關(guān)于小學(xué)生抒情作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的關(guān)于小學(xué)生抒情作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于小學(xué)生抒情作文1

　　秋天又來了，又是綿綿細(xì)雨遮蓋了整個天空，我一伸手，雨滴滴答答落在了我手上，是那么舒服。突然，我看見了那頂花雨傘，我又想起了那個發(fā)生在秋天的美麗故事……

　　那一天，雨來去無常，一會兒下傾盆大雨，一會兒又細(xì)雨綿綿。當(dāng)我正要跨出幼兒園的大門時，雨又下了起來，我沒辦法，只好這樣耐心地等待。一分鐘、兩分鐘、三分鐘‥‥‥雨好像在跟我開玩笑似的下著。終于，我熬不住了，正要拿起書包沖時，她出現(xiàn)了，遞給了我一把花雨傘。我抬頭一看，是她，便對她說：你把雨傘借給了我你怎么辦？沒事，我家離學(xué)校近。她說著。當(dāng)時，我也沒多想就撐起傘回家了。

　　第二天，我拿著那把花雨傘正要還給她時。她卻不在。老師上課時對我們說：有一個同學(xué)今天生病了，不能來學(xué)校，請住在洋沙山的同學(xué)把她的作業(yè)帶去！洋沙山！她的家竟住在洋沙山，這個地方乘車要乘半個小時呀！再說她家又要走很遠(yuǎn)的路，不生病才怪呢！當(dāng)時，我十分懊悔，因?yàn)楫?dāng)初如果我沒拿她的.傘，她就不會生病，不生病，她今天就可以開開心心地來學(xué)校。嘆，這都是我的錯，我真不該拿這頂傘呀！下午，她來到了班級，我馬上拿起那頂花雨傘還給她，她拿著那頂花雨傘對我說：怎么樣，沒淋濕吧？我紅著臉說：沒有，我對不起你。沒事，不就是生了一場病嘛，何足掛齒呢？說完，我們倆開心地笑了。

　　幼兒園結(jié)束了，大家快要分別了，在那一天我送給了她一個鉛筆盒，她送給了我一把雨傘，那頂花雨傘，那頂架起我們之間友誼的花雨傘。

　　我摸著那頂花雨傘，那個同學(xué)的音容笑貌又浮現(xiàn)在了我面前。啊，那頂令我喜愛的花雨傘，不知何時才能與你主人相間呢？

關(guān)于小學(xué)生抒情作文2

　　春游的路上，涌來一群少先隊員。瞧他們那股親熱勁，多使人高興！說真的，要沒有這春天，他們之間還真難“解凍”呢！

　　原來，這是全中隊卿名的兩個“水火不相容”的小隊。中隊長丁敏為他們的團(tuán)結(jié)問題傷透了腦筋。她和兩個小隊長安排了這次有意義的活動。

　　跨出校門，走出市區(qū)，啊，視野開闊了，心胸開朗了。瞧，綠的山巒，藍(lán)的瓦房，黃的小花，清清的小溪，歡樂的小鴨……春意滲透了大自然，也滲透著每個隊員的心。

　　走在后面的小蓉和大剛汗流俠背地幫同學(xué)背著東西，這一對“小冤家”如今成了助人為樂的小雷鋒。

　　那不是“說話不離刺”的聶秀她們嗎？在一起采集標(biāo)本玩得多歡呀！“刺兒”呢，嘿，早隨春風(fēng)飄出十萬八千里了。

　　前面要過小溪了。邵群忘了穿雨鞋，柳青二話沒說，背上她就過溪。這兩位呀，一個體育好，一個成績好，可又是一對“長角”的，搞不到一塊兒。這會兒呀，早像兩塊剛?cè)陂_的糖粘在一起了。

　　水里傳來了大皮靴的“啪啪”聲，原來是小個子楚峰正在艱難地上岸，以前欺侮過他的大個郭亮一眼看見了，立即伸出手去，兩雙手牢牢地搭在一起，傳來了一陣歡樂的笑聲。

　　綠茵茵的草地上，那兩個愛打“排炮”的小隊長，正滿面春風(fēng)地跳起了《春天在我們心中》的舞蹈，隊員們興奮地合唱著，丁敏樂得情不自禁地打起了拍子。

　　這兒怎么格外靜？大柳樹下，一個梳小辮的'姑娘正忙著準(zhǔn)備野炊。大伙帶來的干糧、水果，經(jīng)她這么巧妙地一擺布，嘿，還真像個小宴會呢，哦，她就是秦玲玲，有名的“嬌寶寶”。平時，和誰都合不來，呆會兒，她的“杰作”準(zhǔn)會讓兩個小隊的“饞鬼”們圍著她歡呼起來……

　　春天，是溫暖的；然而，集體的團(tuán)結(jié)比它更溫暖。

關(guān)于小學(xué)生抒情作文3

　　寒冷的風(fēng)無情的吹著，吹黃了綠葉，吹走了溫暖，吹得每個人心里涼颼颼的。樹枝在風(fēng)中害怕地顫抖著，片片黃葉飛舞著，隨風(fēng)飄落。光禿禿的街道顯得更冷了。

　　走在街上，我的手是冰冷的，而心則早已凍得麻木了，甚至感覺不到冷了�？荚嚨某煽兿耧L(fēng)一般吹來，吹散了昔日的快樂，吹走了媽媽的笑臉，只吹來了漫天的風(fēng)塵，使人睜不開眼，透不過氣。

　　每當(dāng)一科成績公布后，我就會看見不同的臉，高興的，悲哀的，面無表情的，毫不在乎的……我看不到自己的臉，卻可以感到我的臉在發(fā)燒，我的心在流淚。

　　天是灰的，心是冷的。在看到了糟糕的分?jǐn)?shù)后又不得不面對那接踵而來的`年級大排隊及家長會。我已經(jīng)深深懂得當(dāng)年項(xiàng)羽為何甘愿自刎也不肯回江東見父老鄉(xiāng)親。項(xiàng)羽的心情我也一樣有，但我不會像他一樣。所有的成績都不如我想像中理想，也許是我將目標(biāo)定的太高了。雖然永遠(yuǎn)只有一個，但是那卻是每個學(xué)子永恒追逐的夢想。

　　我們往往以為自己已經(jīng)拼了命，可是也許對手比我們更拼命。有的時候我們以為蒼天不負(fù)苦心人，但是卻總是在比較后看到“天若有情天亦老”。

　　悲痛欲絕也好，追悔莫及也罷，既然還活在這個世界上，就不得不學(xué)會正視現(xiàn)實(shí)。雖然有人說，考試除了使的自尊心得到滿足外，其余人的自尊都不同程度的受到傷害。但就目前而言，考試仍是惟一能檢驗(yàn)人們掌握知識程度和多少的手段，而且還不知道要延續(xù)到什么時候。

　　為了不作那被風(fēng)卷走的黃葉，我們現(xiàn)在也只有“咬定課本不放松，任爾東西南北題�！睙o情的“風(fēng)”就這樣一年一年的吹著，吹白了老師的黑發(fā)，吹淡了我們的青春。

關(guān)于小學(xué)生抒情作文4

　　四季是美麗的，也是多彩的。我們在美麗的四季中成長。

　　春天是充滿生命的季節(jié)。春天送暖、冰雪消融，萬物復(fù)蘇。暖暖的春風(fēng)吹拂過我的臉頰，暖洋洋的，柔柔的，好舒服�。∫粓龃河暌粓雠�。想繡花針一樣的細(xì)雨輕輕地從天空中飄落下來，落在頭發(fā)上，落在衣服上，卻沒有感覺。雨停了，太陽露出了笑臉。經(jīng)過春雨的滋潤，柳樹長出了嫩綠的葉子，小草也從泥土中鉆了出來。各種各樣的花兒開了。粉紅的桃花，白色的杏花，黃色的迎春花······多么漂亮�。《�眠的青蛙醒來了，抖了抖身上的.泥土，“呱呱！呱呱！”歡迎春姑娘的到來。農(nóng)民伯伯則開始了播種，準(zhǔn)備在秋天有個好收成。

　　夏天是一切生命的搖籃。火熱的太陽掛在天空中，炙烤著大地。人們換上了美麗涼爽的夏裝，在街道上匆匆忙忙地趕到公司上班。上午驕陽似火；下午卻轟隆隆地打起了響雷。烏云一下子遮住了天。一陣響雷過后，豆大的雨點(diǎn)從天空中傾瀉下來，像斷了線的珍珠一樣掉落下來。外面的行人三步并作兩步地往家跑。雨停了，天空中架起了一座彩虹橋，我們的城市更美麗了。

　　秋天是收獲的季節(jié)。艷陽高照，藍(lán)藍(lán)的天空上飄著潔白的云朵，秋風(fēng)涼爽地吹過，掛滿枝頭的果子發(fā)出沁人心脾的香味。一位農(nóng)民伯伯抱著一個大南瓜，滿面笑容地說：“今年秋天真好呀！今年真是個豐收年�。　�

　　冬天是快樂的季節(jié)。小朋友們穿上棉服，戴上手套、帽子，和小伙伴們在雪地里堆雪人，打雪仗，臉上露出了天真爛漫的笑容。冬天銀白一片，銀裝素裹，六角形的潔白的雪花從天空飄落下來，給大地蓋上了一層厚厚的棉被。

　　�。∪f物復(fù)蘇的春天，赤日炎炎的夏天，五彩繽紛的秋天，銀裝素裹的冬天。這四個美麗的季節(jié)交織在一起，就成了一幅美麗的畫卷。我愛四季！

關(guān)于小學(xué)生抒情作文5

　　每當(dāng)看到媽媽滿臉含笑，采摘著繭子的時候，那有趣的往事便浮現(xiàn)在我眼前。

　　我們這個只有十幾戶人家的小村莊，就像一個小島一樣被包圍在一片桑樹之中。被譽(yù)為“桑樹王國”。一到夏天，整個村莊就被籠罩在蔥郁的桑樹林中，為此，引來不少參觀的人，也給我們這些頑皮的孩子帶來了極大的樂趣。

　　初夏，是我們向往的季節(jié)。放學(xué)了，一棵棵茂盛的桑樹上，聚集著我們的小伙伴，不時從樹上傳來一陣陣笑聲。收獲了，各人都從樹上小心地下來，口袋里鼓鼓的。那股高興勁，簡直無法形容。敞開口袋一看，那些淡紅色的、黑褐色的、指頭肚大的桑葚，會使你直流口水，忍耐不住，從口袋里撿一粒送進(jìn)嘴里。酸酸的、甜甜的，美極了。可這樣的`時光也不過只十幾天，所以我們是非常珍惜的，幾乎天天如此。

　　“嘩嘩嘩”。媽媽把一筐筐白花花的繭子倒入大竹筐，一下打斷了我的思緒。望著那一筐筐雪白的繭子，我的眼前立刻浮現(xiàn)出一個五彩繽紛的世界。那五光十色的彩綢，華麗的衣服……�。∩�樹，你不僅為我們奉獻(xiàn)了那鮮美的果實(shí)，又裝扮了今天這個美麗的世界。桑樹，你沒有柳樹那樣婀娜的枝條，也沒有白樺那樣高大的軀干，一身粗糙的皮膚，是你含辛茹苦的象征；茂密的葉子，是你勇于奉獻(xiàn)的結(jié)果。是你，孕育了同你一樣的蠶姑娘。啊！你是這樣的偉大，無私，這不正是我們勞動人民勤勞、奉獻(xiàn)精神的象征嗎？啊，我愛家鄉(xiāng)的桑樹。

關(guān)于小學(xué)生抒情作文6

　　吃過晚飯，媽媽主動提議要出去散步。我一向很懶，便不愿出去。媽媽說：“某人今天不去可不要后悔哦！”隨即還用陰陽怪氣的語調(diào)補(bǔ)充了一句：“錯過今晚，后悔一生哦！”雖然知道老媽這么說是故意的，可我還是沒骨氣地出了門。一下樓便感到一陣風(fēng)吹過，冷死了。老媽瞟了我一眼，道：“要的就是風(fēng)！”老媽今天真反常，到底是怎么了？容不得我多想，她已經(jīng)出發(fā)了，我只能快步跟在她身后。驀然，媽媽停住了腳步。

　　這是哪兒？我抬頭打量起周圍的環(huán)境來，原來在去往雞鳴寺的路上。猜我看見了什么？櫻花！真的是櫻花！此時的櫻花開得正盛，多多挺立枝頭，放眼望去，一路的櫻花樹啊，讓這條平淡無奇的小路瞬間變得奪人眼球。明明只是一顆顆顏色淡雅的櫻花樹，可排列到一起卻叫人移不開視線——整齊，卻各有各的一番風(fēng)味；茂盛，卻又不失羞澀的清純。我望向媽媽，她沖我神秘一笑：“還不止如此呢！”哦？還有什么能比得上櫻花帶給我的驚奇？櫻花可是我比較愛的花��！“仔細(xì)聽！”我閉上嘴，一陣風(fēng)吹來，“叮叮叮……”那是什么聲音？我望向媽媽，她微微揚(yáng)顎，我順著她的視線望去，一時驚奇得睜大了眼睛。在那高高的墻上，掛著一排碩大的`風(fēng)鈴，昏暗的燈光下看不清晰，有清脆的風(fēng)鈴聲訴說著它們的存在。又是一陣風(fēng)吹過，伴隨著風(fēng)鈴發(fā)出的清脆聲響，櫻花樹也慢慢搖曳枝頭，仿佛在為這美輪美奐的音樂伴舞。叮叮聲加上樹枝搖曳發(fā)出的沙沙聲，好的合奏，讓我沉醉。

　　這便是春風(fēng)的聲音吧！不像秋日“掃落葉”般的凄涼，不如盛夏催人汗下的炎熱，不似隆冬刺骨的寒冷，此時的風(fēng)帶著一絲淡雅，攜著一份柔和，讓人不禁自失其中。它的聲音更仿佛天籟之音，久久地，縈繞在耳畔……

關(guān)于小學(xué)生抒情作文7

　　是不是，再相遇就是分離? ——題記

　　徘徊在門外，猶豫不決地點(diǎn)頭又搖頭，在沒有雨的屋檐下大步的踱著。仿佛是下定了很大的決心，輕輕的叩響門。過來沒有多久，門半開了，一只手把我拉進(jìn)了門里。

　　那是一只細(xì)膩溫婉的女孩的手。

　　曾經(jīng)有好一段時間，她天天來到我夢里，我們在海邊嬉鬧，覺得夕陽余暉火紅的樣子如此美妙，特別是伴著她蹦跳的活潑背影，

　　而現(xiàn)在的來自那只手的背影真是格外的落寞啊。

　　所以說吶，生活不是童話，生活沒有童話。

　　她一路把我拉進(jìn)屋，讓我坐在軟軟的.布藝沙發(fā)上，把平時的笑容收的好好的，一本正經(jīng)的朝我看著。我被盯的有些尷尬，牽強(qiáng)的扯出一抹笑來，下一秒?yún)s僵在臉上。

　　因?yàn)樗龁栁遥骸爱厴I(yè)后，是不是就不會在一起?”

　　我愣在沙發(fā)上，嘴張開又閉上，幾次想說出“不是”，但是事實(shí)是“是，沒錯;嗯，就是這樣的�！笔前�，如果說出來，那么這謊撒的有點(diǎn)大了。我欺騙了自己，還在妄想欺騙她。很多年前，我就知道，我們會各奔東西，再不相見。

　　真是的，因?yàn)檫@一句話，我輸?shù)目烧媸且粩⊥康亍?/p>

　　咬咬牙，沒有給出一個準(zhǔn)確的回答，也不顧她有些失望的目光，扭頭奪門而去，在雨中狼狽的跑著。

　　晚上我夢見了她，可能是日有所思，夜就有所夢。她再一次問了這個問題，我不想像白天那樣，于是我握住她柔若無骨的手，一字一句清晰的說：

　　“這輩子都不會走了，上學(xué)的時候陪著你，畢業(yè)之后也陪著你，和你在一起。”

　　可惜這只能是個夢，或是這一會的再次相遇會成為永別。但是啊，多少人在這里止步不前，我卻帶著羈絆走下去。

　　無論是相遇還是永別，無論是現(xiàn)實(shí)或是夢境，我會一直一直陪著你和這份感情走下去，直到開滿花的生命盡頭。

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