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我“失明”了作文

時間:2023-11-17 16:03:54 作文大全 我要投稿
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我“失明”了作文

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的我“失明”了作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我“失明”了作文

我“失明”了作文1

  在我們的世界里,世界是五顏六色的?墒,在盲人的世界里,世界卻只是黑暗一片。今天,我就親身體驗了一回盲人的感受。先看看別人是怎么當(dāng)“盲人”的。

  游戲開始了,老師先帶“盲人”走到教室后面,轉(zhuǎn)三圈,再帶他出門,到一個地方后再轉(zhuǎn)三圈。接下來,就完全靠“盲人”自己了。他先慢慢靠墻走路,然后感覺到教室了,再進去,寫上自己的'名字就可以。他表現(xiàn)的小心翼翼,好像一不小心就會掉進陷阱似的。

  輪到我了,我被蒙上了眼睛后,世界從原先的明亮到了現(xiàn)在的黑暗,真是難受了!老師帶我到后面轉(zhuǎn)圈,可是我總覺得我再往前走就要掉到無底深淵里,心里總是毛毛的。終于走出去了,我在轉(zhuǎn)好圈之后感覺天昏地暗,天旋地轉(zhuǎn),可我總覺得我會撞到墻,所以我開始用手摸索東西。終于,我摸到了一張桌子。我順著桌子走到了盡頭,發(fā)現(xiàn)冰冰的,好像是衣服掛畫,我就繼續(xù)往前走,摸到了一扇門,別的同學(xué)都說這就是我們的教室,可是我認(rèn)定它不是,因為我們的教室是在第二間。

  進教室后,我先從一張張桌子中間穿到最后面,再從最后面穿回來。中間我碰到了一張桌子,左走,右走都不行,那我就只好從上面走了。

  到了最后一關(guān)——先擦再寫的時候,我沒擦干凈就開始寫了。當(dāng)老師摘掉紅領(lǐng)巾的時候,我的眼前一片模糊,光線亮的刺眼。

  盲人很偉大,在失去光明的世界里還能快樂的生活下去。如果換做是我,我一定會受不了的。而且,盲人在什么都看不見的世界了,身邊一定埋伏著許多的危險,而且他們都不知道身邊發(fā)生了什么。

  做完這個游戲,我明白了一個道理:“做”盲人真辛苦!

我“失明”了作文2

  以前,我在馬路上、電視上見過盲人,我十分納悶:盲人怎么生活呢?沒想到,今天放學(xué)前,老師布置了一項作業(yè):讓我們?nèi)ンw驗“失明”,做一回“小盲人”。

  清早,我早早地起了床,刷完牙,吃完早飯,便蒙上眼睛,戴好眼罩,開始“失明”了。蒙上眼睛的那一剎那,我感覺四面都是墻,只要一轉(zhuǎn)身就會撞到墻,…我實在是受不了了,干脆直接用爬了。爬的比走的好多了,不一會兒就到了電話旁。我興奮地跳了起來,在桌子上摸索著,不到一分鐘,我就摸到了兩個巴掌大的東西——電話,我拿起電話,摸索著鍵盤,邊按邊說:“第二排第二個,第一排第二個,第三排第一個,第……”“對不起,你拔打的號碼是空號,請……”不對呀,楊文萱家的電話號碼我很熟悉,怎么會錯呢?我又拔了一遍,“您拔打的電話已暫停服務(wù)……”啊咧?楊文萱家的電話一直是開著的呀!功夫不負(fù)有心人,我一連拔了好幾次,終于拔正確了。

  “開飯嘍!”隨著外婆的一聲,我樂呵呵地去吃午飯嘍!鞍眩 庇捎谖姨d奮了都忘了自己在“失明”狀態(tài)中,腳絆到椅子了。想到有可口的飯吃,我不顧疼痛,拿起外婆遞給我的筷子,準(zhǔn)備吃飯。中午吃面條,我夾起面條,剛放到嘴邊,“喇溜”的`一聲,面條滑落了,我一連夾了幾次也沒有夾起來,直接用嘴吸了起來。

  時間到了,我把眼罩摘下來了。我突然發(fā)現(xiàn)這一切是那么的美好!在此時,我深深的體會到盲人的行動是多么的困難。同時,我感受到了海倫·凱勒是多么堅強,真的很值得我們學(xué)習(xí)。

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