小學(xué)生的作文
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的小學(xué)生的作文4篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生的作文 篇1
春天到了，萬物復(fù)蘇。小草弟弟從泥土里探出了腦袋，柳條發(fā)出了新芽，桃花姐姐也從睡夢(mèng)中醒來了，五顏六色的花朵伸了伸懶腰，大自然的一切都是那樣靜謐美好。
湖北不僅花草樹木美，小溪更美!
我家門前有一條小溪，小溪清澈見底，魚兒在水中自由自在的嬉戲。每到傍晚，成群結(jié)隊(duì)的孩子們都會(huì)來到溪中游泳、捉魚，開心極了!既年輕又漂亮的小姑娘每天清晨都會(huì)來到溪邊洗衣裳。
春是美的`，春雨也是美的!“沙沙沙”，天空下起了絲絲春雨，絲絲春雨哺育著剛剛蘇醒的大地。種子張開了小嘴兒，品味著乳汁的甜蜜;花苞笑了，飽含著快樂的淚水;柳條醉了，搖動(dòng)著纖柔的柳枝;小溪樂了，漾起了笑的漣漪……絲絲春雨是彩色的，染紅了桃花，漂白了柳絮，描青了山峰，繪綠了秧畦……
俗話說“一年之計(jì)在于春”，春天是一年的開始，每到春天，人們都會(huì)辛勤的勞動(dòng)，不要浪費(fèi)春天美好的時(shí)光。
我愛我的家鄉(xiāng)——湖北，但更愛家鄉(xiāng)的春天。
小學(xué)生的作文 篇2
綠化好處多，實(shí)在是多，這是婦孺皆知的事情，可它究竟多在哪呢？又有什么好處呢？
在地球上，無論人或動(dòng)物，無論你多厲害你要想生存下去就必須吸收大量的氧氣，同時(shí)放出大量的二氧化碳�？傻厍蚴窃緝�(chǔ)存的氧氣是有限的，而且并不多，這樣氧氣早該在N年前就用光了，現(xiàn)在的氧氣又從哪里來呢？那就要靠綠色植物了。
綠色植物可以在陽光下進(jìn)行光合作用，吸收二氧化碳，產(chǎn)生氧氣。研究表明：植物每生長(zhǎng)一噸，可產(chǎn)生五噸氧。每公頃林地每天的吸收一噸二氧化碳，產(chǎn)生0．735噸氧氣；每公頃草地每天可吸收0．9噸二氧化碳，產(chǎn)生0．6噸氧氣。這樣一來地球上不就有氧氣了，城市中只要有綠化帶也可以有清新的空氣了。
現(xiàn)在全球氣溫都在日漸升高，導(dǎo)致冰川溶化，水旱災(zāi)害頻繁。尤其在大城市中，二氧化碳積聚較多，氣溫較高，但如果多綠化帶又會(huì)如何呢？據(jù)測(cè)定，酷夏瀝青路面溫度為49攝氏度，混凝土土路面為46攝氏度，林陰下路面為32攝氏度，林陰下綠陰地為28攝氏度。古語亦云：林深不知暑。綠化帶多了便可降低溫度，消暑納涼，防中暑，防止路面受熱膨脹，損壞路面。
而且城市的噪音大，粉塵多，綠化帶又可以吸收大量的粉塵，凈化空氣，減少噪音，預(yù)防了多種疾病，創(chuàng)造良好的`生活環(huán)境。
綠化好處多，還不是一般的多，為了自己，為了地球的未來，何樂而不為呢？
小學(xué)生的作文 篇3
一轉(zhuǎn)眼，快樂的寒假已經(jīng)過去了，我們又迎來一個(gè)新的學(xué)期。
今天是開學(xué)的第一天，我們的心情別提有多高興了。
早上七點(diǎn)鐘，我走在上學(xué)的路上，心里很開心，因?yàn)橛挚梢院屯瑢W(xué)們一起游戲、一起學(xué)習(xí)嘍!可是我的心情還是有一點(diǎn)點(diǎn)的小郁悶，因?yàn)橄胍傧窦倨诶锬菢幼杂傻目措娨�、玩電腦都是不可能的事 了。
瞧呀!小草脫掉了黃衣裳，換上了嫩綠的新衣裳，花兒依然那么艷麗，在雨姑娘的滋潤(rùn)下開放，不時(shí)撲來一陣陣的清香，鳥兒在枝頭唱著悅耳的歌，好像在迎接我們的到來。
開學(xué)的第一天，一個(gè)嶄新的`一天;開學(xué)的第一天，一個(gè)有意義的一天;開學(xué)的第一天，一個(gè)充滿了驚喜和快樂的一天;開學(xué)的第一天，是一個(gè)完美的結(jié)束，又一個(gè)新的開始!
小學(xué)生的作文 篇4
星期五，天空萬里無云，老師帶領(lǐng)著同學(xué)們?nèi)ス鋭?dòng)物園。
我們一進(jìn)動(dòng)物園就被一陣嬉笑聲吸引了，只見前方一處地方人山人海，我們擠了好一會(huì)兒才擠進(jìn)去，�。≡瓉硎呛飯@。我們進(jìn)去一看，園中有一座假山，假山上有一群小猴子。它們有的在給同伴撓癢癢 ，有的在樹上蕩秋千，還有的玩香蕉皮，我看見一只猴子在撓頭，好象在想：這么多客人，我給他們表演些什么節(jié)目呢？我最喜歡的是山頂那只吃著蘋果的'大猴子，我猜它坐得那么高吃蘋果，是怕它的蘋果被其它猴子強(qiáng)走了吧！
最后，我們依依不舍地回家了。
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