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書香伴我成長五年級(jí)作文

時(shí)間:2023-11-17 08:15:41 話題作文 我要投稿
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書香伴我成長五年級(jí)作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的書香伴我成長五年級(jí)作文,歡迎閱讀與收藏。

書香伴我成長五年級(jí)作文

書香伴我成長五年級(jí)作文1

  年幼時(shí),我非常貪玩,常常會(huì)做一些危險(xiǎn)動(dòng)作,嚇得爸爸媽媽整天提心吊膽,生怕我一個(gè)不小心失足從高處摔下來。為了不讓我做危險(xiǎn)動(dòng)作,能安靜地待在書房里,爸爸媽媽就給我買了一些走迷宮、軍事器械之類的書。不想,才翻了沒幾頁,我就被書里的各式武器、有趣的迷宮深深地吸引住了。

  那天下午,我安靜得出奇,乖乖地坐在地板上,如饑似渴地看著,直到屁股都坐酸了,才依依不舍地合上了書。

  從那以后,每次一看見有新書了,我都會(huì)喜出望外,只要一拿到書,頑皮得像只猴子的我就會(huì)立刻安靜下來。

  小時(shí)候,我最喜歡讀的是漫畫幽默和軍事器械這兩類的書籍。我最鐘愛的《父與子》已經(jīng)看了不下五遍了,風(fēng)趣幽默而又輕松的漫畫插圖經(jīng)常逗得我捧腹大笑,書中父與子的深厚感情,也深深地打動(dòng)了我?墒,沉浸在書海中的時(shí)光總是過得特別快,每每我看得愛不釋手時(shí),媽媽總會(huì)來催促我去睡覺。我就趁媽媽走開的時(shí)候,偷偷地躲在被子里看書,有時(shí)候連上廁所也會(huì)帶著它,經(jīng)常搞得媽媽哭笑不得。

  慢慢地,我長大了,認(rèn)識(shí)的字也越來越多了。如今,我書柜里的書已經(jīng)堆積如山了,從童話故事到中外名著,從動(dòng)物小說到科幻故事,應(yīng)有盡有!端疂G傳》讓我豪情萬丈,《最后一頭戰(zhàn)象》讓我淚落如珠,《假如給我三天光明》讓我感慨萬千。每天睡前一小時(shí)閱讀已成為我生活中的一部分,書也成了我的`“精神食糧”,它使我的知識(shí)面更加開闊,也使我的生活變得豐富多彩。

  正如莎士比亞說的:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”書已陪伴我度過了好幾個(gè)春秋,它給我?guī)砹丝鞓,更讓我受益無窮!

書香伴我成長五年級(jí)作文2

  在蔚藍(lán)的天空,是誰最快樂?是鳥兒,因?yàn)樘炜战o了鳥兒一雙堅(jiān)硬的翅膀。在浩瀚的大海中,是誰最悠然?是魚兒,因?yàn)榇蠛=o了魚兒一片歡樂的海洋。在我的心靈深處,是誰給了我快樂?是書!它那深幽的文字,讓我屏息;它那優(yōu)美的段落,讓我陶醉其中;它那風(fēng)趣的語言,使我歡樂無比!就這,讓我已經(jīng)如癡如醉地愛上了它。它不僅能給我增加樂趣,還能讓我在知識(shí)的'海洋玩耍;它不但帶我領(lǐng)略世界的真諦,而且還使我領(lǐng)悟了許多從前不明白的道理,難怪有許多人說:“讀書是在別人思想的幫助下,建立起自己的思想!

  我的書柜里擺了各種類型的書籍。有散文集,有漫畫集,有小說,有科普讀物,有中外著名童話集,有世界名著……書柜里的每一冊(cè)書我都閱讀過,每一本書都是我的良師益友。

  兒時(shí)我在“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土 的詩歌聲中成長。記得小時(shí)候幾乎每個(gè)夜晚我都是在一篇篇童話故事中入睡的。在童話故事中,我認(rèn)識(shí)了美麗善良的白雪公主,可愛而又可憐的賣火柴小女孩,因?yàn)轵湴磷詽M而輸給烏龜?shù)耐米印菚r(shí),我覺得書中的故事真得非常奇妙、有趣。于是,整天吵著家人買一些童話書講故事給我聽。

  之后,我真正了解到了一些書,列如:《會(huì)飛的教室》里面一些故事情節(jié)教會(huì)了我要有團(tuán)結(jié)合作的精神;《十歲那年》教會(huì)了我遇到挫折不要屈服,要勇敢地去面對(duì)!蹲魑拇笕肥刮矣涀×嗽S多好詞好句。

  閱讀,在迷途中為我指引方向。閱讀,伴隨我快樂地成長。閱讀,帶我走向成功的方向。

書香伴我成長五年級(jí)作文3

  我有一個(gè)形影不離的朋友,它就是書。鄭板橋曾經(jīng)說過:“寧可食無肉,不可居無竹!蹦敲磳(duì)于我來說,就是:“寧可食無肉,不可居無書”啦。

  從一歲的識(shí)字本,五歲的連環(huán)畫,七歲的童話故事,直到現(xiàn)在的中外名著,書香一直陪伴著我成長。

  記得有一次,媽媽給我買了一本《海底兩萬里》,書中曲折離奇,撲朔迷離的'故事情節(jié)深深地吸引了我。我一讀就是幾個(gè)小時(shí),直到媽媽向我怒吼:“這么晚了還不睡,明天要上學(xué)呢!"我才從書中的世界走出來,硬是被推進(jìn)了被窩里。

  我翻來覆去的睡不著覺,心里一直想著那本書:尼摩艇長是個(gè)什么人呢?阿龍納斯逃出去了嗎……一連串的問題吸引著我,我終于忍不住了,躡手躡腳地從被窩里鉆出來,輕輕打開門,悄悄地靠近書房。怎知我運(yùn)氣不好,碰上媽媽裝水。唉,真倒霉。我靈機(jī)一動(dòng)想到了一個(gè)妙計(jì)。我繞路走到書房對(duì)面的洗手間,對(duì)媽媽說:我上個(gè)廁所。然后關(guān)上門,把水龍頭開到最小。聽到腳步聲漸漸變小,我像鬼魂一樣悠悠地“飄”到了書房,找到了那本書,快速地溜回臥室去了。要是這個(gè)時(shí)候,有一根針掉到地上,我準(zhǔn)會(huì)被嚇個(gè)半死。

  正當(dāng)我讀得入神時(shí),被子忽然被人先開了。我還沒反應(yīng)過來,就被媽媽大聲訓(xùn)斥了一頓!皩(duì)不起,我以后再也不敢在被窩里讀書了!蔽颐婕t赤和地低著頭說。

  讀書已經(jīng)成為了我生活中的一部分,不可少去。我在書的墨香中成長著,享受著,快樂著。

書香伴我成長五年級(jí)作文4

  書是人類進(jìn)步的階梯!郀柣

  我的童年,是在書籍的陪伴中度過的。當(dāng)我孤單時(shí),書總是在我的懷中,給我一絲“溫暖”;當(dāng)我驕傲?xí)r,又是書籍讓我懂得“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人退步”……那一本本書,猶如一個(gè)個(gè)人,一件件事,令我至今都難以忘懷……

  童年的讀書趣事總是數(shù)不勝數(shù),一個(gè)走過,另一個(gè)便擠進(jìn)我的生活。我讀書時(shí)總是聚精會(huì)神,極少被外界干擾。那天,我獨(dú)自一人在家,做完作業(yè)同往常一樣,隨手拿起一本《警犬拉拉》津津有味地看了起來。漸漸地,我被拉拉那機(jī)智靈活的身影吸引了,被沈石溪筆尖流淌出來的字打動(dòng)了,看著看著,也沒聽見家里的電話鈴一直響個(gè)不停,直到媽媽急急忙忙趕回家,我才發(fā)覺。

  還有件事,盡管發(fā)生在我很小很小的時(shí)候,但至今我還記憶猶新。那天上午,媽媽帶我去了她同事家,她家有個(gè)小姐姐,小姐姐熱情地帶我參觀她的書櫥。當(dāng)我看到小姐姐有那么多書,羨慕極了,立即就纏著媽媽和我去買書,媽媽鬧不過我,便帶我去了書店?粗鴷昀锪宅槤M目的圖書,我真想都搬到我家里去,左挑右選,午飯也顧不得吃,終于在下午2點(diǎn)多抱著一大堆書心滿意足地回家了;氐郊,我又花了近一個(gè)多小時(shí),把書一本一本地分門別類地整理到書架上,才發(fā)覺自己的`肚皮已經(jīng)餓得快到脊梁了。

  小時(shí)候的我,不懂事,卻愛看書;而今的我,懂事多了,也更愛看書了,常常捧起一本書就愛不釋手。因?yàn)槲抑,書籍,已?jīng)成為我最好的伙伴,將要陪我走過一生。

  評(píng)語:文章通過對(duì)童年讀書的回憶,點(diǎn)名作者熱愛讀書,書籍,已經(jīng)成為其最好的伙伴。語言清新、流暢,讀來朗朗上口。

書香伴我成長五年級(jí)作文5

  我的世界就是書的世界。

  從前,我是一個(gè)不愛讀書的孩子,一聽到“書”這個(gè)字就會(huì)發(fā)暈。自從我五年級(jí)轉(zhuǎn)了學(xué),到了一個(gè)新的環(huán)境,我就愛上了讀書。因?yàn)橹車耐瑢W(xué)都愛看書,我也就被他們給渲染了。

  開始,我只是看一些適合三、四年級(jí)學(xué)生看的文章,因?yàn)槟切⿻,?duì)于我這個(gè)已近五年級(jí)的'孩子來說都通俗易懂,讀起來也非常有意思。漸漸地,我開始讀一些名著,如《三國演義》、《西游記》等。

  再到后來,一段時(shí)間,我開始喜歡五年級(jí)我這個(gè)年齡段的讀物,發(fā)現(xiàn)有興趣了,這些書讀起來并不是很難讀懂了。經(jīng)過一段時(shí)間,我的閱讀速度還是不如其他的同學(xué),還是需要閱讀大量的書籍來提高。就在這個(gè)時(shí)候,細(xì)心的媽媽發(fā)現(xiàn)了我的變化,非常支持我讀書。有空就在網(wǎng)上“淘”了好多書,就這樣,我用半年的時(shí)間如饑似渴地讀了三四十本的書。

  現(xiàn)在,我是更喜歡看書,床頭邊和桌子上都是書,有時(shí)間,隨手翻開看上一會(huì),書給我?guī)砹丝鞓,給我不同的感受,更增長了不少知識(shí)。書香彌漫在我的房間里,在不知不覺中伴我成長。直到今天,高爾基的那句話一直都在我的腦海里回蕩:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!蔽視(huì)牢記冰心奶奶的話,“讀書好,多讀書,讀好書!

  隨著年齡,伴著書香,一點(diǎn)一點(diǎn),我在茁長成長。

書香伴我成長五年級(jí)作文6

  我的書架上傳來一縷縷香氣,!正是書香,那迷人的香氣吸引著我,我隨著陣陣書香,走進(jìn)了書的世界……

  我從小就接觸了書,像童話書、連環(huán)畫、漫畫,這些是我不識(shí)字前讀的。識(shí)了字之后,我便開始看一些字比較少的書了。當(dāng)我心情憂郁的時(shí)候,書會(huì)幫我排憂消愁;當(dāng)我有不懂的時(shí)候,它會(huì)幫我解決難題……書,是我忠實(shí)的伴侶。

  當(dāng)我漸漸長大,看過的書也隨著我的年齡增長而逐漸增多:《城南舊事》讓我感受到林海音童年的悲與歡;《奇妙的數(shù)學(xué)王國》使我在快樂中學(xué)習(xí)到了不少知識(shí);《伊索寓言》讓我懂得了許多深刻的道理……書,是我的啟蒙老師。

  雖然,書有許多好處,但有時(shí)也給我添了不少“麻煩”。記得有一次,我正在寫作業(yè),雖說我筆在動(dòng),實(shí)際上心已經(jīng)在書架上了。因?yàn)槲蚁肟磱寢寗偨o我買的新書——《愛的.教育》。我實(shí)在忍不住了,就從書架上抽出它,津津有味地看起來。里面的一個(gè)個(gè)故事,短小精悍,生動(dòng)務(wù)實(shí),又有深刻的道理,我看得如癡如醉,渾然不知老媽已在身后“恭候多時(shí)”了?吹嚼蠇尩哪菑堄謿庥中Φ哪,我不禁吐吐舌頭,趕緊放回書,認(rèn)認(rèn)真真地寫起作業(yè)來。

  當(dāng)書架又飄來陣陣書香時(shí),我沉醉其中。當(dāng)我漸漸長大,書香也越來越濃,我聞著書香長大,書香也永遠(yuǎn)伴我成長!

書香伴我成長五年級(jí)作文7

  書是春天里的勃勃生機(jī),讓我們走出寒冬,擁抱自然;書是夏天里的清涼綠茶,讓我們拋掉炎熱,享受清涼;書是秋天里的豐收喜悅,讓我們忘卻辛苦,感受成功;書是冬天里的絲絲暖意,讓我們直起腰板,迎接挑戰(zhàn)。

  早在孩提時(shí)代,我就已經(jīng)愛上了書。最早“看”的是一種叫“繪本”的東西,它類似于童話書。這種書很薄,只有寥寥數(shù)頁,但每頁都印著精美的插圖以及一句話。那時(shí)的我還不識(shí)字,家里的大人們又很忙,于是,每天晚上姐姐寫完作業(yè)后都會(huì)給我講故事,我一邊看書,一邊聽姐姐講故事,真是其樂無窮。

  再大一點(diǎn),我上了小學(xué),老師開始教我拼音和識(shí)字,因?yàn)槲姨貏e愛看書,所以學(xué)得更加努力。學(xué)會(huì)拼音,能看的書自然也越來越多了,我開始嘗試著自己去讀注音的童話書了。不需要?jiǎng)e人的幫忙,我自己讀,這種獨(dú)立讀書的滋味雖然很辛苦,但使我感受到了滿滿的成就感。

  三年級(jí)時(shí)的我,已經(jīng)博覽群書。中國的四大名著引得我浮想聯(lián)翩:吳承恩筆下的《西游記》讓我體會(huì)到要想成功就得經(jīng)歷磨難;曹雪芹寫的《紅樓夢(mèng)》讓我見證一個(gè)家庭的`悲歡離合;《三國演義》使我懂得團(tuán)結(jié)就是力量;《水滸傳》使我明白每個(gè)人都有自身價(jià)值……

  今天,我已經(jīng)五年級(jí)了,我更愛看書,也更“會(huì)”看書了,讀的書也更多、更雜了。高爾基說過:“書是人類進(jìn)步的階梯!鄙勘葋喸(jīng)說:“書是全世界的營養(yǎng)品!备袧h代劉向說:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!

  從古至今,多少名人學(xué)士在看書上留下佳話,匡衡“鑿壁偷光”、孫敬“懸梁刺股”、孫康“囊螢映雪”,一一不勝枚舉。勤讀書,善讀書,讀好書,這是我多年來養(yǎng)成的習(xí)慣和不懈堅(jiān)持,它帶給我的更是多彩的童年和快樂成長。

書香伴我成長五年級(jí)作文8

  與書為伴 書是人類進(jìn)步的階梯,書是生命的源泉;書是前進(jìn)道路上的一盞明燈!百F人因書而貴,富者因書而富!蔽覑劭磿?yàn)闀拖褚话谚匙,為我打開知識(shí)寶庫的大門。書就像一架飛機(jī),載我從寬闊的.地面飛向高高的天空;書是我的知心朋友陪我度過了一天又一天。

  一天早晨,媽媽去逛街,我在家呼呼大睡,媽媽回來的時(shí)候給我?guī)砹艘槐疚槊勒湫鲁霭娴摹疚野嗔餍袑懶≌f】,不知怎么的,還沒睡醒的我一下子睜開了眼睛,就像一個(gè)饑餓的人撲在了面包上,狼吞虎咽地吃起了我的“營養(yǎng)早餐”。我和主人公“咪咪”走進(jìn)了校園世界,有趣的老師對(duì)同學(xué)們說:“爐子們上課了!蔽矣蛛S白雪公主走進(jìn)了童話王國,可惡的后母再三地去陷害美麗的公主,我氣憤的直跺腳,真想走近真實(shí)的童話王國,替公主出口惡氣。當(dāng)最精彩的時(shí)候,媽媽叫了:“吃飯了!”我聽而不聞,當(dāng)?shù)谌晻r(shí),媽媽氣呼呼地走了進(jìn)來,我完全不知道老媽已經(jīng)在我身邊了。晚上睡覺前,當(dāng)我還遨游在書的海洋中時(shí),媽媽走了進(jìn)來:“燕燕,這么晚了,該睡了!辈㈦S手把我的臺(tái)燈關(guān)了,看得入神的我還以為停電了。自到放下書才發(fā)現(xiàn)自己連作業(yè)都沒做,于是我連忙做了起來。直到三更半夜才躺上床,連澡都沒洗就睡早了。哎,我是看書上癮了。 書是我的知音,是我進(jìn)步同時(shí)的明燈,更是我的好朋友。書常常讓我留戀往返,陶醉其中。

書香伴我成長五年級(jí)作文9

  從小,媽媽就跟我說,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,所以我常常閱讀大量的書籍,與書結(jié)下了不解之緣。

  我愛看書,一看就是幾小時(shí),人不吃飯不行,我如果不看書,那就會(huì)“餓”壞的。

  幼時(shí),我不識(shí)字,只能聽書了,媽媽常常給我講故事,一天不聽故事,我就“大鬧天空”《老虎拔牙》,《小猴蓋房子》,是我的最愛,每天睡覺前,我都要聽,不然我就一夜也不睡,看,我是多么愛聽書呀!

  我讀小學(xué)后,認(rèn)識(shí)了許多字,便開始迷上了五彩繽紛的童話世界,《格林童話》,《一千零一夜》。。。。。。和我成了好朋友,在那里,我見到了美麗的白雪公主,可憐的丑小鴨,每當(dāng)我看見白雪公主遇難時(shí),我恨不得鉆進(jìn)書里去幫助她,當(dāng)我看見結(jié)局時(shí)那樣的美好時(shí),我不禁松了一口氣,看,書是多么的神奇呀!

  ·漸漸地,我長大了,告別了童話故事,來到了另一個(gè)不同尋常的'世界,在那里,我認(rèn)識(shí)了《少兒百科全書》,《十萬個(gè)為什么》,和他們成了朋友,他們幫我解開了一個(gè)個(gè)的難題,讓我明白了“月亮為什么會(huì)跟人走”,“為什么全球會(huì)變暖”他們豐富了我的知識(shí),猶如海綿一樣,把我吸了進(jìn)去。

  每一本書,都是一個(gè)精彩的世界,只要我們細(xì)細(xì)品嘗,一定會(huì)“吃”出樂趣的。讓我們一起去書中探索奧秘吧!

  幽幽書香伴隨我快樂地成長。

書香伴我成長五年級(jí)作文10

  有一雙翅膀,會(huì)帶著你翱翔知識(shí)的海洋;有一種導(dǎo)航,會(huì)領(lǐng)著你游遍天涯海角;有一種味道,會(huì)牽著你在它的世界里回味無窮,這是什么?這就是我從小到大都愛看的書唄。

  ——題記

  古往今來,書一直都是生活的寫照,它不將以思想轉(zhuǎn)化為泡影,只將以抒情的故事打造出一個(gè)個(gè)全新的世界;書也是人們憧憬美好未來的根基,每一點(diǎn)一滴知識(shí)的源泉都來自于書,讀一本書就好像在滋潤著一片干涸的土地。爺爺會(huì)認(rèn)真看著《百科全書》,奶奶也會(huì)戴著老花鏡,仔細(xì)翻著《健康知識(shí)大全》,爸爸就在一邊安靜地研究《圍棋之謎》,而我呢,正端著一“盆”《心靈雞湯》在充滿愛的懷抱里徜徉。爺爺曾經(jīng)打趣地說過:“活到老,學(xué)到老,一生一世學(xué)不了啊!币?yàn)闀氖澜,也讓我們家變得其樂融融?/p>

  讀書是一種力量。晨起的時(shí)候,習(xí)慣了先和書問一聲早安,隨著漸漸傳來的`鳥鳴聲,我仿佛又一次踏入了輝煌時(shí)刻,為什么?因?yàn)闀镒杂?“黃金屋”啊,書不僅授予我們科學(xué)知識(shí),還賜予我們學(xué)習(xí)力量;在讀書的繽紛世界里,一場(chǎng)場(chǎng)歡笑和一幕幕淚水總打動(dòng)著我們的心靈,充實(shí)著我們的情感,我就如同一個(gè)剛誕生的嬰兒般貪婪地吮吸知識(shí)的甘露,在這座金碧輝煌的屋子里茁壯成長。早起讀書,精神百倍。

  讀書也是一種詩意。拿起古詩讀本,就會(huì)向往著詩人陶公 “采菊東籬下,悠然見南山”的閑情舒適,朗朗上口于“床前明月光,疑是地上霜”的佳詞美句。書籍,讓我們可以穿越時(shí)空,如臨詩境。

  讀書更是一種樂趣。晚飯之余,

  又到了看書的時(shí)候,腦海中再次浮現(xiàn)出“鑿壁借光”中少年時(shí)的匡衡,他應(yīng)該也和我一樣特別愛看書吧。香自書中來,書香伴我快樂成長,我相信,在通往夢(mèng)想的階梯上,書籍一定會(huì)讓我步步愉悅、勇于向前。

書香伴我成長五年級(jí)作文11

  書籍是我成長的伙伴,更是我密不可分的良師益友。

  在我幼兒園時(shí)期,媽媽總帶著我學(xué)習(xí)《唐詩》、《三字經(jīng)》等朗朗上口、經(jīng)典傳誦的古詩詞,讓我領(lǐng)略到古詩文的博大精深。在中華五千年的歷史長河中有無數(shù)個(gè)璀璨耀眼的文人墨客,散發(fā)著獨(dú)特的魅力。

  慢慢地,《獅子王》、《安徒生童話》、《小鹿斑比》等這些多彩多姿的童話故事走進(jìn)我的世界,堅(jiān)強(qiáng)的辛巴、美麗的丑小鴨,勇敢的小斑比,它們帶著我一起成長蛻變。不怕困難,從不退縮,辛巴戰(zhàn)勝敵人成為新的獅子王,我從心底里為辛巴開心,還有那可憐孤獨(dú)的丑小鴨面對(duì)同伴的嘲笑,丑小鴨并沒有自暴自棄,當(dāng)它成長為一個(gè)美麗的白天鵝時(shí),我比它更激動(dòng)。還有那小鹿斑比,在失去媽媽后,在森林里冒險(xiǎn),結(jié)交朋友,勇敢地戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)的困難,為它每一次的冒險(xiǎn)而擔(dān)憂與緊張,更為它當(dāng)上新一代鹿王而感到欣慰。在童話世界里,我猶如一只魚兒盡情邀游,享受童話故事帶來的'驚險(xiǎn)與刺激、悲傷與快樂。

  后來,我又讀了《西游記》、《巴黎圣母院》等名著。孫悟空的機(jī)智勇敢令我佩服,八戒的好吃懶做總是讓我大捧腹大笑,唐僧的嘮嘮叨叨,沙僧的任勞任怨,他們是那么鮮明各異。從不畏縮,一直向前,他們?nèi)〉谜娼?jīng),讓我感悟到只要有信心,能克服自己的缺點(diǎn),堅(jiān)持下去,就會(huì)離成功越來越近。還有《巴黎圣母院》發(fā)生的一段浪漫而又悲傷的故事,讓我久久陷入傷感,難以自拔,是黑暗的社會(huì)、泯滅的人性、無奈的世俗造成的悲劇。我很慶幸我生活在這個(gè)幸福時(shí)代,我要更加珍惜。努力創(chuàng)造更美的世界。

  書是人類的精神財(cái)富,是人類精神的階梯;書,伴我成長,伴我生活;書,陪我迎接燦爛的明天,我愛讀書!

書香伴我成長五年級(jí)作文12

  有人說,書像一位朋友,也像一個(gè)你隨時(shí)想去就去的故地。而我覺得,書像一位知識(shí)淵博的老人,在我漫長而曲折的人生之路上,給予我繼續(xù)努力的動(dòng)力與能量;它也像一位辛勤付出的教師,在學(xué)校里,在生活中,給予我數(shù)不勝數(shù)的與知識(shí)與做人的道理。

  在這個(gè)暑假中,我認(rèn)識(shí)了許許多多位有趣的“朋友”。其中,最令我印象深刻的就要數(shù)《淘氣包馬小跳之寵物集中營》中的主角——善良而活潑的馬小跳。在故事中,他想盡一切辦法幫助小動(dòng)物們治病、安家,并保護(hù)它們,不讓它們受到任何細(xì)小的傷害。

  “馬小跳才是個(gè)真正的孩子!弊髡叱3_@樣說。為什么他才是個(gè)“真正”的孩子呢?因?yàn)轳R小跳單純天真,卻重情重義,有著男子漢的氣概;他不像其它孩子一樣,整日整夜,一刻不停地學(xué)習(xí),卻將大部分精力都用在娛樂和幫助別人上……

  馬小跳告訴我們:快樂比成績更重要!可是,現(xiàn)在我們大部分孩子,失去了應(yīng)有的快樂童年生活,只知道一味地學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)!慢慢地,慢慢地,他們的想象力和好奇心一點(diǎn)一點(diǎn)的流失,直到完全消失。這時(shí),他們會(huì)整天悶悶不樂,一副愁眉苦臉的樣子。

  我也曾想象過:假如我是馬小跳,我不僅會(huì)全心全意地為動(dòng)物“服務(wù)”,還會(huì)等它們養(yǎng)好傷后,將它們送回大自然,因?yàn)榇笞匀徊攀莿?dòng)物們真正的'家。

  我還讀了一本神奇的“數(shù)學(xué)魔法書”。書里的主人公高斯,他虛心、努力,結(jié)果從班里數(shù)學(xué)墊底的皮小子一躍成為了全校有名的“數(shù)學(xué)小王子”!他這種虛心求學(xué)的精神值得我們學(xué)習(xí)。

  我的這些“朋友”給予了我許多好處:擴(kuò)大知識(shí)面,積累好詞好句,獲得快樂,放松心情……我是一只小書蟲,書在我的世界中是不可缺少的,在我成長的路上,濃濃的書香總會(huì)伴著我一路前行!

書香伴我成長五年級(jí)作文13

  “書是全世界的營養(yǎng)品這句話是大文豪莎士比亞說的,這說明書的重要性。

  當(dāng)我滿地打滾滿地爬時(shí),我就對(duì)書產(chǎn)生了濃厚的興趣,常常在明媚的陽光底下如醉如癡地盯著那五彩的插圖,雖然看不太懂,但我從那時(shí)起就與書成了朋友。

  六七歲時(shí)會(huì)了些拼音,于是我看起了童話。據(jù)外婆回憶,我常常獨(dú)自旁若無人地看,用手點(diǎn)著,用不太熟練的音拼著,活像個(gè)滿腹經(jīng)綸的學(xué)者。當(dāng)美妙的拼音飄進(jìn)我的耳朵,我就會(huì)感受到拼音的魅力,不僅如此,因?yàn)槌?磿沂芤娣藴\,漸漸學(xué)會(huì)了一些漢字。

  步入了小學(xué)的大門,學(xué)習(xí)了一些漢字,那些比較幼稚的書已滿足不了我的胃口,我將魔爪伸向了帶拼音的簡(jiǎn)單文字書,為了讀書,我有時(shí)連飯都忘了吃,電視也忘了看,常常看書到深夜。

  上了三四年級(jí),我的'看書面更廣了,看起了校園小說,如:笑貓日記,查理九世,哈利波特等等書籍。和笑貓一起品嘗心靈雞湯,和老老鼠看人生道理,和查理破迷,感受團(tuán)結(jié)的力量,我還在看的過程中學(xué)會(huì)了精讀法:畫好詞好句,在想想為什么喜歡這個(gè)句子,讀幾遍,再抄下來。因此我的寫作水平提高了,常常在寫作比賽中獲獎(jiǎng)。

  五年級(jí),我迷戀上古人的詩詞,知道了廬山瀑布那“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的高,了解了泰山那“會(huì)當(dāng)林絕頂,一覽眾山小”的壯麗,還知道了蜂蜜的來之不易“采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜?”同時(shí)三國演義中的劉關(guān)張三人的豪爽,諸葛亮的神機(jī)妙算等等人物的個(gè)性特點(diǎn)令我喜愛,這如同一碗蕩氣回腸的白酒,令人回味無窮。

  愿幽幽書香伴我成長!

書香伴我成長五年級(jí)作文14

  書籍是我們青少年不可缺少的良師益友,它可以在我們迷茫的時(shí)候,為我們指引方向;它是我們心靈的伙伴,幫我們排解內(nèi)心的疑難。

  如今,我們學(xué)校開展了書香伴我成長的校園文化建設(shè),讓同學(xué)們把自己的班級(jí)建設(shè)成一個(gè)個(gè)書香園地,讓同學(xué)們?nèi)杖张c書為伴,讓書籍成為我們心靈的導(dǎo)師。班級(jí)后面的文化墻上有可以令同學(xué)們學(xué)習(xí)的偉人的`讀書故事,一個(gè)個(gè)勵(lì)志的故事激勵(lì)著同學(xué)們每天的學(xué)習(xí),一個(gè)個(gè)書香學(xué)生成為同學(xué)們學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,一篇篇好書推薦為同學(xué)們指引出正確的道路,如,在黑暗社會(huì)中不屈不撓的簡(jiǎn)愛;用諷刺的手法抨擊黑暗社會(huì)的《鋼鐵是怎樣煉成的》,還有我們中華民族思想的偉大領(lǐng)袖———魯迅先生的《朝花夕拾》(又稱<舊事重提>)。都為同學(xué)們做出了正確的指引。

  書香伴我成長的校園文化建設(shè),為同學(xué)們營造出一個(gè)書香彌漫的氛圍,使同學(xué)們養(yǎng)成每天都讀書,與書為伴的好習(xí)慣。

  人們都說,“知識(shí)改變命運(yùn)”,那么,知識(shí)從何而來呢?僅僅在學(xué)校學(xué)習(xí)的知識(shí),是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們還需要通過書籍來拓展我們的知識(shí)。

  冰心說過,“讀書好,讀好書,好讀書。”所以,讀健康有益的書籍,對(duì)我們也是十分重要的。在老師的引導(dǎo)下,了解古今中外的經(jīng)典名著,豐富自己的閱歷,開闊自己的視野。讓我們?cè)跁暮Q笾凶杂勺栽诘腻塾巍?/p>

  閱讀不僅可以豐富我們的知識(shí),更可以豐富我們的常識(shí),讓我們有敏銳的洞察力,觀察事物更加認(rèn)真細(xì)致。

  書籍能使幼稚的人變得成熟,書籍能使封閉的人變得開朗,書籍能使沖動(dòng)的人變得理智。讓我們一起讀書,在書籍的陪伴下登上新的高度。

書香伴我成長五年級(jí)作文15

  俗話說“家財(cái)萬貫不如滿室書香”,所以在我剛出生時(shí),媽媽就給我訂了許多書籍,因?yàn)樗胛乙院蟮娜兆幽芘c書為侶。從此,我便與書結(jié)下了不解之緣。

  當(dāng)我還是嬰兒時(shí),我還不會(huì)看書,但是我和書是通過另一種方式交流的,那就是媽媽把我抱在懷里,手里捧著書,把書上的故事講給我聽,不管我是否能聽懂,媽媽每天都會(huì)堅(jiān)持給我講故事,因?yàn)閶寢屩馈坝刑焐粣蹖W(xué)習(xí)的孩子,卻沒有天生不愛聽故事的孩子”。

  媽媽每天都會(huì)給我講故事,從不間斷。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)長大了,我和書之間有了更親密的接觸了,我會(huì)自己捧著書,看著書上的畫面,咿咿呀呀地念著,一會(huì)兒念念這個(gè),一會(huì)兒念念那個(gè),忙得不亦樂乎。

  時(shí)間過得很快,我已經(jīng)上幼兒園了。在幼兒園生涯中,我接觸最多的書就是繪本。一個(gè)個(gè)經(jīng)典的繪本把我迷住了,有甜蜜溫馨的《猜猜我有多愛你》、有滑稽可笑的《母雞蘿絲去散步》、有充滿智慧的《爺爺一定有辦法》、有略帶憂傷的《愛心樹》等,直到現(xiàn)在我還是對(duì)繪本情有獨(dú)鐘。

  現(xiàn)在我已經(jīng)是個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生了,光看繪本已經(jīng)不能滿足我對(duì)書本的.渴望了,于是我接觸書的種類就更多了,漸漸地,書架上裝滿了我喜愛的書。每天一有空,我就呆在自己房間里,靜靜地捧上一本書,如癡如醉地看起來。有時(shí)連媽媽叫我吃飯都聽不見,有時(shí)甚至是一個(gè)下午都呆在房間里看書。書教會(huì)了我許多知識(shí)、許多道理,也豐富了我的視野,我喜歡暢游在書的海洋里。

  我愿與書為侶,我愿書香伴我成長!

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