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【經(jīng)典】猜猜他是誰作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的猜猜他是誰作文，希望能夠幫助到大家。
猜猜他是誰作文 篇1
他一米八零的高個(gè)子，皮膚白白的，大大的眼睛上架著一副圓圓的眼鏡。不高不低的鼻子，紅紅的嘴唇下面有一顆小小的痣。
他酷愛學(xué)習(xí)，每次只要我一回到家就能看見他認(rèn)真學(xué)習(xí)的身影。
他工作態(tài)度是非常非常的認(rèn)真。小時(shí)候的他學(xué)習(xí)成績(jī)一直都不是很理想，爸爸媽媽很著急，上高中時(shí)哥哥還迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲，直到快要高考時(shí)，媽媽跟他說：“你要是還這樣沉迷游戲、不思上進(jìn)的話，人生就不會(huì)有好結(jié)果，要把握好機(jī)會(huì)，從現(xiàn)在開始好好學(xué)習(xí)還來得及�！�
媽媽的這句話他沒有當(dāng)耳邊風(fēng)，而是牢牢地記在了心里。他從此告別了游戲，經(jīng)過他的一番努力之后，高考時(shí)取得了不錯(cuò)的成績(jī)，還被廈門集美大學(xué)錄取。他上大學(xué)之后一直奮發(fā)圖強(qiáng)，被評(píng)為校三好學(xué)生，還被選上了學(xué)生代表上臺(tái)演講，大大小小的.獎(jiǎng)學(xué)金得了不少，還得到了最高的出國(guó)獎(jiǎng)學(xué)金。到國(guó)外留學(xué)三年，拿到理想的學(xué)位證書，現(xiàn)在在上海找到了理想的工作。你們猜猜他是誰？---—他就是我的親哥哥謝尚蒙
猜猜他是誰作文 篇2
他中等個(gè)子，瘦瘦的，一頭濃密的黑色短發(fā)。一雙機(jī)靈的小眼睛閃著精光，他的'眼珠子一轉(zhuǎn)就是一個(gè)主意。他的嘴唇薄薄的，一看就是一個(gè)能說會(huì)道的人。
他學(xué)習(xí)不專心�？偸亲砸詾槭�，覺得自己不學(xué)就會(huì)，上課不認(rèn)真聽講，作業(yè)寫得飛快。老師講新課，他寫作業(yè)。新課講完了，他的作業(yè)也寫完了，每當(dāng)老師說“現(xiàn)在寫作業(yè)”時(shí)，他總是自信滿滿地第一個(gè)去找老師改作業(yè)�？擅恳淮巫鳂I(yè)都錯(cuò)光了，新課也沒學(xué)會(huì)，你們說這是不是得不償失？
別看他學(xué)習(xí)不認(rèn)真，可聰明著呢。有一次上課，他睡著了，有同學(xué)對(duì)老師說“有人睡著了”，老師擺了一個(gè)“噓”的手勢(shì)，還讓同學(xué)們假裝收書包，不動(dòng)聲色地走到他身邊，拍拍他的背說：“放學(xué)啦！”，他立馬坐直了身體，堅(jiān)定地?fù)u搖頭說：“這才第一節(jié)課呢！”
他就是我們班的同學(xué)，你知道他是誰嗎？
猜猜他是誰作文 篇3
我們班有這么一個(gè)人，我們對(duì)她熟悉的不能再熟悉了。
她呀，個(gè)子不高，長(zhǎng)著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，像抹了油似的，前面的頭發(fā)蓋住了一個(gè)額頭。濃濃的眉毛下長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛。不過，別看她的眼睛大，視力卻不好，還不肯戴眼鏡。
她特別愛笑，一笑就會(huì)有兩個(gè)紅紅的`酒窩。最有趣的是，她掉了幾顆乳牙，只要她一笑，那光禿禿的牙床讓你一看，也會(huì)跟著一起笑。
她呀，特別貪玩。只要一下課，她就會(huì)玩得不亦樂乎。一根小小的繩子，在她的手上就能變出許多花樣。
你別看她貪玩。在學(xué)習(xí)上，她一點(diǎn)也不馬虎。記得在一次數(shù)學(xué)課上，老師出了一道難題，我們都面面相覷，不知怎么回答。只在她高高舉起小手，響亮地說出了答案。
同學(xué)們，你們猜，這個(gè)貪玩又聰明好學(xué)的小朋友是誰？
猜猜他是誰作文 篇4
在我孤獨(dú)的時(shí)候是她陪伴著我，在我遇到困難的時(shí)候是她幫助我，在我難過的時(shí)候是她安慰我……她就是我的好朋友。
她是個(gè)漂亮的、可愛的女孩子。她個(gè)子不高，稍有點(diǎn)胖。一頭長(zhǎng)發(fā)烏黑光亮，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛黑色的瀑布。她有一張巧嘴，從她嘴里說出的話語，全是妙詞佳句，讓人聽了回味無窮。她平時(shí)喜歡戴一個(gè)漂亮的發(fā)卡，穿一身深綠色的'外套，就像一個(gè)綠色的小精靈。
她不僅人長(zhǎng)得漂亮，還多才多藝。她喜歡跳舞，而且舞姿優(yōu)美；她喜歡畫畫，而且畫的畫也很有創(chuàng)意，幾乎每節(jié)美術(shù)課，老師都要把她畫的畫作作為范例表揚(yáng)一番；她還善于做手工，一張張簡(jiǎn)單的紙，一經(jīng)她的手就會(huì)變成一個(gè)個(gè)漂亮的手工作品，真讓人驚嘆不已。
我們之所以能成為好朋友，還因?yàn)槲覀z有一個(gè)共同的愛好——看書。只要一有時(shí)間，她就會(huì)拿起一本書認(rèn)真地閱讀。她的閱讀量很廣，作文水平也很高，連老師也對(duì)她刮目相看。她在課堂上是我們大家伙兒的救星，一旦老師提出什么難題，她總是那個(gè)最先解答出來的人，我們也喜歡在課堂上聽她侃侃而談。
這就是我的好伙伴，更是我學(xué)習(xí)的榜樣。你們知道她是誰嗎？
猜猜他是誰作文 篇5
他長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，眼睛小小的，一笑就瞇成了一條線。他皮膚黑黑的，身體壯壯的，一看就是個(gè)運(yùn)動(dòng)小將。他的嘴唇薄薄的，能說會(huì)道。
用這張小嘴，幽默的他經(jīng)常給我們講笑話。有一次，我們班的小考有一個(gè)同學(xué)沒有考好，坐在座位上悶悶不樂，他看到了，趕緊跑過來，趴在他的耳朵上也不知道說了些什么，就讓那個(gè)同學(xué)哈哈大笑起來。從此以后，他就成了我們班的幽默大王。
他踢球也非常好，每次班級(jí)足球聯(lián)賽，我們班總是名列前茅。因?yàn)樗菍W(xué)校球隊(duì)的，我們已經(jīng)在球隊(duì)三年了，他踢的`比我好，踢一腳就跟子彈一樣飛向球門，很多人都守不住他的球，我也有點(diǎn)守不住。
他不光踢球好，學(xué)習(xí)也好，每次考試，他幾乎都是滿分。即使這樣，可他從不驕傲，他還會(huì)用自己的知識(shí)去幫助其他同學(xué)，有的同學(xué)有題不會(huì)，只要問他，他都會(huì)非常耐心的幫助解答。所以，老師和同學(xué)們都非常喜歡他。
大家能猜到他是誰嗎？要是你猜到了，就算你聰明哦！
猜猜他是誰作文 篇6
他是一個(gè)優(yōu)秀的男孩，雖然長(zhǎng)得瘦瘦的，可是個(gè)子卻很高。他的黑框眼鏡下是一雙圓圓的大眼睛。笑起來臉上有一對(duì)淺淺的小酒窩，可愛極了！上學(xué)期間，他總是穿著校服，戴著鮮艷的.紅領(lǐng)巾，他可真是一個(gè)遵守班規(guī)校紀(jì)的好學(xué)生。
他非常好學(xué)，所以每次都是全班第一名。課前，同學(xué)們都在玩，可他卻默默埋頭讀書，預(yù)習(xí)課文；上課時(shí)，他認(rèn)真聽講，做筆記，老師提問題時(shí)，他總是第一個(gè)舉手回答；課后，他從不出去玩耍，總會(huì)趴在桌子上看課外書。
有一次上自習(xí)課，教室非常吵，而他絲毫不受影響，仍在認(rèn)真學(xué)習(xí)，仿佛這些吵鬧聲他都聽不見似的。下課后，我問他：“你怎么這么愛學(xué)習(xí)？”他一本正經(jīng)地說：“因?yàn)樽x書可以讓人變得更加聰明，書是我最好的朋友�！闭f完，他又鉆進(jìn)書里去了。
今后我要把他作為我學(xué)習(xí)的好榜樣，做一個(gè)好學(xué)的孩子。
現(xiàn)在你們猜出他是誰了嗎？他就是我們班的陳俊男楠同學(xué)，你們猜對(duì)了嗎？
猜猜他是誰作文 篇7
我有一個(gè)形影不離的好朋友，他是班里的矮個(gè)子，頭發(fā)烏黑烏黑的，眉毛像兩片柳葉落在紅撲撲的臉蛋上，一雙眼睛像黑寶石，眼睛下面有幾顆零星的痘子，一張櫻桃小嘴撲閃撲閃的，很是可愛。
他的`性格非常古怪，喜歡說一種我們聽不懂的語言，也老是跟余承澤畫一種戰(zhàn)爭(zhēng)畫。他還有點(diǎn)淘氣，老是給人取一些外號(hào)，比如他叫我“胡蘿卜”，叫陳一澤“小陳蔬菜”，不過我們一點(diǎn)兒也不生氣。誰叫我們是好朋友呢？
他酷愛軍事，一有空，便跟我講起了中國(guó)的成就。“你知道20中的大哥是誰嗎？”“我知道，是殲20�！蹦憧矗指抑v軍事了。他也跟我一樣酷愛看書，一下就掉進(jìn)書海里難以拉出。
有一次，他和別的班鬧矛盾了，于是，他帶著我們?nèi)ス羲麄�，他把我們哪個(gè)主攻，哪個(gè)副攻都部署好了，一聲令下——“攻擊！”我們凱旋而歸。我覺得他特別適合當(dāng)指揮官，為祖國(guó)效力。只不過后來我們一群人被老師臭罵了一頓，哎，真倒霉！
現(xiàn)在知道他是誰了嗎？猜猜他吧！
猜猜他是誰作文 篇8
有這么一個(gè)人，他的五官還算端正的，甚至可以說蠻標(biāo)致呢：長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛下是一雙清澈如水的大眼睛，一眨一眨的`，精神極了！眼睛下面是一個(gè)小巧玲瓏的鼻子，鼻子下面搭配著一張能說會(huì)道的小嘴，再加一張圓溜溜的、整天跟抹了胭脂一般紅撲撲的臉蛋兒，真像個(gè)“小湯圓”，可愛極了！
別看他個(gè)子小，他可是我們班數(shù)一數(shù)二的大人物。他喜歡看書，記得有一次，下課鈴響了，同學(xué)們迫不及待地沖出教室在外面玩耍。我和幾位同學(xué)在教室外聊天，只有他獨(dú)自一人在教室看書，只見他左手捧著書，右手輕輕地翻著書本，發(fā)出了“沙沙沙沙”的響聲，嘴邊還輕聲念著文中有趣的段落。我好奇地走過他身旁，他居然沒有發(fā)現(xiàn)我。原來，他正津津有味的看《昆蟲記》呢！從此我給他取了一個(gè)外號(hào)叫“小書書”難怪腦袋那么大，一定裝滿了知識(shí)。
你猜到他是誰了嗎？你喜歡他嗎？
猜猜他是誰作文 篇9
大家好！我長(zhǎng)著一張瓜子臉，一雙炯炯有神的眼睛，橢圓的耳朵，這就是我。最特別的'是我的鼻子，上面有一個(gè)拱。小小的嘴巴，喜歡吃各種美食。我特別愛動(dòng)，我每天晚上都要洗澡。
我是父母的兒子，爺爺奶奶的孫子。爸爸經(jīng)常說：“兒子又長(zhǎng)高了，又長(zhǎng)胖了。”媽媽經(jīng)常打我，因?yàn)槲医?jīng)常犯錯(cuò)，所以媽媽經(jīng)常打我，所以我要感謝媽媽她打我都是正確的。有一次，我奧數(shù)考了59分，媽媽把我的身上都打傷了，非常的疼。
我是祖國(guó)的小苗，在嘉陵江邊我大聲地喊：“我是祖國(guó)的小苗。”我是中國(guó)的炎黃子孫，我們要為祖國(guó)做一些是有意義的事情。
長(zhǎng)大了我要當(dāng)一名武術(shù)家，因?yàn)閷W(xué)武術(shù)可以強(qiáng)身健體，可以自我保護(hù)不怕壞人，所以我覺得武術(shù)不亞于跆拳道。我還要把武術(shù)發(fā)揚(yáng)光大，我現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)武術(shù)，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
這就是我，我是吳泊均。我為什么叫吳泊均呢？是因?yàn)槲覍倥�，牛要喝水“泊”字就有三點(diǎn)水。牛也要走路“均”代表土，所以我要像牛一樣勤勞。
猜猜他是誰作文 篇10
我們班有一位品學(xué)優(yōu)兼的同學(xué)，口才，練字，畫畫，舞蹈樣樣精通，在各項(xiàng)比賽中總能看見她的身影，也總能為班級(jí)贏得榮譽(yù)，為自己嬴得掌聲。
在一次個(gè)人才藝表演中，她的脫穎而出，令在場(chǎng)上的許多人都叫絕不斷，掌聲連綿起伏，當(dāng)時(shí)我也在場(chǎng)，她的優(yōu)美舞姿也令我陶醉其中，起初，隨著優(yōu)美的`音樂響起，她的右腳往外一點(diǎn)，雙手慢慢上揚(yáng)，頭微微抬起，就像一只蝴蝶，隨著動(dòng)聽的歌聲在風(fēng)中盡情、地飛舞著，接著她的腳步慢慢變得輕盈起來，音樂也變得清脆，她就像一只小鳥在樹梢上自由的跳躍著，輕輕地音樂變的更加歡快起來，她優(yōu)美的舞姿也變得更加自由開放，就像草原上奔跑的馬兒，我的腳步也隨著音樂的節(jié)拍打著節(jié)奏，突然，“嘿”的一聲，音樂馬上收尾了，她也以一個(gè)優(yōu)美的姿勢(shì)定在了這個(gè)舞臺(tái)，似乎在等待著舞臺(tái)上的掌聲，一下，果然觀眾的掌聲連綿起伏地拍響了。
你能猜到她是誰嗎？
猜猜他是誰作文 篇11
我有一個(gè)好朋友，他是一個(gè)助人為樂的人。他的頭發(fā)尖尖的像刺猬一樣，一對(duì)黑亮的`眼睛像黑寶石似的，一個(gè)尖尖的鼻子非常小巧玲瓏，還有一個(gè)大大的厚厚的就像兩根香腸似的嘴巴，耳朵就像一個(gè)大問號(hào)。
我喜歡和她玩，她是一個(gè)善良的人。記得有一次我摔倒了，當(dāng)時(shí)我真的很很難過，希望有人來扶我。我左看看右看看，都沒有人過來幫助我。這使我心里更加的著急和不安了。他剛好看見了，飛快的跑了過來問：“你沒事吧！”“沒事，只是有位同學(xué)撞倒了我而已。”
“不行，你的腳受傷了，必須去醫(yī)務(wù)室，我陪你去吧�！蔽艺f：“好啊，謝謝你，和你做朋友真好呀！”他笑著對(duì)我說：“既然我們是朋友，說什么謝謝啊�！甭犕晁f的這些話，我心里一陣暖流流過，讓我頓時(shí)感覺到能夠在學(xué)校里遇到這樣一個(gè)好朋友，真的太幸福啦！
到了醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生叮囑我不要這不要那的。他幫我記到了一個(gè)便條紙上。事后，他跟我講：“你就按照這個(gè)便條紙上的做法來做�！蔽耶�(dāng)時(shí)覺得它不僅愛幫助別人，還是一個(gè)非常貼心的小男孩。
和他做朋友，真是太幸運(yùn)了，這就是我的好朋友，你們應(yīng)該猜得出他是誰了吧？
猜猜他是誰作文 篇12
我們班有一個(gè)同學(xué)，他是我們班的“二搖大王”，他個(gè)子高高的，門牙偏大，一個(gè)刺猬頭，鼻子小小的。
他也有很多朋友如：康思，李宇辰，張佳樂經(jīng)常和他玩。說到這，你們一定知道他是誰了吧？別著急讓我接著說。
為什么說他是“二搖打王”呢？因?yàn)橛幸淮稳\(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，他報(bào)了“二搖跳”，他一個(gè)三年級(jí)的和一個(gè)六年級(jí)的拼，我們都替他捏了一把汗。誰知，三二一，開始！他們跳了起來，我的心兒也跟著怦怦跳，我怕他輸了。意外的是，他越跳越快，哇，他真的'得第一名了，我都不敢相信自己的耳朵和眼睛，他給我們班獲得了榮譽(yù)！
他還很樂于助人。記得有一次，我的腳扭了，不能上體育課了，也不能請(qǐng)假，還是他幫我請(qǐng)的假，老師還在全班同學(xué)的面前表揚(yáng)了他這種樂于助人的精神，我們要向他學(xué)習(xí)。
他也很愛看書，你猜他最喜歡誰寫的書。我悄悄告訴你，他喜歡看安徒生的書。記得有一次，他給我們講了丑小鴨這個(gè)故事，我聽到他講道：“一個(gè)小鴨因?yàn)樘蟊幌訔�，最后卻成了天鵝”。
現(xiàn)在，你們猜出他是誰了嗎？
猜猜他是誰作文 篇13
他長(zhǎng)著一雙大眼睛，像兩顆Q彈的果凍，上面還站著許多挺拔的小樹苗，在上面生根發(fā)芽。他的臉蛋像一枚圓圓的`硬幣，時(shí)不時(shí)的閃著光芒。嘴巴像紅紅的石榴，晶瑩剔透的，他的頭發(fā)像一畝田，立在頭上。
他的脾氣非常暴躁。只要他發(fā)火，就要把天捅出一個(gè)大洞。有一次，我看見他和別人討論問題，看著看著，他們就開始吵架。他連發(fā)了好幾個(gè)大炸藥，說：“哎呀，你聽我說不行嘛，天天在那嘰嘰喳喳，誰喜歡��？”把對(duì)方嚇得魂飛魄散，意見終于統(tǒng)一了，我也被嚇得不輕。
他最喜歡游泳。在游泳比賽中更獲得了很多獎(jiǎng)項(xiàng)那是因?yàn)樗匠５目炭嘤?xùn)練。他練習(xí)時(shí)的姿勢(shì)像一只靈活的海豚，在海里暢游。有句俗話說得好：“功夫不負(fù)有心人！”他用實(shí)際行動(dòng)印證了這句話。
他，就是一個(gè)脾氣暴躁，努力奮斗，熱情向上的同學(xué)！
姜老師，你知道他是誰了么？
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