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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2023-11-19 08:29:14 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的小學(xué)生的作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

  時(shí)光淺淺,歲月悠悠,難忘的小學(xué)生活,宛如流水,一去不復(fù)返,最終融入了大海。我開(kāi)始沉浸在了深深的回憶海中。

  還記得第一次踏進(jìn)這個(gè)校園,一切都是那么陌生,但隨著時(shí)光流逝,漸漸的又變得那么熟悉,那么富有感情。

  六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了,我對(duì)校園中的一草一木一花或是一處景物,都產(chǎn)生了無(wú)法割舍的情感。想到馬上就要離開(kāi)養(yǎng)育了自己六年的母校,難免心里有些傷感。六年小學(xué)生活結(jié)束,走出這個(gè)校園,可能再也見(jiàn)不到那開(kāi)在陽(yáng)光底下絢麗的小花,那飽經(jīng)風(fēng)霜的塑膠跑道,那風(fēng)雨無(wú)阻的教學(xué)樓,那一個(gè)個(gè)和藹可親老師和幽默的同學(xué)。

  悄悄地漫步在曾經(jīng)充滿歡笑,充滿陽(yáng)光的校園里,走過(guò)那寬大的體育館,我想起了曾經(jīng)老師那一聲聲尖銳的口哨聲,想起了同學(xué)們歡快玩耍的情景和他們鍛煉身體的場(chǎng)面。

  路過(guò)那一方操場(chǎng),我的耳邊又響起了廣播操的聲音,同學(xué)們一起灑過(guò)汗水,灑過(guò)淚水的場(chǎng)景;舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),同學(xué)們奮勇拼搏,堅(jiān)持不懈,為班級(jí)取得榮譽(yù)的事情,再次出現(xiàn)在了我腦海中。

  走過(guò)那一間間整齊潔白的教室——是她,教會(huì)了我們?nèi)松牡览;是她,教?huì)了我們熱愛(ài)生命,熱愛(ài)生活,珍惜每一天的幸福。

  走過(guò)那一片幽靜的竹林,我再次聽(tīng)到了曾經(jīng)同學(xué)們玩耍的聲音,聽(tīng)見(jiàn)了朗朗的讀書聲和嘰嘰喳喳的.鳥(niǎo)叫聲,親眼見(jiàn)證了一個(gè)個(gè)小竹筍從土里探出腦袋來(lái),經(jīng)過(guò)一次次風(fēng)雨的洗禮,一天天長(zhǎng)高長(zhǎng)大,最后獨(dú)自撐起一片綠蔭。

  走過(guò)那一塊菜地,我的眼前又浮現(xiàn)出保安叔叔們辛勤勞動(dòng)的場(chǎng)面:那一只只蜜蜂蝴蝶,在金黃的菜花間,飛來(lái)飛去;自由自在的小黃鶯在歡樂(lè)的鳴叫……

  在六年的小學(xué)生活中,有太多太多的事物值得我們回憶,面對(duì)將要到來(lái)的離別,難免會(huì)有一些不舍得,不舍得那些和自己玩耍過(guò)的伙伴,不舍得那些孜孜不倦的老師,不舍得校園中的一切事物……

  六年的小學(xué)生活,如一首輕快活躍的歌曲,深深地印在我的腦海里。

小學(xué)生的作文 篇2

  森林里有一只猴子,夢(mèng)想能 想小鳥(niǎo)一樣自由的飛翔在藍(lán)天。他去問(wèn)烏鴉大嬸,烏鴉大嬸說(shuō):“也許你從樹(shù)上跳下來(lái),就會(huì)飛了吧!毙『镒优赖綐(shù)上,從高高的樹(shù)上跳下來(lái)說(shuō):“ 我回飛了!”他重重地摔到了地上。“不對(duì)、不對(duì),要有花紋才能飛呢,看我! 甲蟲弟弟說(shuō)。小猴想了想,趕快跑回家,拿了一只彩筆,對(duì)著鏡子在背上畫了幾個(gè)圓 點(diǎn),又爬到樹(shù)上,對(duì)著森林大叫:“我回飛了!”然后猛的一跳,還是摔倒在地。

  “不對(duì)、不對(duì)小甲蟲殼里還有翅膀呢!快看我,就是用翅膀飛來(lái)飛去的.!焙憬阏f(shuō)。小猴做好一對(duì)大翅膀又爬到了樹(shù)上大喊:“我會(huì)飛了!”結(jié)果他又從樹(shù)上摔下來(lái),碰到了石頭暈了過(guò)去。突然他聽(tīng)到有人叫他,他醒了,一看,原來(lái)是黃鶯阿姨!罢夷氵@樣,永遠(yuǎn)也別想飛起,要飛身上還要有羽毛呢!”黃鶯阿姨說(shuō)。小猴找了一些樹(shù)葉做羽毛,爬上了大樹(shù)往下跳,他大喊:“我會(huì)——”話音未落就已經(jīng)摔到了地上。烏鴉大嬸、甲蟲弟弟、蝴蝶姐姐、黃鶯阿姨都來(lái)了,叫他再跳一次,他爬上樹(shù),閉緊雙眼,不敢大叫,只見(jiàn)他一跳,只感到身體輕飄飄的,睜 開(kāi)眼睛,看見(jiàn)烏鴉大嬸、甲蟲弟弟、蝴蝶姐姐和黃鶯阿姨們正用一條毯子,把他拖了起來(lái)。小猴子的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了。

小學(xué)生的作文 篇3

  夢(mèng)想這兩個(gè)字眼對(duì)于大家來(lái)說(shuō)并不遙遠(yuǎn),每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,都會(huì)付出不懈的努力驅(qū)逐它,完成它。夢(mèng)想是什么?它對(duì)于賣火柴的小女孩說(shuō),夢(mèng)想是一頓香甜可口的早餐,對(duì)于雜交水稻之父——袁隆平說(shuō),夢(mèng)想是希望水稻能夠都多一些,夢(mèng)想對(duì)于我來(lái)說(shuō),夢(mèng)想是希望自己能夠打敗比爾蓋茨,成為首富。

  我知道我的這個(gè)夢(mèng)想是遙不可及的,但是我看了開(kāi)學(xué)第一課中的劉偉大哥哥,他因?yàn)殡p手都斷了,所以他的鋼琴夢(mèng)就從此破滅了,他從小就立志成為一名鋼琴家,可是現(xiàn)在他的雙手?jǐn)嗔,別人都以為他不可能在彈鋼琴了,可是,他從不言敗,從不放棄。他用自己的雙腳去彈鋼琴,他用自己的精神戰(zhàn)勝了病魔,當(dāng)采訪他的時(shí)候,他說(shuō):“我雖然沒(méi)有了雙手,但我還有腳,我還是一樣可以彈鋼琴,同學(xué)們,當(dāng)你們遇到了困難,千萬(wàn)不要放棄,要勇敢的去面對(duì)!甭(tīng)了這話,我心里感觸萬(wàn)千?纯磩ゴ蟾绺,再看看我,劉偉大哥哥太偉大了。當(dāng)同學(xué)們都在討論自己的夢(mèng)想的時(shí)候,我就只能走開(kāi),因?yàn)槲遗滤麄兂靶ξ遥覐膩?lái)都不敢說(shuō)出自己的的夢(mèng)想,聽(tīng)了劉偉哥哥的'故事,更加堅(jiān)定了自己的夢(mèng)想,我要大膽的說(shuō)出來(lái),大家問(wèn)我我的夢(mèng)想是什么,我說(shuō)了出來(lái),大家都哈哈大笑的,我雖然被嘲諷,但是我相信,只要我肯堅(jiān)持,肯做,肯付出一百二十的努力,我就一定能成功。

  雖然我在成功的路上,有可能會(huì)跌跌撞撞,不會(huì)一帆風(fēng)順,但是那個(gè)人不會(huì)這樣呢,我一定要相信自己,我一定能行。威爾遜說(shuō)過(guò):“要有自信,然后全力以赴--假如具有這種觀念,任何事情十之八九都能成功”。我一定會(huì)成功的!

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