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小學(xué)生作文300字

時(shí)間:2023-11-17 17:51:13 小學(xué)生作文 我要投稿
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實(shí)用的小學(xué)生作文300字【經(jīng)典5篇】

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文300字5篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的小學(xué)生作文300字【經(jīng)典5篇】

小學(xué)生作文300字 篇1

  清晨,我到田邊玩耍。走到一處,我不由自主地停了下來,眼前的美景吸引了我,綠油油的一片,在這一片綠色之中,粉紅色立在其中。

  那是荷花!一朵朵含苞欲放,猶如害羞的少女亭亭玉立在那里。一只蜻蜓飛了過來,停在了一朵荷花上,我想到了一句詩(shī):“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!蔽矣X得自己進(jìn)入了一幅美麗的圖畫之中,這里畫中有詩(shī),詩(shī)中藏畫。那下片大大的荷葉底下,還藏著一個(gè)蓮蓬,很可惜,我沒有看到那朵花兒綻放的時(shí)刻。

  有人覺得荷花在含苞欲放的時(shí)候最美,有人覺得荷花綻放的時(shí)候最美,有人覺得荷花化為蓮蓬的時(shí)候最美。而我,覺得荷花悄悄張開花瓣的那一瞬間最美。是的`,這世間,美往往只有那么一瞬間。

  不知什么時(shí)候,蜻蜓已經(jīng)離去,只留下荷花。說也奇怪,這花兒在沒有盛開時(shí)是粉色的,等到完全綻放時(shí),卻又成了白色的了,F(xiàn)在,我們懷著粉色的夢(mèng)想,將來是否也會(huì)有一個(gè)潔白的成功在等待著我們呢!

小學(xué)生作文300字 篇2

  火,是一種危險(xiǎn)的東西,“遠(yuǎn)離火災(zāi)”經(jīng)常掛在嘴邊,那又該如何火災(zāi)自救呢?

  我聽過一則消息:在俄羅斯人民友誼大學(xué)六號(hào)學(xué)生宿舍樓發(fā)生火災(zāi),持續(xù)了三個(gè)半小時(shí)傷亡也十分慘重。而在火災(zāi)發(fā)生的時(shí)候,學(xué)生都在睡夢(mèng)之中,很多人沒搞清楚狀況就被濃煙嗆暈,住在四層和五層的學(xué)生眼看著大火往上躥,卻無能為力,只能從樓上往下跳;有的人甚至乘電梯下樓,結(jié)果被活活悶死在電梯之中……

  通過這個(gè)故事,我們了解了火災(zāi)成了危害生命的罪魁禍?zhǔn),那么?yīng)當(dāng)如何做能把傷害降到最低呢?

  當(dāng)我們遇上火災(zāi)時(shí),首先是防止嗆到濃煙,可以把濕毛巾,口罩等捂住口鼻,以防讓人窒息死亡。接著應(yīng)該抓住有利的時(shí)機(jī),選擇合理的'逃生路線,爭(zhēng)分奪秒地逃離現(xiàn)場(chǎng),千萬不要遲疑或回去拿財(cái)物,這樣會(huì)耽誤逃生時(shí)機(jī)。在逃生時(shí),也要注意不能利用電梯或跳樓作為疏散方法,而是要選用安全通道逃離。如果發(fā)現(xiàn)火焰漸漸竄上樓梯,無法脫離時(shí),可以關(guān)閉所有的門窗,阻隔毒氣,火焰的浸入,同時(shí)等待這救援。

  在日常生活中,火災(zāi)已經(jīng)威脅著我們的生命,那我們要學(xué)會(huì)自救,讓危險(xiǎn)遠(yuǎn)離身邊。

小學(xué)生作文300字 篇3

  有一天,森林要舉辦一個(gè)跳高比賽,青蛙和兔子來參加比賽,老虎來當(dāng)裁判。

  這時(shí),袋鼠跳過來說:“我也參加比賽!

  兔子和青蛙一起說:“你這么重能比我們跳的高嗎?”

  老虎說:“就讓袋鼠參加吧!本瓦@樣,袋鼠也參加了比賽。老虎又說:“兔子你先跳,青蛙你第二個(gè)跳,袋鼠你最后跳!彼麄兌颊f行。于是他們先做起了熱身運(yùn)動(dòng),兔子原地腰部轉(zhuǎn)圈,青蛙弓步壓腿,袋鼠雙拳擊空,雙腿踢空。

  這時(shí)老虎裁判一聲哨響,比賽開始了,只見兔子憋足了勁,奮力向上躍,兔子跳了八十厘米。青蛙也不甘示弱,使出全身力氣,雙腳跳起,青蛙跳了九十厘米。青蛙說:“這次比賽我贏定了。”

  袋鼠說:“你先別得意,我還沒跳呢!

  只見袋鼠不慌不忙,雙腳用力一蹬,兩臂向上擺動(dòng),身子像飛燕一樣騰空而起向上躍去,袋鼠跳了一百零三厘米。

  青蛙和兔子這才認(rèn)識(shí)到,每一種動(dòng)物都有自己的特長(zhǎng),不能隨便小看別人。

小學(xué)生作文300字 篇4

  聽聽,我們203班的教室里不時(shí)爆發(fā)出陣陣歡笑聲。原來班隊(duì)課上,同學(xué)們正在 鄭老師、王老師等四位校外美術(shù)老師的帶領(lǐng)下走進(jìn)“美麗的星空”,學(xué)習(xí)線描畫。

  首先鄭老師向同學(xué)們簡(jiǎn)單介紹了美術(shù)大師“梵高”——一位荷蘭后印象派畫家的生平。接著同學(xué)們?cè)趦?yōu)美的音樂聲中欣賞著一幅幅美麗的作品。老師特別讓我們欣賞了《星夜》,一幅既親近又茫遠(yuǎn)的風(fēng) 景畫,高大的白揚(yáng)樹戰(zhàn)栗著悠然地浮現(xiàn)在我們面前;山谷里的小村莊,在尖頂教堂的保護(hù)之下安然棲息;宇宙里所有的恒星和行星在“最后的`審判”中旋轉(zhuǎn)著、爆發(fā)著。隨著老師繪聲繪色的講述,同學(xué) 們不時(shí)發(fā)出愉悅的笑聲。

  接下來的時(shí)間,老師發(fā)下鉛畫紙和勾線筆,人手一份,來畫畫“星空”。老師讓我們分別勾畫出樹、宇宙、星星等,通過自己的想象用不同的線條來表示。時(shí)間一分分過去了,我們手中的星空呈現(xiàn)在眼 前,各具風(fēng)采,都顯示出了豐富的表現(xiàn)力以及藝術(shù)美感。

  這真是一節(jié)趣味橫生的班隊(duì)課!它不僅帶給我們一幅幅精彩的線描畫——“美麗的星空”,還給我們的童年留下了美好的回憶。

小學(xué)生作文300字 篇5

  1937年8月28日,黑暗籠罩了上海南火車站,因北站被封,大批難民便向南火車站蜂擁而來,日本軍趁機(jī)投下了一顆炸彈,車站頓時(shí)濃煙滾滾,人們的哭喊聲連成一片,轉(zhuǎn)瞬間車站成了一片廢墟。在鐵路旁邊,瓦礫堆里,貝貝坐在那里,正拼命“哇哇”大哭,哭聲很悲慘。

  那一年,貝貝剛滿三歲,和爸爸媽媽一起逃到南火車站,突然,“嗚嗚”兩聲,媽媽馬上反應(yīng)過來,“飛機(jī)來了,飛機(jī)來了!”她抱著貝貝四處躲避,她躲到一座破房子下,突然炸彈落到了房頂上,“轟隆”一聲,房子塌了,一片石墻砸了下來,媽媽急忙推開貝貝,同時(shí)她也被砸在了墻下。

  后來,貝貝被一個(gè)有幸活下來的婦女收養(yǎng),好心的婦女教他讀書、寫字,并讓他上了學(xué)。貝貝漸漸懂事了,他深深懂得日本兵是多么可恨,多么慘無人道,他痛恨日本侵略者。他長(zhǎng)大后,成為了一名優(yōu)秀的`人民偵察兵。

  和平是寶貴的,它能為人類帶來平安和幸福,讓我們永遠(yuǎn)記住那血的教訓(xùn),記住和平的來之不易,記住那些為了和平獻(xiàn)出生命的人,讓我們珍惜和平,讓和平永駐人間。

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