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校園一角作文

時間:2023-11-18 17:59:10 優(yōu)秀作文 我要投稿

(通用)校園一角作文

  無論是身處學校還是步入社會,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的校園一角作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(通用)校園一角作文

校園一角作文1

  我喜歡學校那一座座拔地而起的樓房;我喜歡寬敞明亮的教室;我最喜歡的,還是生機勃勃的操場。

  操場對于我們學校來說很重要,因為每天早上都會進行跑操大課間。我們的操場有紅色的塑膠跑道,全長兩百多米。跑道旁邊還有兩個小一點的籃球場。在操場的后面,是幾排觀眾席,觀眾席是由黃色和綠色組成的。在操場前面,有一個游泳池,每年暑假,都會有人承包對外開放。如果沒到暑假,這就是我們防溺水教育的場所。

  我們剛進入惠臺學校時,操場就是我們的噩夢。因為我們小學時候根本沒有在每天跑步,只有在體育課上跑一兩圈而已。對于我們來說,在兩百多米的跑道上跑三圈多,以我們當時的體力,是根本承受不了的。但經過差不多一年的持續(xù)跑步,以及在體育課被當時的我們稱為的上的“魔鬼式訓練”后,慢慢對這操場產生了“好感”。

  為了更好的教育質量,學校開始了對操場的重修。學校準備把跑道內建成足球場,不過只有球門的.,不叫足球場,所以學校還會在里面種上草皮。塑膠跑道也會重新鋪設,原來的跑道有的地方已經有缺口了,時不時會發(fā)生摔跤。我非常期待重修后的操場是什么樣的!

  在這個操場上,承載了我們的汗水,和喜悅時的歡聲笑語。

校園一角作文2

  校園是那么生機勃勃、熱鬧非凡。在這溫馨的校園里,我們快樂地學習,健康地成長。

  雖說校園里有許多美麗的地方,但我還是最喜歡那大自然的結晶——植物帶。

  植物帶里的杜鵑花被花匠們高超妙手剪成了一個精致的小花籃,它們迎著春風,開得可熱鬧了。

  遠望,整株杜鵑像燃燒的火把。近看,杜鵑一朵挨一朵,就像一個個紅色的小喇叭。有的才展開一兩瓣淡粉嬌嫩的花瓣,有的全開了,正在茂盛時期,紅艷似火。有的還是花骨朵兒,含苞欲放,飽脹得像是要爆裂開似的。

  每當我在早晨踏入校園,撲入眼簾的便是植物帶里的的那幾棵高大挺拔的大王椰,它的枝干是那么粗壯,那么直,樹葉是那樣蔥綠,向四周散開,猶如撐開的綠色巨傘,在守護著我們的學校。

  鐵樹的葉子像兩邊都有齒的鋸子,又猶如一根根扁扁的'銳利的針。葉子從中間長出來后,會慢慢地往外面擴張它的地盤——這是鐵樹為了保護自己的計策。

  還有玉麒麟,它不像一頭威風凜凜的麒麟,卻像一只展翅開屏的孔雀;它的刺都是一根一根地分布在莖塊上的,好像在告訴路過的人們:不能看,不能動!真有意思!

  這就是我們的植物帶,在我眼里,這個植物帶永遠是最美麗的。

校園一角作文3

  我們的校園充滿快樂,到處一派生機蓬勃的景象,而我最喜歡的就是校園里的花壇。

  花壇里的花婀娜多姿,形態(tài)萬千,有白的、粉的、黃的、紅的,紅的似火,白的如雪,黃的似金,粉的像霞。花的樣子也讓人眼花繚亂、各種各樣,有的像一個金針菇,有的像一把撐起來的傘,還有的像一只翩翩起舞的蝴蝶。這時一只只小蜜蜂了過來,像一個勤勞的.農民。這是一只身披黑色、黃色、紅色、綠色、藍色的五彩蝴蝶飛了過來湊熱鬧呢!我估計這蝴蝶的身上的顏色是5種顏色的精靈合在一起的,最后變成了一只蝴蝶。突然一陣風吹過,花撒滿了一地,還飄來了一股沁人心脾的香味……看著這地上的花瓣,令人情不自禁的想撿起全部來做成標本,當書簽。沒當下課同學分第一件事情就是要去看看花,聞聞花香。我想摘一朵花,可是花兒似乎說:“小朋友,我是一個小生命,請不要亂摘我哦!”左邊的梧桐樹也似乎在望著我,好像告訴我,不要隨便亂摘花哦!這梧桐樹像花壇的士兵一樣,守衛(wèi)花壇里的這些小生命。

  這就是我們學校的花壇,你們喜歡嗎?我愛花壇,更愛我們的校園。

校園一角作文4

  我們的校園真美呀!

  春天,一進門就會聞到一陣陣淡淡的清香,原來是校園里種的植物散發(fā)出的。校園的植物可多了!操場圍墻邊,英香、小葉榕、紫薇一字排開,就像一列士兵,守衛(wèi)著我們的學校。

  校園中最惹我眼的,就是門衛(wèi)室房頂上那一大簇勒杜鵑。從教學樓的窗口望去,就像千萬只粉色的蝴蝶停在樹枝上。風一吹,“蝴蝶”們輕輕地在半空中舞動,那么耀眼,那么動人。

  勒杜鵑的枝條底部是咖啡色的,越往上越淺,到末梢就變成嫩綠色了。枝條又細又長,軟軟的,如果你仔細看,枝上還有刺呢!它們好像在說:“別來摸我!我會刺傷你的!”勒杜鵑的葉子是深綠色的,末梢上有幾片嫩葉,嫩葉上還微微泛紅。葉子的形狀像桃子,又像愛心,它們互相交錯,層層疊疊地向上生長。勒杜鵑有三片花瓣,是火紅色的.,三片花瓣互相圍攏,看起來十分團結;ò甑男螤詈腿~子的形狀一模一樣,真是與眾不同。奇怪的是花心,看起來像麥克風,又像火柴棒,更奇怪的是,它的花心也會開花,真是花中有花。花心是米黃的,美麗極了!遠遠看去,薄薄的花瓣像粉紅色的紗裙。粉嫩的顏色,像畫家精心調配過似的,妙不可言!昂眰兡惆ぶ,我挨著你,簇簇擁擁,就像是形影不離的伙伴,又像是親密無間的家人。

  勒杜鵑不僅美,而且有著頑強的生命力,一年四季總是那么嬌艷,叫人熱血沸騰。

  我愛校園的勒杜鵑,我愛美麗的校園!

校園一角作文5

  走進學校的大門,入目,最令人挪不開眼的便是教學樓西邊的“圣地”了。

  近處細看,這原來是一處精致小巧的亭子,常青的藤蔓順勢攀爬,互相纏繞,若孩童般親昵依偎,在枝與葉中間,細碎的光影頑皮的跳躍著,給小亭籠上了一層恍惚迷離的色彩,仿佛瞬間被織成了一幅清新淡雅的山水畫卷。清晨時分,薄霧將一切都掩蓋在了身下,小亭四周空無一人,恬恬然如世外桃源,只待一瓣菊花自南山輕輕飄來,定格在我們青春的相框里;中午來臨,炎熱的太陽炙烤著校園,就連秋天的涼風也不能消散這分熱度,這時唯有這里成了救命之地,學生們三五成群在這難得的陰涼處嬉戲玩鬧,暫時忘卻了嚴肅的伽利略,和難記的元素周期表,只是盡情的釋放,愉悅的笑聲飄蕩在校園的上空,久久不散;暮夜將至,小亭旁高大的梧桐樹沙沙作響,半枯的葉兒被風悠悠吹落,椅子上,灌木上,草地上到處都是,再配著小亭后將落未落的斜陽,竟也有幾分秦樓漢宮的古韻,竟也少不了幾份感嘆:葉的`離去,是風的追逐,還是樹的不挽留?

  最豐碩的季節(jié)是秋季,最活力的地方是校園,親愛的,我也知道,最最令人難忘的是秋天校園西邊的那處方寸小亭了。

校園一角作文6

  我剛來這座包橋小學的時候,看見了學校里的很多事物,但最讓我注意的,還是升旗臺后面的老桂樹了,老桂樹旁的植物也很美麗,好像把桂樹裝點得更加美麗。

  早晨,有大課間早操的時候,我靜靜的站著,一動不動的聞著老貴樹的花瓣散發(fā)出的花香,慢慢地沉入載著芳香的花香中,幫我睜開眼睛的時候,已經開始回到教室了。

  回到教室,我要馬上跑回桂樹旁仔細觀察他,當我看到老桂樹的時候驚呆了,老桂樹身上滿是傷痕,我心里難過極了,可想而知,老桂樹經歷了多少困難,當我深深吸一口氣的時候,我想起了歸屬的書觀賞開滿的桂花,那黃色的五六片花瓣合在一竟成為了這么美麗的花,從這時起,我開始每天對桂樹進行觀察。

  春天的時候,小草從地里探出頭來,似乎在于老談話,而老桂樹長出了嫩嫩的新綠,好像與小草談話得很愉快,在這個時候很多小朋友都出來于老桂樹玩游戲,玩得可開心了。

  夏天,找歸宿的葉子長大了,很茂盛,像給老桂樹圍上了綠圍巾,在我做筆錄的時候還看見了兩三年級的小朋友帶著自己做的手工,把它掛在桂樹上,顯得桂樹更美麗了。

  秋天,歸屬長出了美麗的桂花,金黃金黃的,美不勝收,我突然想到馬上就要冬天了,桂樹的'樹葉和花就會凋謝的,真可惜呀!

  冬天來到啦,樹枝光禿禿的,不美麗了,但是小朋友的歡聲笑語下,我想桂樹馬上就會重新冒出嫩葉的,突然間,下雪了,桂樹披上了一身銀白色的外衣,真美麗呀!

  我永遠永遠都不會忘記這棵美麗的桂樹!

校園一角作文7

  我有一個美麗的校園,它就像一個美麗的大世界。有人喜歡后操場的足球賽場,有人喜歡直垂而下的紫藤花,也有人喜歡景色優(yōu)美的蘑菇亭。而我,最喜歡的.是校園里的竹林。

  春天,活潑可愛的竹筍寶寶們從肥沃的泥土里探出了腦袋,春雨不停地澆灌著它們,太陽不停地照耀著它們,它們快活地說:“真舒服,真舒服呀!”說著說著,夏天便來了。

  夏天,竹筍寶寶們聽到了雷公公打鼓的聲音,小竹筍們伸伸懶腰,說:“是誰呀?是誰打破了我快樂的夢境?”小竹筍抬頭一看,原來是雷公公,小竹筍開心地說:“看來,我快要長大了,好期待呀!”

  秋天的竹筍已經并不再是小寶寶了,而是高大挺拔的竹子了。它們看到了一群群大雁往南飛去,便想著:大雁南飛了,冬天就快來了,雪白的冬天一定更加有趣。

  冬天來了,竹子們穿上了冬姐姐送來的雪白的衣裳。孩子們在竹林旁邊打雪仗,堆雪人。其他的樹上都已經掉光了葉子,但竹子卻不怕,它一年四季都是那么挺拔,那么茂盛。

  我愛我美麗的校園,更愛校園的竹林,愛它堅韌不拔的品質。

校園一角作文8

  一道綠竹劃破天空,挺拔的竹竿隨風搖擺,細密的竹葉發(fā)出動聽的音樂,太陽照射下來,顯得格外精神。

  我的學校就有一小片竹林。雖然竹子不大多,可還是挺好看的。本來綠化帶不多的校園被這一小片竹林裝點得煥然一新,像灰白色的絲綢上的一朵牡丹;像星辰中一顆耀眼的星星;像普通展示柜里的一顆巨大的寶石。

  每年春天,筍芽就會從地里探出頭,看看新奇的世界。嫩嫩的芽頭逐漸長高,速度很快。特別是下著綿綿春雨,可能就短短的一節(jié)課,就已經高過頭頂。這養(yǎng)眼的'新綠和泥土的清香,讓人覺得很舒服。

  翠綠的竹子一點點長大,和我們一起上課,一起放學。當我們笑的時候,它仿佛有了靈性,搖搖身子,發(fā)出“沙沙”的“笑聲”。有不少竹節(jié)在竹竿上,這一道道條紋和樸素的濃綠,可能就是竹子的特點吧。

  它特別高,校園里所有的樹木似乎都比它矮了不少。雖然會被風吹得不停搖擺,可它總能堅強地直立在跑道旁。

  我愛學校也愛那里的竹子,我們要好好保護這些竹子!

校園一角作文9

  我的校園很美麗,但我覺得校園里的假山那邊最美麗,接下來我就講講假山那邊的美麗吧。

  課間,我去假山那邊玩,我發(fā)現(xiàn),假山上面有很多建筑物,有亭子、小房子等等,亭子里有兩個老人在下棋,看他們專注的眼神,我認為,他們下棋的時候一定很投入。假山上面還有一個漁翁在釣魚,要是這是真山在下雨,就可以聯(lián)想到一首詩:“青箬笠,綠蓑衣,斜風細雨不須歸。”假山的最上面還有一只白鷺,那只白鷺展開雙翅,好像下一秒就要飛向蔚藍的天空。假山下面有個池塘,池塘里有很多金魚,那一群一群的金魚在游,可真漂亮,像一群穿著花衣服的小仙女在飛。

  假山的后面還有幾十支竹子,春天下雨的時候,你到那里去看看,發(fā)現(xiàn)成群的筍從土里鉆出來,露出了可愛的小頭。

  假山對面還有一個大亭子,這個亭子可是一個休閑圣地:人們可以再里面下棋、說話、喝茶……忙碌了一天的.老師們還可以到里面休息休息呢,這個亭子可真方便!最里面還有一個“U”型的花架,有很多花藤都攀上了花架,這使一無所有、空蕩蕩的花架立馬變得五顏六色,而且花架上面還有小花,這使花架更漂亮了。

  花架那里還有一片草地,雖然這些草不怎么起眼,但仔細一看,卻很好看,這一根根草就像綠色的項鏈,這一片草坪就像一大塊碧綠無瑕的翡翠。

  這就是美麗的校園一角。我愛我的校園。

校園一角作文10

  我們的校園景色獨特,那美麗的池塘,百花盛開的草地……你看了定會贊不絕口。尤其是那迎著春風,從夢中蘇醒的黃果樹。

  春天來了,校園里一片歡樂的景象,小草、鮮花不由得跳起舞來。那操場旁的一位“哨兵”正在匆忙的準備秘密武器呢!她挺著胸,站立在自己的崗位上。一道明媚的陽光撲射過來,照在它那綠色的`頭發(fā)上,從下往上看,那淘氣的小娃娃似乎被陽光爺爺換了一件新衣裳,小娃娃們很高興,擺動著身軀,好像在說“:哇!我見過深綠色的毛衣,見過翠綠的絨毛,卻從來沒見過這樣的衣裳!”小娃娃真像個小皇帝,一會兒大樹媽媽給它送棉被,一會兒樹枝爸爸給它講笑話,逗的它笑破大牙。

  從遠處看,黃果樹又高又大,全是樹干的功勞,黃果樹的樹干很粗,像一根電線桿聳立在公路上。黃果樹的樹干有七八根,每根樹枝從大樹里生長出來,密密麻麻的往外躥,好像春天來了,他們在爭奪自己的地盤。在堅硬的泥土里生長著默默無聞的樹根,他為黃果樹帶來勃勃生機,他是那么頑強不息,我真佩服。

  天下之大,真是無奇不有!

校園一角作文11

  春姑娘邁著輕快的步伐,來到人間,叫醒了萬物,也叫醒了校園里的大榆樹和花池。

  在校園的一角,有一顆大榆樹,遠遠望去,大榆樹似一把撐開的巨傘。往近處走走,卻發(fā)現(xiàn)那是一顆巨大的蘑菇!清晨,我走進學校,大榆樹像哨兵一樣站在那里,這時,飛來幾只小鳥在大樹上唱歌來。上課了,大榆樹又像一位老人,站在那里,靜靜地傾聽從教學樓里飄出來的`朗朗讀書聲。下課了,同學們到大榆樹下玩耍,大榆樹變成了孩子們的保護傘。

  此時正是春天,大榆樹長出了榆花,俗稱榆錢?斓酱耗⿻r,你要是靜靜地觀察,會發(fā)現(xiàn)有榆花飄落下來。真應了“楊花榆莢無才思,惟解漫天作雪飛”這句詩,這時的榆花非常美麗。

  大榆樹下是花池。春天,正是百花爭奇斗艷之時,各班把自己的花搬到花池來。各色的花卉爭著比美,一陣風吹來,花兒們搖來搖去,似乎在陪同學們開心。我見過花園里嬌嫩的花,走過天山的美麗花海,卻從未看見過學校花池這樣的花。花池里的花真美!紅的、黃的、白的,五顏六色,美麗動人;ǔ乩锏幕ㄕ嫫G啊!艷得讓你看到它笑紅了的臉頰;ǔ乩锏幕ㄕ娑喟!多得讓你感覺走進了花的海洋。再嚴肅的老師走到花池邊也會微笑。再調皮的學生走到花池邊也變乖了。

  這樣的校園有這樣的景,這樣的景襯托著這樣的學校。真是讓你感覺你走進了連綿的畫卷,真是太美了!

校園一角作文12

  在我的校園里,最出名的當數(shù)那兩棵百年銀杏樹。通往銀杏樹的路很多,但唯有一條是我所鐘愛的,這是一條從操場盡頭一直通往銀杏樹下的悠然小徑。

  記得有一次語文考試后,我的成績很不理想,心里沉甸甸的。下課后便來到這條小路上散步,聽著小路上小鳥動聽婉轉地高歌,看著路旁小草生機勃勃和銀杏樹巍然挺立,那是一種無語倫比的感受,讓我忘卻了一切的煩惱,心情驟然變得開朗、舒暢。

  當然,我并非只有失落的時候去小徑散心,高興的時候也會去小徑漫步,和它一起分享快樂。有一次,我勞技課的手工得了滿分,我的'心情格外歡快,便想著去那條小徑走走。當時已經是深秋時節(jié),銀杏樹的黃葉紛紛飄落,那“沙沙”的響聲,似乎在與我分享這快樂,也仿佛在告訴我要再接再厲,不要驕傲。

  我喜歡校園的這條小徑,它有著新春的芬芳,盛夏的活力,金秋的豐收,深冬的美麗。我喜歡校園的這一條小徑,它有著小草的生機,小鳥的活潑,落葉的蕭瑟,還有著雪景的清新。

  那一條小徑,更有著我多姿多彩的回憶……

校園一角作文13

  學校,是我們共同成長的地方,是我們快樂學習的地方,也是我心中最美的地方。

  剛進校門,就可以看見那個綠油油的花圃,你只要深吸一口氣,就可以聞到那股沁人心脾的花香,定睛一看,花圃里百花齊放,花兒們爭奇斗艷,好像正在舉辦選美大賽呢!一個個爭先恐后的盛開,生怕別人搶了自己的風頭。而旁邊的大樹就是大賽的保安,它們筆直的站在那里,看上去好像無論什么狂風暴雨都無法撼動他一步。小草們則是大賽的觀眾,它們搖搖擺擺,好像正在為花兒們歡呼呢!

  不僅是晴天的花圃美麗,霧天和雨天更別有一番風味。

  每當大霧降臨,空中云霧彌漫時,花兒們還是不忘展現(xiàn)自己那艷麗的色彩,小草們也十分精神,圍在花兒身邊,好像在夸贊花兒美麗,花兒聽了更驕傲了,在大霧中翩翩起舞。這一切仿佛是一幅畫,像仙境般朦朧。

  大大霧散去了,小雨淅淅瀝瀝的下了起來小草、大樹,都在接受大自然的'洗禮,小草還時不時把身體壓下去,好像在跪拜神明。唯有花兒不想這樣,像驕傲的公主,生怕自己身上沾上一點污泥。

  這就是我們學校的花圃。我愛我的學校,也愛這一塊花圃!

校園一角作文14

  在我們學校里,有很多美麗的景色,其中,我最喜歡的就是學校的長廊了。

  從教學樓三樓往下看去,長廊就像一個“月牙兒”,好像從天上的廣寒宮掉下來似的, 長廊是棕色的,在長廊里有四把長椅。這樣一來,又可以給同學們遮陰,有可以供同學們閱讀和做游戲,寫作業(yè),真是一舉兩得的美事!

  在長廊上面,被好多紫藤纏繞著,起初,紫藤的'葉子似乎又小又稀的,小嫩葉的頭上是尖尖的,小嫩葉真是綠的可愛,慢慢的,紫藤的綠葉開始變大,變綠,越長越茂盛。那么多綠葉,一簇堆在另一簇上面,不留一點兒縫隙。在陽光下,綠葉放出耀眼的綠光,照耀著我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個新生命在顫抖。這美麗的紫藤!

  從遠處看,紫藤和長廊就像一個涼棚。紫藤非常調皮,就像一個個小朋友,趁我們不注意的時候,偷偷地爬到了長廊上。紫藤也像一條剛剛出生的小龍,小鳥依人地纏繞著長廊的柱子上。

  有一部分紫藤翹起來,仿佛在比誰更高呢!有的紫藤纏繞在一起,有的紫藤靠在長廊的墻壁上,還有的躺在地上,想和大地來個擁抱。

  有時下課了,同學們會到長廊下玩游戲,看書。這時,長廊里彌漫著淡淡的書香,那香味課好聞了。有事,路過長廊,看著那些“綠精靈”般的紫藤樹葉,在風中向我招手,我真想跑過去,和長廊和紫藤來個大大的擁抱。

  我愛學校的每一處風景,但我更愛學校的長廊!

校園一角作文15

  一進校門,一陣陣桂花香撲鼻而來,真是“八月桂花滿枝黃”!讓我們走進校園,一同欣賞這美麗的桂花吧!

  春天,走進校園仿佛是走進了花海,百花爭奇斗艷,每一種花都在盡情的展示自己的美,只有那矮小的桂花樹,筆直的站在那里,默默的在一旁觀望,顯得那么的格格不入,卻也顯得那么的謙虛呀!

  夏天,綠樹成蔭的'季節(jié),矮小的桂花樹越加的筆直了,像一群群士兵,在為學校保駕護航。當用手輕輕地觸碰一下桂花樹的葉子,會有一點點刺痛感。它的葉子間緊緊的挨著,遠遠地望去,真像一朵朵綠色蘑菇。

  秋天,盼來了星星,也盼來了月亮,美麗的桂花樹終于開花了。那深黃色的花瓣那么的羞澀,輕輕用手一觸碰它就立馬從你的指尖滑落下去。一陣風吹來,它便在林間翩翩起舞,舞姿甚是迷人,如果你站在那里,全身都會沾滿了桂花的香味。

  冬天,校園里白茫茫的一片,美麗的桂花早已凋謝,沒有留下只言片語。花和葉雖然不在了,但是它的樹枝卻還是那么壯實、那么筆直,潔白的雪為它蓋上了一層厚厚的被子。

  這就是校園的一角——桂花樹,我們校園還有很多迷人的地方,但唯有它是我的最愛。

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