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取長補短作文

時間:2023-11-18 17:48:35 優(yōu)秀作文 我要投稿

取長補短作文【合集15篇】

  在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的取長補短作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

取長補短作文【合集15篇】

取長補短作文1

  在公路上,汽車總是速度超群,顯得神氣洋洋,而自行車卻慢吞吞地在小巷子里穿梭。

  有一天,汽車神氣地對自行車說:“嘿,自行車,你慢得像只烏龜,你還怎么好意思出來呢?你不如靜靜地待在家里呢!敝t虛的自行車尊敬地回答說:“親愛的汽車哥哥,我們自行車確實比不上的速度,但是我們自行車很環(huán)保,不會排出尾氣,還能幫人們鍛煉身體呢。”以后,汽車不再理會自行車,每次汽車遇到自行車都會嘲笑他一番,他心想:“我才是這道路上的主角,其他車都不可以和我相提并論,尤其是自行車!

  一次,汽車送一個要去上學的'小朋友去學校,可是路上賭車了,前面有一條長長的隊伍,汽車怎么也過不去,這下可急壞了汽車。這時自行車從身邊經(jīng)過,他二話不說,立馬讓小朋友坐上他的后座,騎著他去學校,小朋友不斷地說,今天可多虧了自行車啊。

  自行車聽了人們的表揚,心里暖暖的。當汽車再遇到自行車時,他對自行車說:“親愛的自行車弟弟,對不起,我不應(yīng)該嘲笑你!弊孕熊囆溥涞卣f:“每個人都有長處,也都有短處,不能用自己的長處去比別人的短處,應(yīng)該互相幫助,取長補短。”汽車點點頭,表示贊成。

  從此,自行車和汽車和睦相處、互相幫助了。

取長補短作文2

  我想,大家都應(yīng)該明白尺有所短,寸有所長,取長補短,相得溢彰這個道理吧!

  我們班中就有個例子。他叫付杭磊,雖然成績不怎么樣,但他的熱心和勤勞值得我們學習。那一次,他竟連作業(yè)都沒做好的情況下,看到地面很臟,還是立刻站了起來,飛快地跑到放掃帚的地方,拿起一把掃帚,馬上投入掃地中。柜前、桌底、門口、講臺下,他不放過任何一個角落,而且經(jīng)過仔細打掃的.地方干干凈凈,幾乎沒有一點垃圾。因而使得我們班不僅當了文明示范班,還擁有了衛(wèi)生優(yōu)勝班的稱號。我望著班級取得的好成績,心想:付杭磊也有不可少的功勞,榮譽中的一半都是他爭取來的,而他卻還是那樣默默無聞,我想對他說:在學習上,我們互相探討、共同進步,加油!付杭磊。

  在生活中,各人有各自的長處和短處,要學會吸取別人的長處,彌補自己的短處,讓自己不斷進步。

取長補短作文3

  今天,星期六,陽光明媚,萬里無云。小貓和小狗一起懶洋洋的在院子里曬太陽。

  這時,有一只小老鼠正躡手躡腳地走向糧倉,它左瞧右瞅,仔細看看周圍有沒有什么危險。盡管小老鼠那么機警,但它還在難以逃脫小貓的爪子。小貓立馬撲上去,把小老鼠給捉住了。“嘻嘻……”,小貓故意跑到小狗面前大聲炫耀,“狗大哥,我能幫主人捉老鼠,你能嗎?”小狗努力壓住火氣,然后慢條斯理地說:“嘿嘿,貓老弟,我的確不能捉老鼠,但我能看家門、捉小偷,你行嗎?”小貓和小狗誰也不服輸。于是,它們兩個就這樣“喵喵”、“汪汪”地吵個沒完沒了。它們倆的吵鬧聲把公雞大哥吵醒了,于是,公雞大哥問它們:“如果我讓你們倆去捉十只老鼠、一個小偷,你們能做到嗎?”小貓和小狗難得異口同聲地說:“不能!薄皩ρ剑 惫u大哥語重心長地對小貓小狗說:“每個人都有自己的長處和短處。不要老拿自己的'長處去和別人的短處比,要知道:尺有所短、寸有所長。要學會取人之長,補己之短!這樣才能讓自己和別人和平共處!”聽了公雞大哥的話,小貓和小狗都羞紅了臉,慚愧地低下了頭,互相道歉,從此成了好朋友!

  小朋友,聽了我的故事,你想到了些什么呢?你在生活中做到了嗎?

取長補短作文4

  下午,牛爺爺請了長頸鹿、小山羊一起去牛爺爺家做客。因為長頸鹿的脖子長,腳也很長,所以它就想:我一定比小山羊能吃到的多。小山羊脖子短、腳也短,所以它也想:我一定比長頸鹿能吃到的多。

  長頸鹿和小山羊同時到了牛爺爺家,牛爺爺高興地說:“你們來了,餓了吧,房子的左邊和右邊有好多水果,你們想吃就去吃吧。”長頸鹿和小山羊聽見了,像離弦的箭一樣沖了過去,看見了有一個大葡萄架。葡萄架上的.葡萄像一個閃閃發(fā)光的紫寶石。長頸鹿看見了大口大口的吃了起來,但小山羊一跳起來只咬到了一個小葡萄,可掉到了地上摔得四腳朝天,長頸鹿看見了,摘下來一串給了小山羊,然后把他扶了起來,小山羊開心地說:“謝謝!長得高真好!彼麄冇秩チ朔孔拥淖筮叄抢锸且粋藍莓園,深藍的藍莓像一個藍彈珠,小山羊看見了沖了上去,也是大口大口地吃了起來,長頸鹿腳分開成八字,可是兩分鐘后才吃到了兩個藍莓,并累得氣喘吁吁,長頸鹿嘆了口氣,小山羊看見了,去拿了個袋子,摘了二十個藍莓遞給長頸鹿,長頸鹿說:“謝謝,長得矮真好。”并吃了起來。

  牛爺爺看見了說:“你們會取長補短,真是太好了!弊詈,它們倆個成了最好的好朋友。

取長補短作文5

  在公路上,汽車總是像箭一樣飛馳而過,速度超群。而自行車總是慢悠悠地從大街小巷騎過。

  有一天,汽車驕傲自滿地對自行車說:“嘿,自行車你這像烏龜一樣的速度,連我都沒有臉看你了!趕緊回家洗洗睡吧!”自行車謙虛地說:“親愛的汽車先生,我們的速度比不過你,但是我們不會排放尾氣,對樹木、花草造成危害。還可以讓人們鍛煉身體呢!”汽車不再理會自行車。以后,每次汽車遇到自行車都會嘲笑自行車。他自言自語地說:“我們才是公路上的王者,你們都不能和我們相提并論,更別提自行車比蝸牛還慢!

  有一次,送小主人去上學,可是堵車了。小主人焦急地說:“今天可是要評三好學生的.呢!怎么辦呢?”好在自行車從邊上路過。二話不說讓小主人上來。小主人才趕到學校被評上了三好學生。人們不斷地說:“今天可多虧了自行車!”自行車聽了人們的表揚心里美滋滋的。

  當汽車再遇自行車時,慚愧地說:“對不起。”自行車說:“每個人都有長處和短處,我們要取長補短!

  從此它們和睦相處。

取長補短作文6

  我們現(xiàn)在都認識“取長補短”這則成語,也明晰了它的基本含義:吸取別人的長處,來彌補自己的不足之處。通俗地說:就是要善于發(fā)現(xiàn)他人的長處,學習他人的優(yōu)點,來彌補自己的不足,達到完善自我的目的?墒牵蠹抑馈叭¢L補短”的來歷嗎?那就讓我來告訴大家吧!

  這要追溯到古代戰(zhàn)國那個時期,有一個非常弱小的國家叫滕國。由于那時特殊的歷史環(huán)境,弱小的國家總會受欺負的。為了自身國家的安全,滕國只能尋求大國的幫助。當然,滕國的國君意識到:要為滕國的未來著想,只有自身富強起來,而不能總依賴他國的庇佑。

  就這樣,他思來想去,和大臣們探討商議,也沒有想到可行的.辦法。后來,他聽說著名的思想家孟子經(jīng)過這里。孟子非常有學問,而且見解獨到,必定有強國良方。

  孟子就勸滕國的國君施仁政,效仿堯舜,而且又說到:“今滕絕長補短,將五十里也,猶可以為善國!币馑季褪且l(fā)揮地區(qū)優(yōu)勢,截取長的地方補上短的地方,必然使滕國強盛起來。滕國的國君聽了沒有妄加評論,只是微笑應(yīng)付。

  此后,“取長補短”一詞就一直沿用下來。

取長補短作文7

  在一片茂密的大森林里,住著長頸鹿和小山羊,長頸鹿脖子長長的,身體高高的,身上還有漂亮的花紋;小山羊腿短短的,身體矮矮的。

  有一天,小山羊出來散步,當小山羊走到一塊綠油油的草地上時,它低下頭吃起了草。正巧,長頸鹿也出來吃東西,它看到遠處有一棵高大的樹,樹上長著許多茂密的葉子,于是長頸鹿走了過去,當它快走到大樹前的時候,聽到一陣叫聲,于是低下頭來一看,看到小山羊,便生氣地說道:“你眼瞎呀!我這么高的個子你都沒看到!小山羊反駁道:“你才眼瞎,你這么高的個子,在遠處應(yīng)該早就看到我了!遍L頸鹿大聲說:“我高,可以看得更遠,你卻只能看眼前,沒有見識!毙∩窖虿环䴕獾卣f:“我矮,可以看得更細致。”“高好”“矮好”“高好”“矮好”他們倆吵得不可開交。一旁出來散步的'牛伯伯聽到了,把它倆叫了過來,語重心長地說:“別吵了,每個人都有長處和短處,沒有哪個人是十全十美的,發(fā)現(xiàn)自己的缺點后,應(yīng)該取長補短,爭吵永遠解決不了問題!

  說著說著,旁邊的小山羊和長頸鹿都低下了頭,正在互相道歉呢!

取長補短作文8

  有一天,小鴨和小兔在比本領(lǐng)。小鴨說:“我比你本領(lǐng)大,因為我會游泳。不信你來追我”說著就撲通一下跳到水里,接著來了一段“芭蕾舞”。小兔也不甘示弱:“我的本領(lǐng)更大,跑的可快哩,當年我爺爺參加跑步比賽的時候跑了第一,不信你上來和我比比看”。

  他們倆來到一個寬闊的郊外,那里真美啊,綠油油的草地上盛開著各種美麗的鮮花,草地的中間有一條小河,五顏六色的蝴蝶在小河四周飛舞。它們剛準備好比賽,突然一只獵豹出現(xiàn)在他們面前,小鴨嚇得扇動翅膀快速跳到了河里。小兔卻被獵豹追趕著,慌亂的跑來跑去。這時小鴨游過來,焦急的喊道“小兔快上我背上來”。小鴨背著小兔游到了河的`對岸,小兔剛上岸回過頭正準備表示感謝時,忽然,它看見一只鱷魚正向小鴨靠過來。小兔急忙叫道:“小鴨,有鱷魚快抓住我的手!毙▲喿プ⌒⊥玫氖,小兔把小鴨救上了岸。

  回家后,它們把事情的經(jīng)過講給爸爸媽媽聽。爸爸聽后語重心長的說:“人都有自己的長處和短處,我們要取長補短多看到別人的長處!彼鼈兟牶髴M愧的低下了頭。

取長補短作文9

  當荷花剛剛開放的時候。龐大的大象和微小的螞蟻走到了一起。

  大象說:“你跟我比,看誰能吃到樹上的蘋果!蔽⑿〉奈浵佌f:“比就比。”螞蟻爬啊,爬啊。才爬到樹的一半就爬不動了。然后,螞蟻一松掉腳就蹦的一聲,從半空中掉了下來。而大象呢?大象已經(jīng)用鼻子輕輕一勾,蘋果掉到了大象的嘴里,螞蟻布服氣地說:“我只是輸了一場比賽克這并不能證明你比我厲害,我們在比比,看誰能鉆過這個小小的洞!贝笙笙茹@,大象用力諤諤鉆向這個小小的洞,克是大型太大了,怎么也鉆不進去連一個鼻子都沒鉆進去。螞蟻呢?螞蟻不緊不慢地鉆了過去。大象說:“有本事比比看喝水誰和得最多。”比賽開始了,螞蟻用舌頭舔舔水,一點一點地喝,大象大口大口地喝。比賽結(jié)束了,大象勝利了!坝斜臼卤赜媚_踢蘋果,”螞蟻連忙說。螞蟻一下子就把蘋果踢到了終點,大象一次又一次的吧蘋果踢爛。就這樣比著,忽然,白發(fā)蒼蒼的'老樹說:“你們都是好樣的,但是你們都有自己的長處,不要鄙視別人的短處。你們應(yīng)該看到對方的廠車,學習對方的長處!

  是的誰要是善于把別人的長處機遇一身,誰就是勝利者。

取長補短作文10

  首先,狼狽為奸是常常用來形容那些干壞事的人互相包庇或聯(lián)合起來預謀做更大的壞事?墒,這個成語的故事你知道嗎?

  傳說,在動物界面臨食物危機時,在所有的動物中,狼與狽農(nóng)民們最怕的入侵者。其實,狼的智慧謀略不好,而狽的腿短不善于奔跑,但它們每一次的捕獵都是共同出擊,因為狼擁有著敏捷的身姿和速度,狽擁有著過人的機智和謀略。當它們一起合作,它們各自的優(yōu)點正好彌補了它們各自的缺點,于是,狼把狽背在背上,用狽伏在耳邊輕語的計謀捕獲家禽,并且在被農(nóng)民發(fā)現(xiàn)時,飛快的逃走……

  這便是農(nóng)民們害怕它們的原因吧!試想,若是它們沒有合作,等待它們的.也是和其他動物一樣的死亡吧。我們都知道,狼和狽都是是兇惡的動物,但是它們的行為卻讓我們看到了合作精神的力量。

  在今天,合作的精神隨時影響著我們的生活,學習需要與他人合作,步入社會也需要與他人合作,至于狼與狽的例子也讓我們對“狼狽為奸”有了一個新的認識:合作能攻破一切困難。在這個成語中,一個“奸”字難道不是對狼與狽合作成功的褒揚嗎?不也代表了它們的智慧與機智嗎?所以,我們也應(yīng)該向他們學習這種“取其長處,補己短處”的合作精神。

取長補短作文11

  夏天的一個夜晚,我忽然聽到“噼噼啪啪”的聲音,聞到一股焦味。我跑過去一看,原來爺爺正拿著一個網(wǎng)球拍與蚊子“決斗”。

  我對爺爺說:“讓我也玩玩一會這網(wǎng)球拍吧!睜敔斝χf:“這個可不是網(wǎng)球怕,這是電蚊拍”。我仔細一看,這果真不是網(wǎng)球拍,里面有三層金屬網(wǎng)。爺爺說:“發(fā)明電蚊拍的人真聰明,他見以前的蚊拍明明將蒼蠅、蚊子打著了,可它們卻沒有落地死亡,而是煽動者翅膀跑掉了,有時把蚊子和蒼蠅打到墻上,結(jié)果潔白的墻壁被弄臟了。正在他苦思冥想的時候,他不小心碰到了與毛衣摩擦了很久的大衣,被大衣上的靜電電了一下。忽然,他收到了啟發(fā),他想光拿普通蚊拍可不行,得把電流放到鐵絲網(wǎng)上。這樣,打蚊子時,即可以提高滅蚊效果,又能防止墻面被蚊子的.尸體弄臟,你說他聰明不聰明?”

  是的,誰善于把別人的長處集于一身,誰就會是勝利者。

取長補短作文12

  一天,動物園里的長頸鹿和梅花鹿在散步時相與了。長頸鹿高高的個子,長長的脖子,見到梅花鹿比自己矮了那么多,很不屑地說:“高個子多好,夠得高,看得遠!”梅花鹿很不客氣的回敬說:“矮個子好,活動靈便,動作敏捷!”

  “高個子好!”長頸鹿說道!鞍珎子好!”梅花鹿不甘示弱地說。她們一邊走一邊吵,誰也不肯服輸。走著走著,她們來到一個院旁。院子里的樹木長得很茂盛,樹枝伸到了墻外。長頸鹿毫不費力就吃到了樹頂上的嫩葉。她得意地對梅花鹿說:“樹上端的葉子最嫩,只有高個子才能夠到,高個子好!泵坊购苌鷼。突然,她發(fā)現(xiàn)院墻的一角有一個小門,高興地跑過去,從門里進了院子。長頸鹿個子太高根本進不去。過了一會兒,梅花鹿吃得飽飽地出來了,說:“里面的草又多又嫩,矮個子才能吃到,矮個子好!”

  一頭駱駝走了過來,聽到她們在爭執(zhí)個子高還是個子矮好,就對她們說:“你們說的都對,又都不對!高個子有高個子的好處,矮個子有矮個子的好處!”

  看完這個故事,我懂得了一個道理,駱駝?wù)f的.多有道理啊!只看到自己的長處,而嘲笑別人的短處是愚蠢的行為。只有既看到別人的長處又看到自己的短處,我們才能進步。

取長補短作文13

  在一個陽光明媚的日子里,小貓和小狗在主人的院子里曬太陽。

  這時,一只老鼠正躡手躡腳的走向主人的糧倉。小貓看見了,就馬上撲過去把老鼠抓住了。它向小狗炫耀說:“看,我把老鼠給抓住了吧!老兄,你能嗎?”小狗慢條斯理的說:“貓老弟,我的確不能捉老鼠,但是我能看門、捉小偷,你行嗎?”小狗和小貓就這樣“汪汪”、喵喵“地吵個沒完。它們的吵鬧聲把正在睡覺的老山羊吵醒了,老山羊語重心長的說:“別吵了,每個人都有自己的長處和短處,不要老是拿自己的.長處去跟別人的短處比,要懂得‘尺有所短,寸有所長’要學會取人之長,補己之短啊!”聽了老山羊的話,小毛和小狗都羞得紅了臉,互相道歉,成了世上最好的一對朋友。

  小朋友,聽了我的故事,你想到了些什么?

取長補短作文14

  在公路上,汽車總是飛馳而過,速度極快,老是得意洋洋的,而自行車卻慢悠悠地行駛,顯得非常自由自在。

  有一天,汽車神氣地對自行車說:“嘿,慢烏龜,你的速度這么慢,還好意思到路上來,丟人現(xiàn)眼吧你!”謙虛的自行車尊敬地回答:“親愛的'汽車先生,你的速度確實很快,但我們自行車很環(huán)保,還能幫人們鍛煉身體呢!”汽車大叫起來:“你這小樣,還和本大爺了頂嘴,哼!”汽車管自己跑走了,心里在想:我才是這里的王者呢,誰和我比,誰的末日就到了!

  一次,汽車送一個腿受傷的小朋友去醫(yī)院,可是,一個窄窄的小巷,它怎么也過不去。這時,自行車從身邊經(jīng)過,看見汽車里的小朋友,二話不說,直接讓小朋友坐上它,穿過了小巷,成功地把小朋友送到了醫(yī)院。大家都說:“今天多虧了自行車啊!弊孕熊嚨男睦锩雷套痰。

  當汽車再遇到自行車時,汽車不好意思地說:“自行車兄弟,之前是我不好,一直嘲笑你,對不起,自行車,我們和好吧!”自行車笑瞇瞇地說:“每個人都長處和短處,不能用自己的長處去比別人的短處,應(yīng)該互相幫助,取長補短!

  從此,汽車和自行車和睦相處在一起,還會在道路上打招呼呢!

取長補短作文15

  老師在辦公室交流學生國慶觀察日記的情況時,都情不自禁地對四(3)班同學錢雨津同學的學習態(tài)度贊不絕口:她寫了四則觀察綠豆生長的日記,每一篇都有圖片在旁,照片上可見尺子量的長短,如此圖文并茂,讓沒觀察的老師耳目一新。她的花老師在周記本上的評語是:“拿起你的文章,我體會到了什么叫‘愛不釋手’;讀了你的文章,我才明白什么是‘一絲不茍’;看了你的.圖片,我才知道什么叫‘精益求精’!”

  四班的孩子們,努力尋找自己的差距,找到自己前進的方向吧!

  現(xiàn)摘錄錢雨津同學的細心觀察寫下的優(yōu)美句子:“豆子開始吸水發(fā)脹,一部分豆子的皮已經(jīng)脹開了,像穿了一件比自己小一號的衣服,露出肚子了,真是有趣呀!

  中午12點半的時候,我看見豆子全都脹開了,長度、寬度、厚度都是原來的兩倍。

  最長的芽達5mm,這些短短的小芽像害羞的娃娃剛探出頭,好奇地張望著外面的世界。

  我迫不及待地跑到桌子前,發(fā)現(xiàn)豆子的芽長得更長更粗了,都有1厘米長了,而且豆子的“外套”幾乎全都脫了,露出了白白嫩嫩的豆子。

  豆子的另一面長出來兩片葉子,這兩片葉子像剪刀,又像蛇的蛇頭。

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