小學(xué)生作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生作文 篇1
一個(gè)美好的早上，媽媽買了小籠包作為我的早飯。我吃前，特意倒了一小碟醋，醋和小籠包可是絕配！我怕口渴，拿過來了一瓶牛奶。這樣味道一定很好，我想。
我準(zhǔn)備開始享受美味的早餐了，媽媽剛要出門，從我旁邊經(jīng)過時(shí)，看見了我的早飯，竟然笑出了聲。
“小語，牛奶和醋不能混在一起吃�！眿寢屝χ嵝蚜宋�。
“為啥？”我這樣問媽媽。
可是媽媽似乎沒聽見，徑直出門買菜了�！昂�，你不告訴我，我自己去動(dòng)手做一次這個(gè)小實(shí)驗(yàn)，我一定要弄清楚！”
我拿來一個(gè)一次性的塑料杯，在里面先放了兩勺醋，之后又把一勺牛奶用吸管抽出來，慢慢滴入了杯中，當(dāng)白色的牛奶融入黑色的醋時(shí)，透過塑料杯，我看見里面頓時(shí)出現(xiàn)了一些像豆腐花那樣的東西。天哪，如果這樣吃，我的胃里是不是要產(chǎn)生這樣的東西？可是，為什么會(huì)出現(xiàn)這種變化呢？我百思不得其解，便決定去電腦上查資料。
我打開百度，開始聚精會(huì)神地輸入問題并搜索。搜索后我恍然大悟，原來是這樣！因?yàn)榕Ｄ讨械拇蟛糠譃榈鞍踪|(zhì)，醋中含有多種酸，和牛奶中的蛋白質(zhì)混合后會(huì)凝集和沉淀，就會(huì)產(chǎn)生豆腐花那樣的`東西。可以想象得出，這種凝結(jié)物堵在胃里，當(dāng)然不利于營(yíng)養(yǎng)的吸收，且易引起消化不良和腹瀉。而這是不是豆腐花呢？我又開始查了起來，哦，原來這種是變質(zhì)的蛋白質(zhì)呀，根本就不是豆腐花，所以不能吃。
牛奶和醋都非常有營(yíng)養(yǎng)，但是千萬不要放在一起吃，這樣就不是雙倍的營(yíng)養(yǎng)，反而是對(duì)身體有害的物質(zhì)了。
我坐在飯桌前，吃著好吃的包子�？磥恚Ｄ屉m好喝，但是其中的學(xué)問也不簡(jiǎn)單啊。
小學(xué)生作文 篇2
今天是開學(xué)的第一天，學(xué)校里發(fā)生了許多事情，有讓人感動(dòng)的，有讓人深有體會(huì)的'，還有讓人親手經(jīng)歷過的。
今天中午，老師叫我?guī)蠋讉�(gè)同學(xué)去搬書，我認(rèn)真地思考了一下，覺得應(yīng)該叫一些力氣大的同學(xué)，要不然肯定拿不動(dòng)。于是我叫了陳浩，雨鑫等幾個(gè)同學(xué)，雨鑫還嘀咕了一句：為什么是我？
我在心里想：因?yàn)槟懔獯笱剑?/p>
我們一行人一路上爭(zhēng)先恐后，終于，我們幾個(gè)人來到了原來的“家”。
我先喊了一聲：報(bào)告！之后走了進(jìn)來。一進(jìn)門，我看見整個(gè)家都是漂漂亮亮的、花花綠綠的本子整整齊齊地放在桌子上，這些本子大小不一，這些書娃娃看起來都迫不及待地要到新主人手里去了。
我把書整理了一下，緊緊地抱著，并先走了。后來，陳浩他們也趕了上來，并且超過了我。這時(shí)，我聽見了書掉得聲音，便回去看看，只見雨鑫抱著一疊書，還有一個(gè)素不相識(shí)的小男孩抱著一疊書。我想：大概是她搬不動(dòng)，叫他來幫忙的。我走上前去，把愛心儲(chǔ)蓄罐拿過來，并一只手拿著刷子。一路上，我的手酸死了，快要斷了，可我還是堅(jiān)持著。就這樣，我們回到了教室，我把用辛苦搬來的書放在桌子上。唉，總算松了一口氣。
搬書雖然很累，卻很快樂。
小學(xué)生作文 篇3
二十年后的我以經(jīng)是一個(gè)婷婷玉立的大姑娘啦，不再是調(diào)皮搗蛋的.小女孩啦。
小時(shí)侯，我夢(mèng)魅以求的想成為一名設(shè)計(jì)師。現(xiàn)在終于當(dāng)了。為什么想當(dāng)呢？因?yàn)樵O(shè)計(jì)師可以給人們?cè)O(shè)計(jì)風(fēng)格各式的一服，也可給自己設(shè)計(jì)衣服。
二十年后的我會(huì)給人們?cè)O(shè)計(jì)衣服，還可以養(yǎng)活自己。
小學(xué)生作文 篇4
父親的愛猶如莊嚴(yán)的大山，母親的愛猶如汪洋的大海，常常呵護(hù)著我、關(guān)愛著我，讓我懂得了人生的'價(jià)值和可貴。還記得那一次，我生病了，要做手術(shù)，你們擔(dān)心我害怕，就給我講中國(guó)歷史上英勇善戰(zhàn)的前輩，鼓勵(lì)我說：“這點(diǎn)困難算什么，你不總說你是大名鼎鼎的周大俠嗎？遇到困難不能退縮，要堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)，人生路沒有一帆風(fēng)順的，會(huì)遇到許多狂風(fēng)暴雨，陽光總在風(fēng)雨后嘛！不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹？”我做手術(shù)前你們廢寢忘食的照顧我，給我買吃的，還去臥佛寺給我祈禱。手術(shù)做完了，我看見你們滿臉欣喜的笑容……爸爸、媽媽你們是我心中溫暖的太陽，在我傷心的時(shí)候你們安慰我，在我遇到挫折的時(shí)候你們鼓勵(lì)我……想起這些我心中充滿了一種幸福與自豪感。我一定不會(huì)辜負(fù)你們對(duì)我的良苦用心，遇到困難要勇往直前，決不退縮。
小學(xué)生作文 篇5
我是一個(gè)貪吃的女孩，碰到什么好吃的，都要大飽口福一次才會(huì)罷休。記憶里，老家好吃的特產(chǎn)還真是不少。有香軟黏牙的麥芽糖；有滑嫩可口豆腐花；有q軟爽口的麻糍……多的數(shù)不勝數(shù)，每次都讓我吃得心滿意足，滿口打嗝。我最喜歡的就是豆腐花啦！
想起我第一次吃豆腐花的樣子：當(dāng)奶奶捧著一碗白花花，滑嫩嫩的豆腐花擺在我面前時(shí)，我還愣愣地傻坐著。早就聽奶奶說過豆腐花是啥樣的了，可現(xiàn)在，好吃的擺在眼前，卻舍不得動(dòng)勺子。我不禁打量起豆腐花：白花花的，略有一點(diǎn)米黃，灑下了香蕉油和白糖。攪拌均勻后，還特意在白色的世界里增添了一抹紅——幾顆紅艷的枸杞。看起來簡(jiǎn)直是人間美味！我的饞蟲一下子被吊起來了，迅速地拿起勺子，小心翼翼地將完美的世界挖去一個(gè)角。我慢慢地將豆腐花送進(jìn)嘴里。嫩嫩的滑滑的.豆腐花，一下子在我的嘴里融化開來。那香味，永生難忘！我一改從前風(fēng)卷殘?jiān)频乃俣�，而是慢條斯理的品嘗起了這美味的豆腐花。
吃過豆腐花的童鞋們，就支持一下哈；沒吃過的也幫個(gè)忙，再去品嘗品嘗哈！謝謝各位小童鞋們滴支持！
饞死你們！好香��！
小學(xué)生作文 篇6
我曾經(jīng)讀過一本書，每當(dāng)我翻起這本書的時(shí)候，總會(huì)令我回味無窮，這就是《青銅葵花》。
這是一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄弟相稱的朋友，他們一起生活長(zhǎng)。12歲那年，命運(yùn)又將葵花召回城市。青銅因此常常遙望蘆蕩盡頭，遙望葵花所在的'地方。
最令我感動(dòng)的是《蘆花鞋》這一章節(jié)。青銅一家為了掙錢，編了一百零一雙蘆花鞋去賣，其中有一雙是編給青銅的，而當(dāng)蘆花鞋全都賣完還有人要時(shí)，青銅為了多掙一點(diǎn)錢而把自己腳上的鞋賣了，赤著腳在冰天雪地里走回了家。多么感人的畫面��！青銅為了這個(gè)本來和自己毫無血緣關(guān)系、素不相識(shí)的人付出了他所能付出的全平順。在社會(huì)上，我們也應(yīng)該向和我們素不相實(shí)卻需要我們幫助的人伸出援助之手。我曾經(jīng)在電視上看到過這樣一個(gè)故事：一位老爺爺突發(fā)心臟病在一家飯店門口暈倒了，那家飯店的一位女員工看見了，急忙上前準(zhǔn)備救他，而老板卻讓她不要去救，不然那位老爺爺醒來以后會(huì)說是她推倒的，如果她去救，就不要來工作了。那位女員工不聽勸，急忙把老爺爺送到醫(yī)院。而那位老板卻急于對(duì)那位女員工撇清關(guān)系，讓圍觀者證明那名女員工已經(jīng)不是他的店員了。這位老板實(shí)在是沒有道德心，他自己不去救人也就罷了，還勸別人也不要去救人，一點(diǎn)良心也沒有，不像青銅，對(duì)不是親妹妹的葵花那么愛惜。
當(dāng)今社會(huì)上，也不是沒有熱心助人的人，“最美女孩”刁娜就是這樣，她為了救一個(gè)從未謀面的女人而使自己的雙腿骨折，令人敬佩。而18個(gè)人在冷漠注視一個(gè)僅有兩歲的小女孩被汽車壓碾過兩次后，一個(gè)拾荒的老奶奶在他們面前所做的一切顯得多么偉大！
熱心助人，愛滿人間。讓我們學(xué)習(xí)青銅，學(xué)習(xí)當(dāng)今社會(huì)上熱心助人的人，為那些人拍手稱贊，為冷漠的人唾棄！
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