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體驗(yàn)盲人作文

時(shí)間:2023-11-18 16:42:34 優(yōu)秀作文 我要投稿

體驗(yàn)盲人作文(優(yōu)選15篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼捏w驗(yàn)盲人作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

體驗(yàn)盲人作文(優(yōu)選15篇)

體驗(yàn)盲人作文1

  我的眼睛有些近視,媽媽就經(jīng)常提醒我看書(shū)寫(xiě)字時(shí)要保持姿勢(shì)端正。我總覺(jué)得事情沒(méi)有那么嚴(yán)重,于是我們約定在星期五下午體驗(yàn)一下盲人的生活。

  周五下午放學(xué)媽媽來(lái)接我時(shí),我們就按照約定開(kāi)始了體驗(yàn)。在學(xué)校路口處我閉上眼睛,讓媽媽拉著我的手,一路用指引盲人走路的'方式領(lǐng)我回家,這就是所謂的體驗(yàn)盲人生活。在回家的路上,我始終閉著眼睛,媽媽領(lǐng)著我過(guò)馬路,根據(jù)路況的變化,不時(shí)地讓我快走、慢走、停下,我小心翼翼的按照她說(shuō)的走,像一個(gè)木頭人。媽媽一會(huì)叫我上臺(tái)階,一會(huì)又叫我下臺(tái)階;一會(huì)說(shuō)小心撞墻,一會(huì)又說(shuō)小心樹(shù)坑,請(qǐng)繞行。有一次由于路上汽車(chē)的聲音太大,媽媽說(shuō)樹(shù)坑繞行時(shí)聲音有點(diǎn)小,我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),一腳踩進(jìn)了一個(gè)樹(shù)坑里,把腳晃了一下。就這樣一腳深一腳淺,跌跌撞撞的好不容易走到了家,幾乎比以前到家的時(shí)間晚了半個(gè)小時(shí)。

  通過(guò)這次體驗(yàn),我切身體會(huì)到了眼晴對(duì)生活的重要,盲人在生活中會(huì)有很多意想不到的困難。今后我要倍加珍惜自己的光明生活,時(shí)刻注意用眼姿勢(shì),好好保護(hù)眼睛。

體驗(yàn)盲人作文2

  在社團(tuán)課上,李老師讓我們來(lái)體驗(yàn)做盲人。

  我用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛,呀!原來(lái)一片光明的世界變成一片漆黑。我失去了光感,也失去了方向,一切行動(dòng)都變得很困難,幾乎寸步難行。怎么辦?我只能用手來(lái)感覺(jué)周?chē)囊磺,一?huì)兒撞到這個(gè),一會(huì)兒碰歪了那個(gè),順著墻根一路摸索了過(guò)去,終于跌跌撞撞勉強(qiáng)走了一段。那時(shí)我的手就成了我的“眼睛”。

  接著,李老師又讓我們體驗(yàn)盲人寫(xiě)字。眼睛看不見(jiàn),怎么寫(xiě)呢?還要空兩格?寫(xiě)得好嗎?我一頁(yè)頁(yè)地摸著,寫(xiě)字的地方明顯有凹凸不平。我動(dòng)筆憑著直覺(jué)寫(xiě)起來(lái)……終于可以摘掉紅領(lǐng)巾了,啊!才當(dāng)了這么一會(huì)兒盲人,我的眼睛又酸又痛,就快流出眼淚了,還有微微麻麻的感覺(jué)?纯醋约簩(xiě)的'字,一個(gè)個(gè)都橫七豎八,像橫著爬行的螃蟹一樣扭來(lái)扭去,有的還是一些讓人看不懂的符號(hào),奇怪極了!盲人生活可真是太不容易!在生活中,他們遇到的麻煩事就更是不計(jì)其數(shù)了,他們一定付出了比常人更多的心血。以后我遇到他們一定要熱情幫助他們。

體驗(yàn)盲人作文3

  老師給我沒(méi)布置了一項(xiàng)特殊的任務(wù)-體驗(yàn)。我毫不猶豫地選擇了體驗(yàn)盲人的生活,我清楚的知道接下來(lái)的幾天我會(huì)體驗(yàn)到盲人失明的滋味。

  我的體驗(yàn)終于開(kāi)始了,我小心翼翼的.抬起右腳,離地的速度像烏龜爬行一樣慢,之后又慢慢試探周?chē)欠癜踩械桨踩笪也旁谂笥褌兊墓膭?lì)下猶豫地賣(mài)出了自己失明的第一步。隨著時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去,再加上對(duì)黑暗的逐步適應(yīng),我的膽子以也大了起來(lái)。

  第二天,我又嘗試著在大街上走。剛來(lái)到街上我聽(tīng)見(jiàn)汽車(chē)聲都害怕,生怕陷入危險(xiǎn)之中。我的手不斷在空中摸索,步伐又小又慢,雙腿不停發(fā)抖。不一會(huì)兒冷汗出了一身。即使我后面有人我仍猶豫不決的半天才邁出一步。在此次體驗(yàn)中讓我感覺(jué)到盲人的生活遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是我們所想的那么簡(jiǎn)單。他們要在黑暗中度過(guò)自己苦難的一生。讓他們更痛苦的是,從失明的那一刻起,它們就再也看不到藍(lán)天碧水、飛鳥(niǎo)流云,跟那個(gè)看不到親人、朋友關(guān)愛(ài)的眼神。

  通過(guò)體驗(yàn)讓我知道:盲人的生活多么不易。但是他們面對(duì)困難不會(huì)逃避,而是勇敢、樂(lè)觀地去面對(duì)。

體驗(yàn)盲人作文4

  放假了,按照老師作業(yè)的要求,我體驗(yàn)了盲人的生活,切身體會(huì)到了殘疾人的生活是多么艱難。

  為了真實(shí),我用黑色的布蒙上雙眼,手拿一根晾衣服的棍子,開(kāi)始體驗(yàn)一個(gè)盲人的'日常起居是怎樣的。我的眼前一片黑暗,什么也看不見(jiàn),我用棍子探索著往前行走,必須小心翼翼,否則就會(huì)碰撞到墻壁或者家具什么的。在自己熟悉的家里,不一會(huì)我就變得異常地焦躁。我慶幸這僅僅是一次模擬體驗(yàn)而不是真的。假如這是真的呢?只有黑暗,沒(méi)有白天和黑夜、沒(méi)有任何色彩、不能看書(shū)讀報(bào)……我真的不敢往下想。

  通過(guò)體驗(yàn)我了解到殘疾人的艱難生活,同為人類(lèi),他們因疾病或者意外傷害造成殘疾,他們需要我們的幫助。全社會(huì)都應(yīng)當(dāng)更加多地尊重關(guān)心殘疾人,盡可能多地為他們提供幫助,使他們有尊嚴(yán)地生活。同時(shí),作為小學(xué)生,我們應(yīng)該提高警惕和防范意外傷害、疾病等對(duì)我們?cè)斐蓚Γ】悼鞓?lè)地成長(zhǎng)。

體驗(yàn)盲人作文5

  “哈哈哈,嘻嘻,往左走,往右走!”你知道我們?cè)诟墒裁磫幔课覀冊(cè)隗w驗(yàn)盲人。

  當(dāng)老師宣布今天要體驗(yàn)盲人時(shí),班里立刻沸騰起來(lái),老師說(shuō)游戲規(guī)則是:蒙上紅領(lǐng)巾,讓同學(xué)在原地轉(zhuǎn)三圈,然后向前走,摸到門(mén)再回來(lái)就成功了。

  游戲開(kāi)始了,老師第一個(gè)讓我先來(lái)。我戴上紅領(lǐng)巾,眼前一片漆黑,連東西南北都分不清了,我伸出手臂向前走去,我的.手先摸索一陣,確定前面沒(méi)有了東西,就一步一步小心翼翼地向前走去。同學(xué)們一會(huì)兒說(shuō)往東邊走,一會(huì)兒說(shuō)往南走,我心里想:是聽(tīng)他們的呢還是不聽(tīng)呢?我沒(méi)有聽(tīng),一直往前面走去,不一會(huì)兒,我摸到了墻,我想:順著墻就能走到門(mén)口吧。于是就一直摸著墻走,最后我摸到了門(mén),轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),我又往回走,最后我還是一直按直線,順利地走,走了回來(lái),老師幫我摘下紅領(lǐng)巾,我又看見(jiàn)同學(xué)們的看見(jiàn)了這個(gè)美麗的世界,真好!

  老師又叫了一個(gè)同學(xué)上來(lái)給他戴上紅領(lǐng)巾,在原地轉(zhuǎn)了三圈,他就向前走去,可是剛走了一會(huì)兒就撞到了電腦,后來(lái)又在同學(xué)的指導(dǎo)下,走進(jìn)了衛(wèi)生間,同學(xué)們哈哈大笑。

  我覺(jué)得盲人太不容易了,所以我們都要愛(ài)護(hù)眼睛,不要讓它受到傷害。

體驗(yàn)盲人作文6

  6月26日,緊張的考試終于結(jié)束了,整個(gè)人都放松了。媽媽說(shuō),立立媽媽會(huì)帶著我們幼兒園的小伙伴們一起去體驗(yàn)一次盲人的世界。我感覺(jué)又好奇又期待。

  到了黑暗體驗(yàn)館,有一位講解員叔叔給了我們一人一根導(dǎo)盲棒,并告訴我們?nèi)绾问褂盟。所有的大人和小孩被分成了幾組,每組有5個(gè)小朋友和2個(gè)大人(一前一后)。我被分到了第二組的第2個(gè)(在大人后面)。他告訴我們?cè)诤诎抵羞有另外一個(gè)講解員。

  進(jìn)入黑暗的時(shí)候,我們很快遇到第二個(gè)講解員(我把他叫做二號(hào)講解員)。二號(hào)講解員讓我們猜房子時(shí)候什么形狀的?我們說(shuō)了很多個(gè)答案,但都錯(cuò)了,正確的答案是平行四邊形。我們繼續(xù)往前走,穿過(guò)了森林,到了一個(gè)碼頭,我們竟然乘船了!我們摸到了方便面、書(shū)、玩具。最后我們來(lái)到了一個(gè)酒吧,家長(zhǎng)們給我們買(mǎi)了一瓶飲料。我們就在黑暗中把這些飲料喝完后,然后慢慢地又走回了光明的`世界。

  今天的體驗(yàn)讓我知道了,不是每個(gè)人都理所應(yīng)當(dāng)?shù)纳嬖诠饷鞯氖澜缋,這短短的一小時(shí)黑暗時(shí)光讓我體會(huì)到了光明的珍貴。體驗(yàn)過(guò)了黑暗,再去看海倫凱勒的《假如給我三天光明》就能更好的體會(huì)到她對(duì)光明深深的渴求。

體驗(yàn)盲人作文7

  今天,老師給我們布置了一個(gè)奇怪的作業(yè):體驗(yàn)當(dāng)盲人做事。

  一回家,我就讓爸爸、媽媽幫我把紅領(lǐng)巾系在眼睛上,這時(shí)眼前烏黑一片,看不到任何東西。我想:這樣怎么體驗(yàn)盲人做事呀,連走路都不方便,有可能還會(huì)受傷、摔跤。但我轉(zhuǎn)念又想:世上再難的`事只要努力就能成功,于是我又鼓起勇氣。

  我先慢慢地找到一張椅子,坐在上面,再找來(lái)紙和筆,在上面寫(xiě)字,心想:嘿,當(dāng)盲人寫(xiě)字不挺簡(jiǎn)單的嗎。但我摘下紅領(lǐng)巾一看,簡(jiǎn)直丑得令人不忍直視,但我并不灰心,又寫(xiě)了幾個(gè)字,這不一個(gè)字寫(xiě)的比一個(gè)字丑,我心想:唉,當(dāng)盲人做事可真不容易呀!這件事做不好不代表別的事也做不好,然后我便小心翼翼地走下樓梯,可當(dāng)再轉(zhuǎn)玩的時(shí)候差點(diǎn)摔了下來(lái),嚇得我雞皮疙瘩都起來(lái)了,我又慢慢恢復(fù)平靜,當(dāng)我快走完的時(shí)候,腳一滑,又摔了個(gè)四腳朝天,這下可不得了,疼得我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)兒,我急忙把紅領(lǐng)巾摘下,心想:當(dāng)盲人可真不容易呀!

  從這件事中我明白了:當(dāng)盲人太不容易了,讓我們?yōu)樗麄兊男闹悬c(diǎn)亮一盞燈吧!

體驗(yàn)盲人作文8

  一開(kāi)始我認(rèn)為盲人是世上最幸福的人,因?yàn)樽鍪裁词露夹枰獎(jiǎng)e人。可是通過(guò)一個(gè)游戲我知道我錯(cuò)了。

  當(dāng)我閉著眼睛是,眼前一片漆黑,只能靠手來(lái)摸,用搜走了幾個(gè)來(lái)回。我想:我已經(jīng)熟悉了地形,不用手來(lái)摸試試看。走到一半時(shí)卻和冷冰冰的墻來(lái)了一個(gè)親密接觸——我撞墻了。頭上立刻有一個(gè)紅紅的包。我雖然沒(méi)哭,但我想盲人是不是每天都要撞幾下呢?何況我以熟悉還會(huì)這樣。我已經(jīng)開(kāi)始破滅成為盲人的想法,可游戲繼續(xù)。突然傳來(lái)媽媽的一聲:“小心!”“咚,啦啦“媽媽最?lèi)?ài)的花瓶破了。媽媽立刻跑來(lái)看我有沒(méi)有受傷。我想:我終于知道琳達(dá)的爸爸為什么那么偉大那么善良,一想到那些無(wú)法用眼睛來(lái)看世界的'人就會(huì)對(duì)他們產(chǎn)生是、無(wú)限的同情,也許我們這些有著健康的雙眼的人更得好好珍惜我們的眼睛。

  眼睛是心靈的燈,眼睛若明亮,世界就光明,眼睛若昏暗,世界就黯淡。如果有一天,我也死了,我也要將自己的角膜給需要的人!叭绻宜篮笥兄谒说幕謴(fù)健康,那么我們的死也是有意義的……”這句話經(jīng)常出現(xiàn)在我耳邊。

體驗(yàn)盲人作文9

  這項(xiàng)引起了我的濃厚興趣,心想:當(dāng)一次“盲人”應(yīng)該不難吧!我參加了班里的盲人畫(huà)鼻子,在黑板上畫(huà)了一個(gè)大人頭,有、有耳雜、有嘴巴,唯獨(dú)沒(méi)有鼻子,老師讓我用紅領(lǐng)巾蒙住,在原地轉(zhuǎn)三圉,再到黑板上畫(huà)鼻子。沒(méi)想到我邁出的第一步就撲了個(gè)空,重重地摔了一跤。接著,我扶著墻慢慢地走,伸出手來(lái)摸一摸。嗯!大概走到了黑板前面,我左手扶著黑板,右手拿著粉筆,在黑板上畫(huà)了一個(gè)小三角形,然后迅速地把紅領(lǐng)巾摘下,啊!不會(huì)吧,鼻子飛出臉外了。我在們的'笑聲中回到了座位上。這是我第一次感受到了盲人的艱苦。

  第二天早晨,我想起了昨天的失敗事,就決定再當(dāng)一回盲人,我閉住眼睛走到衛(wèi)生間洗頭,我閉著眼,向前走去,眼前一片漆黑,好像失去了安全感,好不容易走到了衛(wèi)生間,我低下了頭,按下按鍵,一陣水沖來(lái),頭洗好了。結(jié)果睜開(kāi)眼睛一看,居然把馬桶當(dāng)作洗臉臺(tái)了,這樣又鬧了一個(gè)冷笑話。

  試想真正的盲人要在黑暗中走完一生,那是怎樣的艱苦!這是我們健全的人所無(wú)法想像的。在中,我們應(yīng)該關(guān)愛(ài)他們,給他們多一點(diǎn)和方便,讓他們的生活一點(diǎn),一點(diǎn)。

體驗(yàn)盲人作文10

  為了珍惜光明,我決定做一回“盲人”,來(lái)體驗(yàn)一下他們的生活。

  早上我一醒來(lái),先拿來(lái)一塊干毛巾綁在臉上把眼睛蒙住,黑暗的生活就此開(kāi)始了。先穿衣服,我伸手拿來(lái)衣服,雙手伸出袖口,頭要伸出來(lái)時(shí),卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)口子,這才恍然大悟,自己把褲子當(dāng)成了衣服在穿。

  我走出臥室,沒(méi)走兩步就滑了一跤,疼得呲牙裂嘴,接著走了幾步,剛要轉(zhuǎn)彎,又聽(tīng)到了“咚”的.聲音,和墻來(lái)了個(gè)親密接觸,我頭上立刻增添了一個(gè)“拔地而起”的包,接下來(lái)我手足并用,終于摸到了衛(wèi)生間開(kāi)始刷牙洗臉。我拿起牙刷,擠了一點(diǎn)牙膏,一刷,“哎呀,媽啊,好苦!”我大叫一聲。原來(lái)我錯(cuò)拿了爸媽的牙膏,怪不得沒(méi)有了我那甜滋滋的菠蘿味。

  接下來(lái)還有更難的事情等著我做呢!該吃飯了,我全然不知今早有啥菜,只好由爸媽報(bào)給我聽(tīng),然后我點(diǎn)菜,他們把菜夾到我碗內(nèi)。更慘的是我吃飯時(shí)還不小心把菜夾進(jìn)了鼻子里,害得我打了個(gè)驚天動(dòng)地的噴嚏,這一打不要緊,嘴里的菜全噴了出來(lái)。

  我終于感受到生活在黑暗里是多么的痛苦,我真同情那些盲人,更感到十分慶幸自己不是一個(gè)盲人。

體驗(yàn)盲人作文11

  這次品德課上,老師問(wèn)同學(xué)們盲人會(huì)遇到什么困難,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地回答,老師甚至讓幾位同學(xué)上臺(tái)當(dāng)一次“盲人”?勺鳛槁(tīng)眾的我,依舊感受不到盲人有多苦,所以我決定親自做一次“盲人”。

  回到家,我蒙上了眼睛,讓媽媽給我出任務(wù)。首先,媽媽讓我去上衛(wèi)生間。我心想:這真是太簡(jiǎn)單了!我早就對(duì)家里的結(jié)構(gòu)了如指掌了,這肯定沒(méi)問(wèn)題。于是,我胸有成竹地走向了衛(wèi)生間,但是媽媽把我拉了回去。原來(lái),我剛剛要去的地方不是衛(wèi)生間,而是我的房間!我的第一個(gè)任務(wù)失敗了,但我不服氣,我要求再出一個(gè)任務(wù),第一次失敗不代表我第二次也會(huì)失敗。

  第二個(gè)任務(wù)是喝水。我覺(jué)得這更簡(jiǎn)單了,便放松了警惕,結(jié)果我發(fā)現(xiàn)我竟然連水杯都找不到。終于,大約經(jīng)過(guò)5分鐘的.仔細(xì)摸索后,我找到了水杯。但我剛把水杯靠近嘴邊,就感覺(jué)到腳邊涼涼的。咦,這是怎么回事?啊!原來(lái)我把水杯里的水倒到了地上。最終,我的兩個(gè)任務(wù)都以失敗告終。

  經(jīng)過(guò)這次體驗(yàn)后,我終于知道,他們的生活可真不容易!

體驗(yàn)盲人作文12

  體驗(yàn)開(kāi)始了,李老師小心翼翼的將我的眼睛用一塊紅領(lǐng)巾蒙上,還時(shí)不時(shí)問(wèn)我:“如果看見(jiàn)了一定要提醒我,不然這個(gè)游戲就變得沒(méi)意義了!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。我慢慢向前走,可是我的腰卻被同學(xué)們伸出來(lái)的桌角撞到了,旁邊的同學(xué)提醒我:“走歪了,走歪了!蔽以噲D糾正過(guò)來(lái),可越走越歪,越走越歪,旁邊的同學(xué)笑個(gè)不停,不過(guò)我還是堅(jiān)持走過(guò)了我們那一大組的過(guò)道,但一頭撞到了講臺(tái)上,接著,我慢慢地向右轉(zhuǎn),走到了第一大組的過(guò)道,可那條過(guò)道非常的窄,我分不清東南西北,整個(gè)人感覺(jué)在虛空中飄著。后來(lái),我走的異常順利,不過(guò)有一次,王一辰伸出腳絆我,我本想推一下他,結(jié)果卻撈了個(gè)空,最終,我揭開(kāi)了紅領(lǐng)巾,燦爛的陽(yáng)關(guān)照耀著我的臉,我就像從牢籠里掙脫出來(lái)的野獸,重見(jiàn)天日。

  老師請(qǐng)完我接著請(qǐng)了聶安琪,她也像我那樣走了一遍,不過(guò)她走的可比我走的順暢的.多,在我遇到困難的那個(gè)地方,她卻輕輕松松的走過(guò)了,(因?yàn)槟莻(gè)時(shí)候同學(xué)們已經(jīng)把桌椅搬開(kāi)了,所以空曠許多。)不過(guò)與平時(shí)健步如飛的她對(duì)比,還是明顯的慢了許多。

體驗(yàn)盲人作文13

  你曾想過(guò)雙目失明的人會(huì)有多痛苦嗎?今天,我蒙上眼睛,想體會(huì)盲人看不見(jiàn)一切事物的痛苦。

  我剛蒙上眼睛,媽媽就下班回來(lái)了。媽媽敲了敲門(mén):“小唱!開(kāi)門(mén)!“我回答:“哦!”我趴在地上,一邊摸,一邊慢慢地爬。好不容易才爬到門(mén)邊,我又在門(mén)上亂摸,過(guò)了好一會(huì)兒,才摸到門(mén)把手,我便打開(kāi)了門(mén)。我心想:閉著眼睛寫(xiě)字又會(huì)怎樣呢?我在書(shū)包里翻了好半天,才摸出了紙,我又用手去文具盒里找筆,挖出一只中華鉛筆。我在紙上認(rèn)真的,一筆一畫(huà)的'寫(xiě)上了自己的名字。寫(xiě)完了,我解下蒙在眼睛上的那塊布,看看我寫(xiě)名字。可紙上空空的,什么也沒(méi)有,看看鉛筆,原來(lái)是一支斷了頭的鉛筆。我又蒙上眼睛,想去上個(gè)廁所。我走到客廳時(shí),不小心撞倒了靠墻的垃圾桶。里面的垃圾灑了一地,媽媽聽(tīng)到聲音,連忙跑了過(guò)來(lái),我一腳踩在香蕉皮上,身子往后一仰,沒(méi)想到一頭栽倒在垃圾上,媽媽連忙扶我起來(lái)。

  這一次,我可是真真正正地體會(huì)到了盲人內(nèi)心的痛苦。那些捐贈(zèng)器官的人是多么偉大!他們十分善良,具有奉獻(xiàn)精神!我死后,我也要把眼睛送給失明的人,讓他們看見(jiàn)光明!

體驗(yàn)盲人作文14

  小朋友們,你們知道自己的眼睛有多么重要嗎?你們有試過(guò)閉著眼睛走路嗎?今天,老師就帶我們做了幾分鐘盲人呢!

  第一個(gè)盲人誕生了,那就是張穎豪。首先,老師說(shuō):“你這個(gè)盲人要到教室后面幫我把橡皮擦拿來(lái),就好了!痹捯魟偮洌蠋熅陀媒z巾把張穎豪的眼睛給遮住了。然后,他在原地轉(zhuǎn)三圈,張穎豪似乎分不清東南西北了,東倒西歪的。接著,張穎豪小心翼翼地向前走去,一會(huì)兒碰到鄭佳慧的桌子,一會(huì)兒碰到韓德峰的椅子。過(guò)了5分鐘,張穎豪才到了教室的'后面。這時(shí),同學(xué)們都開(kāi)始七嘴八舌地給張穎豪指路了?蓮埛f豪找來(lái)找去就是找不到橡皮擦。有些男生說(shuō):“往后往后呀,再往上,再往上!”聽(tīng)了同學(xué)們的提示,張穎豪才拿到橡皮擦交給了老師。

  通過(guò)這個(gè)游戲,我要告訴大家:應(yīng)該好好保護(hù)自己的眼睛,不要看太多的電視,不能玩太長(zhǎng)時(shí)間的電腦。

體驗(yàn)盲人作文15

  咦!教室里怎么這么熱鬧?噢!原來(lái)是我們作文班正要舉行幾分鐘盲人的游戲,真是令人期待呀。

  老師拿來(lái)一條紅領(lǐng)巾,把它折成許多層的條,蒙在我的眼上。頓時(shí),我的眼前一片漆黑,好像墜入茫茫宇宙中,看不到一絲光明。我在原地轉(zhuǎn)了三個(gè)圈后,便向門(mén)口走去。轉(zhuǎn)了三圈后,腦中已經(jīng)是一片空白,哪還分得清東南西北,更不知大門(mén)在何方,我慢慢地挪動(dòng)著腳步向前摸去。突然,我的膝蓋被什么東西撞了一下,我嚇出了一身冷汗,伸手一摸,原來(lái)是一張課桌。同學(xué)們有的說(shuō)往前,有的說(shuō)往后,有的`說(shuō)往左,有的說(shuō)往右。我不知聽(tīng)誰(shuí)的好,心想:這不是明擺著來(lái)捉弄我嗎?我只好憑著我的記憶艱難的走著,心里像十五只吊桶七上八下的,緊張極了!“終于到大門(mén)了”。我高興的歡呼!

  平常我睜著眼睛只要幾秒鐘就能走到門(mén)口,而在這次游戲中,我蒙著眼睛竟用了八分鐘。我真慶幸自己有一雙健康的、明亮的眼睛。以后我更要好好保護(hù)眼睛,少看電視,注意坐姿,讓我的世界變得更加絢麗多彩。

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