小學生的作文常用（9篇）
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的小學生的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學生的作文 篇1
有則寓言，講的是有一天，森林里的動物進行一場比賽，要評出最大的動物。水牛走上場，大家喊著：“大、大，真大！”大象走上臺，大家驚呼：“哇，太大了，真厲害！”青蛙不服氣，跳上臺，使勁鼓氣，得意地說：“你們看我大嗎？”大伙兒說：“你在哪兒呀？”青蛙生氣了，繼續(xù)鼓氣，又說：“我大嗎？”臺下的動物說：“別鼓了，下來吧�！鼻嗤懿宦�，繼續(xù)鼓氣，結果把自己的肚皮撐破了。
堅持不懈是一種美德。但是，對任何事情都不加選擇地堅持不懈，就并不值得提倡了，好比人和汽車賽跑，雖然人奮勇向前、努力奔跑，可始終勝不過汽車。那么，人就不妨放棄，因為這本身就是一場沒有意義的比賽。汽車是機械，可以不斷提高性能，而人畢竟是血肉之軀，速度是有極限的，如果不肯放棄，一味追求勝利，那么人也就只有累死而不勝。既然人盡力亦跑不過汽車，又何必一味堅持呢？這時的堅持已轉(zhuǎn)化成固執(zhí)、冥頑不化，并不值得提倡。
比起堅持，放棄似乎是一種恥辱。在長跑時即使明知落在最后也要堅持跑向終點，這種堅持是一種美德�？墒牵绻欢温纷⒍o法跑到頭，比如想一口氣游過太平洋，這個終點根本無法達到，不妨選擇放棄，去做別的更需要去做的`事情。這種放棄并不是弱者的表現(xiàn)，而是明智的選擇。
曾經(jīng)有人攀登珠穆朗瑪峰，當他隨隊到達海拔8600米的高峰時，因為身體無法忍受，退了下來。后來別人提到這事，都一臉的惋惜，認為要是再堅持一會兒，就能到達頂峰了。而他本人卻說：“我不遺憾，因為我當時已經(jīng)知道，這8600米是我生命中的極限高度了�！�
每一個生命都有自己的極限，這個極限是無法超越的。因此，青蛙無論如何比不過大象，人跑不過汽車，這些都不會因為堅持不懈而改變。在這種情況之下堅持，只會是做無用功，不如理智地選擇放棄。
放棄，并不一定是懦夫的專利。當面對無法改變的現(xiàn)實時，從容放棄，是一種智慧，更是一種勇氣。
在成長的過程中，我們曾經(jīng)堅持過，也放棄過；痛心疾首過，也無怨無悔過……學會放棄，你的人生也許從此變得更加美麗。記住哦，該放棄的時候就放棄吧！
小學生的作文 篇2
秋天，已不知不覺來到我們身邊。我喜歡秋天，喜歡它獨特的顏色，喜歡它的天高云淡。
秋天是豐收的季節(jié)。小麥變成了誘人的金黃色，站在農(nóng)田邊，放眼望去，一望無際的“黃金麥浪”展現(xiàn)在你面前，奉上它獨特的景色，給人一種秋天獨有的愜意與喜悅。
秋天的云，也有它自己的韻味。傍晚的火燒云，紅紅的，還真像一團團燃燒的'火焰。
白天的云奇形怪狀，五花八門。我抬頭一看，呀，一條龍正在天上盤旋，我急忙拿手機把這條龍拍了下來。
忽然間我看到了一支大大的棉花糖。好久沒吃棉花糖了，不知是誰扔上去的，伸出手去，卻怎么也夠不著，可望而不可即，痛苦啊。
猛然間我記起了那條巨龍，趕忙看去，發(fā)現(xiàn)它已不知跑到哪里去逍遙了。急躁的我四處觀望，好不容易找到了，卻發(fā)現(xiàn)龍的尾巴不見了，仔細一看，它竟然跑到老虎的屁股上去了。
遙望萬里晴空，就像一個“萬博園”。甩動鼻子的大象，攀上躍下的小猴，張著血盆大口的鱷魚……這些變幻的云朵帶給了我無盡的幻想。
秋天，是看巧云的季節(jié)，是聆聽秋雨的季節(jié)，是農(nóng)民伯伯收獲的季節(jié)，我喜歡秋天！
小學生的作文 篇3
它的頭尖尖的像三角形，又如同蛇的頭一樣，腦袋能夠伸縮自如。它的眼睛很小，又很圓，芝麻綠豆般大小。別看它小，但很靈敏。它們鼻子就如針孔般大小，小得看不見。它的四肢又短又粗，爬行緩慢，很像大腹便便的將軍在走路。它的殼非常硬，像盔甲一樣刀槍不入，烏龜殼上的圖案分成了一塊塊小格子菱形。烏龜爬行緩慢，食性也很廣，壽命很長，而且耐饑和耐渴能力都非常強。我們常說“縮頭烏龜”，如果有人要傷害它，它會把頭和腳縮進殼里，躲避危險。它不會游泳，它在游泳的`時候四肢張開，腿像船的槳一樣，動作緩慢，尾巴左右搖擺，就像在掌船。它還會翻跟頭，如果你把翻過來，它四腳朝天，就會用頭用力地頂?shù)�，四肢再用力，就翻過去了。
指導老師：王老師評語：小作者的文章較之前有很大進步，內(nèi)容豐富，行筆流暢，具有個人風格，愿你在寫作路上繼續(xù)創(chuàng)新，用心感悟，讓自己的風格更趨完善。
小學生的作文 篇4
你們猜，我說的吃飯王是誰，其實他就是我的表弟小形，他活潑可愛，連吃飯都第一名，他才5歲。
他圓圓的.腦袋，大大的眼睛，小小的嘴巴，你們可別看他嘴巴小，其實吃飯都是第一名的，在學校沒人能超過他。有一次，我們在吃飯的時候，表弟連忙拿起勺子，夾起菜，放進自己的嘴里，就一口吞下了，在快速的吃，沒吃幾口，就吃完了，我們都驚呆了，我們都夸他，他都不好意思了。這就是我的表弟，他活潑可愛，又是吃飯王。
小學生的作文 篇5
離開南通的時候，我特別難過�？墒�，路上發(fā)生的一件事把我難過的心情轉(zhuǎn)移了。我們看到高速路上有好多起車禍，有的`撞到護欄上，有的兩輛車追尾了。我爸爸估計他們五一節(jié)出去玩累了，開著開著就睡著了，等緩過神來已經(jīng)太晚了。
我想提醒大家要注意交通安全，如果累了就到服務區(qū)里休息一會兒，千萬不要疲勞駕駛哦！
小學生的作文 篇6
同學們，你有受表揚的經(jīng)歷嗎？我有，而且十分難忘。
一次上語文課時，申老師說進行讀課文考試，(.)順序由同學們互相抽學號來選擇。我被抽到了第四號，當時心里特別緊張，真怕讀不好。老師仿佛看出了我的心思，說：“我就喜歡聽王晰的聲音。”
聽了老師的表揚，我信心倍增。輕輕地清了一下嗓子，站起來，大方地走到講臺上。由于過于緊張，我忘了拿書本。但是我還是給老師和同學們敬了一個少先隊隊禮。走到講臺中央，我大聲地背誦我一直喜歡的古詩——《元宵》。由于有了老師的鼓勵，我背的'非常順利，而且語調(diào)舒緩，把整首詩的氣氛讀了出來。當我讀完后，同學們還陶醉在那美麗的詩境當中。當我剛抬步走下臺時，掌聲“嘩”的一下響了起來，把我嚇一跳。老師高興的大聲說：”王晰同學讀得真好，可不可以再讀一首�！拔业哪樁技t了，不好意思的點了點頭，重新返回了講臺。
這就是我被表揚的一次經(jīng)歷，有了老師的表揚和鼓勵，我欣喜萬分，對朗讀更有自信了。
小學生的作文 篇7
考試終于結束了，為了放松心情爸爸和媽媽帶我去了黿頭渚賞荷。
到了黿頭渚，映入眼簾的是朵朵粉紅色的荷花，一朵朵荷花在池塘里綻放出來。她們的姿態(tài)十分美麗，就像一個個穿著芭蕾舞裙的小姑娘。緊挨著荷花的是一片片綠色的'大荷葉，就像一個個男舞伴。他們在荷塘里一對對挨著，一陣微風吹來荷花和荷葉輕輕地擺動，像極了翩翩起舞的舞者。
到了晚上，太陽落山了，太陽的最后一縷光輝灑在荷塘里，這一刻河里的水變得金光燦燦。映著荷花荷葉格外美麗，就像披上了一層金色的薄紗。
荷塘的景色真美��！
小學生的作文 篇8
今天下午，我在姥姥家閑的沒有意思干，就開始找到上一次沒有插完的那輛車開始插，看來不連著插是不行的，因為，會記不起來插到那。這個時候，我就開始了想象的豐富里，滿腦子里都有奇形怪狀汽車，究竟插那輛好呢？哎！還是隨便亂插吧！
首先，我把大大小小的零件分好，擺放整齊，做完這些，我就開始插車了，突然，我自言自語到："插兩個車頭吧！前面一個，后面一個。"說完，我就開始動手了，把零件插好，放上一個扁扁的頭（也就是窗戶和門），在豎起一些小圍墻，第一個頭就打好了，第二個也是同樣的但不過是有天窗的，這種天窗可不一般，是向兩邊打的，這種非常高級，非常好。
從這往后，我就開始一個搭一個，沒想到，插出了一個挺像章魚的車，但又很想矛搶，哎！我也說不準是那一個，只能這樣玩了。突然，就在這時，我想到了一個奇特的方法，把它接起來怎么樣，就在這里，決心下定了，我就開始把車拆了一點，從新車，弄了半天，沒有插上去，就在這時，我垂頭喪氣，放棄了，因為沒有多余的.零件，不能插了，哎哎！太倒霉了，居然插不上豈有此理......
你們有這種車嗎！要是有的話，和我們一起來分享吧！
小學生的作文 篇9
“篤、篤、篤……”有人敲門。鄭老師順手拉開門，一個長得很漂亮的紅衣少女出現(xiàn)在門口。漂亮的大眼睛，眼圈紅紅的，眼眶里滿是淚水，上眼皮一眨，淚水就在漂亮的臉頰上留下了一道亮晶晶的淚痕。
這是怎么回事呢？哦！原來是這樣的。這位小姑娘叫楊聰穎，昨天晚上的`作業(yè)沒完成，老師跟她要作業(yè)，她撒謊不打草稿，順口就說：“我的作業(yè)丟在家里了�！�
鄭老師瞇起那雙小眼睛，盯著楊聰穎看了一會兒，好像明白了什么，不露聲色地說：“是這樣啊，那你回家去拿來吧。”楊聰穎呆住了，猶豫著不肯回家，鄭老師再三催促下，她才磨磨蹭蹭地消失在教室門口。
此時的楊聰穎好后悔�。∽约喝隽酥e，就是到了家里，也拿不出作業(yè)來。她左思右想，急得淚珠直在眼眶里打轉(zhuǎn)。
最后，她回到教室，手里什么都沒有，只有滿臉后悔的淚水。
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