實(shí)用的小學(xué)生作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)生作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
春姑娘隨著落花飛走了，夏姑娘披著綠葉來(lái)到了我們的身邊。風(fēng)兒帶著微微的暖意吹著，時(shí)時(shí)送來(lái)布谷鳥的叫聲，它仿佛在告訴我們：“春已歸去，夏已來(lái)臨�！�
我奶奶家門前種著一大片桃樹，上面都結(jié)滿了大大小小的桃子，這些桃子有的半遮半掩地藏在樹葉間，像是害羞紅了臉的小姑娘;有的則大大方方的站出來(lái)，好像正向人們炫耀著自己似的;有的就掛在枝頭，果實(shí)碩大顯眼，令人忍不住想摘下來(lái)，可是等你走近去摘它時(shí)，它又藏到了樹葉間，偷偷地看著你被騙的樣子，在一邊偷著樂(lè)，笑得臉都是紅撲撲的。
這些果實(shí)，讓人垂涎欲滴。但在桃園還有另一番享受呢!
當(dāng)風(fēng)兒吹過(guò)的時(shí)候，樹葉“沙沙沙”的響了起來(lái)，彈奏出悅耳動(dòng)聽的音樂(lè)。那天籟之音讓人們回味，令疲憊的人們心曠神怡，頓時(shí)感到輕松無(wú)比。這時(shí)，我想到了柳樹“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳，不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！�
樹上的桃子，伴隨著樹葉彈奏的音樂(lè)跳起了舞，小草笑了、花兒醉了。這是上天送給大家的禮物，在這兒，一切都是那么的美妙，這里的所有事物都是可以令人感受前所未有的寧?kù)o。
初夏的陽(yáng)光沒(méi)有盛夏的烈日炎炎，而是給人以春天般的絲絲暖意，這是一種最好的.境界。太陽(yáng)透過(guò)灰白色的云層，使千姿百態(tài)的去更加美麗，也給桃林披上一層神秘的面紗。
“桃花一簇開無(wú)主，可愛深紅愛淺紅”。桃林中花都開了，紅的、紫的、粉的、黃的，像繡在一塊綠色大地毯上的燦爛斑點(diǎn);成群的蜜蜂在花從中忙碌著，吸著花蕊，辛勤地飛來(lái)飛去，發(fā)出嗡嗡的聲音，有合唱，齊唱，獨(dú)唱，四重湊......它們不需要指揮，也不需要歌譜，它們是天生的歌者!
初夏的雨，似乎被仙女點(diǎn)了魔法，在空中飄飄灑灑，一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右。桃樹盡情地沐浴著這上天的雨露。它們?cè)谟曛卸硷@示出了自己獨(dú)特的魅力。
我愛初夏的一切，更愛那美麗的桃園!
小學(xué)生作文 篇2
簡(jiǎn)單而不失色彩，樸實(shí)而不失典雅。這就是我的發(fā)小大偉。
我從小在鄉(xiāng)村長(zhǎng)大，大偉家和我家只隔著一條小巷子，從小我們就在一起玩。他比我大不到一歲，可他看上去比我懂得要多。他父母在家種地，家庭情況不是太好。他穿著很樸素，性格也單純。每次看到別的孩子，吃得好穿得好用得好，他從不伸手向父母要。
他學(xué)習(xí)特認(rèn)真，讀書也多。小時(shí)候，天天都要拉著我，向我介紹各種草本植物，各種飛禽爬蟲……那時(shí)候，我很頑皮，在小巷子里，我和小伙伴們時(shí)常捉弄村民，智斗狼狗，鞭炮轟廁所……久而久之，我們成了村中“混世小魔王”。每次見我做那些事，他都站在一邊，樂(lè)呵呵地笑著不說(shuō)話。但我們樂(lè)在其中，他的存在，就像一朵花兒在我的心底盛開。
我一直精心呵護(hù)這朵友誼小花，不想有一日，因?yàn)橐淮我馔�，這朵小花差點(diǎn)凋零和死亡。友誼的小船，說(shuō)翻就翻了，他不忍。
那天，大雨滂沱，我和大偉急匆匆從山上跑下來(lái)�；氐郊�，他反手一關(guān)大門，我的一只手還沒(méi)有來(lái)得及縮回，只聽嘭的一聲，那是金屬碰撞的低沉聲。頓時(shí)，一股鉆心的疼，那是十指連心的疼，鮮血從我的'指尖流下，整個(gè)指尖被夾得紫黑，眼淚立時(shí)順著血液一起往下滴。我坐在雨中，大聲哭了起來(lái)。大偉跑過(guò)來(lái)看一眼，便又沒(méi)事樣的飛奔而去，很快消失在我的視野里�？粗麧u行漸遠(yuǎn)的背影，我的眼淚充滿了不解和怨恨，我哭得更加厲害，眼淚婆娑而下，心中的友誼之花也慢慢開始枯萎。
等了好一會(huì)，他才回來(lái)。跑向我，手里拿著一包東西，有碘酒有棉紗有醫(yī)用膠布，他跑去了附近小醫(yī)院，給我買來(lái)了這些東西。他渾身早已淋透，上氣仍不接下氣。走過(guò)來(lái)，他小心翼翼地幫我擦去血跡，涂上碘酒，一遍一遍，仔仔細(xì)細(xì)，認(rèn)認(rèn)真真。然后，幫我包扎好。即便這樣，我似乎還不愿意領(lǐng)他的情。盡管這只是一次小意外，我似乎不想再原諒他。
那次之后，我很少給他好臉看。在學(xué)校里，他卻能一如既往地照顧著我。幫我打飯，幫我做值日，有時(shí)還幫我抄家庭作業(yè)。他就覺欠我太多似的，每一次都像是在贖罪。而我，偏總是待理不理的。
中學(xué)我跟父母進(jìn)了城，他卻留在了鄉(xiāng)下。每每想到他，我就覺得那時(shí)自己做得有點(diǎn)過(guò)分。今年暑假，我專門回鄉(xiāng)下去看了他。他看上去還是那樣簡(jiǎn)單而質(zhì)樸，可他比我想象要顯得更加成熟穩(wěn)重和不失典雅。
小學(xué)生作文 篇3
這幾天，每當(dāng)我走進(jìn)校園里的時(shí)候，總能聞到一股淡淡的香味，這種香味非常迷人，到底這是什么發(fā)出的香味？告訴你吧，這是校園里的桂花。
今天的語(yǔ)文課，劉老師帶領(lǐng)我們走進(jìn)校園的花壇。我一到花壇，便看見一棵高大挺拔的桂花樹。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，樹冠像一朵綠色的云。仔細(xì)觀察，它的`樹干非常粗糙，硬硬的，全身像穿了一件灰褐色的外衣。枝椏細(xì)細(xì)的，像一把把叉子。
走近一看，橢圓形的葉子綠油油的，形狀像一滴滴水珠。葉脈清清楚楚地顯現(xiàn)出來(lái)，像人的血管。用手輕輕摸一摸，非常光滑。最引人注目的是樹上長(zhǎng)滿了金燦燦的桂花，它們擠在一起，像一串串金色的葡萄。有的桂花聚在一起，正在說(shuō)悄悄話。你輕輕地吸一口氣，真香��！
一陣風(fēng)吹過(guò)，樹上的桂花像一只只金色的蝴蝶在空中飛舞。桂花不僅可以泡茶，還可以做成各種各樣的食品，比如：桂花糕、桂花糖……做出來(lái)的美食又香又甜。
我愛校園的桂花樹，它讓我著迷！看著這滿樹的桂花，不禁讓我想起一句詩(shī)“桂子月中落，天香云外飄”。
小學(xué)生作文 篇4
泱泱中華，歷經(jīng)了多少歷史無(wú)情的變遷？飽受了多少災(zāi)難猛烈的摧殘？他，卻毫不退縮。華夏兒女那不變的意志宛然穿透了這人間滄桑的歲月，依舊精神飽滿地佇立在我炎黃子孫頭頂上的那片天空中。
光陰似箭，歲月如梭。在祖國(guó)即將迎來(lái)六十華誕之際,20xx年9月1日晚6時(shí)30分開始，中央臺(tái)播出了開學(xué)第一課《我愛你，中國(guó)》，我和爸爸媽媽一起收看了這個(gè)節(jié)目。
這是一堂與眾不同的課。課程總共分為4個(gè)部分，分別為：愛是分享、愛是力量、愛是承擔(dān)、愛是榮耀。在這四個(gè)部分里，著名學(xué)者于丹、知名演員李連杰、宇航員楊利偉等人分別為全國(guó)2億多中小學(xué)生做了演講，深深地震撼了我們。
是啊，在世界4大文明古國(guó)中，只有中華的文明傳承了下來(lái)，并且不斷地發(fā)展壯大。展望世界，又有那一個(gè)國(guó)家敢拿出自己祖國(guó)的歷史來(lái)與中國(guó)拼拼高下呢？？是什么讓我們?nèi)A夏的'文明永不衰弱？又是什么讓我們炎黃子孫在巨大的戰(zhàn)爭(zhēng)面前挺起胸脯，用自己的拳頭打走了滅絕人性的侵略者？是愛。是我們對(duì)祖國(guó)的愛，是我們對(duì)家人的愛，是我們對(duì)和平的熱愛，是我們對(duì)生命的熱愛，是我們對(duì)信念的熱愛，是我們對(duì)自由的向往，是我們心中那不變的熱血！這——就是愛的力量。
這堂具有特殊意義的“開學(xué)第一課”，足以讓我們受益一生。四個(gè)篇章的內(nèi)容讓我懂得了“愛是分享、愛是承擔(dān)、愛是快樂(lè)、愛是力量”的真正含義。作為二十一世紀(jì)的中學(xué)生，我們要學(xué)會(huì)從愛自己到愛他人、愛祖國(guó)，從我做起，從小事做起，做一個(gè)勤奮好學(xué)、勇于拼搏、友愛互助、健康快樂(lè)的好學(xué)生。愛，就在你身邊，不需要我們過(guò)多地詮釋。只要能夠真正懂得愛，用心去感覺愛，用心去傳遞愛，你就會(huì)永遠(yuǎn)擁有愛。
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