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描寫的小學(xué)生作文

時間:2023-11-17 12:31:07 小學(xué)生作文 我要投稿

描寫的小學(xué)生作文精華[9篇]

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的描寫的小學(xué)生作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

描寫的小學(xué)生作文精華[9篇]

描寫的小學(xué)生作文 篇1

  奶奶右手拎起水桶,慢慢走到門前的小河邊,躬身彎腰低頭,“啪”一聲,把水桶用力按進水里,“嘩啦啦”,水灌進桶里。奶奶右手扶住膝蓋,慢慢起身,“嗨”一聲,水桶離開水面。奶奶吃力的拎著水桶,牙齒緊咬,臉掙紅了,蹣跚著跟前挪動碎小的腳步。

描寫的'小學(xué)生作文 篇2

  我的童年好似一個五彩繽紛的萬花筒,里面注入著我許許多多的事。有時,閉上雙眼,靜靜地回憶過去的事就好像是在放電影一樣多姿多彩。記得有一次我數(shù)學(xué)考試一連幾個100分,受到了老師的表樣和同學(xué)的稱贊。于是,我有些飄飄然了,產(chǎn)生了驕傲的情緒。作業(yè)不認真完成了,上課不認真聽講了……

  后來,我的成績開始漸漸往下滑。可我還是有些驕傲,總認為是因為粗心而考差的,總是滿不在乎。媽媽看出了我的心思,就把我叫到跟前,語重心長地說:“孩子,考了幾張100分就有些飄飄然了。你全懂了嗎?“我說:“老師講的我全懂了的!皨寢層謱ξ艺f:“你知道嗎?知識是學(xué)不完的,老師講的'懂了,你還可以自學(xué)后面的嘛?<謙虛使人進步,驕傲使人落后>孩子,記住呀!“聽了媽媽語重心長地話后,我慚愧地低下了頭。從那以后,我不管考了多少個100分,我都不會在驕傲了。同學(xué)們<謙虛使人進步,驕傲使人落后>這句名言是名副其實的呀!

描寫的小學(xué)生作文 篇3

  友情本是純潔無暇的,但我和小佳之間,卻是一段狠悲傷的回憶

  我們本是狠要好的朋友,但是,六年級開學(xué)的前一天,她告訴我,她要走了,她要轉(zhuǎn)到三班了。我緊追著問,我們還能做好朋友嗎?她的一句:當(dāng)然呢。深深得印在了我的心中。

  可是,這一切的一切,她都在騙我。開學(xué)第一天,我和她面對面的走過,她和我擦身而過。

  回到家,我傷心極了,晚上哭了狠久。.

  我心里不斷的想:上帝為什么對我這么不公平,讓我失去了一個那么好的朋友,我狠老天爺。.有時做夢,還夢見了她,每次,都哭著醒過來?墒,她卻不知道。

  那幾天,一想起她,眼眶里就滲滿了淚水。

  但,我決定還是不要忘記她,畢竟,在我眼里,她還是我最好的.朋友,我心中的第一位置依然會留給她。

  小佳,祝你快樂。。。。∥覀兊挠亚,永遠不變。。

描寫的小學(xué)生作文 篇4

  這是一頭在田間干了十幾年活的牛。它一身金黃的毛,像一匹黃緞子。兩只彎彎的大角十分威武。眼睛忽閃忽閃的非常明亮,再加上四條健壯的腿,多像一位無敵勇士!只要見過它的人都會不住地“好牛!好牛!”

  外公待它特別好,每天擔(dān)回又嫩又青的草給它吃。只見它舌頭一伸一卷,草就送進了嘴里。然后三嚼兩嚼便吞進肚里,空閑時才吐出來細細咀嚼。它那黑溜溜的大眼睛經(jīng)常感激地望著外公,仿佛在說:“謝謝你,主人!”這時,外公則拍拍它的頭說:“好好干!”牛若有所思地眨了眨眼睛,表示會意。

  它確實是一頭忠心耿耿、任勞任怨的好牛。每當(dāng)外公把它趕到地里,給它套上犁,揚揚鞭子,不用吃喝,它便知道要開始干活了。它總認為這是自己的職責(zé),也是一個立功的好機會。你看,它正邁開四條趣壯的.腿,精神抖擻地埋頭苦干。只見黑黑的泥土在它身后像海浪一樣翻騰著。不一會兒,幾畝地就犁完了。外公則拿出青青的嫩草來慰勞它。它欣喜地望一眼自己犁過的土地低下頭去吃草了。外公撫摸著它身上的毛說:“嗯,不錯,不錯!”

  啊,牛,土地的耕耘者,莊稼人的好伙伴。

描寫的小學(xué)生作文 篇5

  春暖花開的休息日,爸爸媽媽帶我去了我夢寐以求的杭州游玩。

  我們誤入了一個景色秀麗的小山村,它有一個好聽的名字——楊梅嶺。

  走進村子,一條青石鋪成的小路曲折蜿蜒穿村而過。路的兩側(cè)長著許多古樹,它們高聳入云,直插云霄,仿佛一個個巨人。古樹旁邊有一條清澈見底、正在緩緩流淌的溪流。我連忙跑到小溪邊,目不轉(zhuǎn)睛地盯著水中的魚啊,蝦啊。一群小蝌蚪突然鉆了出來,在水里歡快地游著,原來它們正高高興興的玩捉迷藏呢。我忍不住激動的心情,趕緊撿起了身邊的一片葉子,去逗水中游著的蝌蚪玩。直到媽媽喊我走的時候,才依依不舍得離開了小溪。

  走著走著,大片大片的茶園映入了我的視線里,許多采茶的老奶奶正在忙著采茶呢!只見她們雙手靈活的上下翻飛,好像一只只勤勞的小蜜蜂忙著采花蜜呢!我一見,趕緊跑到茶園里,也學(xué)著老奶奶的樣子采起了茶葉,說:“我要把我采的茶葉帶回去給爺爺泡茶喝。”爸爸哈哈大笑道:“真是個小傻瓜,剛采的'茶葉是不能直接泡的,要經(jīng)過晾曬、炒制、烘干等一系列的工序后才能喝!蔽衣犃瞬呕腥淮笪颍瓉聿枞~還有這么多的過程。聽了當(dāng)?shù)卮迕竦慕榻B這才知道這里原來是龍井茶國家一級保護基地。出了村子口,就到了我原本要旅游的地點——西湖。但村子里清新的空氣、高大的古樹、飄香的茶葉、清澈的小溪使我久久不愿離開。

  這真是讓我難忘的一次春游啊!

描寫的小學(xué)生作文 篇6

  我心中有一幅畫:一個女孩,穿著一條綠色的裙子,站在一片綠林邊,仰望著那湛藍、深邃的夜空“一二三四……”地數(shù)著滿天的星星。那,就是我。

  (一)

  我的童年,屬于姥爺,屬于姥爺那片如詩的綠林。那時的姥爺,依舊那樣健壯,在村頭的小山坡上,種了一片小樹林,樹兒還小,姥爺對它們總是關(guān)懷備至,又是施肥、又是澆水,而我,則是緊緊地跟著他,寸步不離。兒時的我,是那么淘氣,總愛抱著小樹搖來搖去,自己也跟著小樹晃來晃去,姥爺見了,笑著對我說:“乖丫頭,小樹要長高,他們會和你一樣乖,會長得很高,很高,你可不能搖他們喲,要不然,我的乖丫頭就長不高了!”我瞪著大大的眼睛,望著姥爺,我看見姥爺?shù)难劬铮有一個我,我松開手,悄聲對姥爺說:“姥爺,我要長高,小樹也要長高,我和小樹一樣乖!”姥爺笑了,我也笑了,笑聲在小樹林里飄得好遠、好遠……

  (二)

  有一次,空中落下一只受傷的鳥,掉在綠林里,姥爺輕輕地拾起它,輕輕地給它敷上藥,輕輕地給它包扎好傷口,還輕輕地告訴我,要輕輕地照顧它。這些天,鳥兒傷好了,姥爺要我在綠林里放了它,我不要。眼里含滿了淚,姥爺笑著說:“乖丫頭,不哭,小鳥要飛走,它要去它的家,去找它的姥爺。”難道小鳥也有姥爺嗎?它的姥爺一定也像我的姥爺喜歡我那樣喜歡它!于是,我同意了,并在它腳上系上了一根細而長的綠繩兒。姥爺笑了?戳丝达w遠的小鳥,又看了看低聲抽泣著的我,一句話也沒說,但那雙眼里,卻充滿了關(guān)懷與慈愛……

  (三)

  終于,有一天我要離開綠林,離開姥爺了。我哭著跑進綠林,折下一枝樹條,又哭著隨爸爸媽媽來了這里,手里緊握著那枝樹條。這里的一切都那么繁華、喧鬧,卻沒有一片綠林,于是,我日夜思念著姥爺、綠林,還有那只系著長線的小鳥。那天,爸爸高興地給我拿回了一條綠色的裙子,告訴我是姥爺寄來的,我抱著這條裙子,將它緊緊貼在胸口,淚水奪眶而出,我深知這件綠色的裙子,寄托著姥爺對我的關(guān)懷,愛撫與希望。

  (四)

  誰知,一個陰沉沉的.清晨,從姥爺?shù)臉淞掷飩鱽硪粋陰沉沉的消息——姥爺病危。當(dāng)我?guī)暇G裙子匆匆趕到時,姥姥紅著眼圈對我說:“姥爺走了,到綠林深處去了!”我急切地問:“姥爺什么時候回來呢?”姥姥泣不成聲!爱(dāng)你穿著綠裙子,在綠林邊數(shù)清了天上的星星時,姥爺就會回來了。”我哭了,哭著跑進綠林里,大聲喊道:“姥爺,您快回來!您的乖丫頭和小樹都長高了,小鳥也長大了!您在哪里?快回來!”到了深夜,我獨自站在綠林邊,穿著那條綠裙子,顧不得秋風(fēng)蕭瑟,數(shù)著滿天的星星“一顆、兩顆、三顆、四顆……”。綠林,似乎也在顫抖,發(fā)出“嘩嘩”的聲響,仿佛也在數(shù)著“一顆、兩顆、三顆、四顆……”只是,系著長線的小鳥不見蹤影,也許它正在綠林深處尋找姥爺吧!姥爺走了,但他的情沒有走,他對我的關(guān)懷、愛撫之情還沒有走。我會珍惜這份情永遠、永遠……

描寫的小學(xué)生作文 篇7

  今天的天氣真好,有著蔚藍的天空。藍天里有白云,白云在藍天的懷里,他們相互襯托;白云襯托了天的藍,藍天襯托了云的潔白。打開窗,看蔚藍色的天空,他為所有人綻放著純凈的笑臉,看著這樣的情形,心情也變成了水晶般透明而自在的純藍色!跑到外面去呼吸,讓心情變得更“藍”,更純凈一些……

  舍友告訴我:“在陽光明媚的時候,把心情也拿出來,見見陽光,也許一切都會不一樣!彼f她很喜歡晴天,所有的'壓抑在這時都會消失,所以我越來越相信這句話――藍天下陽光的穿透力很強,穿過了一直籠罩在我心頭的那層烏云,殺死了一種叫“苦悶”的霉菌,整顆心都充滿了快樂與活力!所以我越來越喜歡藍天,如此靜靜的美。

  喜歡藍天:藍天下,我們一起奔跑,一起去尋找我們共同的夢。藍天下,我們一起努力,攜手共創(chuàng)我們美好的未來。藍天下,我們放飛我們的風(fēng)箏,讓它無拘無束地飛翔,帶回我的夢想。

  藍天不是夢,是你我共同享有的美好。靜靜躺在草坪上,閉上眼睛,這是一種恬靜,這是一種愜意的美。身上被日光照的暖洋洋的,不是夏季那種酷熱,不是春季那種燥熱,也不是冬季那種溫?zé),這是一種讓人有幾分不舍,幾分倦怠對藍天的依戀。不想睜開自己的眼睛,認真體會一下恬靜的意境。

  不得不回宿舍,走在熟悉的路上,看著來來往往陌生的人,心里也是異常的高興,也莫名的有幾分淡淡的喜悅,只是因為藍天下的心情如此快樂。

  這不是一個純藍色的夢境,這里有純藍色的你、我,包括世界的一切,還有我純藍色的心情。

描寫的小學(xué)生作文 篇8

  我喜歡的水果有很多,有紅彤彤的蘋果,小巧的香梨,甜而爽的西瓜……但我最愛吃的水果要屬葡萄了,它不僅僅是玲瓏多姿,更重要的是葡萄香甜可口。

  葡萄沒成熟時,皮是翠綠色的。像一顆顆碧玉似的翡翠,晶瑩剔透。每年秋天,葡萄成熟了。由于葡萄品種很多,所以大小不一,顏色各異。有白色,紫色,綠色,紅色……在那又大又綠的葡萄葉下,掛著一串串晶瑩透明的葡萄,紫紅色的,碧綠色的,圓圓的,好像一顆顆不同顏色的寶石,置身其中猶如進入珠寶的世界。輕輕扒開葡萄皮,一個嫩嫩的果肉呈現(xiàn)在你的眼前。果肉半透明的看上去像水晶,像瑪瑙。散發(fā)著迷人的香味,使人口水直流。

  春風(fēng)吹來,葡萄樹長出了嫩綠色的綠芽,過了幾天,小綠芽變成了綠色的小葉子,幾場春雨過后,小葉子逐漸變成巴掌那么大的葉子,布滿了整個葡萄架。

  夏天,葡萄樹的葉子長得更茂盛了,郁郁蔥蔥的,把整個葡萄架遮得嚴嚴實實的,遠遠望去,就像一個綠勾結(jié)的大涼棚。炎熱的太陽照在葡萄架上,只能透過幾縷金光,葡萄架下面星星點點的,照在地上,漂亮極了。而且葡萄架下面特別陰涼,在葡萄架下面睡覺,一點也不會覺得熱。這時葡萄樹開始結(jié)小葡萄串,一串小葡萄就像綠化的珍珠,掛滿了葡萄架,我真想摘下來幾串葡萄吃,于是把我想法告訴了媽媽,可媽媽告訴我說:"現(xiàn)在還不能吃沒有成熟的葡萄,不然吃了要得病,要等到秋天時葡萄成熟了才能吃。"

  我盼望以久的秋天終于來臨了,一串串小葡萄從小逐漸變成大葡萄串,葡萄的顏色由綠色變成暗紅色,長得又大又圓,晶瑩透明,像瑪瑙似的。葡萄在雨后的樣子更好看,下過雨后,暗紅色的葡萄串如同一個小女孩臉紅了樣子,非常惹人喜愛,葡萄豐收了,我挑了一串大葡萄,我嘗了一個大葡萄放在嘴里咬了一口,啊!葡萄的味道美極了。又酸又甜,里面還有許多果汁呢。

  冬天快到了,一陣寒風(fēng)把葡萄樹的黃葉子一片片地從樹上吹了下來,黃葉子像一只只黃色的`蝴蝶在空中翩翩起舞,隨風(fēng)飄動。葡萄架上變得光禿禿的了,只剩下橫七豎八的枝條。一塊大雪給葡萄樹披上了白色的銀裝,上面的枝條也被蓋住了。

  每到秋天,那熟透了的葡萄一大串,一大串掛在綠葉之間,那紫色的像一顆顆晶瑩的紫寶石,逗人喜歡。它那光滑的外皮在燦爛的陽光照耀下,透出淡雅的光芒。葡萄梗上掛著幾面翠綠的葉子,恰似一頂頂小巧玲瓏的遮陽傘,給葡萄擋著陽光。那細細的藤又宛如一卷一卷的小豬尾巴,看這葡萄,讓我饞涎欲滴。

描寫的小學(xué)生作文 篇9

  春姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來。不要以為只有果園、公園、鳳凰山里有她的足跡,其實到處都有她的足跡。

  鶴伴山是一個美麗的地方,那里有山有水還有青的草,綠的芽,各色鮮艷的花,我和哥哥去白云山玩,一進白云山的門,竟讓我們大吃一驚,我們就行進入了夢境天堂一般,我們都把那里的景色記錄在了我們的眼睛之中。

  鶴伴山那有色彩斑斕的花有荷包花、桃花等……我最喜歡的花就是荷包花,因為荷包花看起來像一顆心,它的.顏色有大紅色、粉紅色,我喜歡粉紅色的荷包花,那是因為粉紅色荷包花可愛、漂亮。

  鶴伴山的湖,是那么的清,那么的藍,湖里有幾條小魚,鶴伴山真美呀!湖的兩邊有兩棵大柳樹,它的葉子嫩綠嫩綠的,如果這種綠色在深一點點的話,就不會那么的清淡,那么的美,那么的亮。

  至于山,那就更加的美了。時間關(guān)系,就不多說了,大家還是親自去看一看吧!

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