成長(zhǎng)的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)的作文 篇1
少年永遠(yuǎn)不會(huì)抱怨自己如花似錦的青春，哪怕它帶著各式各樣的風(fēng)暴。
——喬治桑
熾熱的目光透過(guò)窗戶(hù)打進(jìn)來(lái)，照著課桌上，明晃晃的水杯，歲月流轉(zhuǎn)，我們都在青春的跑道上奮力成長(zhǎng)。不過(guò)書(shū)上寫(xiě)道：“若沒(méi)有一次又一次的拼搏，成長(zhǎng)便無(wú)所依附”。
軍訓(xùn)松枝綠
太陽(yáng)照射在皮膚上，便泛起了深紅，空氣仿佛凝固了般，不敢絲毫流動(dòng)。瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空下，身著松枝綠軍訓(xùn)服的我們，一個(gè)個(gè)身體挺拔的站軍姿。不消一會(huì)兒，晶瑩的汗珠從額頭沁出形成蜿蜒流動(dòng)的小溪，一路流過(guò)下巴，最終滴在操場(chǎng)上。無(wú)聲無(wú)息。松枝綠的軍訓(xùn)服裝前胸、后背被打濕，變成了墨綠色�？墒菦](méi)有一個(gè)人動(dòng)，沒(méi)有一個(gè)人喊苦喊累，喊堅(jiān)持不了。都如小白楊般挺拔，寧折不屈，那松枝綠的服裝散發(fā)著勃勃生機(jī)。這是軍訓(xùn)一個(gè)星期的成果，稚嫩浮躁的青春面龐添了幾分堅(jiān)毅，從身體到心靈都得到蛻變。我想，這便是成長(zhǎng)。
晨跑旭日升
早晨出操時(shí)，天還是霧藍(lán)色，也有些渾濁�？墒窃谝蝗τ忠蝗Φ南南�。我已經(jīng)氣喘吁吁，天早已大亮，我得以清晰望見(jiàn)同學(xué)們發(fā)紅但滿(mǎn)是青春少年堅(jiān)韌與活力的面龐，青春逼人。猛然看見(jiàn)山巒處一道明亮的光線(xiàn)，等一圈過(guò)后，太陽(yáng)正緩緩升起。“紅日初升，其道大光”，我們都是九點(diǎn)鐘新升的太陽(yáng)。我們?cè)诓煌Ｏ蚯皼_刺，而身后的太陽(yáng)也正升起，不由令我們激動(dòng)起來(lái)。忽然想起一句話(huà)：“你所在的地方，就是你的中國(guó)；你光明，中國(guó)便不再黑暗”。你看呀，我們的成長(zhǎng)肩負(fù)著祖國(guó)的`責(zé)任，所以不要顧忌，向前沖吧。
置之死地方能后生
升入九年級(jí)的我們，沉重的學(xué)業(yè)、殷切的希望、繁重的體育訓(xùn)練劈頭蓋臉般的地沖自己砸了過(guò)來(lái)。仿佛在這個(gè)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上被逼到絕境�？商鞜o(wú)絕人之路！成長(zhǎng)或許艱辛與酸澀。但只要拼盡全力，在泥途中也不停下腳步，放手一拼，我們的成長(zhǎng)才有意義，才被賦予價(jià)值。我堅(jiān)信，置之死地方能后生。
我想，我們這群少年人的成長(zhǎng)大概就是在一次又一次的拼搏與行洗禮中，獲得堅(jiān)韌與力量，尋找到自己的山與海。愿我們永遠(yuǎn)青春，永遠(yuǎn)熱淚盈眶。
成長(zhǎng)的作文 篇2
在這個(gè)雙節(jié)長(zhǎng)假的最后一天，身為小記者的我又參加了國(guó)慶采訪(fǎng)活動(dòng)，而且是在人流如潮的虹口龍之夢(mèng)購(gòu)物中心進(jìn)行。采訪(fǎng)的主題是“將光盤(pán)行動(dòng)進(jìn)行到底”。
這次活動(dòng)不僅有采訪(fǎng)，還要進(jìn)行直播。雖然采訪(fǎng)難度大大增加了，但是我還是充滿(mǎn)信心。因?yàn)槲乙呀?jīng)是一個(gè)有記者證的高級(jí)班小記者了。這次采訪(fǎng)活動(dòng)，我一共采訪(fǎng)了五位顧客，年齡跨度也比較大，想聽(tīng)聽(tīng)他們對(duì)光盤(pán)行動(dòng)的不同看法，請(qǐng)接著往下看哦。
在采訪(fǎng)過(guò)程中，我覺(jué)得最有趣的是一位正在商店門(mén)口打氣球的大姐姐。看她的樣子是想接受我的采訪(fǎng)，但又有點(diǎn)靦腆。那副模樣讓我不禁回想起了剛進(jìn)《小主人報(bào)》新聞學(xué)校時(shí)的`我——膽小又害羞。進(jìn)行第一次采訪(fǎng)活動(dòng)時(shí)，都不敢主動(dòng)上前、畏畏縮縮的，還是老師幫我找了采訪(fǎng)對(duì)象后，我才勉勉強(qiáng)強(qiáng)地完成了首次采訪(fǎng)任務(wù)。
正是有了那次采訪(fǎng)，邁出了這第一步，讓我覺(jué)得這其實(shí)并沒(méi)有想象的那么難，只要打敗自己內(nèi)心的恐懼，就能夠做得到。在《小主人報(bào)》新聞學(xué)校學(xué)習(xí)的三年多時(shí)間里，我也逐漸成長(zhǎng)起來(lái)，采訪(fǎng)也比之前嫻熟許多。
就在我清楚地表達(dá)了我的采訪(fǎng)主題后，大姐姐也舒緩了下來(lái)，很配合地回答了我前三個(gè)問(wèn)題。當(dāng)我正要提第四個(gè)問(wèn)題時(shí)，大姐姐反問(wèn)道：“你是不是問(wèn)要我在外面吃飯時(shí)會(huì)不會(huì)把剩余的飯菜打包？”她竟然把我要說(shuō)的話(huà)給說(shuō)出來(lái)了，真讓我不可思議。我看了一下她，她看了一下我，然后不約而同地大笑起來(lái)。
接著，我又陸續(xù)采訪(fǎng)了幾位叔叔阿姨，就只剩下最后的直播任務(wù)了。雖然在家我背的一字不漏，但到了現(xiàn)場(chǎng)還是緊張得有點(diǎn)忘詞了，下次還是要準(zhǔn)備的更充分些，不然又要掉鏈子了。作為一名合格的小記者，現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)這種問(wèn)題可是不允許的。
所有任務(wù)完成后，我又期待著下一次活動(dòng)早日到來(lái)，讓我能接受新的任務(wù)，迎接新的挑戰(zhàn)。
成長(zhǎng)的作文 篇3
今天，是星期五，輪到我們六年級(jí)去青少年活動(dòng)中心學(xué)工。
一路上，天格外的藍(lán)，陽(yáng)光格外的燦爛，我們乘著大巴，一眨眼就到了。
我們第一個(gè)要進(jìn)行的活動(dòng)是：作電子輪船模型。這下可激發(fā)了我的內(nèi)心，這是我最喜歡做的啦。我們先是分小組，每六個(gè)人一個(gè)小組，于是，我和李皓東。姚偉等三人分到了一組，封我當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)，我們聽(tīng)完老師的做法過(guò)程后，讓每個(gè)組的組長(zhǎng)，就拿了材料，我們認(rèn)真地做了起來(lái)，單荻負(fù)責(zé)畫(huà)好外輪，我們照他地樣子，用一種能使泡沫融化的儀器，開(kāi)啟熱量到0.6度——0.7度，細(xì)致地描繪出來(lái)，之后再安裝馬達(dá)和螺旋槳，最后再進(jìn)行裝飾，只要裝上電池，它就能在水里任意地開(kāi)了。
大約過(guò)了兩個(gè)多小時(shí)，馬上就到了中午，我們排好了隊(duì)來(lái)到了餐廳，大口大口地吃了起來(lái)，吃好后，我們回了教室，準(zhǔn)備進(jìn)行下一個(gè)活動(dòng)。
下一個(gè)活動(dòng)叫做：趣橋。下面是沙地，上面使用兩根鐵絲和幾塊東西組成的橋，兩橋有繩子，一看就非常的驚險(xiǎn)，我開(kāi)始有點(diǎn)害怕，可我看同學(xué)們都在走，我也鼓起勇氣，開(kāi)始走了，可我走了兩三步，看看下面，好高阿，我又回過(guò)頭去，等我再一次走的時(shí)候，我就覺(jué)得一點(diǎn)也不害怕了，不管三七二十一走了過(guò)去，到達(dá)了終點(diǎn)。
第三個(gè)活動(dòng)叫做，創(chuàng)意鐵鏈?zhǔn)�。也就是讓我們作風(fēng)鈴，這可是非常有難度的'，不過(guò)對(duì)一些心靈手巧的女生來(lái)說(shuō)，還是小菜一碟。上午是男生的強(qiáng)項(xiàng)，而下午是女生的強(qiáng)項(xiàng)了，我們就更要認(rèn)真聽(tīng)了，可就是偏偏有些人，愛(ài)搗亂，使得老師對(duì)我們刮目相看，不跟我們多講，于是，到了最后，就連女生也沒(méi)有一個(gè)是被老師看重好的，都是東一頭西一頭。這是最后一次來(lái)青少年活動(dòng)中心學(xué)工了，馬上就要讀初中了，突然鼻子有點(diǎn)酸酸的，再見(jiàn)了，青少年活動(dòng)中心!
成長(zhǎng)的作文 篇4
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)籍是獲取知識(shí)的源泉，書(shū)籍更是我們?nèi)松凶蠲懿豢煞值膿从�。記得從我三四歲開(kāi)始便第一次接觸到了書(shū)籍，那時(shí)是媽媽買(mǎi)來(lái)哄我的圖冊(cè)，媽媽說(shuō)我每當(dāng)看到那些美麗的圖畫(huà)就咿咿呀呀地說(shuō)個(gè)不停，十分高興。如今我已經(jīng)十三歲了，所看的書(shū)從圖冊(cè)變成了厚厚的書(shū)本，美麗的圖畫(huà)變成了密密麻麻的文字，但是我對(duì)書(shū)的感情依然是那么濃。
在我小屋的書(shū)架上堆滿(mǎn)了各種各樣的書(shū)，有學(xué)習(xí)用的教輔，有古今中外的世界名著，有光怪陸離的'漫畫(huà)故事……這些都是我寶貴的財(cái)富。它們有的是家人送我的禮物，有的是我從圖書(shū)館借來(lái)的，有的是朋友推薦給我的……這些書(shū)不止讓我慢慢讀懂了這個(gè)世界，更陪伴著我一路成長(zhǎng)。
說(shuō)起書(shū)便不能不提買(mǎi)書(shū)，媽媽熱衷于逛超市買(mǎi)衣服，而我卻唯獨(dú)對(duì)進(jìn)書(shū)店買(mǎi)書(shū)情有獨(dú)鐘。走進(jìn)書(shū)店，我會(huì)先把要買(mǎi)的學(xué)習(xí)用的書(shū)買(mǎi)好，然后就走到雜志那個(gè)區(qū)域開(kāi)始翻看，我最?lèi)?ài)讀的還是《讀者》、《意林》這種有很多美文的雜志。媽媽曾要給我訂整年的，但是我卻始終覺(jué)得在家里看沒(méi)有在書(shū)店里那種緊張刺激，正如我們所學(xué)過(guò)的《竊讀記》里的作者一樣，那種讀書(shū)的喜悅是加倍的。
我愛(ài)書(shū)，更愛(ài)讀書(shū)。如果可以，我愿每日枕著書(shū)本入夢(mèng)。開(kāi)卷有益，多讀書(shū)，讀好書(shū)，對(duì)我的未來(lái)一定是有大用處的。走遍天下書(shū)為侶，那么，也讓書(shū)成為我成長(zhǎng)道路上最好的伴侶吧！
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