教訓優(yōu)秀作文[精華]

　　在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的教訓優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　教訓優(yōu)秀作文 篇1

　　歲月飄然逝去，往事仿佛是過眼煙云，宛如一葉浮萍，揮之則去，去之不來。在我的腦海中所記得的事，早已消失，但唯有一件小事還深深地烙在我的腦海。每當想起，我就慚愧得無地自容。

　　那是三年級的一節(jié)數(shù)學課。數(shù)學老師拿著一疊厚厚的試卷走進教室，和藹可親地說：“同學們，我現(xiàn)在把你們昨天考的試卷發(fā)下去，大家聽我念答案，你們也來當當小老師!”“好”，同學們異口同聲地說。

　　試卷發(fā)下來后，突然，我聽見有人在背后輕輕地叫了一聲。我轉身一看，噢!原來是我最要好的朋友小心。她輕聲地對我說：“我改你的�！崩蠋熞活}一題地講解。這時，我心里多高興呀!因為，我知道我并沒有錯，可以穩(wěn)拿100分了!突然，老師說：“第七題的答案是48�！边@時我心里很著急，也很難過。只怪自己不認真。這時，我向小心眨眨眼，意思是說：“幫幫忙�！毙⌒男念I神會，輕輕地在試卷上畫了幾下......

　　結果，我又拿了100分。老師并不知道我作弊，并且還在全班同學面前表揚我。我想對老師說出真相，但又怕老師責罵。

　　當我拿著這張“刺眼”的`100分試卷給爸爸看時，爸爸笑了，在試卷上簽了名，并鼓勵我在接再勵。這時，我對爸爸說出了真相：“爸爸，對不起，我作弊了。”爸爸聽了，臉頓時拉了下來。對我說：“寶貝，沒關系，你只要敢于承認錯誤，還是爸爸的好女兒�！薄鞍职�，對不起。我錯了�！卑职终f：“寶貝走，我們一起去找你們老師，你向他承認錯誤，相信他不會責怪你的�！�......

　　我要可貴的誠實，不要可恥的虛假。經(jīng)過這件事后我懂得了：我們應該從容地面對錯誤，不該選擇逃避。今后，我要做個誠實的孩子。

　　教訓優(yōu)秀作文 篇2

　　人，是聰明的；人，是靈活的；但是人，又是普通的。每個人在生活中都會犯這樣那樣的錯誤，有時從錯誤中得到的教訓是難忘的`，我也不例外。

　　記得去年暑假的一天，我和我們院的小朋友一起玩捉迷藏游戲。游戲開始前，經(jīng)過商議，大家都同意讓我們中間年齡最小的張雷──我那八歲的弟弟捉人。我們首先給他的眼睛蒙上紅領巾，讓他在樹旁原地轉十圈，然后去捉躲在其他地方的小朋友。游戲開始了，弟弟左摸摸，右摸摸，小心翼翼地在樹周圍想法捉住我們。過了一會兒，弟弟似乎看見了我，直直地朝我走來。我大吃一驚，不敢相信，八歲的孩子竟然這么聰明。我正要起身躲開，忽然想：不管他多么聰明，我還能被一個八歲的小孩捉住嗎？當時，我真是太輕視敵人了，樂呵呵地盤起雙腳，坐在原地巋然不動。

　　這時，正在向我走來的弟弟停下來，好象看見了我，見我不跑，他有些奇怪。我盯著弟弟一動不動，弟弟也盯著我站在那里。我們互相看了好長時間，我冷笑了一下，心想：剛才他只是運氣好，猜出了我的位置。我又一聲冷笑，似乎更加輕視敵人。這時，張雷好像看見了我，三步并作兩步跑到我面前，捉住了我。等我反應過來，已經(jīng)晚了。我這才恍然大悟，原來弟弟用的是緩兵之計！此計大妙，吾不如矣！此時，我想到了三國時期關羽大意失荊州的事，蜀國大將關羽自守麥城，因為輕敵，竟敗給了一個年方二十歲的吳國主將陸遜！我千萬不能做第二個關羽啊！

　　從那以后，我時刻謹記仔細、不輕敵這五個字，再沒有犯下類似的錯誤。

　　教訓優(yōu)秀作文 篇3

　　發(fā)生在我們身邊的事有許許多多，酸甜苦辣咸樣樣都俱全。

　　或許你曾經(jīng)因為滿足了你的什么愿望而感到非常的開心；或許你曾經(jīng)因為什么不公平的經(jīng)歷而感到非常的氣憤；或許你曾經(jīng)因為受到了什么委屈而感到非常的傷心……

　　在我的心里，一直有一件事情，并且，這件事情讓我非常的記憶猶新。

　　那是一個春暖花開的日子，我和爸爸，還有媽媽一起到博山公園里去游玩。

　　公園里的花草開的非常茂盛，春風吹來，她們扭動著纖細的身軀，好像在歡迎我們的到來。里面的空氣也十分清新。而且，公園里的每一個角落里，都豎著一塊牌子。上面寫著：“請勿亂扔垃圾！”或者是“芳草青青，踏之何忍�！钡鹊木�示標語牌。

　　我在公園里面玩累了，便隨便走到了一個比較安靜的小角落里去休息。

　　正在這時，一位頭發(fā)微卷、略顯的有些蒼老的叔叔把剛才才抽完的煙頭，隨手就扔在了小草的“身上”。不過，每一個小孩子的眼睛都是雪亮雪亮的。一個扎著小羊角辮小女孩連忙跑到這位叔叔面前，說：“叔叔，你好！你不能隨手亂扔垃圾，我們一定要保護環(huán)境，而不是像你這樣，這樣是會破壞環(huán)境！我們一定要保護我們的家園！保護我們的大自然！再說了，這邊兒的牌子上不正寫著‘請勿亂扔垃圾’這六個大字嗎？”

　　這位叔叔卻把小女孩的善心，當成了驢肝肺。叔叔怒氣沖沖地說道：“你是哪里來的`黃毛小丫頭，還敢教訓老子，你要是再說一句老子的壞話，看我怎么收拾你！快滾到一邊去！哼！要不……”

　　叔叔那一番毫無情理的話語，使小女孩的心上行到了極點。本來想做一件好事，卻……

　　她眼里含著淚水，撿起了扔在地上的煙頭，慢吞吞地扔進了垃圾箱里，邊哭邊走開了。

　　我剛想去為走開的小女孩去評理，卻被爸爸和媽媽硬硬地拉回了我們休息的地方。

　　我每時每刻、時時刻刻都忘不了小女孩被那位叔叔教訓時的情景。

　　只要我們都有一顆善良的心靈，那么，我們的世界就會變得更加美好、更加和諧！

　　教訓優(yōu)秀作文 篇4

　　每當我看到一些小朋友因摔倒而哭時，我就想起了一件往事。

　　在我5歲那年，有一天，我在樓下玩，媽媽則在一旁的椅子上看著我，我一會兒跑到這兒，一會兒跑到那兒，一會兒這碰碰，一會兒那碰碰，好像沒見過這個世界似的，才20分鐘的時間，我就玩累了，就和媽媽上樓了。

　　在上樓時，我不像以前那樣一步一步地走，而是一跳一跳地走。媽媽看到我做這么危險的動作時，便說：“別這樣走，小心摔倒�！蔽衣犚娏�，對媽媽說：“沒事，我不會摔倒的�！闭f完，媽媽大聲地對我說：“你要再這樣走，我回家就不給你做飯了！”我心想：不做就不做唄，反正也是騙人的，媽媽怎么能不給我做飯呢？我一面想，一面跳，一會兒，就跳到了三樓。我走到最后一級臺階時，有點累了，所以沒有用太大的力氣跳，我一下子跳到了臺階的`邊緣，身體也保持不住平衡了，由于本能反應，我拼命揮舞著手臂，一邊想盡辦法抓住樓梯扶手，一邊大喊：“媽媽！媽媽！”媽媽聽到我的喊聲，一下子跑了上來，可是已經(jīng)遲了，我已經(jīng)從樓梯上滾了下來，一頭撞到了墻上，同時也昏了過去。

　　等我醒過來后，發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)躺在了床上，身旁還有幾張已經(jīng)染上了血的紙，而且頭還很疼。我一下起來了，跑到了鏡子旁，發(fā)現(xiàn)我的臉上、身上都沾上了血，而且臉上還有一個傷口，我又一摸頭，發(fā)現(xiàn)頭上竟然多了一個乒乓球似的包。

　　我問媽媽我怎么了，媽媽說：“你摔下樓梯后，臉上血流不止，我把你抱回家后，先用水洗了一下你的臉，又用紙把你臉上的水擦了下去，最后用消毒水把你臉上的傷口擦了一下。”

　　通過這件事我得到了一個教訓：那就去以后不能不聽媽媽話了。

　　教訓優(yōu)秀作文 篇5

　　讓我難以忘懷是1998年冬天的一個星期三，上體育課時體育老師對同學們說：“下個星期三考試跳遠，同學們回去多練習練習。”我想：考試跳遠還不容易嗎，還用練習�；氐郊以缇桶芽荚囂�遠的事拋到了九霄云外，忘得一干二凈。以后幾天，每天都有同學叫我去練習，我對她們說：“體育及格不及格有什么關系�！�

　　星期三很快就到了，同學們都很緊張，下課時的話題也都轉到了體育考試上，惟獨我不緊張�！岸ｂ�......”上課鈴聲響了，同學們很快下樓站好了隊。體育老師走過來說：“往年都是先考男生，今年我們先考女生�！崩蠋煹脑捯粢宦�，男同學高興得又蹦又跳，而女同學卻唉聲嘆氣的。老師繼續(xù)說：“這節(jié)課先考女生的跳遠�！本o接著考試開始了，只聽到老師一會兒念一 個名字，一會兒念一個名字，我的心也從原來的`平靜變的砰砰直跳。只聽到老師叫“江亦心”，我一愣，該我了，怎么這么快，我的心里直發(fā)慌，腿也直打顫，情緒很不穩(wěn)定，我一次一次地竭盡全力去跳，可是三次機會最遠才跳了1.40米，跳遠沒能考及格。第二節(jié)體育課考試跑步和扔沙包，跑步剛剛考及格，扔沙包也沒能考及格，兩項沒考及格，體育最終是不及格。這會兒我想：體育不及格沒關系，只要數(shù)學、語文考好也可以當三好學生。該評三好學生了，我想：我肯定能當上，只是不知道有多少同學選我。在我正得意時，只聽老師說：“這次學校規(guī)定體育不及格的同學不能當三好學生�！蔽覈樍艘惶�，臉上火辣辣的，不由得小聲說：“這下可完了，我當不上三好學生了。”回到家我把這事告訴了奶奶，奶奶對我說：“學校要培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展得人才，只有身體好了，才能有精力努力學習科學文化知識，將來報效祖國�！�

　　聽了奶奶的話和這次教訓后，每次考試體育之前我都認真練習，再也不覺得什么負課都不重要了。這次教訓深深地刻在我的腦海里，讓我至今難忘。

　　教訓優(yōu)秀作文 篇6

　　沒有失敗，怎么才會成功？是啊，“失敗乃成功之母”我對這句話有了更深刻的體會。

　　那是很久以前的早晨，我邁著輕快的步伐去戴老師那兒學寫毛筆。一路上，空氣是那么清新，連小鳥也在枝頭唱歌。到了書法班那兒，老師先幫我起了個頭，然后讓我照著寫，我信心滿滿地寫著，戴老師在一旁滿意地看著。這時，我有些得意起來，心想：原來毛筆字這么好寫。

　　可是，練了幾節(jié)課，戴老師的.要求也嚴格起來。我有點兒害怕，但我還是照著老師的要求去寫，由于平時在家練得馬虎，結果，字寫得越來越糟，寫得糟了，心里也急，最后竟然寫錯了。好不容易寫完了，我的額頭上也有了細細的汗珠，我把頭垂得低低的，真想找條縫鉆進去。戴老師說：“好了好了，反正你也不想寫，下次請你家長一起來�！辈粻帤獾臏I水流了下來，老師的話像根針一樣深深地刺痛了我的心，肩頭也隨后顫抖起來。老師看到我這樣的表現(xiàn)，就嘆了口氣說：“好吧，再給你一次機會。”

　　回到家，我躺在床上，想著自己這幾個星期的表現(xiàn)：自己沒有好好練習，爸爸媽媽批評我寫得不好時，我就和他們對著干。想著想著，淚水又一次迷糊了我的眼。

　　我站了起來，正準備收拾一下房間，突然，看到了這樣一句話：“失敗乃成功之母”！是的，沒有失敗，就沒有成功；沒有努力，就沒有收獲。我重新有了信心，來到桌子旁，一張一張地開始練。

　　“失敗乃成功之母”這句話鼓勵著我，讓我在失敗中成長，讓我更加去努力，我一定會記住這一次難忘的教訓。

　　教訓優(yōu)秀作文 篇7

　　相信大家都有教訓，有的是寫字太潦草被罰重寫；有的是邊玩邊走樓梯摔傷自己；有的是和親人走散再也找不到回家的路……應有盡有，數(shù)不勝數(shù)，回想起來很可怕的！而我的教訓是——

　　我還清楚的記得，那天晚上，我、爸爸、媽媽的胃都大叫著要我們給一天的報酬與勞動。爸爸突然說：“要不，咱們?nèi)コ詿�烤吧？”“好！”我和媽媽似沖了雞血一樣突然跳了起來，把爸爸嚇了一大跳！

　　我們乘著車似如雷電來到了燒烤店：“鳳爪王燒烤”。店里人真多，好不容易等到了一張臺位坐下，我就舔著嘴唇，迫不及待地看著爸媽點菜：鳳爪一串，雞翅一串，五花肉一串，小黃魚一條，脆骨10串，韭菜一份……一共八道！都是我愛吃的！接著我們就“可憐巴巴”地等著上菜�！半u柳來了！”我如餓虎撲食般狼吞虎咽的吞掉了雞柳，并滿意地點了點頭�！爸鄟砹�！”只見服務員胳膊肘頂開廚房門，端著用大木板托著的皮蛋瘦肉粥，向我們走來。“粥耶！我的.最愛！”我趕緊添了滿滿一大碗，邊吹邊哧溜起來！

　　“菜上齊了！開懷地吃吧！啊嗚啊嗚……”，我一說完，自己的牙、食道、胃、腸子就迫不及待地展開了一場接力賽，大腦指揮官在說：“很好，沖刺！向終點前進！胃，轉快點，時間都被你浪費了！”“豆腐……這盤豆腐真好吃！我都吃了兩塊了，脆骨好香……雞翅太美味了……”呵呵，我沉浸在美食的海洋中不能自拔呀！真的是太好吃啦。

　　我的第二愛——“小黃魚”，看著它焦脆的外皮，我咽了下口水，一筷子下去：直搗龍穴（直搗魚皮）！不一會兒，魚皮就被我“哧溜”個精光，剩下的盡是魚肉！

　　“哎呀！咳咳咳……”光顧著吃去了，原來有一根小三角魚刺卡住了喉嚨了！“豆腐，肉，豆腐，肉，怎么會頂不下呢？”吞一口口水，好痛！

　　睡了一覺，再吞口水，雖然還癢，但已不痛了，以后吃什么東西都不能狼吞虎咽了。

　　教訓優(yōu)秀作文 篇8

　　我是普普通通的小女孩，今年上三年級了，我的愛好很多，有唱歌、跳舞、讀故事書……雖然我的成長中沒有發(fā)生過什么驚天動地的大事，但是我的成長中還真有一件令我難忘的事。

　　記得那是我上幼兒園時發(fā)生的事，我愛打羽毛球，只要爸爸一忙完就會陪我打羽毛球。星期日那天爸爸不在家，我對媽媽說：“媽媽您陪我下樓打羽毛球吧！”媽媽說：“好啊！”我們找了一個安全的地方，稅務局門口離我家很近。那時候我還小，很任性，打著打著我就生氣了，其實是我打的不好，我嫌媽媽一會打這邊，一會打那邊，我都接不住，后來媽媽也生氣了，說：“不玩了！去買菜。”我就站那兒一動也不動，媽媽說：“你要是不走，我可自己上街了�！蔽蚁駴]聽見一樣，賭氣地把頭一擰，媽媽就躲在稅務局臺階下，以為

　　我一會兒就能過去找她呢！等了一會，見我沒過去，走出來一看，發(fā)現(xiàn)我不見了！媽媽著急了，匆忙往回走，看到坐在臺階上的老爺爺，就問看沒看見剛才打羽毛球的那個小女孩？老爺爺用手指我家小區(qū)的方向，媽媽快速往家跑，看見我們小區(qū)的`物業(yè)阿姨也問，阿姨說：“看見你家小姑娘哭著跑回來了�！眿寢屗闪艘豢跉猓骸芭�！我倆打羽毛球她生氣了�！边@時，我等媽媽也著急了，當時樓下還有很多陌生人在修院子，我正往外跑，遇見媽媽，媽媽氣的什么都沒有說扇了我三個耳光，問我：“你去哪了？你知不知道我有多著急！”我臉很疼，但是我沒敢哭，我看媽媽是真生氣了！我們繼續(xù)去買菜，我慢慢的跟在媽媽后面，一句話都沒說，到了大姨家的肉店，媽媽跟大姨說了剛才發(fā)生的事，媽媽一邊說一邊哭，我也哭了，看見媽媽眼淚掉下來的那一刻，我的心好難受，我錯了，我真的知道錯了，媽媽我不應該讓您擔心，我以后會好好聽您和爸爸的話。

　　雖然，這件事已經(jīng)過去好幾年了，但是我始終無法忘懷，每個人都會犯錯，犯錯本身并不可怕，只要知錯就改就好了。

　　教訓優(yōu)秀作文 篇9

　　在我的成長中有許多值得回憶的事。其中，有一件事深深地印在我的腦海里，令我至今難忘。

　　那還是在我二年級的時候，那天是數(shù)學考試，考的是"乘法"那一單元。打了鈴之后，同學們紛紛拿起筆，在試卷上寫著，鴉雀無聲的教師里有的只是"刷——刷"的寫字聲。半節(jié)課過去了，有一大半的同學都做好了。在做著各自的事情：有的拿尺子切橡皮，有的趴在桌子上望著天花板發(fā)呆，有的拿著鉛筆在手里轉……原本緊張的氣氛一下就活躍起來了。我做完后也沒心情檢查了，拿著試卷在那兒翻來翻去……終于熬到了下課，組長開始收試卷本了，老師一走出教室我也緊隨其后，出教室玩了。

　　中午，吃完飯剛踏進教室門，便有同學來叫我："徐春陽，蔡老師叫你去辦公室。"

　　我先是一驚，接著才反應過來，邊走邊想："我不是語文課代表嗎，一般數(shù)學老師不會叫我去的呀，老天保佑，最好別是這次考試考得不好。

　　果然不出所料，一進辦公室，老師就板著臉對我說："好好看看你的.試卷。"說著，便把試卷本給我，我翻開一看，啊 87分 接著，老師又說："你今天考完試檢查了嗎。

　　"我楞了半天也沒吐出一個字，"在干嗎 "老師又一次追問。"我在翻試卷"我低著頭小聲地說。"回去好好反省反省。"我拿著試卷，拖著沉重的步伐回到教室。

　　到了座位上，我翻開試卷仔仔細細地看了一遍，竟然失分都是因為計算錯誤。如果我檢查的話就不會這樣了。在看書的同桌扭過頭來，看見我的分數(shù)諷刺了我一頓。唉，誰叫我不細心檢查呢

　　以后的考試，我再也不敢粗心大意了，每次都堅持檢查一遍。

　　這個深刻的教訓時時刻刻激勵和鞭策著我，讓我記住：做任何事都要細心。

　　教訓優(yōu)秀作文 篇10

　　我是美術課代表，一直以來，我都覺得自己很有本事，任何和藝術沾邊的，都應該我來做，可今天卻讓我清醒了，讓我得到了教訓。

　　這天中午，我吃完午飯，正坐在教室里寫作業(yè)，突然聽到老師說，讓4個參加繪畫比賽的同學快點吃飯。我一聽，立馬來了精神：呀，來事情了！又到了我大顯身手的時刻了。我立刻起身，大步走到凡凡跟前，大聲而略顯得意地問道：“聽說今天只有4個同學去參加比賽，50個人中挑選4個，應該都是繪畫水平很好的吧！”“當然了，我可是千挑萬選才選出來的！保證都是很優(yōu)秀的！”她回答道，語氣中也頗為自信。聽了這句話，我更驕傲了，更大聲地問：“快說快說！都有誰�。俊�

　　第一個名字，并不是我期待的'——我自己的名字。我有點奇怪。咦？照理來說，我應該是第一個呀，奇了怪了。沒關系沒關系，像我這樣的畫畫尖子，或許是壓軸的，我在心底安慰著自己�？山酉聛淼膬蓚�人依舊沒有我，我的心立刻就揪了起來。啊？什……什么？前三個都不是我，那會不會……不不不，我應該，可以上��！當她報出來最后一個名字時，我的心徹底涼了，全身像是被一盆冷水澆過一樣，冷颼颼的。4個人居然都沒有我！我……我可是自認為班里的畫畫尖子生啊，怎么會這樣？我擰了一下自己的大腿，�。『猛�，鉆心的痛！我只好勉強笑了笑，呆呆地回到了自己的座位。

　　后來，我從別人的口中得知，這四個人的繪畫水平早已經(jīng)超過了我，他們都已經(jīng)通過了繪畫高級別的考試。我原來早已經(jīng)落后了。唉，我太自以為是了，總認為自己是最好的。這次的教訓來的太及時了！它時刻提醒了我：我要努力，我要加油！

　　教訓優(yōu)秀作文 篇11

　　晚上吃飯時，小雨點在媽媽懷里撒嬌，叫媽媽說最愛她。媽媽馬上溫柔地說：“小雨點，媽媽永遠最愛你和姐姐�！毙∮挈c一聽，立馬反對：“不行，你不愛姐姐，就愛妹妹！”媽媽說：“姐姐也是我的女兒呀，我也永遠愛她的�！毙∮挈c繼續(xù)無理取鬧說：“不是的.，我才是你的女兒，姐姐是爸爸的女兒�！毙∮挈c這么不尊重姐姐，想起她還曾經(jīng)把一泡尿拉在我書包上，爸爸媽媽還這么縱容小雨點，我決定給他們一點教訓。

　　爸爸聽了妹妹的要求，哈哈大笑。爸爸耐心地對妹妹說：“月亮掛得這么高，爸爸夠不到��！”妹妹不管，繼續(xù)說：“我要月亮我要月亮！”媽媽說：“小雨點，你想要月亮，你自己去摘啊�！毙∮挈c馬上擺出一副要哭的樣子，大聲說：“我要月亮我要月亮我要月亮！”爸爸和媽媽面面相覷，不知道該怎么辦。妹妹立馬使出殺手锏，放聲大哭。只聽見媽媽突然說：“小雨點，你真的要月亮嗎？”妹妹停住哭泣，點點頭。媽媽接著說：“月亮很貴的，如果媽媽用手機給你到網(wǎng)上買個月亮，你就不能買新裙子了，你同意嗎？”妹妹又點點頭。媽媽故意拿出手機點了幾下，對妹妹說：“已經(jīng)買好了，但是快遞要過好幾天才到，你耐心等吧。”小雨點破涕為笑，高高興興地去玩玩具了。

　　趁爸爸媽媽不注意，我故意挑唆小雨點：“妹妹，你知道什么東西最好玩嗎？”妹妹說搖搖車最好玩。我故作神秘兮兮地告訴小雨點：“其實是天上的月亮最好玩！姐姐和你這么大的時候，爸爸媽媽非常愛我，把天上的月亮摘下來給姐姐玩，后來姐姐玩厭了，爸爸就又放到天上去了。”妹妹一聽，馬上跑到爸爸媽媽房間去，大喊大叫：“我要天上的月亮，我要天上的月亮！”

　　教訓沒有成功，真是道高一尺魔高一丈��！我真是佩服媽媽。

　　教訓優(yōu)秀作文 篇12

　　記得我上四年級時，有一天爸爸給我?guī)Щ貋砹艘恢恍∝垺Ｋ鼭M身是白色的毛，非常可愛。爸爸說讓我好好養(yǎng)著，還說這是一只小母貓。

　　爸爸把小貓帶回來沒多久，小母貓就懷孕了。一天，爸爸媽媽都出門了，我在家正興致勃勃地給小母貓吃魚干。可是，我發(fā)現(xiàn)小母貓突然一邊翻滾，一邊叫著，這下可把我急壞了，我像熱鍋上的螞蟻一樣急得團團轉。這時我忽然看見小貓好像在懇求我，讓我把她肚子打開，把小貓取出來，哈！就讓我當一回醫(yī)生吧！我跑到我家樓下，買了一把鋒利的小刀。到了家，我把小母貓按在床上，可是面對未生出的小貓崽和小母貓時，我猶豫了，要不要為小母貓做手術呢？

　　我又看了看小母貓，看樣子，它很難受。我狠了狠心，把門一關，把小母貓的肚子割開了。手術做得很成功，小母貓肚子里的小貓崽們，一個不少的`，都從她肚子里出來了。我看了看小貓崽，一共有四只，看起來一個比一個機靈。

　　忽然，我好像想起來了什么，發(fā)現(xiàn)手術臺上的小母貓已經(jīng)奄奄一息了，這下我可急壞了。我想起來了一個妙招：打120，給醫(yī)院打電話對！說干就干，可是怎么說呢？如果說是一只小貓，醫(yī)生一定不會來，好吧，那我就為小貓撒一個小小的謊吧！電話通了，我對著電話說：快救人，有個人要死了，然后告訴了我家的地址。我打完電話沒一會兒，幾個醫(yī)生就來了，他們看到是一只貓，有點兒奇怪。后來，他們說：小母貓死了。

　　我傷心地哭了兩三天，經(jīng)過爸爸媽媽地勸說，我不哭了，但是，我還是久久不能忘了這件事。

　　現(xiàn)在我明白了，做事情是不能莽撞的，否則會造成很嚴重的后果。

　　教訓優(yōu)秀作文 篇13

　　在生活中人與人不免會產(chǎn)生矛盾，老師常說生活中沒有矛盾就沒有生活。但是，只要其中一方退一步，就會海闊天空。

　　記的六年級上學期的一堂自習課上。三班的羅老師到我們班看管紀律，由于我午讀時不認真，手上在玩一支筆，沒有認真讀書，看到班長過來，我就故意讀得大聲點，但是班長卻登了我的名字，并把這個情況向羅老師匯報了。羅老師根據(jù)班長的匯報決定讓我罰抄一個單元的課文。可是，一個單元有五篇課文啊,我的天啦，什么時候才能抄完呀，我覺得很無辜。我苦愁著對著羅老師辯解地說：“羅老師，我在讀了書啊！”

　　羅老師頭也不抬，看也不看我一眼，埋頭改她的作業(yè)，我站在老師的跟前，羅老師又不理會我，如果我走開，我又感到不好，我走又不能走，在老師這兒又不好，左右為難，使我開始煩躁起來，也感到很為難。

　　我盯著老師手上的紅筆，我知道她是故意的，便沖著老師用懇求的聲調(diào)說：“老師！老師，我真的讀了！老師……”

　　羅老師終于抬起頭了，但她只是回答了四個字：“快點寫吧”，并用手擺著示意要我回到座位上去抄書。

　　我被她的語氣和動作激怒了，不顧一切，大聲說：“老師，我讀了，班長也有錯的`地方嘛，可能他沒有看到吧，你不能只聽班長的�！�

　　老師看到我無故發(fā)火，站了起來嚴肅的對我說：“你別在這里影響班上的同學自習，快寫吧，離下課還剩不到20分鐘，同學們，你說對不對？”

　　全班都大聲地說：“對！”

　　我被一種氛圍激怒地更深了。

　　于是我大聲地喊：“可惡，閉上你的烏鴉嘴！”我不知怎的，竟敢對老師這樣說。

　　我一說出口就覺得后悔，并用手捂著嘴，但已經(jīng)來不及了，我知道說錯了，急忙向老師道歉，這才把結果挽回。我也只好老老實實去抄課文了。

　　我與羅老師的這次矛盾告訴我，這是一個教訓，我一直記著它。

　　教訓優(yōu)秀作文 篇14

　　今天就要開學了，可我仍沉浸在暑假的快樂中無法自拔，起床后我就坐在床上發(fā)呆，表面上風平浪靜，內(nèi)心卻波濤洶涌。

　　媽媽見狀，連忙催道：“趕快起床，去檢查檢查書本都帶齊了嗎？”我坐在床上不以為然，腦海中浮現(xiàn)出了暑假悠閑的生活，這時，媽媽拖著沉重的步伐走來，我才回到現(xiàn)實，整理起書包。

　　抬頭一看表，已經(jīng)七點十分了，我急忙拿起書包，穿好校服，下了樓。車上，媽媽又嘮叨起來：“作業(yè)都收拾好了吧，你要是再落了書，我就不給你送了。”我木然地點點頭，卻沒有翻開書包確認。剛到教室，就聽英語老師說：“·現(xiàn)在，把你們默寫單詞的那個本拿出來，給組長檢查。”

　　我一翻開書包驚呆了，那個本竟然沒有拿來，媽媽還特意叮囑了好多遍要把作業(yè)收拾齊呢，我忐忑不安的想。我思考不久后向電話亭跑去，顫抖的指尖撥通了電話，“嘟……”許久，無人接聽。

　　正當我心煩意亂，不知所措之時，電話那頭傳來母親的聲音我連忙向她解釋了原因，因為太過緊張導致說話都結巴了。媽媽聽完后說：“我跟你說了多少遍，把作業(yè)帶齊，你倒好，把我的話當耳旁風，你自己想辦法吧�！蔽�?guī)缀醣罎�，拖著沉重的身體走回教室。正當我以為要被老師批評的'時候，媽媽把我的作業(yè)本送了過來。

　　我拼了命地抓住這棵救命稻草，果真！是那個英語作業(yè)本，我高興的快叫出了聲，心里的大石頭終于落下。

　　媽媽總是這樣，說著不幫我了，讓我自己想辦法，卻總是刀子嘴豆腐心。

　　新學期新氣象，在這個新的學期里，我一定要改正馬馬虎虎的這個毛病。

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