（推薦）四年級(jí)日記8篇
有趣的一天又要結(jié)束了，相信大家都有不少體會(huì)吧，這時(shí)候十分有必須要寫一篇日記了。日記怎么寫才合適呢？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)日記8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)日記 篇1
星期六的一早，下著蒙蒙細(xì)雨，我早早的起床了，跟媽媽說(shuō)：“我們今天中午吃餃子吧？”媽媽微笑著說(shuō)：“好吧，那我們一起來(lái)包餃子吧，”我高興極了！
我興高采烈地和媽媽來(lái)到菜市場(chǎng)，買了肉、蔥和面粉，我們回家后，媽媽首先拿起大盆子和好面、調(diào)好肉餡。我們開始包餃子了，我先拿起一根又粗又短的搟面杖把面團(tuán)搟成薄面片，餃子皮就做好了。媽媽拿起餃子片放在手心里，再用筷子夾起肉餡放在皮的中間，然后用手把餃子皮折疊成扇子一樣的`花紋，媽媽很快就包好了一個(gè)餃子。我也學(xué)著媽媽的樣子做好了一個(gè)餃子，但是和媽媽的技術(shù)相差很遠(yuǎn)，后來(lái)在媽媽的細(xì)心指導(dǎo)下我又包了幾個(gè)餃子，一個(gè)比一個(gè)好，進(jìn)步非常大，和媽媽包的餃子大同小異，媽媽看到后還表?yè)P(yáng)了我，我心理美滋滋的。
我們終于做好了餃子，我看著鍋里煮著的餃子非常興奮，一個(gè)個(gè)像一把漂亮的小扇子，今天我終于吃到自己做的餃子啦，真是香在嘴里甜在心里！
四年級(jí)日記 篇2
今天，爸爸帶我到書店買書，于是我就買了一本楊紅櫻作家寫的《笑貓日記》——《藍(lán)色的兔耳朵草》。這本書深深地吸引了我，當(dāng)我讀到《我看見了死神》這個(gè)故事受益匪淺！
故事是這樣：笑貓為了幫虎皮貓找到治耳聾的秘方，和老老鼠來(lái)到了一家給人治病的醫(yī)院，進(jìn)了醫(yī)院小貓看見一個(gè)骷髏的影子在沒有頭發(fā)的小姑娘雨櫻身邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。而勇敢的笑貓幫雨櫻把死神趕走了，使雨櫻的病情有了好轉(zhuǎn)，并且和雨櫻在細(xì)雨中分別時(shí)的情景。
讀了《笑貓日記》后我相信大家一定會(huì)被笑貓每次寫的日記而贊嘆。并從中感受到笑貓是怎樣的一個(gè)“貓”，而當(dāng)我讀了《我看見了死神》這個(gè)故事體會(huì)到了笑貓的`選擇是正確的，他是一個(gè)與眾不同的貓，它的很多心情都是用笑來(lái)表達(dá)的，它的笑很多，這一點(diǎn)就可以顯出笑貓的與眾不同。笑貓很勇敢是一直有理想的貓，笑貓的勇敢趕走了死神，這一點(diǎn)就令我敬佩不已！從而我對(duì)這本書有了更多的興趣。
“勇敢”是每個(gè)人都應(yīng)該做到的，可有許多人面對(duì)困難低下了頭，從不敢拿出勇氣去面對(duì)。而原來(lái)的我就是這樣，可如今我已養(yǎng)成遇到困難或挫折拿出勇氣去面對(duì)的好習(xí)慣。
同學(xué)們，相信自己，一定不要被困難所壓倒，勇敢的面對(duì)，超越自己就一定能成功！
四年級(jí)日記 篇3
香甜可口的巧克力，魔力無(wú)窮的變形金剛，已不能使我著迷。我愛什么呢?我自豪地告訴你，我愛語(yǔ)文教科書。
今天是新學(xué)期的第二天，老師給我們發(fā)各科教科書。當(dāng)我從老師手里接過印裝精美的語(yǔ)文教科書時(shí)，我興奮不已。
語(yǔ)文教科書是一位熱情的導(dǎo)游。她帶我們?nèi)ビ^賞黃山的奇峰、云海、怪石去攀登陡峭的泰山和峨眉山去郡遙遠(yuǎn)的地方，聽郚高亢嘹亮的山歌和牧歌;去郡原始森林，與大自然融為一體去威尼斯乘坐小艇，飛馳在狹窄的水道上·····。
語(yǔ)文教科書又是一位睿智老人。他帶我們?nèi)ヮI(lǐng)略唐詩(shī)的'風(fēng)采，從飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。中，我們體會(huì)到了李白的浪漫、奔放從。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬(wàn)里船。中我們學(xué)到了杜甫的務(wù)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)他還給我們講述當(dāng)年圓明園的輝煌和八國(guó)聯(lián)軍的強(qiáng)盜暴行他還帶我們重走二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征，體會(huì)老班長(zhǎng)、小紅軍的精神·····。
啊，我從最簡(jiǎn)單的。a.o.e······。開始學(xué)起，到現(xiàn)在可以看《水滸傳》這樣的長(zhǎng)篇小說(shuō)，并且在一節(jié)課里可以完成500宇的作文，這都是教科書的功勞!
知識(shí)大廈是建立在語(yǔ)文這個(gè)基礎(chǔ)上的。我愿語(yǔ)文教科書能繼續(xù)指引我不斷進(jìn)步。
四年級(jí)日記 篇4
早晨，我早早地來(lái)到了學(xué)校，一進(jìn)教室我就發(fā)現(xiàn)今天的教室和以往有所不同。教室里一片黑暗，只能隱約看見同學(xué)們的影子。同學(xué)們都沒法讀書學(xué)習(xí)了，紛紛議論著：“今天的教室怎么這黑呢？”原來(lái)，停電了。
“當(dāng)，當(dāng)，當(dāng)”上課鈴響了，今天有鈴聲也和往常不一樣了，以往的鈴聲是電鈴發(fā)出的優(yōu)美樂曲，而今天的鈴聲卻是敲打鐘的'聲音。唉，這還不都是因?yàn)橥ｋ娏耍〉谝还?jié)上的是數(shù)學(xué)課，因?yàn)樽蛱煜挛珩T老師抄了滿滿一黑板的題，今天第一節(jié)要講，可是因?yàn)榻淌依锖芎�，所以黑板上的題我都看得不太清楚。盡管老師講得很賣力，我也聽得很努力，可還是有一道題沒有弄清楚。唉，這都是停電惹得禍呀！
第二節(jié)是語(yǔ)文課，李老師剛講幾分鐘，馮老師忽然來(lái)到教室，拉開教室前排的燈，緊接著，同學(xué)接二連三地把中間和后面的燈也打開了。教室里驟然間亮了起來(lái)，同學(xué)們?nèi)缤瑥暮诎凳澜缁氐搅斯饷鞯氖澜纭?/p>
哎呀，有電的感覺真好呀！想想以前人們，沒有電的日子多煩惱！
四年級(jí)日記 篇5
老家白河邊有一片綠悠悠的竹林，竹子長(zhǎng)的很茂盛每次回老家我都會(huì)和小伙伴們一起去竹林里玩耍。
春天，大地萬(wàn)物復(fù)蘇，竹林在春雨中破土鉆出，像一個(gè)鋼針，又像一座小寶塔，小寶塔外面有一層層嫩綠的竹皮，使人看了覺得生機(jī)勃勃，充滿皮和可愛。
夏天，竹筍隨著天氣變暖漸漸長(zhǎng)成了翠竹。青翠的'顏色，使人喜愛。此時(shí)你坐在竹子旁邊，就能聽見竹子里傳出“沙沙”的聲音，這是竹子生長(zhǎng)時(shí)發(fā)出的聲音。
秋天，天氣漸漸地變涼了，其它植物經(jīng)不起秋風(fēng)的吹打，漸漸支撐不住了。有的黃了，有的枯了。只有竹子還那么蒼翠挺拔，富滿朝氣。
冬天，北風(fēng)呼嘯，竹子卻依然那么綠，那么直，那么頑強(qiáng)挺拔。
我愛家鄉(xiāng)的竹林，更愛竹子那頑強(qiáng)不屈的精神。
四年級(jí)日記 篇6
過往的一年成功與失敗都不重要，重要的是要從現(xiàn)在開始努力，開始奮斗，從中經(jīng)歷磨難和挫折，來(lái)打造自己的夢(mèng)想。
回首昨天，我們問心無(wú)愧，盡管太多的苦澀融進(jìn)了昨日的犁鏵，盡管太多的憂傷充斥著我們的心靈，盡管太多的無(wú)奈寫在我們的臉上，盡管太多的精力揮灑在昨日的流程上。
有失敗也會(huì)有成功，有咸淡的淚水當(dāng)然也少不了甜美的微笑，有失落才構(gòu)成昨日纏綿的歌，有憂傷才會(huì)有昨日煥發(fā)的.浪漫色彩。
回首過去，我們心懷坦蕩，回首過去，我們沉淪于昨日成功時(shí)鮮花與掌聲的簇?fù)碇?回首過去，我們沒有駐足在昨日構(gòu)建的美麗夢(mèng)想中;回首過去，我們沒有黯然傷神，沉淪于昨日的得與失，是與非中;回首過去，了解最真實(shí)的自我，看清今后的方向，選好航程，為一個(gè)嶄新的日子苦心打造。
立足今日，我們擦亮眼睛，走過昨日逝去的歲月，點(diǎn)燃新的希望，放飛新的夢(mèng)想，在日子的隧道中穿梭。今天，又一個(gè)起點(diǎn)，又一輪朝陽(yáng)，請(qǐng)打開你的心靈之窗，擁抱陽(yáng)光！擁抱今天吧！
生活需要激情，生活要充滿希望！20xx在等待我們！時(shí)代的車輪勇往直前，愛美的心也勇往直前！以最美的狀態(tài)迎接20xx！
四年級(jí)日記 篇7
一年一度的新春佳節(jié)又要來(lái)到了，想必每個(gè)小孩都很急切地盼望著過春節(jié)，都有一些讓自己喜歡的事情吧!例如：收到長(zhǎng)輩給的壓歲錢，四處逛街買新衣服，去親戚家串門拜年，去旅游等等，而我最喜歡的事情就是放鞭炮和煙花了。
每到過年，我都會(huì)纏著爸爸帶我去放鞭炮，現(xiàn)在城里都不能放鞭炮了，所以爸爸只好帶著我到郊外去放鞭炮。
每次我們都會(huì)買很多不同種類的鞭炮和煙花。
我們把鞭炮插在土里，用香點(diǎn)燃引線，我雙手緊緊地捂住耳朵，躲在大人身后，探出半個(gè)腦袋，當(dāng)然，最壯觀的還是晚上放的煙花。有的煙花放上天像一朵盛開的菊花，有的煙花放上天先是一個(gè)小圓圈，接著像水波一樣一圈一圈地放大，而且每一個(gè)圓圈的顏色都不一樣呢!有的煙花放上天就像噴泉一樣“嘩”地散落下來(lái).....各種五顏六色的'煙花交織在一起，此起彼伏，五光十色，把夜空妝扮得如同燈火輝煌的宮殿一樣，十分美麗......
看著滿天的煙花，聽著四處噼里啪啦的鞭炮聲，熱熱鬧鬧的新年又來(lái)到了!
四年級(jí)日記 篇8
前幾個(gè)月，老師讓我們養(yǎng)一盆自己喜歡的花，因?yàn)槲覐膩?lái)沒有養(yǎng)過，所以媽媽建議我養(yǎng)一盆比較易活的花——吊蘭。
剛剛買回來(lái)的時(shí)候，它已經(jīng)長(zhǎng)出了好多葉子，嫩嫩的，很漂亮。一開始，我很關(guān)注它，放學(xué)回到家，第一件事就是給它澆水。媽媽見此情景，說(shuō)，給花澆太多的水，會(huì)把花淹死的。于是，我改變了方法，每天給它澆適度的水，還時(shí)不時(shí)的給它松松土。接近一周，吊蘭的葉子明顯的大了許多。
這盆吊蘭的葉子非常漂亮，尤其是顏色：葉子的最外邊一層，呈深綠色，往里，越來(lái)越淺，到了最里層，變成了白色。這種漸變色的葉子，我還是第一次看到，摸到，照顧它。
因?yàn)樽罱谥锌荚�，所以精力也不再放到養(yǎng)花的`事情上了，于是它的葉子開始慢慢變黃了，也開始枯萎、變干，那天，看到它，急忙給它澆了一些水，使它重新恢復(fù)了原來(lái)的蓬勃生機(jī)。
現(xiàn)在，我的那盆吊蘭已經(jīng)很茂盛了，顏色也更加漂亮了，澆過水以后，水珠在葉子上面滾動(dòng)著，在陽(yáng)光的照耀下，顯得分外美麗。葉子向外伸展著，有的高、有的低、有的長(zhǎng)、有的短，交織在一起，好似一幅美麗的油畫。
通過這次養(yǎng)花活動(dòng)，我體會(huì)到了快樂，還懂得了責(zé)任，知道了責(zé)任的重大，也體會(huì)到了養(yǎng)花的不易：要按時(shí)給花澆水，水還不能太多。還要堅(jiān)持：只有堅(jiān)持養(yǎng)花，花才會(huì)回報(bào)給你想要的美麗。
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