春優(yōu)秀作文14篇[精選]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的春優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。

　　春優(yōu)秀作文 篇1

　　冬爺爺送走了大地的嚴(yán)寒，春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間，繡出了一幅栩栩如生的圖畫。

　　春天，是一個富有生命力的季節(jié)，也是一個美麗、神奇，充滿希望的季節(jié)。

　　春天的陽光格外明媚，暖暖的光束射到大地上，就像年輕母親的手，溫柔地?fù)崦�著世間萬物。

　　隨著春姑娘輕快的步伐，青青的小草，偷偷的從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。在公園里，到處長滿了生機(jī)勃勃的'小草；朵朵鮮艷的小花，舒適地躺在綠色的地毯上，猶如顆顆寶石；柳樹搖擺著那剛剛抽出嫩芽的柳條，不斷地向人們點(diǎn)頭微笑著；小燕子也從南方飛了回來，歡快地叫著，好像在向人們報(bào)喜：“春天來了！春天來了！”

　　春姑娘將春的福音播送給每種生物，賦予人們新的活力，將春的氣息掛在每個人的臉上。她給了人們生靈的補(bǔ)劑，給了大地春雨的滋潤，使大地欣欣向榮。

　　春姑娘在封凍的河面上蹦呀跳呀，冰層裂成了碎塊，化成了流水，魚兒也歡快地跳出水面，慶祝著春天的到來。

　　春天的雨是柔和的，時(shí)而直線滑落，時(shí)而隨風(fēng)飄灑，飛濺的雨花仿佛是琴弦上跳動的音符，奏出優(yōu)美的旋律。

　　天空上，怎么是五顏六色的，使人眼花繚亂？啊，原來孩子們在放風(fēng)箏呀。在藍(lán)天白云的照耀下，各種各樣的風(fēng)箏在空中自由自在地飛舞著，盤旋著，多么使人心曠神怡的景象�。�

　　啊，春天真美啊！讓我們用心去感受大自然的美景吧。

　　春優(yōu)秀作文 篇2

　　屏住呼吸，聽，春，邁著輕盈的腳步來了，來了......

　　奔跑著，跳躍著，卻怎么也趕不上春的腳步，盛春，花的海洋，景的'世界，這么快，就來到了。

　　迎春花早已謝掉，冬那頁畫有冰天雪地的臺歷已經(jīng)陳舊，翻過來，又是怎樣的畫面？

　　小草，端詳著嫩綠的春衣，好像在說，春是新，春給予了萬物新的一天，物新的一天，萬物又怎能不展示著美麗，所以春美麗。是呀，小草剛從沉睡中蘇醒，沒有留戀夢鄉(xiāng)，卻伸展著自己的腰身在新的黎明中搖擺。

　　不知不覺中，步入了園子。君子蘭，那橘黃色的花開了，伴著絲絲香氣，打量了一番，它不算漂亮，卻很美，美是發(fā)自內(nèi)心的感受，它在園中不是佼佼者，卻以它與眾不同點(diǎn)綴著綠色世界。合上眼睛，再睜開，綠便竄入眼簾，頓時(shí)生出一種驚慌，怕得微微一眨，綠便滴了出來，定定神，綠不是一種，而是成千上萬，綠的發(fā)亮，翠綠清爽，淡綠發(fā)香，濃郁深綠，嬌嬌嫩綠應(yīng)有盡有，抬頭仰望淡藍(lán)色的天穹，真想長出翅膀fly！靜聽著，春，忙碌的腳步，近了，更近了......

　　春優(yōu)秀作文 篇3

　　誰織出了奔流不息的河流？誰掛上了滿天閃閃發(fā)光的星星？又是誰讓大地一片生機(jī)勃勃？

　　春天到了，春姐姐正在一筆一筆地給萬物上色，紅的、橙的、黃的……猶如一條條絢麗的彩虹；河?jì)寢寗倧亩�天里挺過來，現(xiàn)在蘇醒了，向前跑去；小草揉了揉剛剛睡醒的`眼睛，伸了伸懶腰，正從地下探出頭；小花抖了抖身子，穿上五彩繽紛的裙子，在大地上翩翩起舞；大樹搖了搖手臂，看樹葉寶寶一點(diǎn)一點(diǎn)地向外延伸；春妹妹也沒閑著，她唱著歌兒，給柳樹梳頭。

　　此時(shí)，所有的花兒都在這一瞬間綻放了，在這一瞬間，姹紫嫣紅，各式各樣花都在舞蹈。

　　不知誰把冬眠的動物叫醒了，大家都走出各自的家，在這里，開一個音樂�。菏紫仁囚~兒，它們從水里跳起，奏出一首優(yōu)美的曲子，你聽！“嘩嘩嘩”“嘩嘩嘩啦”“啦”。其次是灰熊，它很想吃樹上的美味——蜂蜜，它準(zhǔn)備好了，縱身一跳，可惜，出師不利，沒拿到蜂蜜，反而摔了一大跤。最后，就是百鳥大合唱，所有的鳥都來了，形成了一個動聽的大和聲。

　　春天可真美，可人類卻亂砍濫伐，破壞了動物們一個又一個的家園，很多樹木在人類的斧頭下沒有了生命。人啊，請珍惜生命，保護(hù)環(huán)境吧，別讓這樣動聽的聲音從此消失。

　　春優(yōu)秀作文 篇4

　　春天來了。各色的花爭相開放，湖畔的柳樹冒出新芽，是生機(jī)勃勃的樣子，清晨醒來可以聽見鳥在枝頭聲音清亮地歌唱。

　　但這并不是我所見到的春。我對春天的理解，多來自書上，而在現(xiàn)實(shí)生活中，我常見的'花多是四季常開的品種，也不會在上學(xué)路上突兀地見到一株柳樹，在微風(fēng)中揮舞著枝條。偶爾起得早了會聽見窗外有些尖銳的鳥叫聲。有時(shí)一場春雨過后見到院子里有春筍從土里鉆出來，便覺得十分驚喜。然而我心中的春卻并不如此。

　　我心目中的春，是冬季的雪開始消融，化成雪水，匯入江河，湖面上的冰變得薄脆，最后完全融化融入水中時(shí)一聲載盡風(fēng)霜的響音。這些冰雪待了一整個冬季，化為另一種形態(tài)，將要重歸于蔚藍(lán)的天空。

　　我心目中的春，是野草從地里大片地長出來，它們長得茂盛、肆意、不受拘束。在那漸生的草叢里站著，仿佛可以聽見有什么在大片大片盛開的聲音，那是春天蓬勃的生機(jī)，是永不消逝的生的希望。

　　我心目中的春，是小孩子在山坡上嬉戲，他們無拘無束地玩耍，如同早上八九點(diǎn)的太陽那樣溫暖、熱烈而生機(jī)勃勃。他們在草地上就像陽光灑在其間，使人止不住地想要微笑。

　　春天來了。

　　熱烈歡快的聲音像是一瞬間冒出來似的，在安靜的初春突然響了起來，我往窗外望去，只見一群小孩子背著包往不遠(yuǎn)處的公園走去，他們臉上洋溢著熱情，嘰嘰喳喳地說著話。

　　我心目中的春天，大抵如此。

　　春優(yōu)秀作文 篇5

　　遠(yuǎn)處的秦嶺上一片綠，一片白。遠(yuǎn)景是朦朧的，霧沒有完全散去，寒冷的空氣也一樣。

　　窗外傳來幾聲鳥鳴，陽光艱難的'穿過白色的紗，射到地面上，風(fēng)一吹過，水立刻恢復(fù)了生機(jī)。

　　草地上點(diǎn)綴著大塊的綠色，像被隨意涂上的，綠色中包含著紅色、黃色、藍(lán)色，或深或淺，或濃或淡，或稠或稀。雖然天氣不怎么樣，但還是開放的很一絲不茍。

　　池塘上偶爾有水花濺起，但不太大，水還是綠色，冰冷刺骨，魚在水下游過，水面上只留下一串漩渦。

　　山林中并不安靜，四周有鳥的鳴叫聲，小動物踩在枯葉上發(fā)出沙沙聲，樹枝互相碰撞發(fā)出的斷裂聲，像在傳遞某種消息。

　　天空還是被霧氣充滿，看不見一片云，但是天氣讓人難以捉摸，只有陰天和雨天，讓人猜不出什么時(shí)候該下雨。公園的天空有風(fēng)箏，踏著霧氣，在空中飄著。

　　街上的人們，穿著五顏六色的衣服，像花園中的花朵，臉上充滿了期待。

　　一切不像往年，是那樣的平靜，少的不只是陽光，還有對于司空見慣的美好憧憬。

　　春優(yōu)秀作文 篇6

　　有人認(rèn)為綠樹成蔭的夏天是最美的，有人認(rèn)為瓜果飄香的秋天是最美的，有人認(rèn)為白雪皚皚的冬天是最美的。但是，我認(rèn)為萬物復(fù)蘇，鳥語花香的春天是最美的。那我們一起來尋找春天獨(dú)特的美吧。

　　看！銀裝素裹的冬爺爺剛走，花紅柳綠的春姑娘就回來了。溫暖的春陽融化了河面的冰雪，小溪?dú)g快的在石子上流淌，和煦的春風(fēng)撫去枝頭白雪，嫩綠的枝芽羞澀的探出了頭。春姑娘邁著輕盈的`步伐來到了郊外的公園，桃樹、杏樹、梨樹，紅的像火、粉的像霞、白的像雪可愛極了！

　　聽！春姑娘在屋后山間歡快的唱起了歌謠，“唦唦唦”蒙蒙的春雨滋潤著山間竹林“噼啪，噼啪”，矮矮的竹筍脫下了它堅(jiān)硬的衣殼，仰著頭喝著甘甜的雨水，望向窗外，屋前不遠(yuǎn)處一棵粉紅的桃樹倒映在碧綠的河面上，奶奶養(yǎng)的幾只鴨子在河中玩耍，河面泛起陣陣漣漪，美麗極了！此情此景，不禁讓我想起了宋代詩人蘇軾《惠崇春江晚景》中的詩句：竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。

　　�。∥易钕矚g春天獨(dú)特的美！

　　春優(yōu)秀作文 篇7

　　一年四季，春天百花盛開，夏天烈日焰焰，秋天涼風(fēng)習(xí)習(xí)，冬天大雪紛飛，其中我最喜歡春天。

　　春姑娘彩筆一揮，各色鮮艷的花都像趕集似的聚攏來，有桃花、梨花、迎春花。它們粉的如霞、白的像雪、黃的賽金，用五顏六色來形容太過謙虛，用萬紫千紅來贊美恰到好處。

　　春姑娘還是一位神奇的理發(fā)師，拿著她的“剪刀”——春風(fēng)，來到河邊剪去了枯萎，給柳樹剪出了新的'枝條，給小草剪出了新苗；春姑娘拿著“剪刀”來到了樹林里，剪去了荒蕪，剪出了片片新葉，剪出了生機(jī)勃勃。蜜蜂在花叢中采蜜，蝴蝶在花朵間翩翩起舞，它們一個匆忙，一個悠閑；一個工作，一個嬉戲；不管是哪一個，都是春天的生機(jī)。

　　“春面不寒楊柳風(fēng)”，楊柳拂出的風(fēng)是溫暖的，人們脫下了沉重的外衣，換上了輕便的春裝，清爽極了。窩居的人走出了家門，慵懶的人勤快起來，就連好睡的人也伸了伸筋骨。小朋友們更是開心，放一放風(fēng)箏，踢一踢足球，到田野上吼幾聲，如果再來一次長途旅行就更好了。在春意盎然的田野里走一走，在桃花杏樹間穿行，聞著花的芳香，呼吸著新鮮的空氣，舒服極了！

　　春天是勞動的季節(jié)，是播種的季節(jié)，也是學(xué)習(xí)的季節(jié)。我愛春天。

　　春優(yōu)秀作文 篇8

　　春天來了，桃花開了，一簇一簇，開滿枝頭，散發(fā)著淡淡的清香。粉色的花瓣，黃色的花卉， 真是美麗極了，幾乎誰見了都會夸上幾句。

　　野外，小草悄悄地鉆出地面，春風(fēng)吹過，小草向春風(fēng)點(diǎn)點(diǎn)頭。春雨來了，小草痛痛快快吮吸著雨水，葉子更加綠了小草長的很快沒多久地上就長滿了小草。綠草中還有一些野花，把“綠毯”點(diǎn)綴的更加的美麗。

　　春天來了柳枝抽出嫩綠的枝條，長出嫩綠的葉子像是一個綠色的花骨朵。一條柳枝不引人注意，但是多了，密了，就引人注意了。

　　春天來了，校園里一片生機(jī)勃勃，楊樹的葉子圓圓的.，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個一個綠色的桃子�；▔�里那些小草野花都在向我們招手。各種樹木都穿上了綠色的衣服，在春風(fēng)中向我們招手。

　　小路上，樹木都發(fā)出了嫩芽，雖然比較單調(diào)，但和秋天的樹木比起來就好多了。許多頑皮的小朋友都會抓一把新芽向天空中拋去，就像春雨似的撒向那廣闊的大地。

　　春雨來了，農(nóng)民伯伯們都很快樂。前幾天，天氣較干燥，炎熱，今天終于下了一場春雨，正如詩人杜甫所作的詩“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”

　　春天的野外格外喜人，春天的小河格外清澈，春天人們的心情也格外歡暢。

　　春優(yōu)秀作文 篇9

　　春姑娘來了，送走了年邁的冬奶奶，來到了人間。

　　她一到，可著急了，怎么連一個小動物都沒來迎接一下，有些生氣了。于是她叫來了雷公和雨神，下了一場大雨。動物們聽到了雷聲，知道春天來了，都起了床，迎接春姑娘的到來。

　　我們來到了田野，農(nóng)民伯伯正在播種子，豆大的汗滴從他們的`額頭滑落，漸漸淋濕了衣服，但是他們沒有半句怨言。小路的旁邊開滿了油菜花，勤勞的小蜜蜂正在開心地采花蜜。

　　我們又來到河邊，小燕子從南方飛回來了，在柳樹旁翩翩起舞，柳樹揚(yáng)起它的樹枝，似乎在為燕子拍手呢！

　　我們接著來到了校園，首先，我們看到了粉嫩嫩的廣玉蘭，它長得挺高，好像一個女模特�；ǘ溟L得很大，像一個沖天的大銅鈴。在它旁邊，就是三胞胎大姐姐--紫玉蘭。聽到這個名字，你們一定認(rèn)為他是紫色的吧？不，其實(shí)它是紅色的。枝丫上，葉子可真不少啊，就像一群小矮人在保護(hù)公主。走在鵝卵石小路上，不知不覺中便找到三胞胎中的小妹--白玉蘭。它長得亭亭玉立，花朵像一個瓷白的花瓶，接受春天的洗禮�；ǘ溟L在高處的枝頭上，白玉蘭就像一位正在等待新郎的新娘，又像一位救人民的醫(yī)生，還 像戴著頭飾的小姑娘，好漂亮。

　　春天可真美呀，我希望春天的時(shí)間再長一點(diǎn)！

　　春優(yōu)秀作文 篇10

　　春天像一位童話里的仙女，她從海洋上躍登到海南島，又從海南島躍到大陸南端，一路向北傳遞春天的信息。她所到之處，冰雪融化，樹木抽芽，鮮花怒放，動物蘇醒，清風(fēng)徐來，如針的細(xì)雨由天上灑落，千萬枝柳條，齊舒張了它們的眼，紅的、黃的、白的花，綠的草，都像趕集似的'聚攏來，形成了光彩奪目、燦爛無比的春天。

　　陽光暖洋洋地照在臉上，使人陶醉。春天的的太陽像個溫?zé)岬臓t子，照在綠色的大地上，金光粼粼。春天的白云也格外多姿，像奔騰的小馬，像翻滾的浪花，又像姑娘那純凈的心……

　　春風(fēng)是個慈祥的母親，拂過你的面頰，是你感到舒爽，心曠神怡。春風(fēng)吹過大地，大地舊貌換新顏；春風(fēng)吹過湖面，換面碧波蕩漾……

　　還有那綿綿的春雨。它潤醒了小草，染綠了柳芽，點(diǎn)紅了桃花，潤開了報(bào)春花。小草鉆出了地面，新奇地張望著，楊柳擺著手，振臂呼喚，報(bào)春花鼓起了小喇叭在唱響春天的頌歌。

　　山野里到處都是盛開的桃花、梨花、杏花，一片如霞的緋紅，一片如玉的潔白，白的像雪，紅的似火，黃的賽金。

　　春風(fēng)浩蕩，春雨迷蒙，春光明媚，春色無邊！真是萬紫千紅，美不勝收。

　　春優(yōu)秀作文 篇11

　　我是一顆長在田野里的大樹。

　　一整個冬天我只交到了一個朋友。因?yàn)槎�天太冷了，花草都枯萎了，田野里覆蓋著厚厚的積雪，只有我孤零零地站著，所以我一直盼望著春天的到來。

　　我唯一交到的朋友，就是我身旁的雪人。他不明白我為何如此盼望春天。他好奇地問我：“你為什么這么盼望那個叫‘春天’的東西�。俊蔽倚χ�說：“春天是一個美好而溫暖的季節(jié)。等到那時(shí)候，燕子會飛回來，花開了，草綠了，小動物們都出來玩了……”小雪人點(diǎn)點(diǎn)頭，露出一副驚訝的表情。

　　不久，春天悄悄地來到我們身邊，果然和我描述的一樣。小河解凍了，恢復(fù)了往日的歡快；魚兒在水里悠閑地游來游去；一對小燕子在我的枝丫上筑了一個窩；田野里的積雪在慢慢減少……我忽然想起我的.朋友——雪人。我低頭一看，它的身體變小了很多，我感到很難過。雪人看著我，沒有悲傷，故作輕松地說：“春天果然很美好！可惜，我不能繼續(xù)陪伴你了。但到了明年冬天我會再來陪你聊天�！闭f著，雪人很快化作一汪清水融入了大地。

　　我的內(nèi)心充滿了悲傷，但春天的氣氛越來越濃，我再也顧不上難過。我看到花兒爭奇斗艷；草兒穿上了綠色的外衣；千萬條柔柳展開了鵝黃色的嫩葉。孩子們脫下了厚重的外套，在田野里玩耍。農(nóng)夫們急忙播下種子，累的滿頭大汗。但人人臉上洋溢著歡笑。

　　春天真美好！小雪人，如果你能陪我一起欣賞就更好了！

　　春優(yōu)秀作文 篇12

　　春天是綠色的�？�，柳樹抽出一條條嫩綠的枝葉，像扎了長長的辮子似的。小草使勁地探出頭來，顯出勃勃的生機(jī)。一棵棵樹木長出嫩綠嫩綠的葉子，一陣風(fēng)吹過，嫩葉隨風(fēng)舞動，像一個個綠色的精靈。

　　春天是黃色的。田野中成片隨風(fēng)舞動的油菜花，像一個無邊無際的花海，美麗極了。走進(jìn)細(xì)看，油菜花有四片圓形的花瓣，像一艘艘黃色的小船。黃色的迎春花爭相開放，在茂盛的枝葉上翩翩起舞，引人注目，是一道美麗的風(fēng)景。

　　春天是紅色的。瞧，漫山遍野的映山紅爭相露出粉紅色的小臉，羞答答地開著，點(diǎn)綴著整片山坡，仿佛是座粉紅色的火焰山。桃花也不甘示弱，昂首挺胸地站在枝頭，眺望遠(yuǎn)方。

　　春天還是五彩繽紛的。一朵朵五彩斑斕的郁金香爭相開放，紅的似火，黃的`似金，白如雪，粉如霞，還有半粉半紅，半黃半白的，像織不完的錦緞，像天邊的霞光，像高空的彩虹，那么絢爛，那么耀眼。

　　春天更是繪聲繪色的。聽，泉水在“叮叮咚咚”地彈琴，小溪也融化了，綿綿的溪水蜿蜒流淌，敲打出清脆的樂曲。小鳥也在枝頭高興地唱著歌，聲音繚繞，徐徐動聽。春雨，蝴蝶，蜜蜂也在為這全新的世界增添光彩。

　　我喜歡美麗的春，真是“勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時(shí)新啊”！

　　春優(yōu)秀作文 篇13

　　眨巴著眼睛她笑著跑來了。步步生綠，深綠、淺綠、嫩綠、鵝黃綠在她的腳下蔓延出來。一朵一朵的各色小花也都綻放出了獨(dú)有的光彩。

　　哦，是你嗎，春？是你嗎，春？

　　醒來了，一切都是一場黃粱美夢。窗外硬邦邦的樹枝凍結(jié)了我的熱切與渴望。已是3月，可窗外仍然十分寒冷，今年的春來得格外晚，她溫柔的風(fēng)吹癢了我的內(nèi)心與對春的盼望。

　　春啊，你怎的還沒來？

　　不，她來了，她的風(fēng)先來了，柔和而溫婉，恰如她溫暖治愈的微笑，在寒冷的、尚且未融化的冰冷與冷酷的天氣里，畏畏縮縮地伸出一角初出茅廬的嫩綠，尚未舒展卻以足以魅惑人心。冰凍的河水破封，倒映出柳的嬌姿，滿樹的`枯黃，但末梢卻點(diǎn)著一抹撩人的嫩綠，令人不禁心神蕩漾，感嘆于大自然這神奇的畫家。從凜冽的冬歌轉(zhuǎn)變到千姿百態(tài)五彩繽紛的春誦，那筆觸靈活的綠活躍起來，盼著盼著，春天快到了！我心中的春天也要來了！

　　春天，你什么時(shí)候到？

　　興許你已向我們走來，你的衣裙掀起綠葉的波浪；你的秀發(fā)撩起一朵朵芬芳的花心；你的柔荑帶來了一陣陣溫暖的清風(fēng)；你的腳下綻放出少年的夢想。你托付著四季的指令，你帶來了少年的夢想，你的到來，象征著理想的實(shí)現(xiàn)，象征著新的夢想的遠(yuǎn)航！

　　盼望著，盼望著，春天的腳步，近了！

　　春優(yōu)秀作文 篇14

　　“鈴鈴鈴……”上課了，語文老師邁著平穩(wěn)的步伐走進(jìn)教室。老師說：“同學(xué)們站隊(duì)。”什么情況？不是體育課為什么要排隊(duì)�。坎贿^還挺開心的，因?yàn)椴挥米�在教室上課了！

　　走廊看云

　　老師帶著我們?nèi)�班同學(xué)走出了教室，來到四樓教室的走廊，突然，老師停下來了，抬起手指著天空說：“同學(xué)們，你們看看�！碧ь^一看，除了一個耀眼的太陽高高掛在天空，其它什么也沒有呀！��！不對，天上有白云。天上的云一會兒像一條龍?jiān)诎肯�，一會又像一只小狗在玩耍，一會又像一匹馬在奔跑，一會又像一人騎著馬在奔騰。哇……天空上的云朵真是千變?nèi)f化呀！

　　校園看花

　　接著，我們來到了校園里，真是“遲日江山麗，春江花草香”。我看到一棵桃樹上開滿了桃花，有的開的正燦爛，有的'含苞待放，也有的開始凋零了。人站在桃樹下，真有點(diǎn)“人面桃花相映紅”的味道。這里有花有樹有草，真是春深似海�。�

　　抓蝴蝶

　　這時(shí)，我看到了一只白色的蝴蝶，我想要抓住它。抓呀，抓呀！就是抓不到，可是又不想讓它跑了，我想到一個辦法了，我把外套脫下，用衣服撲，可惜蝴蝶像在跟我玩耍似的，我往這邊撲，它就往那邊飛，最后它飛走了。雖然有點(diǎn)可惜，但是想想它可以自由自在地飛翔在校園里，不也是一道靚麗的風(fēng)景線嗎！

　　最后老師帶著我們回到了教室，我終于知道老師帶我們出去的用意了。是讓我們出去發(fā)現(xiàn)春天的存在，也就是“找春”。

　　春天真是無處不在。我喜歡你春天。

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