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向日葵的作文精品[15篇]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的向日葵的作文 ,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
向日葵的作文 1
我很喜歡向日葵,它嬌小可愛,大大的臉龐,喜歡笑,它是我們熟悉卻從沒有養(yǎng)過的植物。
春天,秀麗的姑娘來了,溫柔的手撫過土壤,是播種向日葵的季節(jié)了,她把那烏黑發(fā)亮的葵花種子埋進(jìn)土里,沒幾天,種子就悄悄的從泥土里跑出來,偷了件嫩綠的衣裳,伸了個(gè)大大的懶腰,變成了“人”字,定在那里。小小的,肉肉的,可愛極了。
夏天,在這成長(zhǎng)的季節(jié)里,向日葵長(zhǎng)高了許多。順著她那細(xì)細(xì)彎彎的脖子找,一眼便能看到一個(gè)圓圓的小花苞,小花苞慢慢地綻放,露出了一個(gè)個(gè)金黃的小笑臉,這些小的笑臉一直面向著太陽(yáng),所以你只要看她們向哪個(gè)方向笑,就能辨別太陽(yáng)的位置了。
秋天,是我最喜歡它的時(shí)候,因?yàn)橄蛉湛S收啦。遠(yuǎn)看那張小小的笑臉,中心是黑色的,走近一看,里面都是一個(gè)個(gè)黑白相間的瓜子,挨挨擠擠。要想吃到這好吃的瓜子,就要站得高高的,把笑臉摘下來,把它們從笑臉里一粒一粒剝出來,最大的.瓜子在邊上,最小的在中間。慢慢的剝上一兜,然后放進(jìn)鍋里,摻著沙子炒一炒,香噴噴的瓜子就可以吃了。
冬天,向日葵的小臉已經(jīng)被摘掉了,她把一切都奉獻(xiàn)給了陽(yáng)光和生活在陽(yáng)光里的人,只能慢慢的枯死了。
向日葵就是這樣呢!不管經(jīng)歷多少風(fēng)雨,只要有陽(yáng)光,它就立刻昂起頭!所以,來年的向日葵,我還愛你,我愛你美麗的笑臉和好吃的果實(shí)。
向日葵,我愛你!
向日葵的作文 2
小白和小粉是一對(duì)好朋友,小白是一個(gè)可愛的小兔,小粉是個(gè)人見人愛的小女孩。
有一天,小白去外面玩,手里還拿了一個(gè)紅色的氣球。忽然,它的紅氣球被什么東西纏住了,小白說:“是誰纏到了我的紅氣球?”
可對(duì)方?jīng)]有說話,小白正想弄明白這件事,它忽然被眼前的景象驚呆了,小白說:“啊,是傳說中的.七彩向日葵!
看到這美麗的景象它馬上告訴了小粉,小粉聽了很高興,就問:“我能和你一起去嗎?”小白說:“可以啊。”
到了那里,小粉和小白都看出了神,小粉說:“我們摘一朵回家吧!
小白說:“好的!”于是,小粉和小白就摘了一朵美麗的向日葵,它們又拍了幾張相。“一、二、三,茄子!哈哈!這些向日葵的彩色有很多種呢!毙》壅f:“什么顏色呢?”小白高興地說:“有紅的,有黃的,還有紫的,很多顏色呢!”小粉又說:“對(duì)呀!”這時(shí)小白說:“天都黑了,我們回家吧!”小粉說:“好吧!”
到了晚上,它們夢(mèng)見和那些向日葵一起玩游戲!
向日葵的作文 3
嗨!大家好,我是一株向日葵,我可以給人類提供葵花籽吃,老人們可愛吃了。
咦,有一對(duì)父子倆來了,小朋友指指我問:“爸爸,你看,這是什么花呀?”他父親回答:“這是向日葵,里面的瓜子成熟后可以剝著吃!”說完以后,還從我身上輕輕地?fù)芟铝艘涣?ㄗ,給兒子看了看。
我很傷心,雖然他是輕輕地?fù)芟挛业囊活w葵花籽,但是我仍然覺得很疼。哎,要是人類把植物、動(dòng)物當(dāng)作自己的朋友,更加愛護(hù)自然,愛護(hù)生命,那么人與大自然會(huì)更加美好和諧。
在我傷心時(shí),一只小螞蟻爬到我的腰桿上,用觸角輕輕敲打,安慰我說:“沒關(guān)系,沒關(guān)系,我相信人類一定會(huì)明白大自然的重要性,會(huì)保護(hù)好動(dòng)植物的,你說對(duì)吧?”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
螞蟻說:“我想讓那一顆葵花籽參觀我的家,你愿意嗎?”說著它搬起了地上扔掉的那顆葵花籽。我看著螞蟻的背影,笑了笑。
那顆葵花籽到螞蟻的`家后,一大群螞蟻來迎接它的到來,參觀了螞蟻的家,那顆葵花籽躺在了地上,泥土里,當(dāng)作螞蟻的枕頭,但并沒有吃掉它。
我靜靜地站在陽(yáng)光下,看著夕陽(yáng)落下,似乎看見了日后,人們愛護(hù)樹木,種植綠樹的情景。
向日葵的作文 4
我家院子后面有一大片金黃的向日葵,是我和奶奶親手栽種的,它們那碩大的金黃的花朵,朵朵都綻放著生命的熱情,那毛茸茸的像手掌一樣的葉子,仿佛時(shí)刻想要和我擁抱。微風(fēng)吹來,向日葵便樂得笑彎了腰,葉子更是跳起了勁舞,發(fā)出“嘩啦嘩啦”的聲音。
記得我和奶奶剛種下它們的時(shí)候,它們矮矮的,瘦瘦的,像一個(gè)個(gè)害羞的小男孩。剛過一年多,它們便悄悄地長(zhǎng)大了。個(gè)頭比我高好多,身體也強(qiáng)壯了,渾身長(zhǎng)滿了針尖一樣的小刺。奶奶說,那是它們保護(hù)自己的武器。我最喜歡的就是向日葵的花了,大的有臉盆大,圓圓的像個(gè)小太陽(yáng),最外面的一圈簇?fù)碇?xì)細(xì)碎碎的黃花,中間藏著它的果實(shí),在陽(yáng)光的照耀下,雨水的滋潤(rùn)下,果實(shí)的顏色會(huì)悄悄長(zhǎng)大,慢慢變黑,越來越飽滿。果實(shí)成熟的時(shí)候,奶奶會(huì)找來鄰居的.黃大嬸,一起采摘向日葵的葵瓜子,賣掉一部分,自個(gè)兒留一部分,用鹽在鍋里炒熟,就是我最愛的零食了,我這個(gè)小饞貓最愛嗑瓜子了。嗯,香香脆脆的,真好吃!
我喜歡向日葵,喜歡它的樸實(shí),更喜歡它永遠(yuǎn)微笑的臉!
向日葵的作文 5
雙休日正拖著地呢,陽(yáng)陽(yáng)神秘兮兮地對(duì)我說:“老媽,我們家的向日葵開花了!”
“?向日葵開花了?”我一頭露水:“我們家什么時(shí)候種向日葵了?”
“不是的,老媽,我說的是我們家客廳的向日葵!”
哦,原來如此,可是客廳的向日葵明明是假的.呀?怎會(huì)開花?
我滿心的狐疑,臉上則是一副洗耳恭聽的樣子:“真的嗎??jī)鹤樱悄銕Ю蠇尶匆豢茨情_花的向日葵!
陽(yáng)陽(yáng)很興奮,拉著我來到電視機(jī)旁邊,在那燦爛的向日葵花叢中揪出一朵小的來,說:“老媽,它昨天還是花苞,今天你看,花瓣已經(jīng)展開了,這不是開花了嗎?”
“咦,真的哦!好奇怪!這怎么可能呢?”其實(shí)我心里已經(jīng)有點(diǎn)數(shù)了:小子,你就蒙我吧!
“哈哈,老媽,你上當(dāng)啦!這向日葵是我讓它開的,你看,只要把它的花瓣一片片掰開來,不就開花了嗎?這你都不懂!”陽(yáng)陽(yáng)一副鄙夷的樣子。
“哈哈”我實(shí)在憋不住,但嘴里依然夸著:“兒子,你真厲害,都能讓假花開花,了不起!”
哈哈,那小不點(diǎn)一臉的得意、
向日葵的作文 6
我是一顆向日葵的種子,媽媽說我將來長(zhǎng)大會(huì)很可愛,而且長(zhǎng)得又高又帥,很受人喜愛。所以,我好希望能快快長(zhǎng)大,成為鼎鼎有名的萬人迷。
我的家住在向陽(yáng)農(nóng)場(chǎng)里,這里還有許多長(zhǎng)得和我非常相似的好朋友,我們的主人是一個(gè)非常勤奮的男生,每天都會(huì)來看看我們,跟我們說話。當(dāng)我口渴的時(shí)候,主人會(huì)給我水喝;看我長(zhǎng)得不夠壯,主人還喂我吃營(yíng)養(yǎng)品。
在主人細(xì)心的照顧下,不到十天我就長(zhǎng)出雙手。我還記得第一次看見陽(yáng)光時(shí),覺得好刺眼喔!但是也覺得很溫暖,好像在做日光浴一般。一個(gè)月后,我的.頭長(zhǎng)頭發(fā)了,過不久,我圓圓的臉?biāo)闹荛L(zhǎng)滿了一片片的黃金花瓣。果然,我是個(gè)又高又帥的大帥哥。
在我的家園里,有好多和我長(zhǎng)得很像的兄弟。每天,我的好朋友---地鼠、哈姆太郎也都會(huì)來和我們玩,他們?cè)谖覀兊囊赶屡軄砼苋ィ孀矫圆,卻把我搔得好癢好癢喔!不過,我還是很歡迎他們。
每到假日,大朋友、小朋友都很喜歡來欣賞我們,他們總愛拿著相機(jī),對(duì)著我們猛拍。他們最愛拍我了,因?yàn)槲沂瞧渲虚L(zhǎng)得最帥的,每次,他們都把相機(jī)貼著很近來拍我,害我眼睛都睜不開了,而且,“喀嚓喀嚓”的聲音,使得我的耳朵都快聾了!真叫我既生氣又得意呀!
向日葵的作文 7
磕著美味可口的五味瓜子,心里洋溢著快樂和深刻的回憶,有誰想到那一棵棵向日葵曾經(jīng)是那么的高大和有氣魄,它的高大和氣魄是因?yàn)樗偸窍蛲?yáng)光,而永遠(yuǎn)的是那么自信。
有的人認(rèn)為它是一棵極其普通的植物,可是它卻有自己的.特點(diǎn)和特別,每個(gè)人都很喜愛它,它的花兒不僅好看而且結(jié)出來的果實(shí)也很讓人們喜歡。最為重要的是,它是一棵能給人自信和微笑的一種植物。
向日葵是一位對(duì)理想和夢(mèng)想執(zhí)著追求的倔強(qiáng)著,它永遠(yuǎn)向著陽(yáng)光,綻放微笑,帶給別人歡樂和開心,也許你會(huì)迷惑,向日葵怎么去追逐心中的夢(mèng)想而執(zhí)著的活著,那我要告訴你,因?yàn)樗男闹杏兄环N信念和希望,而這個(gè)信念和希望會(huì)讓它一直堅(jiān)定不移的為著心中的理想而不斷奮斗和堅(jiān)持下去。
其實(shí),我們每個(gè)人不也正應(yīng)該這樣嗎?向日葵就好像我們每個(gè)人的人生,一生都在為理想而活著,想要給身邊的人溫暖和歡樂,即使有時(shí)努力也不能做到,可是我們并沒有放棄,只要沒有放棄就會(huì)有奇跡再現(xiàn)的!不是嗎?我們每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,但是每一個(gè)人的夢(mèng)想都不同,也許有的人的夢(mèng)想一輩子也未能實(shí)現(xiàn),可是我們有一顆執(zhí)著的心和堅(jiān)持到底的追求,去有勇氣和力量去追求自己想要的!
向日葵給我的啟示是:它讓我更加堅(jiān)定了我的理想,讓我有了勇氣去面對(duì)生活,讓我知道了笑對(duì)人生,讓我感悟到了人生的希望和無窮無盡的美好和陽(yáng)光。反正只要努力一切都會(huì)慢慢變好的!
向日葵的作文 8
去年夏天,學(xué)校在圍墻邊的花圃里種了一片向日葵。我還是第一次見到向日葵的真實(shí)面目。
人們稱向日葵為太陽(yáng)花,我想它代表的是像太陽(yáng)一樣的明朗吧。
那段時(shí)間,我們面臨著生地會(huì)考,巨大的復(fù)習(xí)量和每天增加的一節(jié)復(fù)習(xí)課,使大家都有些不知所措。于是那個(gè)星期,老師讓我們寫一篇周記,說說自己的復(fù)習(xí)安排和想法。記得我寫的是“在這個(gè)向日葵盛開的時(shí)節(jié),我要不畏艱難地努力下去”。
這樣的承諾似乎有些虛偽,特別是出現(xiàn)在作文里的自我勉勵(lì),但每次翻到本子的這一頁(yè)時(shí),我還是會(huì)停一會(huì)兒。
那段時(shí)間是辛苦的。辛苦的是不管烈日還是暴雨,都要在原先緊密的課程安排上擠出時(shí)間來復(fù)習(xí)功課。有同學(xué)甚至在所有的課上看的都是生地書。那個(gè)時(shí)候大家是一個(gè)真正的集體,一起考試,一起復(fù)習(xí),一起背書,一起討論,把其他事情都拋諸腦后。那樣的氛圍現(xiàn)在卻讓人過分懷念了,于是那時(shí)的辛苦又變成了現(xiàn)在快樂的事。
忘不了最后那天的.復(fù)習(xí)課,整個(gè)班上似乎都凝固了,只有時(shí)不時(shí)的節(jié)奏不一的翻書聲。
……
第二天下午,考完之后的輕松感使全身都放松下來。
我回到學(xué)校,在快傍晚的時(shí)候。
溫馨的橘紅色的夕陽(yáng)把物體的身影拉得很長(zhǎng)。我看到一片整齊的向日葵朝太陽(yáng)的方向望去……
向日葵的作文 9
清風(fēng)吹過每一個(gè)角落,火車的窗外是一片金黃色的向日葵田,毫無一絲雜草與雜色,呈現(xiàn)與人們眼前的只是一片說不出來的黃色,十分優(yōu)雅。列車慢慢的開始飛快的行進(jìn)著,窗外的景物一瞬而逝,在眼前的只有不變的藍(lán)天,和模糊不清的黃色,看來,還未出向日葵田。漸漸地,車速降了下來,景物在眼前慢慢清晰了,還是熟悉的黃色。到站了……
下了車,沿著羊腸小道走了一小段后,那片向日葵田又出現(xiàn)了。沿著小道走,卻不知東南西北,只顧欣賞眼前的大好風(fēng)光,好像一剎那就要消失了似的,但卻忘記家的方向。心早已沉浸于美妙的景色之中,無法自拔。不是有鳥兒飛過,發(fā)出“唰唰”的.聲音。太陽(yáng)和藍(lán)天則是這幅風(fēng)景畫的最后背景,也是這幅畫的重要點(diǎn)睛之筆。好一幅秋日美景!
也不知過了多長(zhǎng)時(shí)間,那向日葵隨著太陽(yáng)的移動(dòng)也漸漸偏西,鳥兒也飛回巢中,“喳喳”地叫著,湛藍(lán)的天似乎也有些發(fā)紫了,夕陽(yáng)比平時(shí)耀眼得多。在靠近夕陽(yáng)的天空上,出現(xiàn)了無數(shù)道紫紅色的、橘色的、紅色的、粉色的彩霞,不知是夕陽(yáng)映照著他們,還是他們映照著夕陽(yáng),又好像融合在了一起,自然……
傍晚了,我也應(yīng)該回家了……
向日葵的作文 10
要說我最喜歡的植物,那當(dāng)然就是—向日葵。
你猜,我為什么喜歡向日葵?因?yàn)樗心菫樽穼つ繕?biāo)而執(zhí)著不放棄的品質(zhì)。“更無柳絮因風(fēng)起,惟有葵花向日傾!”不管什么時(shí)候,它的花朵都是朝向太陽(yáng)的。
遠(yuǎn)看向日葵,它仿佛就是被人精細(xì)雕刻的花盤。而那枝干的末端上像伸出了十幾枝綠色的小手,似乎在精心地呵護(hù)著這貴重的花盤。頭頂上的花朵,最為顯眼的就是那盛開的向日葵花。當(dāng)你一看到向日葵花,你想到的肯定是太陽(yáng)吧!向日葵應(yīng)該是太陽(yáng)的超級(jí)粉絲,不然向日葵怎么會(huì)把自己裝扮得跟太陽(yáng)一樣。向日葵四周的`花瓣是像檸檬一樣的黃色,摸起來柔軟極了。中間的花蕊呈棕色,這可是葵花籽原來的樣子。
向日葵的葉子和桿雖然摸起來很粗糙,桿上還布滿了扎手的茸毛,但它的根系卻深深地扎入土地中。所以,不管是烈日炎炎還是狂風(fēng)暴雨,它都始終挺直著腰桿,猶如軍人般傲然挺立。
晴天時(shí),向日葵就一直向著太陽(yáng),把自己的笑臉正對(duì)著太陽(yáng),好像太陽(yáng)的崇拜者。陰天時(shí),向日葵就不時(shí)地?fù)u擺著頭,好像失去了精神一樣,無精打采。我想:這是因?yàn)橄蛉湛床灰娞?yáng),所以傷心地耷拉著頭吧。
我喜歡向日葵,因?yàn)樗徽撋硖幒畏N逆境,始終微笑著面對(duì)那一切,頑強(qiáng)、努力地生長(zhǎng)著。人亦如花,我們要像向日葵那樣,要在積極、進(jìn)取、文明的氛圍中學(xué)習(xí)、生活,努力打好扎實(shí)的基礎(chǔ)。這樣才能在充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中立足,不被困難所打到,成長(zhǎng)為祖國(guó)的棟梁。
向日葵的作文 11
向日葵是一種向陽(yáng)而生的植物,也是因?yàn)榛ǔ3?yáng)而得名。每次見到陽(yáng)光下的向日葵,我就覺得是太陽(yáng)在向我微笑一樣,讓我心情舒暢,笑容滿面。
前幾天,我和媽媽去買了幾粒向日葵的種子,它的樣子就像普通瓜子一樣。回到家,我找了一個(gè)小塑料杯,在里面倒上半杯土,在土的表面挖了幾個(gè)小洞洞,然后把種子埋進(jìn)了土里,最后澆上了一點(diǎn)水,把它放在了陽(yáng)臺(tái)上,迫不及待的等著它長(zhǎng)出來。
每天早晨,起床第一件事就是去看向日葵的變化,可是前兩天什么都沒有,我心里有一點(diǎn)小小的失落。直到第三天早上,它才破土而出,露出了一個(gè)小小的綠芽?jī),我的臉上也露出了笑容?/p>
原來,向日葵需要充足的光照,適宜的溫度和水分,并且慢慢積累,才能良好的生長(zhǎng)。我每天都去看看它的變化,第五天他長(zhǎng)高了,有三厘米左右……
在我的精心呵護(hù)下,它長(zhǎng)得越來越高,雖然現(xiàn)在還沒有開花,但我相信不久后它一定能開出美麗的向日葵花朵。
植物的`生長(zhǎng),有自己的規(guī)律,我們要去發(fā)現(xiàn)它的規(guī)律,不要破壞他,就像學(xué)習(xí)、做事一樣要仔細(xì)認(rèn)真,持之以恒,堅(jiān)持不懈,不能急于求成,最后定能得到美麗的結(jié)果。
向日葵的作文 12
自信的信心是萬能的,如果沒有自信就沒有光明、迷失方向。向日葵在晴天充滿信心仰首挺胸,在雨天它就會(huì)失去信心,垂頭喪氣。如果找到信心就不會(huì)迷失方向。——題記
這幾天,老媽見手機(jī)微信朋友圈上發(fā)出了許多與向日葵合影的照片每張十分優(yōu)美精致,顯然是精心拍出來的。一打聽原來這是韶山的某個(gè)農(nóng)場(chǎng)基地,并且是免費(fèi)進(jìn)入,我便就整天嚷嚷要去觀看向日葵。
第二天,我們一家人開始了去觀看向日葵的旅程。天氣預(yù)報(bào)說今天有雷陣雨,我心想向日葵在雨天會(huì)不會(huì)低頭彎腰、垂頭喪氣的樣子。我們來到向日葵基地,哇!遠(yuǎn)處眺望就像一畝金燦燦的油菜地,近處一看原來是金黃色的向日葵。一顆一顆的向日葵挺直腰望著太陽(yáng),像是在迎接太陽(yáng)殘酷的考驗(yàn)。
向日葵是屬于菊科類,它的'桿兒細(xì)又長(zhǎng),葉子上長(zhǎng)滿細(xì)毛,花舌形瓣金黃色,中間是褐色的花蕊,花盤上面有許多的蜜蜂在采蜜。基地中間還有許多的水溝默默無聞的為它提供營(yíng)養(yǎng)。
我一邊觀賞美麗的向日葵,一邊想起了司馬光的《容中初夏》“四月清和雨乍晴,南山當(dāng)戶轉(zhuǎn)分明。更無柳絮因風(fēng)起,惟有葵花向日傾”。
我真喜歡向日葵,也會(huì)像向日葵一樣健康成長(zhǎng)的!
向日葵的作文 13
我喜歡菊花、我也喜歡玫瑰花、但我最鐘愛的是向日葵。
我遠(yuǎn)看這向日葵如同一個(gè)路燈,照亮我在夜晚回家的路。湊近一看,向日葵的花盤是棕色的,花盤的中間凸起是向上長(zhǎng);ūP排列就像整齊的士兵,也像小朋友手拉手轉(zhuǎn)圈圈。用手摸一下,有一點(diǎn)點(diǎn)黏黏的感覺,像膠水似的。向日葵花瓣很軟很絲滑,氣味有一點(diǎn)好似百香果的味道。花瓣顏色如同金子的顏色似的。形狀猶如一個(gè)橢圓形;ò觏斏系幕ò暧辛芽p,好像在說:“我要成長(zhǎng)!被ㄍ袊ò晟L(zhǎng),仿佛像一個(gè)勇士在守護(hù)著自己的國(guó)家。向下面看、我看見了葉子,葉子是草綠色的像一個(gè)芭蕉扇,葉脈像一個(gè)吸管在給花送水,細(xì)小的絨毛很粗糙。莖就像弟弟玩的金箍棒。
向日葵不僅可以當(dāng)做零食食用,還可以炸成食用油。聽老師說,目前我們國(guó)家的`科研人員還在對(duì)向日葵的深入的研究,以后不僅可以當(dāng)做食用油,甚至可以作為工業(yè)用油呢!
我現(xiàn)在最重要就是好好學(xué)習(xí),那我以后也可以發(fā)明出葵花籽在生活中的更多用處了!
向日葵的作文 14
奶奶在農(nóng)田里撒下了向日葵的種子。她對(duì)我說:“你的責(zé)任是看護(hù)它。別小看它是一粒種子,將來會(huì)長(zhǎng)成一棵棵向日葵!蔽衣犃四棠痰脑挘胄虐胍,開始細(xì)心照料它。
剛開始的`時(shí)候,種子絲毫沒有動(dòng)靜。在我快要喪失信心時(shí),嫩芽終于破土而出、探出了小腦袋,這打消了我的疑慮。也不知過了多少個(gè)日夜,小苗終于長(zhǎng)成了一棵棵向日葵。
早上,我一起床就去給向日葵澆水、施肥;田地里雜草多了,我就拔草,生怕它們搶奪養(yǎng)分;田地里蟲子多了,我就除蟲,生怕它們干擾向日葵生長(zhǎng)。在我的精心照料下,向日葵終于開花了。
開花時(shí)的向日葵,顯得更加漂亮:綠油油的葉子,金燦燦的花瓣,黃澄澄的花盤。無意之間,我開始觀察向日葵:早上,它的花盤朝著東方;中午,它的花盤朝著南方;下午,它的花盤偏向西方。我十分好奇,向日葵的花盤為什么朝著太陽(yáng)轉(zhuǎn)呢?
我問奶奶,她說不知道。我去查了一些資料:原來,向日葵的花盤里有一種刺激細(xì)胞生長(zhǎng)的激素,它最怕太陽(yáng)曬,經(jīng)常溜到背光面去,刺激那里的細(xì)胞快速生長(zhǎng)。生長(zhǎng)快的那側(cè)會(huì)向里壓,使向日葵的莖產(chǎn)生向光性彎曲,這樣一來,花盤看起來就像朝著太陽(yáng)轉(zhuǎn)。
生活中,只要你細(xì)心觀察,擁有一雙慧眼,就會(huì)有重大發(fā)現(xiàn)哦。
向日葵的作文 15
花盆里又開始長(zhǎng)雜草了,我曾在那里種下了多粒向日葵的花種,但不知是不是因種得太密了,還是別的原因,它們竟一顆也沒發(fā)芽,更別提看到它們開花了,所以這里就漸漸淪為雜草的綠地!
然而,前幾天在雜草叢生出來的這顆可不一樣,今天我才看明白,這是一顆向日葵!它就這么在我不抱任何希望的情況下悄然來到我的身邊!
真真應(yīng)證了“更無柳絮因風(fēng)起,惟有葵花向日開!”
她靜靜地佇立于灼熱的太陽(yáng)之中,沉默不語!像父親深沉地注視,又似母親殷殷地期待!
如果可能的話,我真想問她來這兒的緣由,但我是不懂花語的.,或許她來的不是時(shí)候,或許她來純屬偶然,但她卻沒有拒絕使命在地下掩藏不出,而是抓住了偶然出現(xiàn)的天邊的一片陽(yáng)光,一滴偶然落下的水珠,終究她還是出現(xiàn)在這里了,帶著她的希望與勇氣,重新以燦爛的微笑面對(duì)這個(gè)曾經(jīng)打擊過她,阻撓過她的世界!
透過時(shí)間的層層帷幕,我仿佛看到,在多年前的和諧的春光里,東風(fēng)輕輕扣開了我的窗簾,帶著祝福,輕輕的地把他曾經(jīng)遺漏的一粒種子悄悄地送入我的花盆!在這之后有過艱難,有過險(xiǎn)阻,但她還是發(fā)芽了,開花了,在我即將放棄的時(shí)候發(fā)芽了,或許我沒有收獲花朵,但我卻收獲了比他更寶貴的東西:追逐太陽(yáng)!永遠(yuǎn)保持向上的姿態(tài),把背影留給黑暗的過去,而將希望的笑靨留向陽(yáng)光!
向著陽(yáng)光是我們這個(gè)時(shí)代如鉆石般珍貴的東西!
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