六年級日記9篇[精品]

　　一天即將完結(jié)，一定會有值得記錄的想法吧，是時候用心地寫一篇日記了。為了讓您不再為寫日記頭疼，下面是小編收集整理的六年級日記10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

六年級日記 篇1

　　這個周末，我和爸爸去漳州南靖縣看土樓去嘍！

　　汽車在盤山公路上爬行，兩邊的坡地和小溪旁，土樓星星點點的，一座，兩座，到處都是，仿佛進入了一個土樓王國！突然，車子一個急轉(zhuǎn)彎下坡，一個龐大的土樓群驀地展現(xiàn)在我們面前，全車的人都不禁叫了出來，太壯觀了！

　　這就是著名的田螺坑土樓群。大巴剛剛停下來，我便迫不及待得沖入土樓！哇！里面密密麻麻都是參觀的人，6層高的的土樓聳立在大地上。樓內(nèi)一層，小販的叫賣聲此起彼伏，桌面上擺滿土樓特產(chǎn)。我一口氣沖上了頂樓，透過窗戶眺望遠處。一看，外面有著龐大的土樓群，金黃色的稻田在微風(fēng)中翻滾著，猶如一個個歡快的孩子！綠油油的青草地和大山在遠處層層疊疊得掩映，仿佛慈祥的母親帶著慈愛的眼光看著這一片土樓里安居樂業(yè)的人們！土樓里面用木頭建造一個個大小整齊的房間，每一個房間里都住著一個洋溢著幸福笑容的家庭。當(dāng)你走近看的時候你會覺得這些土樓圍城一圈就像一個龐大的家庭，遠遠地望去又像蝸牛的殼臥倒在地上，真有意思。這田，這山，這樹，這人構(gòu)成了一派人與自然和諧的景象！

　　導(dǎo)游為我們介紹：田螺坑土樓群的'四圓一方樓是采用了2：3，3：5，5：8的黃金比例建造而成的。村民們建造土樓是沿用了上一代的經(jīng)驗，就地取材用本地最常見的紅土一層一層地把房子建造起來的，在不經(jīng)意間就創(chuàng)造了這個世界矚目的奇跡！這足以證明勞動人民閃閃發(fā)光的智慧！

　　歡樂的時間總是走得最快的，轉(zhuǎn)眼導(dǎo)游就催我們回程了。我和爸爸依依不舍地離開了田螺坑土樓群。這個景點體現(xiàn)了一個民族團結(jié)的精神，也是中華民族的瑰寶，我們都有責(zé)任保護它，讓它一代代地傳承下去！

六年級日記 篇2

　　家家戶戶的炊煙裊裊升起，飄到天空中，化作白色錦緞織上天幕，放學(xué)了，我如以往一樣走在小巷子里……

　　一回到家，剛剛放下書包，就聽見身后傳來沉悶的質(zhì)問聲：“作業(yè)做完了嗎！�！泵康竭@，我總是和你唱反調(diào)：“沒做完。”這是你總會朝我大吼：“沒做完就趕緊去做，整天就知道玩，不想讀書就別讀了！”心中無限委屈與憤怒：爸爸，我長途跋涉去上學(xué)，晚上還得用最快的速度飛奔回家，已經(jīng)累得精疲力盡了�？晌覄傄坏郊�，你就問我作業(yè)做完了沒，一點都不關(guān)心我，你究竟愛的是我還是我的作業(yè)呢？

　　賭氣得甩開房門，把作業(yè)亂寫一通就完事了，心里很煩躁，走出屋外，清涼的風(fēng)讓我心情有了一絲好轉(zhuǎn)，給自己一個微笑：“不要去想那些令人煩惱的.事情了，‘天空飄來五個字，那都不是事’。”看暗夜織上天空，織上對面的屋頂，下起了淅淅瀝瀝的小雨，雨絲抹在臉上，冰冰涼涼的，還帶著絲絲甜味，我是那個被困在寂寞中的寂寞……

　　我在反反復(fù)復(fù)的疑惑中，在淅淅瀝瀝的小雨中，在凄凄涼涼的夢境中睡著了……

六年級日記 篇3

　　啦啦啦。今天要上學(xué)了，不過學(xué)校里的生活多姿多彩，使人高興，使人興奮。

　　今天的課程是：第一節(jié)數(shù)學(xué)，第二節(jié)體育，第三節(jié)英語，第四節(jié)語文，下午是：語文、興趣。

　　數(shù)學(xué)課上，老師在講解作業(yè)，我們班的同學(xué)知道不用測驗，可高興了！一打下課鈴，男同學(xué)們拿著足球，跑向操場去了。而我們女孩子，則是悠哉悠哉地走下去。

　　到了體育課的時間，同學(xué)們一心想著解放活動，可惜的是要做跳遠運動，才可以解放。

　　中午，我們吃的.是炒飯和喝西洋菜湯�？擅牢读�！

　　下午，能提早放學(xué)，真是不錯的事情！讓人高興啊。

六年級日記 篇4

　　開學(xué)第一天，我高高興興的背著書包去上學(xué)，到了教室，我的心里有一種說不出的開心和激動，因為我見到了我半個月都沒有見著的'同學(xué)了！其實，我一直都把他（她）們當(dāng)作自己的親兄弟姐妹，開心！

　　開始上課了，首先，給我們上課的是金老師，我看見她很可愛！

　　下課了，我目送金老師，回到她的辦公室直到看不見。我開始和同學(xué)們玩了，很快樂……

　　數(shù)學(xué)課最有趣，他說了一句話，我們頓時捧腹大笑：以后，練習(xí)本必須用“文�！比绻�高馨恬用“黑�！钡脑�，哼哼……還沒等吳老師說完全班大笑，還有一次，吳老師給我們講題時大屏幕的門開了，一閉就開……終于，吳老師關(guān)上了。

　　英語課上，老師就問了一個問題，唉，可憐，沒人回答，英語老師只得講上個學(xué)期的學(xué)習(xí)情況，讓我們自己看課本，真沒勁兒！

　　我喜歡開學(xué)第一天！當(dāng)然，我更喜歡上學(xué)！

六年級日記 篇5

　　今天我早早的起了床，然后伸了伸懶腰，推開被子，跳下床，穿起鞋子慢悠悠的走出了房間，來到客廳，我吃了早餐，然后問爸爸拿了5塊錢，我高高興興的拿著錢去小賣部買東西吃。

　　我開開心心的'拿著買來的東西回家，突然在路上看見了一個錢包，里面還裝著不少錢，我先現(xiàn)在失主一定很著急，所以我就在原地等候，果然沒過多久，失主就急急忙忙的在找錢包，我立馬走過去問一下他是不是丟了東西，然后就把錢包還給他。丟失錢包的那位叔叔連忙表揚我。我這時感到，幫助別人自己也很快樂的！

六年級日記 篇6

　　歡快的我們乘坐著旅游大巴一眨眼就到了青青世界。

　　首先我們來到了神秘的蝴蝶農(nóng)場。剛一進去，我們就被千奇百怪、眼花繚亂的蝴蝶吸引住了。這些蝴蝶形狀各異，有的像弓弩，有的像兩把扇子，還有的像天使的翅膀。蝴蝶的顏色更是多的讓你數(shù)不清楚，有的黃紅相間、黑白相間、紅黑相間。蝴蝶現(xiàn)在可忙了，有的蝴蝶在翩翩起舞表演節(jié)目給我們看，飛來飛去逗我們玩，還有的勇敢地站在我的手指上。我看見有一個蝴蝶種類大全，我知道有霸王蝶、金鳳蝶、黃碟等等，真是種類繁多。但是也有面臨滅絕，我們要保護它們。

　　離開了難忘的蝴蝶農(nóng)場，我們又來到了令我們好奇的熱帶雨林冒險。我們走著走著�！办F”這個角色不知不覺來到我們身邊，還有點冒險氣氛。不久我們看到了動物的骨頭，而且聽到一些可怕的聲音。正當(dāng)我們百思不得其解的`時候，“煙”這個角色也來了。煙雨籠罩下的熱帶雨林像仙境一般美，接著我們看到了一座彩虹橋，看到了美麗的彩虹，真實“赤橙黃綠青藍紫，誰持彩練當(dāng)空舞？”。熱帶雨林真是一個變幻莫測的世界。

　　離開了變幻莫測的熱帶雨林，我們又到了別的地方體驗。首先到了令人不斷發(fā)出尖叫聲的驚險吊橋，吃過飯后我們?nèi)タ淳哂协h(huán)保意義的破銅爛鐵表演，最后去了神秘的陶藝館參觀。

　　游玩了青青世界，美麗神秘的景色我們怎能忘懷？我們收到的環(huán)保教育又怎么能忘懷？

六年級日記 篇7

　　老城的十字街是小吃最多的地方，道路兩旁的招牌花花綠綠，可卻有不少錯別字。。

　　肯德基旁邊的一家鮮梨湯攤子是顧客最多的飲品店了。巨大的招牌上“鮮犁（梨）湯極為扎眼。（味美多汁的水果變成犁地的牛）我微笑的走過去，說：“阿姨，這個‘梨’字寫錯了�！蹦前⒁毯孟駴]聽見我的話，又是收錢，又是盛湯忙的不亦樂乎。我又提高了聲音，那個阿姨皺著眉頭說："你不買就少管閑事。"我鄭重的說：“阿姨，請你正確使用漢字，它是我們中國的`驕傲！”我低頭繼續(xù)向前走，看到了煮雞蛋寫成了煮雞旦，走上前去，告訴了賣雞蛋的老奶奶，她態(tài)度和藹，表示自己的文化水平不高，會立刻改正的。越來越多的錯字浮現(xiàn)在我眼前抄（炒）飯。合（盒）飯。大排擋（檔）。大波（菠）蘿、一不（步）到位、騎（其）樂無窮、咳（刻）不容緩、九（韭）菜......天呀！怎一個錯字了得！

　　錯別字給人們帶來了很多壞處①誤導(dǎo)消費者②教壞小學(xué)生③造成混淆④讓人誤解⑤表達不清，改變原意。所以，我們沒理由無動于衷！

　　在一家理發(fā)店，我尋找到了新的目標(biāo)，那家理發(fā)店叫“丑小鴨繡發(fā)房”還是連鎖店呢！我推開門里面迎來一群發(fā)型奇怪的大哥哥姐姐，問我做什么發(fā)型，我說明了來意。他們立刻換上一副不自在的表情，說：“這個字是故意寫成“繡”的，那樣更前衛(wèi)！”現(xiàn)在，網(wǎng)絡(luò)、報紙、廣告已經(jīng)形成一股錯字潮流。我說：“可是，會不會讓人感覺因為頭發(fā)稀少，才......漢字是我們中國人的驕傲，我們有義務(wù)學(xué)好并使用它，漢語將成為世界同用的語言，請改正！”看到他們驚訝敵視的目光，我無奈嘆氣推開了門。

　　漢字是中國的標(biāo)志，其形聲義俱全，遠遠大于拼音文字。漢字又整齊又靈動，特別適宜于表達一種微妙的情感，一些普通的字詞往往連接著永久的文化底蘊，如：中華、芳草、神州、天涯、知己......都能使受過中華文化教育的人浮想聯(lián)翩，心潮難己，這都是那些外國人羨慕不已的，這些是不思悔改的人體會不到的！我們要從自己做起，學(xué)好語文，正確的使用漢字�。。�！

六年級日記 篇8

　　我們每一個人，都會有自己的小秘密都會有一首蘊藏在心之谷的屬于自己的歌。當(dāng)我們真正聽清楚屬于自己的那首歌時，雖說距離成功還很遠，但我們跟以前的自我相比，會有看得見的明顯進步。在我記憶的心扉里，徜徉著這樣一顆星：那次是一個普通的數(shù)學(xué)考試，用白話講就是平時測驗罷了，也許連這個都算不上。

　　在這里，我要聲明一點我是數(shù)學(xué)課代表。至于聲明這點為什么，一會你就會知曉了。由于我是課代表，當(dāng)然要求自己要做到全班最好。數(shù)學(xué)王老師經(jīng)常讓我們記筆記。那次，手快的我在同學(xué)擦黑板之前就已經(jīng)記好了這節(jié)課的筆記。王老師還特意強調(diào)過，這節(jié)課的筆記很重要他不會考但是對于學(xué)習(xí)這單元有很大的幫助。同學(xué)自然沒記，按照常理他們也都紛紛找我借這本“珍寶”我本來想借給他們的，但我想起了母親對我說的一句話：別什么都往外傳，真到較勁時候了。你不就比別人多學(xué)了點。我便裝出一副遺憾的模樣說道：“實在對不起了。這節(jié)課擦黑板的太可恨了我剛要抄筆記他們就涂了。所以我也沒記。”同學(xué)還真沒有看見我記筆記的。便都垂頭喪氣的走了。

　　我從心里暗笑�？苫氐郊液螅�我靜望著天空，想到了自己的`心之歌：我真正想要的是超過別人多一點嗎？不是啊，我真正想要的不是那份純真的友情嗎！轉(zhuǎn)天，我把筆記借給同學(xué)看了……我聽清楚了屬于我自己的心之歌知道了我自己真正想要什么。也因為我聽清楚了，所以不會被邪惡所蒙蓋。

六年級日記 篇9

　　今天下午5：00，我去電腦室學(xué)電腦。老師說今天做動畫，我心里高興極了。

　　老師在電腦上畫了一只小熊，真可愛。老師叫我們也畫一個。我畫了一只有圓圓的大眼睛和直直的嘴巴。老師經(jīng)過，不禁拍手叫好，還把我的小熊展現(xiàn)在大家的電腦上。同學(xué)們看見了，不由自主地“哇”了一聲。我心里美滋滋的。

　　接著，老師叫我們怎樣把畫好的小熊動起來。首先，調(diào)到30幀，然后返回到第一幀，按右鍵的“創(chuàng)建補間動畫”，最后把小熊的身體或任何地方改一下，這就行了。

　　我跟著老師的`順序做，把眼睛改成水汪汪的，把嘴巴改成笑的。

　　望著這只可愛的小熊，心里想，我以后要認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)，因為，學(xué)電腦也會有收獲的。

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