāi)辦公室,快樂(lè)地進(jìn)教室。卻忘記了自信了。自信站在教室的門口看著我,快樂(lè)地離開(kāi)了。
自信你雖然走了,我有困難的時(shí)候你都會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在我面前幫助我,我愛(ài)你自信?
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇2
之前學(xué)校的那課樹(shù)后,綠影下的是正在成長(zhǎng)的我。
初中的時(shí)候教學(xué)樓前有十幾棵高大的梧桐樹(shù)。據(jù)說(shuō)那些樹(shù)是建校時(shí)校長(zhǎng)親自種下的。如今三十幾年的時(shí)間,轉(zhuǎn)瞬即逝,當(dāng)年的棵棵小樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。將整個(gè)教學(xué)樓都隱藏在它們的綠影里。我最初入學(xué)的時(shí)候是夏未,梧桐樹(shù)濃厚的綠色與夏末的清爽似乎相輔相成。樹(shù)上有成群的鳥(niǎo)兒,嘰嘰喳喳地叫著,在召開(kāi)熱烈的家庭會(huì)議一般,似乎商量著今年遷徙的路。不時(shí),幾片葉子落下來(lái),在空中打著旋兒后輕輕落地......
那時(shí)初一的生活并不順利,陌生的同學(xué),陌生的老師,還有心中隱隱泛起的對(duì)于往昔的想念。每當(dāng)百感交集無(wú)處宣泄時(shí),便會(huì)只身來(lái)到頂樓,在沒(méi)有人的寧?kù)o中與這些綠影為伴。我對(duì)著梧桐樹(shù)訴說(shuō)心事,相信它也再仔細(xì)聆聽(tīng)。細(xì)看每一片葉子的脈絡(luò),聽(tīng)風(fēng)說(shuō)起大樹(shù)成長(zhǎng)的故事。小小的心里會(huì)想得很多,多到迷失自我。仿佛遷徙路上的鳥(niǎo)兒失去同伴,迷失方向。我的過(guò)去,我的現(xiàn)在和我所向往的將來(lái),一切在世界這個(gè)浩渺宇宙中都顯得何其渺小。
教學(xué)樓前的這些梧桐伴我度這漫長(zhǎng)的歲月,有時(shí)作業(yè)寫(xiě)累的時(shí)候,便會(huì)抬頭看著窗外的濃濃的綠色,一襲不知何處而來(lái)的溫暖在心中蔓延。
冬天終于在最后一片樹(shù)葉落下的時(shí)候,輕輕走來(lái)了。黑色的樹(shù)技在灰色和充滿霧氣的早晨若隱若現(xiàn)。十幾棵樹(shù)整齊地排列著,屹立在嚴(yán)寒的世界中,沉思。再?zèng)]有鳥(niǎo)兒,因?yàn)樗鼈兌既チ思业姆较。?yáng)光射進(jìn)這一團(tuán)霧中,濃濃的霧氣悄悄退散,一切隨著冬日的陽(yáng)光,豁然開(kāi)朗。頂樓的那一片曾被樹(shù)葉遮蓋充滿綠影的地方,如今也被陽(yáng)光照耀著,鍍著一層淡淡的暖光,平靜而美好?墒悄抢锏拿篮,卻從未有人發(fā)現(xiàn),只被掩沒(méi)在陽(yáng)光下輕輕飛起的塵埃里。
那時(shí)的心靈多敏感!是一潭平靜的湖水,僅是那小小的一顆石子,也會(huì)激起層層波瀾。那些說(shuō)不出口的話,講不出來(lái)的往事,無(wú)人傾訴的情感都被我一點(diǎn)一滴地隱藏在層層綠影之后,保留在梧桐樹(shù)的`枝枝葉葉之間。哪怕是在綠葉盡落的冬天里也不愿顯露,由他們盡散在冰冷的空氣里,直到又一年春天,梧桐發(fā)芽,葉子長(zhǎng)大.....
初二放暑假之前的那一天,我剛剛踏進(jìn)校門,就看到了遍地樹(shù)枝與厚厚的樹(shù)葉,鋪在地上。葉子還是像我最初見(jiàn)到它時(shí)的那般濃綠,不過(guò)此時(shí),多了些許疲倦和松懈,更多的是無(wú)奈和悲涼。像是滿懷熱血卻報(bào)國(guó)無(wú)門的青年。那一幕在我的心里,不散。問(wèn)起老師,他們說(shuō)學(xué)校覺(jué)得這些樹(shù)枝太密,影響了教室的光線……
教室里,我坐在窗邊,依然習(xí)慣的看著窗外,沒(méi)有了樹(shù)枝遮擋,教室的確明亮了很多,但我卻覺(jué)得在心里的某個(gè)角落,有點(diǎn)空曠……
到我們初三的時(shí)候,搬了校區(qū),我便再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)那片綠影,陽(yáng)光下的脈絡(luò)和輕輕浮的小小的塵埃。而那些小小的感傷,也成了一片一片樹(shù)葉,隨著風(fēng),落下來(lái),消失在泥土里。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇3
在我人生經(jīng)歷中,有許多事情都值得我去回憶,都讓我明白了坎坷的人生是需要我們盡自己最大努力去創(chuàng)造自己的人生。
小草,大自然的一員。在豐富的大自然世界里,它只是一個(gè)微不足道的小兵,然而,在它身上,我卻從中感悟到了許多……
以前,我一遇到挫折就退縮,完全沒(méi)有想過(guò)戰(zhàn)勝它,總是找父母幫忙,直到看到小草那與挫折拼搏的頑強(qiáng)精神,我才明白我錯(cuò)了……
在我家后面有一塊草地,它每天都無(wú)私地奉獻(xiàn)自己,凈化空氣,美化環(huán)境,但我卻從沒(méi)注意過(guò)它。直到那一天……
那是一個(gè)暴風(fēng)雨的`晚上,由于天氣的原因,我們哪兒都去不了,只能留在家寫(xiě)作業(yè)。當(dāng)我經(jīng)過(guò)窗口,看到那塊草地,我覺(jué)得小草太可憐了。它們一個(gè)個(gè)都被狂風(fēng)暴雨折磨地耷拉著腦袋,有的甚至也已經(jīng)離開(kāi)了這個(gè)世界。也許到明天,我醒來(lái)之后,再也看不到這些以往生機(jī)勃勃的小草了,都怪我以前不懂得珍惜這些小草,這些可憐的小草。
第二天,我起得很早,想盡快看看那些小草怎么樣了,可是,當(dāng)我朝窗戶望去時(shí),我驚呆了:那些小草并沒(méi)有死去,雖然每一棵都看起來(lái)很疲憊的樣子,顯然與暴風(fēng)雨抗戰(zhàn)了許久。這時(shí),我仿佛聽(tīng)見(jiàn),小草在告訴我:挫折并不可怕,可怕的是你不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí),不敢向現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇4
走在成長(zhǎng)的路上,時(shí)時(shí)遇到一些在心中難以抹去的風(fēng)景。
記得那天,自招成績(jī)出來(lái)了。作為自招成功呼聲最響的尖子生,我卻意外的落榜,班中錄取的同學(xué)口若懸河地議論著自招題的難度,又頭頭是道地說(shuō)著進(jìn)入心儀的高中后將會(huì)如何如何。我的心落到谷底,委屈不甘與自責(zé)憤怒構(gòu)成的復(fù)雜情緒使我無(wú)法面對(duì)一切,我只想找個(gè)沒(méi)人的地方靜靜。于是在小雨紛紛的時(shí)候,我沒(méi)有打傘,獨(dú)自一個(gè)人背著書(shū)包默默地走在冷清的街上。
我蹲了下來(lái),蹲在了滿是灰塵的街道旁邊,也蹲在了你的身邊。初次遇見(jiàn)這街邊石縫間的小白花。為何潔白的你會(huì)來(lái)到這種地方,來(lái)到這不起眼的角落里,而不是在寬廣的草原上與你的同伴一起生活?你獨(dú)自一人在這種地方,怎樣去排解苦悶?zāi)兀磕愕闹車,只有一塊塊無(wú)情的`石頭和灰塵而已。或許,你在這也是生不由己的吧!睜開(kāi)眼睛的一刻,便已在這里了吧,注定只能擁有這小角落的一片天地嗎?
你沒(méi)有香氣,也沒(méi)有輕輕搖曳的身姿,可是你倔強(qiáng)地挺立著,似乎告訴我無(wú)需可憐你。你愿意生長(zhǎng)在這里,不然也不會(huì)努力地生長(zhǎng),開(kāi)花。雖然在這里,你也有痛苦,但這些痛苦也可以給你帶來(lái)深度。正是你柔弱的身軀與那堅(jiān)定的意志,讓我意識(shí)到了生命對(duì)生存的渴求。
雨勢(shì)加大了,我沒(méi)有打傘。我靜靜地看著你在泥濘的土壤中,堅(jiān)強(qiáng)的挺立著,在烏云的籠罩之下,對(duì)抗著寂寞,把腰桿子挺得筆直,似乎在等待厄運(yùn)過(guò)去,以自己完美的一面,迎接光明。我的心一顫,我仿佛明白了什么,淚水不自覺(jué)地在流淌,但是心中的淚,心中的傷卻已止息。一次失敗不代表你沒(méi)有成功的希望,只要心中充滿信心,相信自己,成功的大門終將為我敞開(kāi),勝利的光芒一定會(huì)照耀到我身上!那一刻,我流淚了,我深信這是最后一次為自己的失敗而流淚,因?yàn)樽孕乓呀?jīng)把那一刻的淚水匯聚成走向成功的動(dòng)力,促使我奔向燦爛的明天。自招失敗了,并不意味著我無(wú)法進(jìn)入心儀的高中,還有裸考,誰(shuí)說(shuō)我沒(méi)有機(jī)會(huì)?于是我抹去了眼眶中剩余的淚水,重新挺直腰板,鎮(zhèn)定地朝家的方向走去,我要立即坐回書(shū)桌,重新拿起筆,滿懷著信心。
感謝你,石縫間的小白花,是你用自己的堅(jiān)強(qiáng)而和沉默,使我感受到了生命的力量,令我變得更加堅(jiān)強(qiáng),使我在成長(zhǎng)的路上走得更遠(yuǎn)。
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