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看見初一作文
在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的看見初一作文，希望對大家有所幫助。
看見初一作文1
當我遠望過去時，我不敢相信，你，又開了。
跟隨著老師的步伐，先遠觀，后近看。主樹干被兩旁的樹擋住，只見接近天端那兒，枝杈上一團火紅，是的，那是木棉花。
我仔細地回想，上次見你時的模樣。
那次，你成排成列地佇立在路邊，火紅的花瓣爬滿了彎曲、大小均勻的枝丫，有的是幾朵幾朵扎成了一個小團，你的顏色變得更加明艷，一朵朵，一簇簇，時不時有小鳥的鳴叫聲傳來，多么清脆，多么悅耳，雖不及百靈的吟唱，但也總有它們的美，它們的.歡快。
此后，我便經(jīng)常來到此處，為的就是能與你多謀幾面。漸漸地，慢慢地，天氣由溫暖轉(zhuǎn)為炎熱，而你，也悄悄地，安靜地在某個寂靜的夜晚從陪伴了你一生的丫杈上脫落，如此的無聲無息，能為你祭奠的只有那輪明月，它柔白的月光無需條件地為你送行。
當太陽照舊升起，云彩依舊變幻的早晨，我再一次來到這里，那滿地的紅，是你用生命鋪設的地毯，你的生命就此了結，我的淚水止不住地流，我多想再陪伴你幾日。淚水滴進了你的骨骸里，化開了，它是在你趕往九泉的引路人。樹上已長出嫩葉，是真的太嫩了，翆得人心生愛意，我多想把這綠葉呵護起來，僅因為那是你落紅之后的新生命。
如今，我站在這棵挺拔、盤曲嶙峋的木棉樹下，沒有了烈陽與木棉爭奪美麗，就不會有讓它倒下的理由。
樹下，是至寵你的那個我，樹枝、花兒、鳥的剪影是這早晨時分最質(zhì)樸、最美好的藝術，倘若駕著一臺古韻膠片機，拍下的則是你旺盛時的身影，是黑是白，還是紅，全由你來決定。
樹根深深地埋藏了起來，已有三兩朵落下了，我拾起一朵，失望了，已沒了生的氣息，花瓣的邊緣已泛黑，花芯雖還直挺，但柱頭已枯謝。我不甘心，將花托殘忍地剝下，花托像個碗，托起了花瓣底部的希望，那是最鮮嫩的紅，是最蓬勃的生命，我的心沸騰了，喜悅遍滿全身。
我知道，總有一天，你們都會落下，都會回歸塵土，但到那時，綠葉會托起生命的希望，這是一條永無止境的長河，無數(shù)的枝干，高而盤曲的枝干，它不會因為任何風雨的侵蝕而倒下，這就是新的世界，新的你我。
我不知未來，但至少，春暖后，花，又開了……
看見初一作文2
那漆黑而又明亮的眸子里，仿佛可以穿透世間的萬物，仿佛可以影射時間的悲歡離合。丑陋、美好、悲痛，又有誰能看見呢？
但在生活中，我們看見的，很真實，很觸動。
發(fā)動機的聲音越來越近，一陣刺耳的剎車聲后，我抬起頭，一輛公交車停在我面前。看著公交車上的人很擁擠，熙熙攘攘的透過窗戶，能看見提著大包小包的人奮力地從人群中闖過，想要達到后排座位。這時，我看見一個婦女，傾斜著身子，歪歪扭扭地從車上下來。她左手提著一個很大的麻袋，有一角因為拉鏈沒有拉上，露出了厚厚的棉絮。右手和肩上又有幾個包。那些包的表面已經(jīng)磨光，甚至褪色，掉皮，但那個婦女好像還是舍不得換。她的皮膚被曬得很黑，皺著眉頭，頭上裹著一個毛巾。我想，她應該是從鄉(xiāng)下來的。婦女弓著背，一步一晃，很著急的走著。突然，有一個布袋從她的手中掉落，桃子撒了一地。她很是不高興的看了一眼那一地的狼藉，輕輕抱怨了一聲，連忙蹲下來開始拾桃子。有一個青年，吹著口哨騎著車向這邊來，看了一眼地上的桃子，繼續(xù)抬起頭，從旁邊繞著路走了。旁邊也有許多行人，僅僅用余光掃了一眼這一幕，便匆匆走開了。這時，“道路管理員”和我，看不下去了，一齊走光去幫婦女拾桃子。漸漸地，人越來越多，許多在婦女后面下車的人，也跟上來幫忙。在這些人中，有拿著文件的上班族，有牽著小孩的母親，有散步回家的爺爺奶奶，也少不了我這個穿著校服的學生。婦女連聲道謝，大家說：“是應該的.！”桃子很大，很紅，我們接二連三的往婦女手里送桃子，她如獲珍寶的接過。我發(fā)現(xiàn)，婦女的手上有許多疤痕，也有歲月留下的痕跡。也許是因為經(jīng)常下地干活，所以手上也寫滿了滄桑。桃子拾完了，婦女用手撐著膝蓋，慢慢地站起來，向我們抱以感激的微笑，便離開了。我們看著她的身影，也笑了。
就在這街頭的，不起眼的小事里，我看見了對生活的樂觀、希望，看見了對他人的友好、善良以及漠不關心。我看見了這座城市里，最閃耀的——并非摩天大樓的霓虹燈——人性的光芒。
那眼神永遠明亮清澈，自然幽靜。我看見了，那真實的瞬間。
看見初一作文3
眼睛所掠過之處，都是風景。但看見只能用眼睛嗎?不，不僅僅是眼睛，也是耳朵，更是心靈。您可真正看見過書聲朗朗?
冬未央，寒風刺骨。早晨醒來，氣溫顯示已跌至零下，我坐在轎車里踏上了上學的路。
記得許多文學作品里這樣描寫：“北風像刀子一樣割著人們的臉�！笨勺谲嚴锏奈覅s全無感覺，暖風像一雙無形的手輕輕地包裹著我，暖融融的，烘得我直想睡覺�？粗巴饽切╉斨L坐著電動車上學的同學們，心里不覺產(chǎn)生了一種優(yōu)越感。
車窗外的行道樹漸次向后退去，我繼續(xù)享用心愛的.早餐，陡然間瞥見窗外一景——有個同學正坐在電動車上津津有味地讀書。書搭在了父親的背上，他絲毫不為寒風所動，聚精會神的樣子。
“他一定學習很好吧。”我心里一動，不知不覺我把書包拉了過來，但手被暖風烘得沉沉的，并沒有打開它。
車子向前駛?cè)�，我留心觀察四周的景色，似乎像是在尋找看有沒有另一個在寒風中這樣認真學習的人。很快，我又看見一位。同樣是坐在電動車上，他居然在寫著什么，他把本子平鋪在家長的背上，那寬闊的脊背像書桌一般。學生的手已凍得通紅，但筆尾還在歡快的跳著舞，絲毫不懼寒風的呼嘯。目光收回，看著我自己的樣子，不覺有點慚愧——我是應該向他們學習，他們是如此的勤奮啊!
不能再懶惰了，我拉開書包的拉鏈拿出了書，復習著容易出錯的知識點。
車繼續(xù)往前開去，就要到學校了，我又合上了書。車窗外又一個坐在電動車上的女生映入眼簾，我把目光聚焦在她身上——她居然沒帶帽子，雙手、雙耳、鼻子都凍得通紅。但她仍舉著書，張著嘴朗讀著什么，白氣從嘴邊溜出去，跑得跑遠，頭發(fā)好像聚攏在一起取暖。她除了朗讀，其他什么也不在乎，分明像個戰(zhàn)士。
優(yōu)越感全無，我甚至看到了我的卑微。
他們勤奮、刻苦、努力的樣子深深震撼了我。我有些自責，自責竟然在路上浪費了這么長時間，初一，初二，甚至初三，此時此刻之前的所有時間!我也很幸運，幸運自己能看到這一切，一切都不算晚，改變就從現(xiàn)在開始吧。
再次翻開書，映入眼簾的是“少年智則國智，少年強則國強……紅日初升，其道大光;河出伏流，一瀉汪洋”。
我不禁也張開了嘴，朗讀了起來。我好像聽到了千千萬萬的聲音匯聚在一起，用自己的拼搏去鑄就未來的夢想!
書聲朗朗，我們開啟了平凡的一天。
若你問我，今天真正看見什么嗎?是的，我看見了拼搏，看見了努力。看見的，更有明天的我們。是我們，書聲朗朗!!
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