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小學(xué)生的作文

時間:2023-11-17 13:13:46 小學(xué)生作文 我要投稿

(實用)小學(xué)生的作文9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的小學(xué)生的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

(實用)小學(xué)生的作文9篇

小學(xué)生的作文 篇1

  我的家鄉(xiāng)是在一個小村,那就是——四都東水。

  四都東水是一個很美如天堂似的,因為四都東水春天的油菜花,四都東水還是歡樂街,因為呀,夏天有又大又甜的黃桃,秋天有又小又好吃的栗子,所以我贊四都東水為天堂歡樂街,但是天堂歡樂街不是死人的歡樂街,而是非常美麗的歡樂街。

  四都有些特產(chǎn)你們知道嗎!那我還是告訴你們吧!有黃桃、栗子等等。

  在四都東水中我有一條最熟悉的路——那就是從桂東到四都東水的那一條寬闊而不狹窄,筆直而不陡峭的路。

  雖然這個地方有一些很臟的地方,雖然這個地方有許多狗,也有許多虱子,可是那個地方有許多好玩、有趣的東西,這一個小地方有時候還比桂東熱鬧呢!

  因為四都東水美、熱鬧,有許多好吃的`,有許多好玩的和有使我感到這小農(nóng)村比桂東美、熱鬧,雖然這個地方桂東有賣的東西,這兒卻沒有,但我喜歡這地方。

  我喜歡我的家鄉(xiāng)……四都東水。

小學(xué)生的作文 篇2

  10月7日,媽媽帶我到杭州市青少年宮學(xué)武術(shù),想到馬上又要看到練武術(shù)的同學(xué),我的心里很激動,象揣個小兔子似的。

  到了武術(shù)房門口,看到徐老師正在門口面帶微笑的迎接小朋友,還不時地摸摸小朋友的頭或幫小朋友整理武術(shù)衣,真像小朋友的媽媽,雖然徐老師在教武術(shù)的時候很嚴肅。

  8:30分,武術(shù)學(xué)習(xí)正式開始。先開始做雙手牽拉、高抬腿、壓腿等準備工作,小朋友練得很認真也很勇猛,象一只只小老虎似的。為了讓我們這個班能趕上武術(shù)團隊班,今天老師為我們增加了一個新的動作叫“二級跳腿”,非常難,我還沒有完全學(xué)會,但我有信心,經(jīng)過努力,我會學(xué)會的小學(xué)生關(guān)于練武術(shù)的'作文作文。

  學(xué)武術(shù)很辛苦,有時候我真不想堅持下去,但爸爸、媽媽總是鼓勵我,給我力量,我想我會成為一名武術(shù)家的。

小學(xué)生的作文 篇3

  現(xiàn)在報紙和電視都有母親節(jié)的宣傳了,所以我們也或多或少地接受了這個洋節(jié)。這次,老師讓我們在母親節(jié)要讓媽媽開心一下,以回報多年的養(yǎng)育之恩,我想了很長時間,決定在星期天幫媽媽做點家務(wù)。

  星期天一大早,爸爸和媽媽還在熟睡,我沒有打擾他們,而是悄悄地下了床,洗漱完了后,我來給爸爸媽媽做早飯吧?墒,做什么好呢?我決定做蛋炒飯。這個媽媽地教過我。但由于我還是很少做,沒有經(jīng)驗,手忙腳亂的,倒油,打蛋,再加隔夜飯,最后加榨菜。然后由于火大,竟然把飯燒得有點糊了。自己安慰自己,算了,沒事,就算我的一點心意吧,我這么想。燒完飯,我開始洗衣服,由于一開始沒掏干凈口袋,爸爸褲子口袋的錢也洗濕了,終于把衣服臟的地方搓過,我扔進了洗衣機,研究了半天,交給洗衣機嘍。后來我學(xué)著媽媽拖地了,但一不小心把一盆水弄翻了,這時大概是我弄的聲音太響了,吵醒了媽媽,她起來了,推門出來看到了狼狽不堪的我,哭笑不得地問:“怎么回事,你造反么?唉,看你以后怎么辦哦……”我趕緊說:“母親節(jié)快樂!”媽媽恍然大悟,想起了今天是母親節(jié),語重心長地對我說:“你這份心我領(lǐng)了,其實你能考上南師附中并且還有機會沖省招班,我已經(jīng)很欣慰了。母親節(jié)我覺得很快樂了!”最后,她還是把我做的一些事全部返工了一遍。嘿嘿……上面是我做的夢,事實上是,母親節(jié)那天,老媽因為有攝影活動,早早就起了床,在我的睡夢中把所有我想做的.事,都做好,出門了。但晚上,我有幫婆婆拎水澆花什么的。老媽說,我長這么高了,是應(yīng)該能做點事了。對她來說, 我如果能沖上省招班是對她最大的回報,這點我深深明白!

小學(xué)生的作文 篇4

  我的家鄉(xiāng)在東莞,那里有各色各樣的美食,其中,東莞臘味最有名了。

  “秋風(fēng)起,吃臘味”。秋高氣爽的秋天是東莞人在家里制作臘味不可錯過的良好時機。家鄉(xiāng)的`臘腸是用新鮮的豬腸衣來制作的,先用瘦肉和肥肉切粒剁碎,用米酒、白糖、食鹽、生抽醬油和味精攪拌,再捆扎,然后,用牙簽在豬腸衣上刺小洞,最后自然風(fēng)干。在家里自己制作的臘腸,可以根據(jù)自己的喜好做長做短。家鄉(xiāng)的臘腸風(fēng)味獨特,并有爽脆、美味的特點,所以成了臘腸中的上品。

  烹飪臘腸的方法有很多,主要是蒸和炒:清蒸臘腸可以選擇切片,數(shù)分鐘后,那誘人的臘腸就會香飄一片;炒臘腸主要是和瓜、青菜一起炒?傊灰莆找欢ǖ幕鸷,即可以烹飪出香噴噴的臘腸。除了以上的做法,還可以做臘腸飯,那不是普通的飯,是蘊涵著醇香、蘊涵著鮮美的味道。每當(dāng)外婆做臘腸飯時,隔幾條巷都能聞到香味。

  這就是我家鄉(xiāng)的臘腸,你們喜歡吃嗎?

小學(xué)生的作文 篇5

  雷鋒,一個家喻戶曉的名字。他,是中華民族的榜樣。他,一個普通人,卻有著許多人不曾擁有的東西:助人為樂、大公無私、舍己為人……這樣的一個人,可在一次幫助同事指揮倒車的時候,不幸被車碰倒得一根木棒打中太陽穴,不幸因公殉職……這一刻,雷鋒叔叔的光輝形象便矗立在了人們的心中,永垂不朽。雷鋒叔叔,他雖然死了,可是他還活著。他,活在了13億人民的心中;他,活在了一張張記錄他行為的照片里;他,活在了“雷鋒日記”的.字里行間里……

  雷鋒叔叔的日記里,一句話讓我久久陷入了沉思……

  “人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)之中去!痹捳Z雖然簡短,卻流露出了雷鋒叔叔最真實的生活寫照……

  雷鋒叔叔的種種事跡,莫名地感動著我的心靈。從而立下志愿:向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),成為熱心助人的好少年!

  從現(xiàn)在開始,傳承雷鋒叔叔的偉大精神,從我做起、從生活中的點滴做起。

  從地上拾起一塊紙屑,扔進垃圾桶;不講臟話,講文明……這些事情不都是我們力所能及的事情嗎?

  放學(xué)回家時,一位老爺爺朝我走來,他問道:

  “小姑娘,北街怎么走?”

  “從這里先向前走到一個分岔路口,向左邊走,然后直走,又有一個分岔路口……”我回答道。

  可是老爺爺仍舊一臉的茫然地望著我。

  “老爺爺,這樣吧,你給我說地址,我?guī)阕甙桑 ?/p>

  不知道為什么,我的心里涌起一種無與倫比的暢快;蛟S,這就是助人為樂的樂趣吧!

  我送老爺爺?shù)竭_目的地后,他一個勁地感激我,還說送我一些紅薯拿回家去吃。

  我沒有收這看似微薄的禮物,只是對老爺爺說這事舉手之勞。因為——雷鋒叔叔的品質(zhì)深深地感染著我,仿佛在我小小的心靈里埋下了一顆美好的種子,我需要用行動去灌溉它,讓它長成一棵繁茂的大樹……

  雷鋒叔叔,您在哪里?您將永遠活在人民的心中!永遠!永遠在我們心中!

小學(xué)生的作文 篇6

  幫助別人你會得到快樂,,你有困難時,別人也會來幫助你。這是我讀完《親愛的笨笨豬》這本書之后的感受。

  笨笨豬雖然很笨,但他比誰都快活。在小熊生日會上,他因為貪吃,吃光了所有的毒蘑菇,卻因此救了所有的動物;他睡覺打呼嚕像打雷,居然嚇跑了來吃小白兔的大灰狼;他見市場上鹽蛋好賣,讓鴨媽媽喝鹽水生鹽蛋,結(jié)果被鴨媽媽啄腫了屁股……

  因為給人帶來太多的快樂,所以笨笨豬快樂。這種品質(zhì),就顯得尤為可貴了。這種品質(zhì),就像德國人“人人為我,我為人人”一樣。其實生活中的一些小事也可以看出“人人為我,我為人人”。

  一天早上,我來到學(xué)校,突然發(fā)現(xiàn)沒帶書!想回去拿可是已經(jīng)來不及,快上課了,根本不夠時間我回到家拿書再回到學(xué)校,怎么辦!遲到可是要被老師K的!怎么辦啊!我急得抓耳撓腮。這時,細心的同桌發(fā)現(xiàn)了我眉頭緊鎖、坐立不安的.樣子,關(guān)切地問我:“怎么了?發(fā)生發(fā)什么事了?”我?guī)е耷徽f:“我的書忘帶了,要被老師K了!薄澳俏覀円黄鹩冒!”“謝謝!”我開心地說。又是過去好幾天天,她沒帶鋼筆,我正好有兩支。我把一支借給了她。她連聲向我說“謝謝”。我說:“沒事,你上次也不幫了我嘛!蔽覀兌夹α。

  幫助他人,就是幫助自己。如果人人都這樣,世間就會多一片愛的藍天!

小學(xué)生的作文 篇7

  我家養(yǎng)了一條小魚,黑黑的顏色,短短的尾巴,別說有多難看了,連我家的小烏龜也討厭它。

  有一天,我發(fā)現(xiàn)它的顏色居然透出一點金黃。然后,金色一天比一天加深,黑色逐漸褪去,最后全身變成朝陽般的金紅色,尾巴也變長了,像拖著一條長裙在水里跳舞。

  這是怎么回事呢?是被女巫施了魔法?還是它嫌自己的.衣服太難看了,為自己織了一件漂亮的新衣服?

  我不安地問媽媽,媽媽說:“小朋友要學(xué)會自己找答案嘛。你去查查《淡水魚大全》那本書,看看能不能找到答案?”

  我只能向書本求教了,找了半天,哦,原來它的名字叫草金魚,小時候是灰黑色的,長大后,就會變成金黃色,尾巴也會長長。

  我高興地告訴媽媽,我找到答案了。媽媽說:“能自己尋找答案的孩子,才是愛學(xué)習(xí)的好寶寶!。然后,我和媽媽都開心地笑了。

  那天晚上,我想小金魚一定會做了一個夢,好甜好甜。在夢中,它和小烏龜玩得很快樂。

小學(xué)生的作文 篇8

  今天的數(shù)學(xué)課上,我們學(xué)習(xí)七巧板。

  昨天老師布置家庭作業(yè),回家做一套七巧板,然后帶到學(xué)校里上課要拼。今天上課,我就非常激動,有些人還沒有準備好的時候,我就已經(jīng)拼好了一個正方形,我吶喊一聲:“老師!我拼好一個!”老師讓我走上講臺,把拼好的圖形放到展示臺上,展示給大家看。最后老師還說:“請回!

  賈星辰也拼好了一個,但他不敢告訴老師。

小學(xué)生的`作文 篇9

  我想發(fā)明一種多功能黑板,這樣的黑板有許多功能,樣子也很美觀,你想知道嗎?

  多功能黑板是一塊屏幕可以擴大縮小,這樣就不會占據(jù)教室的空間。屏幕的右上角有一個微型電腦,上課,哪些同學(xué)不守紀律,電腦能看的一清二楚,會把不守紀律的同學(xué)的名字出現(xiàn)在顯示屏上,這樣既不打亂老師上課,同學(xué)們也會自覺地認真聽講。

  多功能黑板還可以將老師上課講的重要內(nèi)容出現(xiàn)在屏幕上,這樣老師就不用再花時間拿粉筆去黑板上寫。如果老師課后要出題目給同學(xué)做,可以按下屏幕下方的學(xué)習(xí)鍵,這樣,就會出現(xiàn)老師所需要的合適的題目。學(xué)習(xí)鍵右邊是方格鍵和圖畫鍵,寫字鍵,這樣,出黑板報的同學(xué)就輕松了。

  多功能黑板還能發(fā)出聲音。上英語課時,有的同學(xué)發(fā)音不準,老師就把這個單詞用筆框住,然后按“讀出”鍵,黑板就會發(fā)出最標準的'讀音來。上語文課也一樣,老師再也不會得咽喉炎了。只要按一下按鈕,黑板就像一位忠實的助手,讓念什么就念什么,讀音標準洪亮。

  我設(shè)計的多功能黑板還能調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度,夏天比開空調(diào)還涼爽,冬天比躲在被窩里還暖和。

  多功能黑板不僅是老師的助手,還是同學(xué)們的知心朋友。這樣的多功能黑板吸引你嗎?

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