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孝之道作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的孝之道作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
孝之道作文1
從小，媽媽就常給我講《烏鴉反哺》的故事，并溫柔地告訴我要向小烏鴉學(xué)習(xí)，尊敬老人，孝敬爺爺奶奶、外公外婆。什么叫“孝”？我似懂非懂，但總會(huì)默默地學(xué)著媽媽的樣子去做，一杯熱水、一聲問候……每次看到爺爺奶奶開心的笑容，我心里總會(huì)像喝了蜜一樣甜。
又是一個(gè)悠閑的周末，晴空萬里，太陽公公笑瞇瞇地照耀著大地，照得我的心也陽光明媚。
“梓涵，今天媽媽帶你去養(yǎng)老院�！薄澳鸀槭裁匆獛胰ヰB(yǎng)老院呢？”我好奇問媽媽�！暗鹊搅酥竽憔兔靼琢�。”媽媽笑著回答我。
“養(yǎng)老院里一定有很多爺爺奶奶吧？他們都在那里干什么呢？……”懷著滿心的好奇和期待，我隨媽媽來到了養(yǎng)老院。老爺爺、老奶奶們看到我們來了很高興，熱情地帶我們?nèi)⒓铀麄兊纳顓^(qū)、活動(dòng)區(qū)……參觀完后，我開心地說：“爺爺、奶奶，你們這真好玩，可以看電視、下象棋、還有好多健身器材呢！我也想天天待在這里��！”沒想到說完后，幾位老奶奶微笑的臉變得憂傷起來。是我說錯(cuò)話觸動(dòng)了他們的傷心事嗎？這時(shí)媽媽提議道：“梓涵，你來為爺爺奶奶們跳支舞吧�！薄昂醚�！”我一口答應(yīng)，挑最拿手的舞蹈一邊唱一邊快活地跳了起來。爺爺奶奶們也高興地為我拍手打節(jié)奏，還連連夸我跳得好�？吹綘敔斈棠虃冮_心的笑容我也激動(dòng)不已，跳得更起勁了！跳完舞，媽媽陪著爺爺奶奶們聊天。我見活動(dòng)區(qū)一片片枯黃的落葉，心想：我來幫爺爺奶奶們掃地吧。于是，就拿起掃把掃了起來。爺爺奶奶們見我又跳舞、又做衛(wèi)生都為我豎起了大拇指，直夸我是個(gè)乖巧、懂事的好孩子。雖然有點(diǎn)累，但看著他們開心的`笑容，我心里美滋滋的。
我好像明白了，媽媽為什么要帶我來這里，其實(shí)他們不需要住多大的房子，生活條件有多么好，他們老了，沒有親人在身邊，對(duì)他們來說一聲問候，一點(diǎn)關(guān)心就是最好的禮物！
“孝之道，百行源。圣賢立，千載傳。孝文化，多內(nèi)涵�！颐赖拢�(dāng)先。親之恩，重如山�！蔽医K于懂了！以后，我要比現(xiàn)在做得更好，要比故事中的小烏鴉做得更好，更孝敬老人，讓我們中華民族的傳統(tǒng)美德繼續(xù)傳承下去！
孝之道作文2
兒時(shí)，我曾聽隔壁的姐姐對(duì)她媽媽說：“媽媽，你現(xiàn)在對(duì)我這么好，我卻無法回報(bào)您，媽媽，我愛您，雖然我現(xiàn)在在讀書，但是我將來一定要讓您過好日子，不讓您受風(fēng)吹雨打……”我聽后便跑回家，對(duì)媽媽說：“媽媽，您苦嗎“您累嗎”我想讀書，我要上大學(xué)，將來把您捧在手心里！”媽媽聽后，熱淚滿眶的說：“好孩子，你長(zhǎng)大了，孝順了！”我好奇的問：“媽媽，‘笑’是什么啊？我沒笑啊？”媽媽說：“傻孩子，不是哭笑的笑，孝順是一種傳統(tǒng)美德！”
對(duì)呀，我國(guó)有孝的傳統(tǒng)，孝敬父母的人歷來被人們所稱道，所尊敬，不孝子孫經(jīng)常被人們譴責(zé)。所以，我們要繼承和弘揚(yáng)中華民族孝親敬長(zhǎng)的優(yōu)良傳統(tǒng)。
說到孝，我們首先應(yīng)該孝敬我們的父母。
父母給予我們生命，含辛茹苦的哺育我們成長(zhǎng)，教我們做人，父母有恩于我們，可我們卻難報(bào)那三春暉。所以，我們要從現(xiàn)在開始，從小事做起，去孝敬他們。
我們心里應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻想著父母。父母累了，就給他們捶捶背，洗洗腳。父母管教我們，我們應(yīng)該接受，我們要體諒父母的辛苦，理解父母的艱辛，心里時(shí)常想著他們，在家里，做力所能及的事，在學(xué)校好好學(xué)習(xí)。
這是我認(rèn)為對(duì)父母最好的.孝敬方法。但是，一個(gè)孝字，不單是只針對(duì)于自己的父母，還有長(zhǎng)輩以及其他人，所謂老吾老，以及人之老，我們還要孝敬其他長(zhǎng)輩。
爺爺奶奶年紀(jì)大了，行動(dòng)不方便，我們應(yīng)該多幫他們處理生活瑣事，經(jīng)常陪他們談心、散步、鍛煉，讓他們有一個(gè)愉快的晚年。
對(duì)自己的長(zhǎng)輩如此，對(duì)別人的長(zhǎng)輩更應(yīng)該如此，如果每個(gè)人都懂得孝敬老人，那么，這個(gè)世界將多么和諧美好��！
孝，雖說只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單一個(gè)字，但是卻很難做到，因?yàn)樾⑿枰覀兊母冻觥?/p>
孝，寫起來，筆畫不多，卻需要我們持之以恒，一日兩日的孝順，也許很容易，對(duì)自己的親人孝順，也很容易，可社會(huì)需要的是持之以恒的、廣義的孝！
讓我們加入“孝”的行列，持之以恒的去做一個(gè)孝順的孩子吧！
孝之道作文3
孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，是為人子女的責(zé)任和應(yīng)盡的義務(wù)。在中國(guó)歷史上，以前，孔子把“孝”放在一切道德的首位，視為“立身之首”、“自行之源”。當(dāng)代不少學(xué)家把孝敬父母看作是人生處理人際關(guān)系的第一臺(tái)階，是做人的基本要求，是關(guān)心他人、自覺上進(jìn)、熱愛祖國(guó)等品德形成的基礎(chǔ)。
孝順是中華民族的傳統(tǒng)美德，孝的事跡往往另人震撼和感動(dòng)。
但有些人就是不孝，但還說自己很孝順，天天說孝順的話，卻沒有行動(dòng)。
看了這幅漫畫，許多人會(huì)想：“這兩人住在豪華的房子里，唱著《燭光里的媽媽》，可自己的母親卻在家躺在燭光照映的床上，他們置之不理，這還能稱得上孝順嗎？唱《燭光里的媽媽》還有意思嗎？”這的確沒意思，這和其他人成了鮮明的'對(duì)比。
說起孝，人們不得不想起二十四孝的故事，特別是《臥冰求鯉》的故事：
晉朝時(shí)，有一個(gè)人叫王祥，小時(shí)候親身母親就去世了，繼母不喜歡他，在父親面前常說他壞話，使父親也不喜歡他了。但是他還是和愛父母。后來父母患病，繼母想吃鮮鯉魚，可是冬天的河都結(jié)了冰，王祥只好解開衣服臥在冰上用體溫來化冰，可是冰突然自己融化了，躍出兩條鯉魚。王祥把鯉魚拿回家做給繼母吃，繼母的病竟然好了。
王祥孝順父母的這種品質(zhì)是非常好的，繼母對(duì)他這樣不好，他卻像對(duì)待自己的生母一樣來對(duì)待自己的繼母，這種的品質(zhì)是很值得我們學(xué)習(xí)的。說是這樣說，但這都是“愚孝”。
真正的孝順是發(fā)自內(nèi)心的尊重報(bào)答，并從行動(dòng)上落實(shí)。
假孝雖然從外表上看則和真孝無異，但其內(nèi)心若是只為了別人的評(píng)議，實(shí)際上并不想這樣去做，但為了不遭到眾人的指責(zé)而偽做孝順，。
孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，是為人子女的責(zé)任和應(yīng)盡的義務(wù)。在中國(guó)歷史上，以前，孔子把“孝”放在一切道德的首位，視為“立身之首”、“自行之源”。當(dāng)代不少學(xué)家把孝敬父母看作是人生處理人際關(guān)系的第一臺(tái)階，是做人的基本要求，是關(guān)心他人、自覺上進(jìn)、熱愛祖國(guó)等品德形成的基礎(chǔ)。
我們都應(yīng)該懂得孝順，但我們也不能做“愚孝”的事。我們應(yīng)該努力起來，讓孝印在人們的心上，讓孝永不失傳！
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