成長(zhǎng)的作文合集（3篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的成長(zhǎng)的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
成長(zhǎng)的作文 篇1
“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”藍(lán)天下的我，看著結(jié)白如雪的云朵，心中耳邊不停地回蕩著這個(gè)旋律，明明說(shuō)好要笑著面對(duì)，親愛(ài)的同學(xué)們，我終究是沒(méi)有做到。
金黃而又通紅的夕陽(yáng)散落在我手中那張珍貴的畢業(yè)照上，同學(xué)們的笑容一個(gè)比一個(gè)燦爛，就好比那天空金燦燦的夕陽(yáng)，卻不知道心中一個(gè)比一個(gè)不舍。學(xué)校里沒(méi)有了平時(shí)的那般熱鬧，而是異常的平靜�？粗强諘绲牟賵�(chǎng)，不禁想起我們?cè)?jīng)在那里散滿了汗水與笑聲;看著安靜的教室，不禁想起我們?cè)谀抢锕餐冗^(guò)了整整六年，校園里的每一處，都有我和同學(xué)們滿滿的回憶。想著想著，手背上的一滴冰涼打破了我的回憶，我的眼前不知何時(shí)，已溢滿了水霧，那回憶我終究歷歷在目。
畢業(yè)時(shí)，老師拉起我的手，對(duì)我說(shuō)：“你長(zhǎng)大了！以后的路還很長(zhǎng)，沒(méi)有過(guò)不去的坎，如果想母校了，想老師了，老師和學(xué)校的大門永遠(yuǎn)為你敞開�！�
離校時(shí)，同學(xué)緊緊的抱著我，對(duì)我說(shuō)：“筱筱，我們都長(zhǎng)大了，該是分別的時(shí)候了，你是那么好，那么好，好到我都不想和你分開了�！�
回家時(shí)，媽媽邊走邊對(duì)我說(shuō)：“筱筱��！你已經(jīng)長(zhǎng)大了，以后不能再惹你爸生氣了，你已經(jīng)是個(gè)小小的`大人了�！�
在家時(shí)，奶奶坐到我旁邊，對(duì)我說(shuō)：“珺崽啊！你長(zhǎng)大了，奶奶也老了，奶奶以后還要你照顧哩�！�
是呀！我是一個(gè)小小的大人了！我抬起頭，擦干眼淚，看著天空的那一抹金黃，嘴角漸漸的綻放出一抹微笑。手里的相片越來(lái)越清晰，同學(xué)們的笑容越來(lái)越燦爛。學(xué)校里又響起了熟悉的下課鈴，操場(chǎng)上的同學(xué)越來(lái)越多，在一起玩著我們?cè)?jīng)的游戲，在一起談著我們?cè)?jīng)的話題，我仰首挺胸的走著，那一抹金黃的夕陽(yáng)溫暖地撒在我身上，仿佛要與我融為一體，看著學(xué)弟學(xué)妹們?cè)谝黄鹩淇斓耐骠[，突然覺(jué)得我的笑容越來(lái)越燦爛，心情也越來(lái)越愉快，向著每一位熟悉的老師打了一聲招呼，最后鼓起勇氣，敲開小學(xué)班主任的門，伴著其他老師好奇的眼光，我走到班主任的面前，沒(méi)有了畢業(yè)時(shí)的復(fù)雜心情，而是輕快地走到班主任面前，說(shuō)：“老師，我是您上一屆的學(xué)生，您還記得我嗎？”
夕陽(yáng)落下，天色晚了，回到家的我又擦了一遍畢業(yè)照，現(xiàn)在的我，已經(jīng)不想說(shuō)“對(duì)不起”了，我只想自豪的對(duì)我的小學(xué)同學(xué)說(shuō)：“時(shí)過(guò)九個(gè)月，我終于能笑著面對(duì)離別了！”
成長(zhǎng)的作文 篇2
在成長(zhǎng)的道路上，我從呱呱墜地、呀呀學(xué)語(yǔ)、蹣跚學(xué)步，一直成長(zhǎng)成為一個(gè)略懂事理的十歲的小學(xué)生，這和爺爺、奶奶、爸爸、媽媽的照顧和教育是分不開的。經(jīng)歷的.事情就像大海里的浪花一樣，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不過(guò)有一件事情至今讓我一直記憶猶新。
有一次，我和爸爸在跑步，當(dāng)時(shí)我還小，速度比較慢，老是追不上爸爸。我跑著跑著，一不小心跌倒在地上，我氣急敗壞地耍起賴來(lái)，爬起來(lái)站在地上，像熱鍋上的螞蟻急得直跺腳，和爸爸發(fā)起牢騷來(lái)：“我不跑，老是贏不你。”爸爸慢慢地走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“跑步要堅(jiān)持，雖然你現(xiàn)在的速度慢，不過(guò)跑輸也沒(méi)事，最重要的是鍛煉身體。你現(xiàn)在跟我，我們慢慢來(lái)跑。”然后爸爸帶著我一步一步地往前跑，一直堅(jiān)持到終點(diǎn)。休息的時(shí)候，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“以后你在成長(zhǎng)的道路上要遇到很多事情，譬如學(xué)習(xí)，滑冰、游泳、騎自行車、打花棍、打羽毛球……都像這次一樣，不能半途而廢，而要堅(jiān)持不懈，最終才能取得成功。”我使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“我明白，以后我做什么事情都要堅(jiān)持，不能中途放棄。”爸爸欣慰地點(diǎn)點(diǎn)頭，撫摸著我的頭慈愛(ài)地說(shuō)：“我相信你是最棒的，只要能夠做到持之以恒的努力�！�
成長(zhǎng)的路上我經(jīng)歷過(guò)很多事情，但這件事情讓我明白一個(gè)道理，就是要想把事情做成功，就必須要堅(jiān)持不懈，永不放棄。
成長(zhǎng)的作文 篇3
在成長(zhǎng)中，總會(huì)學(xué)到一些東西，它們猶如貝殼一般久久屹立在我的腦海中。
誠(chéng)實(shí)貝殼
那一年，發(fā)生了一件令我永生難忘的事。在去幼兒園的途中，有一條很寬的馬路，嗯路上車很多，導(dǎo)致我就要延遲到了，再加上早上起的晚了，等我去了幼兒園，老師眼睛直勾勾的望著我，問(wèn)我：“你怎么遲到了呀？”我鼓起一口氣將遲到的原因，一五一十的告訴了老師，誰(shuí)知老師不但沒(méi)有罵我，還給了我塊巧克力，說(shuō)我非常的'誠(chéng)實(shí)，那年沙灘上留下一個(gè)貝殼，叫誠(chéng)實(shí)，他們每時(shí)每刻都在提醒我誠(chéng)實(shí)守信。
勇敢貝殼
在我十歲的那一天，我學(xué)會(huì)了勇敢，那天媽媽對(duì)我說(shuō)：“今天你要自己回家�！蔽乙宦�，身體一顫，手中杯子重重地摔在地上，接著，用地球三抖聲音大喊：“不，”可抗議無(wú)效，晚上我獨(dú)自走在那條寂靜的小路上，借著清幽的月光，慢慢向前走去，遠(yuǎn)處突然傳出幾聲犬吠，我倒吸一口涼氣，感覺(jué)身后傳來(lái)幾分寒意，當(dāng)我回到家門口，頓時(shí)發(fā)現(xiàn)也沒(méi)有那么可怕呀，十歲時(shí)我學(xué)會(huì)了勇敢。
助人貝殼
有一次，我在回家的路上，看見一個(gè)年逾古稀的老人，滿頭銀發(fā)，手中提著一個(gè)菜籃子，走近一看，這不是我們鄰居嗎！我二話不說(shuō)上去幫她，老奶奶對(duì)我露出了笑臉。在向他告別后，我感到十分快樂(lè)，幫助別人自己也會(huì)快樂(lè)，那年我學(xué)會(huì)了樂(lè)于助人。
在腦海里的這些貝殼，會(huì)在今后的道路中時(shí)刻提醒我，指引我。
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