- 相關(guān)推薦
小學(xué)生作文300字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的小學(xué)生作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文300字 篇1
螞蟻是一種團(tuán)結(jié)、聰明、勇敢的昆蟲(chóng)。
通過(guò)仔細(xì)的觀察，我發(fā)現(xiàn)螞蟻有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，一個(gè)棕色的頭，一個(gè)黑乎乎的身體，還有六條短短的腿。
螞蟻很團(tuán)結(jié)。有一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了食物，它就會(huì)用觸角告訴另外一只螞蟻，得到消息的螞蟻也會(huì)用觸角告訴下一只螞蟻。它們就是這樣把消息一傳十，十傳百，百傳千。最后，整個(gè)螞蟻家族都得到通知了。它們找到食物之后不會(huì)立刻把食物吃完，而是先圍著食物團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，然后齊心協(xié)力地把食物搬回自己的.洞穴，才慢慢享受。如果回洞途中，食物掉了，螞蟻會(huì)迅速變成兩排，其中一排是負(fù)責(zé)把食物推到另一排背上。你說(shuō)螞蟻是不是很團(tuán)結(jié)呢？
螞蟻很聰明。如果它們迷了路，也會(huì)根據(jù)自己走過(guò)時(shí)所留下的氣味來(lái)辨別回家的路。就算回家的路上有一堵墻，它們都可以輕松爬過(guò)。
螞蟻也很勇敢。它們可以在任何環(huán)境生存。有一次天空下著傾盆大雨，我看到一群螞蟻不顧自身的安危把家里食物搬到高處。我非常敬佩它們的堅(jiān)強(qiáng)，勇敢。
你說(shuō)螞蟻是不是一種團(tuán)結(jié)、聰明、勇敢的昆蟲(chóng)呢？
小學(xué)生作文300字 篇2
過(guò)年有開(kāi)心的事情，也有煩惱的事情，今天我向大家介紹介紹。
12點(diǎn)的鐘聲響了，媽媽拿來(lái)一塊木板說(shuō)：“快來(lái)，和我一起包餃子�！甭�(tīng)了媽媽這個(gè)“命令”，非要全家出動(dòng)才行�？刹唬瓦B我70多歲的'老外公都要出動(dòng)。我們一個(gè)一個(gè)的洗完手，系上圍裙，來(lái)到媽媽那兒，忙碌的包起餃子。這會(huì)兒可就已經(jīng)有十多個(gè)了。我雖然不會(huì)，但跟著爸爸學(xué)，不一會(huì)兒，我就捏出了一個(gè)有模有樣的餃子來(lái)了。包完幾個(gè)餃子后，我邊抓起一把面粉與哥哥、妹妹打起了“雪仗”。那邊外婆已經(jīng)把那一盤(pán)盤(pán)餃子煮。我吃到自己包的餃子成就感涌上了心頭。
每次拜年都是我最煩惱的時(shí)候�？偸且嘀蟀“亩Y品，這兒送一家那兒送一家的。有時(shí)他們還要留我們下來(lái)吃飯，天啊！到底要什么時(shí)候才能全部拜完？
這就是我的快樂(lè)與煩惱！我希望有更多的趣事發(fā)生�。�！
小學(xué)生作文300字 篇3
“布谷，布谷——”的聲音傳進(jìn)我的耳朵，我屏住呼吸，靜靜地聽(tīng)，這是布谷鳥(niǎo)發(fā)出的叫聲，到底發(fā)生了什么事？我猜是召集昆蟲(chóng)們來(lái)參加這屆奧運(yùn)會(huì)吧！一個(gè)缺口的大碟子！周?chē)袔卓门c眾不同的大草圍攏著，這是運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕吧！
突然，一群昆蟲(chóng)走上大碟子，它們有四五個(gè)吧，——它們是樂(lè)隊(duì)。青蛙發(fā)出“呱呱！”的聲音我猜它是主唱吧！那架勢(shì)簡(jiǎn)直酷斃了。蛇是最出色音樂(lè)伴奏者，發(fā)出“嘶嘶�！钡腵聲音，那跳動(dòng)的音符，簡(jiǎn)直就是天籟之音。蛤蟆是最專(zhuān)業(yè)的音樂(lè)家，定音的鼓點(diǎn)，簡(jiǎn)直震撼人心。蜜蜂全神貫注地震著翅膀，發(fā)出“嗡嗡——”的旋律。優(yōu)美的音韻，能不使人如癡如醉，能不讓人流連忘返嗎？蝴蝶姑娘穿著五彩的舞衣，把全場(chǎng)的氣氛帶到了最高潮。高潮迭起的開(kāi)幕式成為了昆蟲(chóng)界的盛世經(jīng)典。
我今天才知道，昆蟲(chóng)們的音樂(lè)如此動(dòng)聽(tīng)！如此美妙！我真想把它錄下來(lái)，跟大家一起分享，可惜，我又怕驚到了昆蟲(chóng)們，就打消了這個(gè)念頭。原來(lái)昆蟲(chóng)的音樂(lè)也不亞于人類(lèi)的音樂(lè)，有機(jī)會(huì)你們也去聽(tīng)聽(tīng)！
小學(xué)生作文300字 篇4
今天是元宵節(jié)，早上，我和爸爸媽媽騎著電動(dòng)車(chē)一起去鄭東新區(qū)猜燈謎。
到了燈謎區(qū)我看見(jiàn)了許多的燈謎。我們來(lái)到一個(gè)燈謎前，看見(jiàn)上面寫(xiě)著：他有你沒(méi)有，地有天沒(méi)有。媽媽聽(tīng)了就馬上猜出來(lái)了，“是也吧�！蔽衣�(tīng)了說(shuō)：“對(duì)極了。”然后我們又去其它的地方看了看都太難了，一點(diǎn)也不好猜，然后爸爸說(shuō)：“咱們先看看是什么獎(jiǎng)品吧。”于是我們來(lái)到咨詢(xún)臺(tái)，問(wèn)有什么獎(jiǎng)品，阿姨說(shuō)有洗衣粉、香皂……這些任你選一樣，我們又看看排隊(duì)的.人，一共有兩隊(duì)，仿佛兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的長(zhǎng)龍，在地上趴著休息。爸爸又說(shuō)：“人太多了，我們要等到什么時(shí)候，我們就當(dāng)玩玩吧！”我和媽媽也覺(jué)得有理，然后我又看看燈謎，猜一猜，猜著了通報(bào)一下，沒(méi)猜著就互相問(wèn)問(wèn)，高高興興的真好呀！爸爸又發(fā)話了：“下午咱們約杜成愷一家一起去猜，多一個(gè)人多一份力量嘛！”我聽(tīng)了不住的點(diǎn)頭……
小學(xué)生作文300字 篇5
秋姑娘踏著“沙沙”作響的落葉走過(guò)來(lái)，她衣袖一揮，大片大片的黃色的樹(shù)葉擴(kuò)散開(kāi)來(lái)。她用寬大的衣衫擋住秋風(fēng)，也捧起碩果送給人類(lèi)。悄悄告訴人們，秋天來(lái)了。
秋天的果園里，勞作了大半年的人們也得到了豐收�？矗歉叽蟮奶O(píng)果樹(shù)上，一個(gè)又一個(gè)黃里透紅的蘋(píng)果掛在枝頭，好像小朋友們的一張張小臉蛋。還有那些橘子，調(diào)皮地拉著樹(shù)枝，遲遲不肯跳進(jìn)筐里。
田野上，一幅豐收的畫(huà)卷緩緩打開(kāi)著。金黃的稻穗壓彎了稻桿的腰，高粱跟一個(gè)個(gè)衛(wèi)士一樣，挺直了腰，漲紅了臉，直直地站著。農(nóng)民們大聲唱著慶祝豐收的歌謠，收割著這些他們辛苦的`勞動(dòng)果實(shí)。每個(gè)人臉上都洋溢著喜悅，打心眼里得高興呢。
秋天還有桂花也傳遞著豐收。一朵一朵的小桂花，散發(fā)出一陣淡淡的清香。遠(yuǎn)處幾個(gè)小孩合力地?fù)u著桂花樹(shù)，花兒紛紛飄下，香味更加濃郁了。還有幾個(gè)小點(diǎn)兒的孩子在樹(shù)下拾桂花，想把香味帶回家。
那么多美好的景物，組成了一個(gè)秋天，一個(gè)美麗的秋天。我戀秋，我更愛(ài)秋。它美麗，高貴。我愛(ài)這樣的秋天。
小學(xué)生作文300字 篇6
在陽(yáng)光明媚的一天，在臨近5月1日勞動(dòng)節(jié)的一天，我們一家四口來(lái)到了動(dòng)物園……發(fā)現(xiàn)這里很美。
動(dòng)物園里，花五彩繽紛，草綠得發(fā)亮，河水清澈無(wú)比……呀！這里可以與天堂之湖西湖相媲美，再加上有許多的動(dòng)物，那更勝一籌！當(dāng)我走近一聞，發(fā)現(xiàn)真的太香，突然，一陣陣濃郁的清香向我撲來(lái)，令人心曠神怡，不過(guò)動(dòng)物園里的`動(dòng)物更吸引我，它們真多呦！有活蹦亂跳的袋鼠，有兇猛的大老虎，有溫順的駱駝，有笨重的大象，還有可怕的大狼等。一位管理員叔叔對(duì)我說(shuō)；‘’小朋友，愿意騎駱駝嗎？‘’我響亮的回答；‘’我愿意。‘’可我還很怕，咦？這只駱駝?wù)婵蓯?ài)！在兩層睫毛下長(zhǎng)著一雙大眼睛，好像在對(duì)我說(shuō)；‘’快上來(lái)吧！我不會(huì)傷害你的�！易屗勚易吡艘蝗θ�，一會(huì)兒，太陽(yáng)下山了，時(shí)間過(guò)得真快。
這次，我騎了駱駝，和小象照了相……趣事一件又一件，我真舍不得回家，再參觀參觀，不說(shuō)哩！下一個(gè)五月一日，我們?cè)傧嘁?jiàn)，再見(jiàn)！
【小學(xué)生作文300字】相關(guān)文章：
讓小學(xué)生作文12-10
小學(xué)生作文06-09
精選小學(xué)生作文02-21
小學(xué)生的作文11-12
小學(xué)生的作文11-12
小學(xué)生作文11-12
小學(xué)生作文11-12
小學(xué)生作文11-12
小學(xué)生作文11-12
小學(xué)生作文11-12