成長(zhǎng)的作文[優(yōu)秀6篇]

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的成長(zhǎng)的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

成長(zhǎng)的作文 篇1

　　一個(gè)人的時(shí)候，天灰了，世界變了。

　　漫長(zhǎng)歲月，使我無(wú)法沉默。

　　忘記你的微笑，從沒(méi)想過(guò)。

　　是誰(shuí)，我在耳邊呼喊。

　　加油，我隱約聽到這聲音。

　　我想，應(yīng)該是我夢(mèng)想中的自己，呼喚我，指引我向前，

　　世界，如此渺小，我相信，我們總有一天會(huì)在見面的，

　　我不怕，漫長(zhǎng)歲月，我不怕，艱苦奮斗。

　　世界將會(huì)祝福我，支持我，

　　為此，我要努力，雖然我想過(guò)放棄，

　　回頭想想，我也許做的.事情還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，

　　雖然我很膽小怕事，可是，在你面前，

　　我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，不想讓你看我我軟弱的一面，

　　是你，使我堅(jiān)強(qiáng)，是我奮斗，

　　我要努力奮斗，和你，在一起，

　　直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……………

成長(zhǎng)的作文 篇2

　　轉(zhuǎn)眼間，我已度過(guò)了十四個(gè)春秋，成了初二的學(xué)生�；厥走^(guò)去，雖然也有不少美好的回憶，同樣也遭受了不少挫折。因此說(shuō)成長(zhǎng)便是一雙嘗遍酸甜苦辣的筷子，至今還令人回味無(wú)窮。

　　一、 酸

　　小時(shí)候長(zhǎng)的胖又調(diào)皮，所以每次走路都站不穩(wěn)，摔個(gè)嘴啃泥，人家常說(shuō)我走路不長(zhǎng)眼睛。一次，媽媽買了包話梅回家，我嚷著要吃，可她怕我被梅核嗆住，就把整包話梅放在高高的柜子上。我這個(gè)饞嘴貓就是不服氣，趁媽媽不注意時(shí)，小心翼翼的搬了張椅子過(guò)來(lái)，爬上去，腿長(zhǎng)得短，伸手偏差那么一點(diǎn)點(diǎn)，踮起腳，誰(shuí)知身子一斜，就從椅子上掉了下來(lái)，后果就是在眼角流了個(gè)疤，腳陣陣酸疼。那時(shí)，我眼淚嘩嘩直流，媽媽聽聲音急忙跑來(lái)，看見我那傻樣，就沒(méi)好氣的說(shuō)：“貪吃的下場(chǎng)就是這樣。”說(shuō)來(lái)還真是慚愧。

　　二、 甜

　　不知不覺(jué)我已經(jīng)五歲了，媽媽想是時(shí)候讓我上學(xué)了，就把我送到了幼兒園。那時(shí)我才變乖了許多，在學(xué)校里表現(xiàn)不錯(cuò)，期末考試還得了滿分，老師就獎(jiǎng)勵(lì)我一朵大紅花，回到家，我自豪的把紅花拿給媽媽看，她微笑的獎(jiǎng)給我一個(gè)棒棒糖，那時(shí)心里像吃了蜜一樣甜。

　　三、 苦

　　三年級(jí)時(shí)，我當(dāng)上了班長(zhǎng)。我和同桌是一對(duì)很要好的朋友，但她學(xué)習(xí)成績(jī)很差，一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)時(shí)，她叫我給答案她抄，還說(shuō)：“難道我們不是好朋友嗎？”無(wú)奈我把答案給她抄了。事后老師來(lái)問(wèn)我的同桌是不是作弊？我猶豫了一會(huì)，于是如實(shí)反映了情況。同桌挨了一頓批，還說(shuō)以后再也不理我了。這時(shí)我真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出呀。

　　四、 辣

　　五年級(jí)的暑假，我跟著媽媽到田里去割稻子。熱辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地，我赤著腳走下田，拿起鐮刀就割，一會(huì)兒就把自己弄得臟兮兮的。稻子沒(méi)割幾棵，卻腰酸背痛了，當(dāng)時(shí)就像要是現(xiàn)在躺在床上舒舒服服睡大覺(jué)該多好，可是做事有怎能半途而廢呢？在烈日下，汗一滴滴的.從額頭留下，甚至滲透了衣服。直到日落西山，我才算完成任務(wù)。走在鄉(xiāng)間小路，迎面吹來(lái)一陣涼爽的風(fēng)，心中無(wú)比舒暢。我想，沒(méi)下過(guò)田里的人是不會(huì)嘗到“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦�！钡淖涛栋�。

　　成長(zhǎng)就是這樣，從無(wú)知到懂事，從幼稚到成熟。成長(zhǎng)的道路總會(huì)荊棘叢生，但只要你有一顆不屈不撓的心，朝著既定的目標(biāo)前進(jìn)，再前進(jìn)，成功總會(huì)向你招手。

　　朋友們，請(qǐng)記�。郝飞洗荷�正好，天上太陽(yáng)正晴。

成長(zhǎng)的作文 篇3

　　李清揚(yáng)是我們四年一班一名優(yōu)秀的學(xué)生，也是我班的班長(zhǎng)。她的個(gè)頭與我差不多，圓圓的臉蛋白凈凈的，一雙不大不小的眼睛，很有神。她的眼光到哪，哪就沒(méi)有秘密可言了。因?yàn)樗�的眼光中充滿著智慧，四年的學(xué)習(xí)生活，是我們彼此成了好朋友。

　　李清揚(yáng)不僅學(xué)習(xí)好，她的美術(shù)也很好。一次我看到她的美術(shù)作業(yè)本：哇，小金魚畫的簡(jiǎn)直太像了，就像是魚“游”到了紙上。那些小朋友就像是走進(jìn)了畫卷。美麗的花草像從春天里“逃” 出來(lái)似的。我看得目瞪口呆。這時(shí)走過(guò)來(lái)李清揚(yáng)說(shuō)：“唉，謝馥宇快給我呀！”我趕忙回過(guò)神連忙說(shuō)：“好的，馬上馬上�！蔽艺f(shuō)：“李清揚(yáng)，你怎么畫得這么活靈活現(xiàn)呀！”她笑呵呵地說(shuō)：“謝馥宇，你沒(méi)有學(xué)過(guò)畫畫嗎？”。我連忙點(diǎn)點(diǎn)頭，她繼續(xù)說(shuō)：“畫畫可不是一朝一夕能成的，你要每天練習(xí)那筆姿勢(shì)，天天練習(xí)畫弧線，這樣才能功到自然成。畫畫要講究基本功的練習(xí)。初學(xué)畫畫，你要每天練習(xí)那筆姿勢(shì)，天天練習(xí)畫弧線，這樣才能功到自然成。這樣吧，今后我教你如何�！睆拇�，李清揚(yáng)就成了我的“老師”。這位小老師可認(rèn)真了，每個(gè)姿勢(shì)，每一筆畫，她都親自示范，必須重畫。有時(shí)我有些不想畫了，而小老師卻嚴(yán)肅地說(shuō)：“那不行，必須堅(jiān)持……”就這樣，我現(xiàn)在可是畫技大增呀！

　　有時(shí)我在練習(xí)畫畫時(shí)，心里真的很佩服她。在畫畫上她都這樣認(rèn)真，在其他方面就更不用說(shuō)了。她的`身體很弱，病休一學(xué)期還能名列前茅。怪不得老師總說(shuō)她做事一絲不茍，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。這句話到現(xiàn)在我才真正的明白。李清揚(yáng)同學(xué)的那種精神在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，留下了難以抹滅的一筆。我想在今后的學(xué)習(xí)生活中我們會(huì)共同成長(zhǎng)的。

成長(zhǎng)的作文 篇4

　　我的童年像一座果園，里面散發(fā)著水果的香氣，而里面那些成熟了的果子，都是我的童年的美好時(shí)光。有的是快樂(lè)、有的是遺憾、有的是難過(guò)、還有的是珍惜。

　　最快樂(lè)的事情：北京三日游。去年暑假，我們一家三口游覽了北京的著名景點(diǎn)：頤和園、天壇、長(zhǎng)城、故宮、天安門等。讓我感受到了北京的美麗和繁華，同時(shí)還讓我感受到了北京的名吃是多么有特色。我很快樂(lè)。

　　最遺憾的事情：沒(méi)有看上電影。今年寒假，我和爸爸約好過(guò)完年一起去看《喜羊羊與灰太狼之開心闖龍年》，可是一直到了寒假的最后一天爸爸還沒(méi)有陪我去看，我很遺憾。

　　最難過(guò)的事情：小魚去了“天堂”。去年，我買了幾條小魚，因?yàn)槲疫^(guò)幾天就要?jiǎng)邮中g(shù)了，所以小魚一直沒(méi)有照顧。去年的八月二十六日，我的`那幾條小魚升入了“天堂”，我很難過(guò)。

　　最珍惜的事情：節(jié)約用水。今年，我還是和往常一樣，在下面玩水，爸爸看了，對(duì)我說(shuō)：“兒子，你要節(jié)約用水，目前，水資源正在枯竭，我們不要在浪費(fèi)水了，要節(jié)約用水�！蔽乙院笤僖膊煌嫠�了。

　　我的童年如一棵大樹，樹上的葉子是我經(jīng)歷過(guò)的事情，樹上的花朵是我的童話世界，樹上的果子是我的相冊(cè)。

　　我的童年是很幸福、很快樂(lè)、很難過(guò)、很遺憾……

成長(zhǎng)的作文 篇5

　　我是一個(gè)文文靜靜的女孩子，老師和同學(xué)都喜歡我，我連續(xù)當(dāng)一兩個(gè)學(xué)期的中隊(duì)長(zhǎng)，使我不禁有些飄飄然，得意揚(yáng)揚(yáng)的感覺(jué)。這個(gè)學(xué)期發(fā)生了一件事，對(duì)我觸動(dòng)很大，使我正確認(rèn)識(shí)了自己。

　　開學(xué)了，我是四年級(jí)的學(xué)生了，班里的班干部要重選，選的那天，好多同學(xué)都跑過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：要選我。我暗暗地計(jì)算了一下，有二十幾人，而且那天沒(méi)有同學(xué)與我競(jìng)爭(zhēng)宣傳委員，中隊(duì)長(zhǎng)里肯定有我，我心里美滋滋地盤算著。可是，提名的那天，一連提了五個(gè)人，還沒(méi)有聽到我的名字，我心有些慌了。一下子什么都聽不進(jìn)去，好不容易熬到了下課。我的淚水頓時(shí)盈滿眼眶，躲到角落偷偷地流淚。是委屈？還是悔恨？我覺(jué)得兩者都有。我仿佛聽見同學(xué)們?cè)谧I笑我，鄰居們?cè)谧h論我，爸爸媽媽在責(zé)問(wèn)我……

　　放學(xué)回家，我沒(méi)有心思做作業(yè)，無(wú)精打采地躺在床上直流淚。想到我二年級(jí)轉(zhuǎn)到白鶴小學(xué)后語(yǔ)文數(shù)學(xué)考了滿分，作文幾次在寧波晚報(bào)上發(fā)表。老師看重我，同學(xué)們佩服我，從小隊(duì)長(zhǎng)升到了中隊(duì)長(zhǎng)�？涩F(xiàn)在一下子什么都沒(méi)有了，這對(duì)我打擊實(shí)在太大了。

　　媽媽還以為我病了，問(wèn)這問(wèn)那的。我忍不住地?fù)湎驄寢寫牙锿纯奁饋?lái)。媽媽問(wèn)明情況后笑了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你在這次競(jìng)選中遇到挫折，是件好事。因?yàn)槿嗽诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中不是都是一帆風(fēng)順的，你應(yīng)該想到，這次競(jìng)選中自己是否符合中隊(duì)長(zhǎng)的條件，或別的同學(xué)比你優(yōu)秀”。聽了媽媽的話，我平靜下來(lái)，是我對(duì)中隊(duì)長(zhǎng)這個(gè)位子看得太重了。

　　通過(guò)這次競(jìng)選，我長(zhǎng)大了。我要記�。赫�確地認(rèn)識(shí)自己，就是進(jìn)步的開始！

　　我是一個(gè)文文靜靜的女孩子，老師和同學(xué)都喜歡我，我連續(xù)當(dāng)一兩個(gè)學(xué)期的'中隊(duì)長(zhǎng)，使我不禁有些飄飄然，得意揚(yáng)揚(yáng)的感覺(jué)。這個(gè)學(xué)期發(fā)生了一件事，對(duì)我觸動(dòng)很大，使我正確認(rèn)識(shí)了自己。

　　開學(xué)了，我是四年級(jí)的學(xué)生了，班里的班干部要重選，選的那天，好多同學(xué)都跑過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：要選我。我暗暗地計(jì)算了一下，有二十幾人，而且那天沒(méi)有同學(xué)與我競(jìng)爭(zhēng)宣傳委員，中隊(duì)長(zhǎng)里肯定有我，我心里美滋滋地盤算著。可是，提名的那天，一連提了五個(gè)人，還沒(méi)有聽到我的名字，我心有些慌了。一下子什么都聽不進(jìn)去，好不容易熬到了下課。我的淚水頓時(shí)盈滿眼眶，躲到角落偷偷地流淚。是委屈？還是悔恨？我覺(jué)得兩者都有。我仿佛聽見同學(xué)們?cè)谧I笑我，鄰居們?cè)谧h論我，爸爸媽媽在責(zé)問(wèn)我……

　　放學(xué)回家，我沒(méi)有心思做作業(yè)，無(wú)精打采地躺在床上直流淚。想到我二年級(jí)轉(zhuǎn)到白鶴小學(xué)后語(yǔ)文數(shù)學(xué)考了滿分，作文幾次在寧波晚報(bào)上發(fā)表。老師看重我，同學(xué)們佩服我，從小隊(duì)長(zhǎng)升到了中隊(duì)長(zhǎng)�？涩F(xiàn)在一下子什么都沒(méi)有了，這對(duì)我打擊實(shí)在太大了。

　　媽媽還以為我病了，問(wèn)這問(wèn)那的。我忍不住地?fù)湎驄寢寫牙锿纯奁饋?lái)。媽媽問(wèn)明情況后笑了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你在這次競(jìng)選中遇到挫折，是件好事。因?yàn)槿嗽诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中不是都是一帆風(fēng)順的，你應(yīng)該想到，這次競(jìng)選中自己是否符合中隊(duì)長(zhǎng)的條件，或別的同學(xué)比你優(yōu)秀”。聽了媽媽的話，我平靜下來(lái)，是我對(duì)中隊(duì)長(zhǎng)這個(gè)位子看得太重了。

　　通過(guò)這次競(jìng)選，我長(zhǎng)大了。我要記�。赫�確地認(rèn)識(shí)自己，就是進(jìn)步的開始！

成長(zhǎng)的作文 篇6

　　古人云，歲寒，然后知松柏之后凋也，但是相比較而言，我更欣賞的則是：路遙知馬力，日久見人心。

　　依稀記得小時(shí)候在課堂上跟著老師一起讀“親身下河知深淺，深口嘗梨知酸甜”，但是直到現(xiàn)在我才知道其中的涵義有多深。很多事情，不是我們自己親身經(jīng)歷的，感受永遠(yuǎn)也不會(huì)那么深，就好比從別人那里的得來(lái)的東西永遠(yuǎn)也不知道珍惜，是一個(gè)道理。

　　現(xiàn)在的我們，每天在教室里坐著，講臺(tái)上老師苦口婆心的勸我們學(xué)習(xí)，給我們講大道理�？墒窃谖覀兛磥�(lái)，老師嘴里的那些大道理，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是那么的遙不可及。總認(rèn)為，老師說(shuō)的那些是別人的故事，而我們只是一個(gè)聽客。

　　一晃就過(guò)了一年，我們也長(zhǎng)大了一歲，日子越過(guò)越久，經(jīng)歷的事也越來(lái)越多，其中的`道理，也明白了許多。

　　這時(shí)的我們才發(fā)現(xiàn)，以前老師說(shuō)的很多話都在慢慢的驗(yàn)證，只是我們的無(wú)所謂態(tài)度讓我們沒(méi)有在乎。可惜的是，世界上沒(méi)有后悔藥可買，走錯(cuò)一步，接下來(lái)就是步步錯(cuò)，我們還是沒(méi)有完全長(zhǎng)大，但是我們也到了該長(zhǎng)大的年齡，不能再像以前那樣仗著自己年齡小，做錯(cuò)事不用負(fù)責(zé)，那樣的我們永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大。

　　一輩子，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短。但是要走好這一輩子，不是那么容易。時(shí)間，總是教會(huì)我們很多，雖然過(guò)程很是幸苦，但是結(jié)局卻讓我們受益匪淺�？傆幸惶欤�當(dāng)我們回頭看從前走過(guò)的路時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我們也很堅(jiān)強(qiáng)的走過(guò)了那么一段路。

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