優(yōu)秀日記（大全7篇）
時(shí)間如快馬般匆匆，一天又過(guò)去了，一定有不少感想，不如趁現(xiàn)在好好寫(xiě)一篇日記。那如何寫(xiě)一篇漂亮的日記呢？以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀日記7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀日記 篇1
20xx年09月24日 星期日 天氣：晴
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，陳老師再一次帶我們到洪山廣場(chǎng)去看菊花．
首先，我們看到了＂海豚＂，那是用金黃色的，綠色的，紫色的和粉色的菊花做成的．那一朵朵五顏六色，五彩繽紛的菊花，拼成了＂兩只海豚＂，在大海中翻騰．
然后，我們又來(lái)到＂山里＂，那里有一朵最美最美的菊花．它小小的，火紅火紅的，看起來(lái)就像是一朵太陽(yáng)花．
接著，我們看到了＂兩只蝴蝶＂，那一朵朵綠色的菊花，緊緊的`挨在一起．拼成了＂兩只蝴蝶＂．
最后，我們還看到了＂精打細(xì)算＂，＂仙女賞花＂，＂童年的回憶＂，＂盛世樂(lè)章＂，＂菊韻竹庭＂，＂老人與海＂，＂福娃鬧金秋＂，＂鳳鼓鳴江城＂，＂小橋流水人家＂，＂金玉滿(mǎn)堂＂，＂升騰的中國(guó)�。�，＂書(shū)的海洋＂，＂奔向高原＂，＂牧歸＂，＂龍鳳呈祥＂……
那里的菊花有的小，有的大，有的筆直，有的彎曲，真美�。∥疫�用手上的相機(jī)拍下了這一美好的景色，留著紀(jì)念．
優(yōu)秀日記 篇2
夏天到了，天氣慢慢變的炎熱起來(lái)。夏天是我最?lèi)?ài)的季節(jié)，也是最熱鬧、最快樂(lè)的季節(jié)。
夏天很熱鬧，水里的魚(yú)兒“嘩嘩”地跳出水中，知了扯著嗓子唱著變了調(diào)的“熱死了”;工人們滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁地干活，還不時(shí)喊著“加油……”，為自己鼓勁;小朋友們?cè)谒斜M情地嬉戲，歡愉地游來(lái)游去。
夏天到了，繽紛的色彩更加漂亮，牡丹披著紅袍，百合穿著黃衣，四季花有粉也有紅;荷花最美麗了，它就像仙子站在荷葉中間，身穿純白色的盛裝;大樹(shù)的葉子綠的'發(fā)亮，加上樹(shù)干的支撐，就像一把為人們擋陽(yáng)光的大傘。
夏天的天說(shuō)變就變，剛才太陽(yáng)還火辣辣地照著大地，頓時(shí)烏云密布，烏黑的云彩擋住了強(qiáng)烈的太陽(yáng)光，接著伴隨“轟隆隆”的雷鳴聲，開(kāi)始下起了傾盆大雨，才下了幾分鐘，烏云散了，大雨停了，太陽(yáng)笑了，太陽(yáng)又重新籠罩著大地，空氣變得新鮮了，小花、小草、小樹(shù)也變的更漂亮了!
我喜歡夏天，夏天是最熱鬧而又快樂(lè)的季節(jié)。
優(yōu)秀日記 篇3
伊/20xx年6月12號(hào)夜
淅淅瀝瀝的小雨，不時(shí)的敲打著窗扉，曾經(jīng)期盼過(guò)的那些美麗也隨之付之一炬，我多想一一的抓住，將所謂的青春丟入大熔爐，讓其衍生中更多的生命體，代我一一的實(shí)現(xiàn)舊時(shí)的夢(mèng)。
我們的故事不時(shí)的開(kāi)始，又飛快的結(jié)束了。我是你的過(guò)客，云淡風(fēng)輕，漸漸的淡出你的世界。 你是我的過(guò)客，微微一笑，悄悄地逃離我的關(guān)注。昨日星辰昨日風(fēng)，逝者如斯，我們所眷戀的不過(guò)是一個(gè)美麗的舊夢(mèng)，最美好的年華，哭過(guò)笑過(guò)，無(wú)怨無(wú)悔。
年輕的男人像極了那陳孝正，不期待依靠任何東西，只想憑借自己的努力，一點(diǎn)點(diǎn)的疊積金字塔，忘記了時(shí)間和生命，拼命的前進(jìn)著，時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的轉(zhuǎn)移著，心儀的女孩成了林靜的女孩，而自己也成了別人的林靜。
年輕的女孩像阮阮，在夢(mèng)里如沐春風(fēng)的微笑，即使一次次的被傷害，依舊相信著愛(ài)情。在淚水中一遍遍的鐫刻著曾經(jīng)，只到深入到骨髓無(wú)法呼吸，才會(huì)離開(kāi)，而對(duì)方的一句話(huà)千山萬(wàn)水立馬就到。
我只是一個(gè)看客，角落里鋪紙研磨，寫(xiě)下癡男怨女的故事，嘆息女子的傻氣男子的固執(zhí)。桀驁如陸貞，整夜的喝酒買(mǎi)醉，錯(cuò)過(guò)了藝考的筆試，帥氣如長(zhǎng)廣王，寧負(fù)天下，也不負(fù)陸貞。溫柔如三毛，日夜的朝著門(mén)的方向，等待離開(kāi)的人兒歸來(lái)，大丈夫如荷西，撒哈拉的舊夢(mèng)，一一的替三毛事先安排。
羨慕極了那鄭微和柯景騰，她們?yōu)閻?ài)的那份勇敢，痛過(guò)累過(guò)，學(xué)會(huì)了放手。
所有的女孩像極了沈佳宜，愿被世界真誠(chéng)相待，一心人一世界足矣，她們是乖巧的，只想守護(hù)著短暫的夢(mèng)而已。而男孩卻像極了柯景騰，在自己心上人面前只想表現(xiàn)更加的.優(yōu)秀。女孩的心理年齡遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于生理年齡，注定了很多這樣的失敗一幕幕重演。
興許，青春是用來(lái)懷念的。愛(ài)是生命的一部分吧，記得一句歌詞說(shuō)“ you laughed at what i am said,then i lost my job forever."。喜歡沈佳宜已經(jīng)變成了柯景騰生活的一部分，不想改變的一輩子的習(xí)慣。鄭微也是吧，林孝正陪她走過(guò)的那些青春，在鄭微說(shuō)出這句話(huà)的時(shí)候，早就淡然了，但是她一輩子都不會(huì)忘記那些說(shuō)說(shuō)的故事。
當(dāng)00后宣布戀愛(ài)，80后的孩子們都會(huì)打醬油了，我們作為90后第一波吃螃蟹的一代，也將老去。
下一站，我們一起去讀書(shū)，一起去旅行，一起去追尋未完成的故事，可好？
優(yōu)秀日記 篇4
悠揚(yáng)的曲聲從窗臺(tái)對(duì)面的屋子里傳來(lái)，生離般的節(jié)奏。死別般的旋律，可對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻是如此的悅耳。
我坐在窗臺(tái)上拖著下巴，沐浴在纏繞著我的曲聲中，寒風(fēng)吹來(lái)拂動(dòng)了我那蓋過(guò)額頭的劉海，嘴唇也因水份的蒸發(fā)而干燥得裂開(kāi)，淡淡的月光促使我在這夜里再度想起了過(guò)去的種種，有傷感的，也有感傷的，就是缺少人一生中不斷追求和無(wú)限渴望的幸福與快樂(lè)。有人說(shuō)，人應(yīng)往前方更前處看，不能總被往事左右，可在這黯淡的夜里，聽(tīng)著重復(fù)一遍又一遍的令人心寒的曲聲，教我如何不去攪動(dòng)那年華溶液里的灰黑色沉淀。溶質(zhì)在溶劑中的溶解度是有限的，即便我不去攪動(dòng)那沉淀，傷懷的事也會(huì)因溶液飽和而析出，然后將溶液從心杯中溢出，沉淀也會(huì)跟著一起。眼淚是可以把灰黑色沉淀溶解的，可眼淚在碩大的沉淀面前又是顯得那么的微不足道。
久違的我與她在這個(gè)不知是正確還是錯(cuò)誤的時(shí)間相遇，我心理產(chǎn)生的的是畏縮，因?yàn)槊鎸?duì)她我實(shí)在無(wú)法揮霍出平時(shí)對(duì)待任何事情都不慌的那份從容。于是，我開(kāi)始發(fā)慌，慌得連言行舉止都不受大腦控制，慌得不敢正視她一眼，我怕看到夾在她笑容里經(jīng)過(guò)裝飾的滄桑痕跡，心整日整夜都在忐忑。后來(lái)，在她不經(jīng)意的剎那間，我鼓起沉重的勇氣抬起僵硬的頭瞪大模糊的雙眼望向她，那時(shí)，頭發(fā)刺著我的右眼，很痛，但我連眨一下眼都不敢，生怕眼睛閉上后就再也滋生不了看她一眼的勇氣，那時(shí)，我頭一回體會(huì)到了什么是欲哭無(wú)淚，什么是欲說(shuō)還休……
此時(shí)坐在窗臺(tái)上的我在微風(fēng)中顫抖著，帶著歉意想起了之前邂逅的她，我知道這些年來(lái)她很不容易，我也希望她能知道，這些年在我偷偷流淚時(shí)我經(jīng)常會(huì)想起她，想對(duì)她說(shuō)一聲“對(duì)不起，你回來(lái)吧！今后的日子我們一起走”。在幾年的懺悔中，我一直在尋覓零碎的借口來(lái)給自己一點(diǎn)躲避的空間，但愿那些零碎的借口編織起來(lái)能讓你原諒我當(dāng)年的無(wú)知。編織在一起的借口讓我明白了——人總是要長(zhǎng)大的'，在迷茫的日子和青春里的記憶終究會(huì)被歲月的雙手輕易地抹去，而留下來(lái)的也是最彌足珍貴的，值得我們用一生去守護(hù)。那些留下來(lái)的無(wú)論是想面對(duì)的還是不想面對(duì)的，想守護(hù)的還是不想守護(hù)的，時(shí)間都可以將他們沖淡，所以對(duì)那些想面對(duì)的想守護(hù)的都不必太過(guò)于留戀，對(duì)于那些不想面對(duì)的不想守護(hù)的也不必太過(guò)于耿耿于懷，能承受的就去承受，不能承受的就不必逞強(qiáng)，掙扎是無(wú)法抵擋時(shí)間洪流的，那些承受不起的還是讓它淹沒(méi)在時(shí)間洪流中吧！不要攪動(dòng)它。
風(fēng)還在吹著，我抬頭仰望星空并遐想，遐想著自己能夠回到以前的美好或者從現(xiàn)在開(kāi)始一切都變得美好又或者我們及他們從之前到現(xiàn)在一直都是那么的美好，但是可惜的是，每次仰望星空的找不到腳踏實(shí)地的感覺(jué)……
優(yōu)秀日記 篇5
【教學(xué)目標(biāo)】
１、會(huì)認(rèn)１３個(gè)生字。
２、能正確書(shū)寫(xiě)８?jìng)�(gè)生字。
�。�、能正確、流利地朗讀課文，知道小作者的轉(zhuǎn)變。
【教學(xué)重、難點(diǎn)】
識(shí)字、寫(xiě)字。
【教具準(zhǔn)備】
生字卡片、小黑板。
【教學(xué)過(guò)程】
第一課時(shí)
一、導(dǎo)入新課
�。薄⑿∨笥褌�，你們知道什么叫日記嗎？（請(qǐng)知道的小朋友說(shuō)一說(shuō)，老師相機(jī)點(diǎn)撥，特別講日記的格式）
�。病⒔裉煳覀兙蛠�(lái)學(xué)習(xí)一位小朋友寫(xiě)的兩則日記。板書(shū)課題，齊讀。
二、初讀課文，認(rèn)識(shí)生字
�。�、自由讀課文兩遍，用“□”標(biāo)出課文中的生字。
�。�、認(rèn)記生字：
⑴ 學(xué)生選擇自己喜歡的生字認(rèn)記，并為它組詞。
�、� 抽生說(shuō)說(shuō)記住了哪些字，是怎樣記住的？
如：昨：“作業(yè)”的“作”去掉單人立，加上日字旁，就是“昨天”的“昨”。
紗：“沙子”的“沙”去掉三點(diǎn)水，加上絞絲旁，就是“紗巾”的“紗”。
粉：與“份”比較記憶。左邊相同，右邊不一樣。粉：粉紅。
份：幾份。
妹：想一想，女字旁的字還有哪些？歸類(lèi)記憶。
�。场⑼阑プx、男女生賽讀、齊讀生字。
三、再讀課文
�。薄⒃谧R(shí)字的'基礎(chǔ)上再讀課文，看看是否能把課文讀得正確、通順、流利。
２、抽生讀課文。
�。场R讀課文。
第二課時(shí)
一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入
�。�、認(rèn)讀生字卡片。
�。�、齊讀課文。
�。� 想想日記和課文在格式上有什么不同？師根據(jù)學(xué)生回答規(guī)納總結(jié)。
二、細(xì)讀課文，理解內(nèi)容
第一則：
�。�、學(xué)生自由讀第一則日記，看看這篇日記是什么時(shí)候?qū)懙模?/p>
�。�、小作者在“六一”兒童節(jié)前一天做了一個(gè)美妙的夢(mèng)，她夢(mèng)見(jiàn)了什么？（她夢(mèng)見(jiàn)媽媽買(mǎi)了一條漂亮的裙子送給她）
�。�、她的愿望實(shí)現(xiàn)了嗎？我們一起去看看。
�。�、媽媽回來(lái)了！她的手里提著一大包東西呢！里邊有些什么呢？（老師范讀第二自然段，學(xué)生仔細(xì)聽(tīng)，看看包里有些什么）（抽生說(shuō)說(shuō)）
�。怠⑺械臇|西都有兩份，你知道為什么嗎？（一份給我，一份給阿英）
�。丁⑿∽髡邲](méi)有得到心愛(ài)的裙子，她心里高興嗎？如果你是她，你心里會(huì)怎樣想？（抽生說(shuō)說(shuō)）
７、試讀第四自然段，讀出生氣的語(yǔ)氣。
�。浮R讀第一則日記。
第二則：
�。�、請(qǐng)女生齊讀第二則日記，男生仔細(xì)聽(tīng)，看看這一則日記是什么時(shí)候?qū)懙模繉?xiě)了些什么？（７月２０日寫(xiě)的，寫(xiě)阿英妹妹來(lái)到我家和我做的又一個(gè)夢(mèng)）
�。病⒂⑹莻�(gè)怎樣的人？（她是一個(gè)貧窮的苗家小姑娘，很勤快也很好學(xué)）
３、阿英妹妹告訴我些什么？（她說(shuō)媽媽一直寄錢(qián)幫助她上學(xué)）
�。�、讀到這里，你覺(jué)得媽媽是個(gè)什么樣的媽媽?zhuān)磕氵�生媽媽的氣嗎？你想對(duì)媽媽說(shuō)些什么？（請(qǐng)生說(shuō)說(shuō)）
�。�、小作者又做了一個(gè)夢(mèng)，這次她又夢(mèng)見(jiàn)些什么呢？（生自由輕聲讀第三自然段，想一想她又夢(mèng)見(jiàn)了什么）（她夢(mèng)見(jiàn)媽媽帶她去買(mǎi)裙子，可是她沒(méi)有買(mǎi)，她用錢(qián)買(mǎi)了許多書(shū)帶到苗家山寨，把書(shū)送給苗族小朋友，還和他們一起高興地玩。）
�。丁⑷绻闶切∽髡�，你還會(huì)買(mǎi)那條裙子嗎？為什么？（請(qǐng)生說(shuō)說(shuō)）
�。�、齊讀第二則日記。
三、學(xué)習(xí)寫(xiě)字
�。薄⑸挚ㄆN在黑板上。
２、請(qǐng)學(xué)生用自己喜歡的生字組詞。
�。�、學(xué)生觀察生字，說(shuō)說(shuō)觀察的是哪個(gè)字，你想提醒小朋友寫(xiě)的時(shí)候注意些什么？
重點(diǎn)指導(dǎo)以下幾個(gè)字：
“份”和“粉”：左邊不同，右邊一樣。
“昨”和“晴”：部首相同。
“昨”與“作”比較：昨：昨天 作：作業(yè)。
“晴”與“清”比較：晴：晴天 清：清水。
“姑”、“娘”、“妹”三個(gè)字部首相同。
“姑”與“故”比較：姑：姑娘 故：故鄉(xiāng)。
“娘”與“食”比較：娘：姑娘 食：糧食。
強(qiáng)調(diào)寫(xiě)在橫中線(xiàn)和豎中線(xiàn)上的筆畫(huà)。
�。础W(xué)生描紅、寫(xiě)字。老師巡回指導(dǎo)。
四、完成課后練習(xí)
�。�、出示小黑板，上有課后練習(xí)“看看寫(xiě)寫(xiě)”。
２、請(qǐng)一個(gè)小朋友上臺(tái)做，其余在書(shū)上做。
�。�、集體訂正。
�。�、齊讀。
五、 拓展訓(xùn)練
１、課文里樹(shù)葉、蘋(píng)果、桃子里的生字還有兩個(gè)我們沒(méi)學(xué)，你認(rèn)識(shí)嗎？認(rèn)一認(rèn)。
２、展示小朋友寫(xiě)的日記。
優(yōu)秀日記 篇6
八月十五是中秋節(jié)，所有又被稱(chēng)為中秋或仲秋。八月十五的月亮比其他幾個(gè)月的滿(mǎn)月還要圓，還要明亮許多，所以又稱(chēng)為“月夕”，“八月節(jié)”。中秋前夕，人們都一家人團(tuán)聚在一起，取人月雙圓的意義，故此八月十五又叫“團(tuán)圓節(jié)”。
看著窗外明亮皎潔的月亮，自己的思緒也隨之回到了小時(shí)候。小時(shí)候有一段時(shí)間寄居在鄉(xiāng)下的外婆家，過(guò)節(jié)總是讓我最歡喜的，大人們總是自顧不暇的忙碌著，最高興地還屬我們這些無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的孩童了。這一天簡(jiǎn)直成了我們的“天下”，為所欲為。
皎潔的月光之下，圓圓的月餅，紅彤彤的蘋(píng)果，甘甜的鴨梨都上了餐桌。趁著月色，人們邊品茗邊高談闊論。每當(dāng)這時(shí)，總不禁想起那句古詩(shī)：“每逢佳節(jié)倍思親”。
最讓我難以忘卻的是外婆每年都會(huì)親手給我做月餅吃。外婆做的月餅外形貌似大餅，很敦實(shí)，新鮮的面，清香的餡，一切都是農(nóng)家樸實(shí)的突顯。不管是蒸還是烙，表皮上都要用農(nóng)家的大碗扣出月牙的圖案。月餅的餡更是一絕，主料是五仁，再放些葡萄干，青紅絲，芝麻之類(lèi)的輔料。新鮮出爐的月餅，蒸的是柔軟可口，老年人愛(ài)不釋口；烙的是外焦里嫩，我們對(duì)此情有獨(dú)鐘。剛出鍋的月餅，熱氣騰騰，一股清香的'味道，撲鼻而來(lái)，不禁讓人垂涎欲滴！
不知不覺(jué)間，十幾年過(guò)去了，雖然現(xiàn)在的各大超市里賣(mài)的月餅，花樣繁多，琳瑯滿(mǎn)目，但是我仍然無(wú)法忘卻外婆親手做的月餅，那股特有的清香味道，那種農(nóng)家獨(dú)有的月牙花紋，至今都深深的烙印在我的腦海里。
又是一輪月兒圓，月亮還是那么圓滿(mǎn)，月餅還是那么香甜，各色水果還是那么新鮮，可是外婆卻離我遠(yuǎn)去了……
我正沉浸在對(duì)外婆的思念中，一股熟悉的清香撲鼻而來(lái)，細(xì)聞之下，是外婆做的月餅！？心里正納罕著，看見(jiàn)媽媽手里捧了一盤(pán)切好的月餅，是她親手做的，還熱氣騰騰的冒著熱氣。手里捧著月餅，好像外婆在對(duì)著我微笑……彼時(shí)，窗外一輪明月高懸空中……
優(yōu)秀日記 篇7
昨天，我媽媽說(shuō)要去剪頭發(fā)，我也跟這去了，那里的人可多了，有的燙頭發(fā)，有的拉直……，我媽媽把長(zhǎng)頭發(fā)剪短，“我也要剪個(gè)流�！保覍�(duì)媽媽說(shuō)。我坐在凳子上，阿姨把我的一些頭發(fā)梳到前面，接著阿姨用剪刀剪幾下，然后給我摸上一些東西，大概停二十分鐘又把我領(lǐng)到洗頭池旁，給我洗頭，最后用吹風(fēng)機(jī)吹干，再修剪幾下。我的'流海就好了。我真喜歡我的新造型。
【優(yōu)秀日記】相關(guān)文章：
優(yōu)秀日記（優(yōu)秀）07-23
優(yōu)秀日記[優(yōu)秀]08-18
(優(yōu)秀)優(yōu)秀日記08-15
優(yōu)秀日記【優(yōu)秀】09-05
[優(yōu)秀]優(yōu)秀日記09-27
優(yōu)秀日記(優(yōu)秀)10-06
（優(yōu)秀）優(yōu)秀日記10-06
優(yōu)秀的日記01-13
優(yōu)秀日記【精選】08-01